S PPB 1103489 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Akhmad,Sudaryat Nurdin dan Budiman,N. (2005). Laporan hasil pengembangan
alat ukur motif berprestasi. Laboratorium Psikologi Pendidikan dan
Bimbingan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia.
Al-Rasyid, Harun. (1994). Teknik Penarikan Sampel dan Penyusunan Skala.
Bandung : Universitas Padjajaran.
Agustin, Mubiar. (2011). Permasalahan belajar dan inovasi pembelajaran .
Bandung: Refika Aditama.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Yogyakarta:Bina Aksara
Asnawi, S. (2002). Teori motivasi. Jakarta. Studia press.
Atkinson, J. (1982). Motivation and Achievement. Washington, D.C: V.H.
winston and Sons.
Atkinson, J. (1984). Motivation in Fantasy, Action and Society. Englewoods Cliifs,
New Jersey : D. Van Narst and Company. Inc.
Atkinson. (1995). Pengatar psikologi (Nurjanah dan Rukmini). Jakarta: Erlangga.
Azwar. (2012). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Bandura. (2002). Self Efficacy The Exercise of Control. New York: W.H Freeman
and Company.
Bandura. (2006). Guide for contructing self efficacy scales. USA: Age Publishing.
Bandura. (1995). Social learning theory. Englewood clifts,NJ : Pretice Hall, inc.
Bandura, Wood, R. (1989). “ Effect of perceived controllability and performance
atandards on self-regulating of complex decision making ”. Journal Of
Personality and Social Psychology, 56 (5), 805- 814.
Bandura. (1986). Social foundation of tought and action: A social Theory. New
Jersey: Prentice Hall, inc.
Boggiano, A. K. Dkk. (1992). Helpless deficits in students: The role of
motivational orientation. Motivation and Emotion, 16 (3), 271-296.
Chaplin, J.B. (2001). Kamus Lengkap Psikologi ( Kartini,Kartono). Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Depdikbud. (2013). Standar kompetensi lulusan. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
Depdikbud. (2014). Modul bimbingan dan konseling. Jakarta: Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Depdiknas. (2003). UU tentang sistem pendidikan nasional. Jakarta: Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Dimyati & Mudjiiono. (1999). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, B. Syaiful. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Emmanuel, O,A. (2014). Achievement motivation, academic self conceptand
academic achievement among high schhol students. Europeun Journal of
Research and reflection in Educational Science. 2(2).
Farihah, Salwa. (2012). Hubungan antara Self efficacy dengan Motivasi
Berprestasi Pada Siswa Sma Muhammadiyah 6 Yogyakarta . (Tesis).
Psikologi Pendidkan dan Bimbingan Universitas Negeri Yogyakarta,
Yogyakarta.
Frieman, Howard S & Miriam Schustack. (2006). Kepribadian Teori Klasik dan
Riset Modern. Jakarta: Airlangga.
Fu, Junqing. (2011). The relationships among self efficacy, achiement motivation
and work values for reguler four year university student and community
college student in china. Dissertation University of Illions at Urbana
Champaign.
Garliah, L dan Fatma, K. (2005). Peran pola asuh orang tua dalam motivasi
berprestasi.
Griffin,dkk. (2012). Asessment and teaching of 21st century skills. New York:
Springer.
Gunarsa, S.D. (2004). Psikologi perkembangan anak dan remaja . Jakarta: PT.
Gunung Mulya
Hambawany, E. (2008). Hubungan antara Self Efficacy dan Persepsi Anak
Terhadap Perhatian Orang Tua dengan Proktinasi Belajar pada
Penyandang Tuna Daksa . (Skripsi). Universitas Muhamadiyah, surakarta.
Hamdan. (2006). Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Motivasi
Berprestasi Pada Siswa SMAN 1 Setu. [online]. Diakses dari:
www.gunadarma.ac.id/library/
Heckhausen, H. (1967). The Anatomy of Achievement Motivation. New York:
academic Press.
Lisnawati, Wulan. (2013). Efektifitas Strategi Pengembangan Self Regulation
Learning untuk meningkatkan Motif Berprestasi Siswa . (Skripsi). PPB FIP
UPI, Bandung.
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
94
Mahalholta, N.K. (2009). Metode riset. Jakarta: Indeks
Makmun, A.Syamsudin. (2012). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT.Rosda
Karya.
Maryati, Ika. (2008). Hubungan antara kecerdasan Emosi dan Keyakinan diri
dengan Kreativitas pada Siswa Akselerasi. (Skripsi). Psikologi, Universitas
Muhamadiyah Surakarta.
Marzub, M.R dan Yusuf, M. (2012). Investigating relationship between self
efficacy, achivement motivation and learning strategies of UKM
undergraduate students. Malaysia: University Kebangsaan Malaysia.
McClelland, D.C. (1987). Human Motivation. New York: The Press Syndicate of
The University of Chambridge.
McClelland,D.C. (1975). The Achievement Motive. New York: Irvington
Publisher, INC
Morgan, C. (1990). Introduction to psycology. Palo arto c.a: Fearman Publication,
inc.
Moekijat. Dasar-Dasar Motivasi. (2002). Bandung: Pionir Jaya
Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia
Niebuhr, K. (1995). The effect of motivation on the relationship of school climate,
family environment, and student characteristics to academic achievement
(Report No. EA 027467). East Lansing, MI: National Center for Research
on Teacher Learning.
Nilsen, H. (2009). Influence on student academic behavior through motivation,
self efficacy and value expection: An Action research project to improve
learning. Journal Issues in informing science and information tecnology.
6(1)
Pujianti, Nia Indah. (2010). Hubungan anatara Self efficacy dengan Kemandirian
Belajar siswa .( Skripsi). PPB FIP UPI, Bandung.
Putri, Malahayati. (2012). Profil Motif Berprestasi siswa SMP Berdasarkan
Urutan Kelahiran dalam keluara dan jenis keamin . (Skripsi). PPB FIP UPI,
Bandung.
Purwanti, Indri. (2015). Hubungan antara self efficacy dan motivasi belajar
dengan prestasi belajar. (Skripsi). PPB FIP UPI, Bandung.
Purwanto, Ngalim. (2011). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Rosda Karya.
Sadirman, A.M. (2008). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
Santrock, J.W. (2003). Perkembangan Remaja . Jakarta : Airlangga.
Santrock, John W. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Kencana prenada
media Group.
Septiningtyas. (2009). Hubungan self efficacy dan motivasi berprestasi siswa
kelas XI SMA Negeri 9 Malang. [Online] . Diakses dari:
http://library.um.ac.id
Sikhwari T.D (2014): A study of the Relationship between Motivation SelfConcept and Academic Achievement of Students at a University of
Limpopo Province, South Africa. International Journal of Educational
Science 6(1) 19-25.
Sitepu. (1994). Analisis Jalur (Path analysis). Bandung: Universitas Padjajaran.
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Steinberg. (2002). Adolence. New York; McGrow Hill, inc.
Sudjana, A. (2009). Pengantar evaluasi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika . Bandung: Tarsito.
Sudrajat, D. (2008). Program pengembangan self efficacy bagi konselor di SMA
Negeri Se-Kota Bandung. Tesis Jurusan Bimbingan dan Konseling
Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Tidak Diterbitkan.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Sugiono. (2013). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta
Sujarwo. (2011). Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dan
ekspotori terhadap hasil belajar pada siswa yang memiliki tingkat motivasi
dan kreatifitas yang berbeda. Disertasi Program Studi Tekonologi
Pendidikan Universitas Negeri Malang: Tidak Diterbitkan.
Sukmadinata, N.S.(2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda.
Sukmadinata, S. Nana. (2009). Landasan Psikologi Proses Pendidikan . Bandung:
Rosda Karya.
Supriyadi, Dedi. (2005). Membangun bangsa melalui pendidikan. Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Surakhmad, Wiranto. (1998). Metode Penelitian Sosial. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Suryabarata. (1993). Psikologi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo.
Syah, Muhibbin. (2013). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT.Rosda Karya.
Tella A. (2007). The impact of motivation on students’ academic achievement
and learning outcomes in mathematics among secondary school students in
Nigeria. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology
Education 3(2), 149-55
Yusuf, Syamsu & Juntika N. (2008). Landasan Bimbingan dan Konseling .
Bandung: Rosdakarya.
Yusuf, S. (2008). Psikologi perkembangan anak dan remaja . Bandung: Rosda
Karya.
Umar, Husain. (2008). Metode penelitian untuk skripsi dan tesis. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Uno, B.Hamzah. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya . Jakarta: Bumi
Aksara.
Winataputra, Udin. (2007). Teori Belajar dan Pembelajaran . Jakarta: Universitas
Terbuka.
Wahyuni, Sri. (2013). Hubungan antara Self efficacy dan Regulasi Emosi
Terhadap Motivasi Berprestasi Pada Siswa SMKN 1 Samarinda. Ejournal
psikologi. 1(1). 88-95 .
Winkel. (1997). Psikologi pendidikan dan evaluasi belajar. Jakarta: Gramedia.
Woolfolk, A.E & Nicolich. L.M. (1984). Educational Psychology for Teaching.
New Jersey : Prentice Hall
Woolfolk,Anita. (2008). Educational Psychology Active Learning Edison .
Yogyakarta: Pustaka Belajar. Terjemahan
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Akhmad,Sudaryat Nurdin dan Budiman,N. (2005). Laporan hasil pengembangan
alat ukur motif berprestasi. Laboratorium Psikologi Pendidikan dan
Bimbingan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia.
Al-Rasyid, Harun. (1994). Teknik Penarikan Sampel dan Penyusunan Skala.
Bandung : Universitas Padjajaran.
Agustin, Mubiar. (2011). Permasalahan belajar dan inovasi pembelajaran .
Bandung: Refika Aditama.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Yogyakarta:Bina Aksara
Asnawi, S. (2002). Teori motivasi. Jakarta. Studia press.
Atkinson, J. (1982). Motivation and Achievement. Washington, D.C: V.H.
winston and Sons.
Atkinson, J. (1984). Motivation in Fantasy, Action and Society. Englewoods Cliifs,
New Jersey : D. Van Narst and Company. Inc.
Atkinson. (1995). Pengatar psikologi (Nurjanah dan Rukmini). Jakarta: Erlangga.
Azwar. (2012). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Bandura. (2002). Self Efficacy The Exercise of Control. New York: W.H Freeman
and Company.
Bandura. (2006). Guide for contructing self efficacy scales. USA: Age Publishing.
Bandura. (1995). Social learning theory. Englewood clifts,NJ : Pretice Hall, inc.
Bandura, Wood, R. (1989). “ Effect of perceived controllability and performance
atandards on self-regulating of complex decision making ”. Journal Of
Personality and Social Psychology, 56 (5), 805- 814.
Bandura. (1986). Social foundation of tought and action: A social Theory. New
Jersey: Prentice Hall, inc.
Boggiano, A. K. Dkk. (1992). Helpless deficits in students: The role of
motivational orientation. Motivation and Emotion, 16 (3), 271-296.
Chaplin, J.B. (2001). Kamus Lengkap Psikologi ( Kartini,Kartono). Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Depdikbud. (2013). Standar kompetensi lulusan. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
Depdikbud. (2014). Modul bimbingan dan konseling. Jakarta: Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Depdiknas. (2003). UU tentang sistem pendidikan nasional. Jakarta: Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Dimyati & Mudjiiono. (1999). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, B. Syaiful. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Emmanuel, O,A. (2014). Achievement motivation, academic self conceptand
academic achievement among high schhol students. Europeun Journal of
Research and reflection in Educational Science. 2(2).
Farihah, Salwa. (2012). Hubungan antara Self efficacy dengan Motivasi
Berprestasi Pada Siswa Sma Muhammadiyah 6 Yogyakarta . (Tesis).
Psikologi Pendidkan dan Bimbingan Universitas Negeri Yogyakarta,
Yogyakarta.
Frieman, Howard S & Miriam Schustack. (2006). Kepribadian Teori Klasik dan
Riset Modern. Jakarta: Airlangga.
Fu, Junqing. (2011). The relationships among self efficacy, achiement motivation
and work values for reguler four year university student and community
college student in china. Dissertation University of Illions at Urbana
Champaign.
Garliah, L dan Fatma, K. (2005). Peran pola asuh orang tua dalam motivasi
berprestasi.
Griffin,dkk. (2012). Asessment and teaching of 21st century skills. New York:
Springer.
Gunarsa, S.D. (2004). Psikologi perkembangan anak dan remaja . Jakarta: PT.
Gunung Mulya
Hambawany, E. (2008). Hubungan antara Self Efficacy dan Persepsi Anak
Terhadap Perhatian Orang Tua dengan Proktinasi Belajar pada
Penyandang Tuna Daksa . (Skripsi). Universitas Muhamadiyah, surakarta.
Hamdan. (2006). Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Motivasi
Berprestasi Pada Siswa SMAN 1 Setu. [online]. Diakses dari:
www.gunadarma.ac.id/library/
Heckhausen, H. (1967). The Anatomy of Achievement Motivation. New York:
academic Press.
Lisnawati, Wulan. (2013). Efektifitas Strategi Pengembangan Self Regulation
Learning untuk meningkatkan Motif Berprestasi Siswa . (Skripsi). PPB FIP
UPI, Bandung.
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
94
Mahalholta, N.K. (2009). Metode riset. Jakarta: Indeks
Makmun, A.Syamsudin. (2012). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT.Rosda
Karya.
Maryati, Ika. (2008). Hubungan antara kecerdasan Emosi dan Keyakinan diri
dengan Kreativitas pada Siswa Akselerasi. (Skripsi). Psikologi, Universitas
Muhamadiyah Surakarta.
Marzub, M.R dan Yusuf, M. (2012). Investigating relationship between self
efficacy, achivement motivation and learning strategies of UKM
undergraduate students. Malaysia: University Kebangsaan Malaysia.
McClelland, D.C. (1987). Human Motivation. New York: The Press Syndicate of
The University of Chambridge.
McClelland,D.C. (1975). The Achievement Motive. New York: Irvington
Publisher, INC
Morgan, C. (1990). Introduction to psycology. Palo arto c.a: Fearman Publication,
inc.
Moekijat. Dasar-Dasar Motivasi. (2002). Bandung: Pionir Jaya
Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia
Niebuhr, K. (1995). The effect of motivation on the relationship of school climate,
family environment, and student characteristics to academic achievement
(Report No. EA 027467). East Lansing, MI: National Center for Research
on Teacher Learning.
Nilsen, H. (2009). Influence on student academic behavior through motivation,
self efficacy and value expection: An Action research project to improve
learning. Journal Issues in informing science and information tecnology.
6(1)
Pujianti, Nia Indah. (2010). Hubungan anatara Self efficacy dengan Kemandirian
Belajar siswa .( Skripsi). PPB FIP UPI, Bandung.
Putri, Malahayati. (2012). Profil Motif Berprestasi siswa SMP Berdasarkan
Urutan Kelahiran dalam keluara dan jenis keamin . (Skripsi). PPB FIP UPI,
Bandung.
Purwanti, Indri. (2015). Hubungan antara self efficacy dan motivasi belajar
dengan prestasi belajar. (Skripsi). PPB FIP UPI, Bandung.
Purwanto, Ngalim. (2011). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Rosda Karya.
Sadirman, A.M. (2008). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
Santrock, J.W. (2003). Perkembangan Remaja . Jakarta : Airlangga.
Santrock, John W. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Kencana prenada
media Group.
Septiningtyas. (2009). Hubungan self efficacy dan motivasi berprestasi siswa
kelas XI SMA Negeri 9 Malang. [Online] . Diakses dari:
http://library.um.ac.id
Sikhwari T.D (2014): A study of the Relationship between Motivation SelfConcept and Academic Achievement of Students at a University of
Limpopo Province, South Africa. International Journal of Educational
Science 6(1) 19-25.
Sitepu. (1994). Analisis Jalur (Path analysis). Bandung: Universitas Padjajaran.
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Steinberg. (2002). Adolence. New York; McGrow Hill, inc.
Sudjana, A. (2009). Pengantar evaluasi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika . Bandung: Tarsito.
Sudrajat, D. (2008). Program pengembangan self efficacy bagi konselor di SMA
Negeri Se-Kota Bandung. Tesis Jurusan Bimbingan dan Konseling
Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Tidak Diterbitkan.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Sugiono. (2013). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta
Sujarwo. (2011). Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dan
ekspotori terhadap hasil belajar pada siswa yang memiliki tingkat motivasi
dan kreatifitas yang berbeda. Disertasi Program Studi Tekonologi
Pendidikan Universitas Negeri Malang: Tidak Diterbitkan.
Sukmadinata, N.S.(2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda.
Sukmadinata, S. Nana. (2009). Landasan Psikologi Proses Pendidikan . Bandung:
Rosda Karya.
Supriyadi, Dedi. (2005). Membangun bangsa melalui pendidikan. Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Surakhmad, Wiranto. (1998). Metode Penelitian Sosial. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Suryabarata. (1993). Psikologi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo.
Syah, Muhibbin. (2013). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT.Rosda Karya.
Tella A. (2007). The impact of motivation on students’ academic achievement
and learning outcomes in mathematics among secondary school students in
Nigeria. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology
Education 3(2), 149-55
Yusuf, Syamsu & Juntika N. (2008). Landasan Bimbingan dan Konseling .
Bandung: Rosdakarya.
Yusuf, S. (2008). Psikologi perkembangan anak dan remaja . Bandung: Rosda
Karya.
Umar, Husain. (2008). Metode penelitian untuk skripsi dan tesis. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Uno, B.Hamzah. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya . Jakarta: Bumi
Aksara.
Winataputra, Udin. (2007). Teori Belajar dan Pembelajaran . Jakarta: Universitas
Terbuka.
Wahyuni, Sri. (2013). Hubungan antara Self efficacy dan Regulasi Emosi
Terhadap Motivasi Berprestasi Pada Siswa SMKN 1 Samarinda. Ejournal
psikologi. 1(1). 88-95 .
Winkel. (1997). Psikologi pendidikan dan evaluasi belajar. Jakarta: Gramedia.
Woolfolk, A.E & Nicolich. L.M. (1984). Educational Psychology for Teaching.
New Jersey : Prentice Hall
Woolfolk,Anita. (2008). Educational Psychology Active Learning Edison .
Yogyakarta: Pustaka Belajar. Terjemahan
Novita Iin Yustari, 2015
PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR (STUDI
TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu