MODEL PEMBELAJARAN PAI PADA PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi Kasus Pengembangan Behavioral (Ketrampilan Ibadah) Bagi Siswa Tunagrahita Di SLB Negeri Ungaran) - Unissula Repository

  Abdillah, Muhammad Abi bin Ismail al-Bukhari, (t.th), Matan Masykul al-

  Bukhari: Bihasyiyah al-Sanadi , Juz IV, Beirut: Dar al-Fikr

  Abdullah, Abdurrahman Saleh, (1994), Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-

  Qur'an, Jakarta: Rineka Cipta,

  Aghnides , Nicolas P., (t.th), The Background Introduction To Muhammedan

  Law , New York: Published by The Ab. "Sitti Sjamsijah" Publishing Coy

  Solo, Java, with the authority

  • – license of Columbia University Press Ahmadi, Abu dan Supriyono, Widodo, (2004), Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta Ahmadi, Abu dan Uhbiyati, Nur (2004), Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta Ali, Muhammad Daud, (2008), Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada Ali, Muhammad, (2006), Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo al-Khatib, Muhammad 'Ajaj, (1989), Usul al-Hadis 'Ulumuh wa Mustalah, Beirut:
    • , (2013), Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi, Jakarta:

  Dar al-Fikr, al-Qattan, Manna Kil, (1973), Mabahis fi Ulum al-Qur'an, Mansurat al-A'sr al- Hadis

  Al-Syaibani, Omar El-Toumi, (2006), Falsafah Pendidikan Islam, Terjemah Hasan Langgulung, Jakarta: Bulan Bintang

  Alwi, Hasan, (2008), Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka An-Nahlawy, Abdurrahman, (2002), Pendidikan Islam di Rumah Sekolah dan

  Masyarakat, Jakarta: Gema Insani Press

  Aqila, Smart, (2010), Anak Cacat Bukan Kiamat, Yogyakarta: Kata Hati Arif, Armai, (2005), Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta:

  Ciputat Pres Arikunto, Suharsimi, (2007), Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi

  Aksara

  Rineka Cipta

  • , (1998), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta:
  • , (2002), Pengelolaan Kelas dan Peserta Didik, Jakarta: Rajawali Pers Azizy, A Qodri A, (2006), Pendidikan Agama Untuk Membangun Etika Sosial

Az-Zuhaili, Wahbah, (1996), Al- Qur’an dan Paradigma Peradaban, Terj

  • , (2009), Kepribadian Guru, Jakarta: Bulan Bintang, Cet.II
  • , 2004, Pendidikan Islam dalam Keluarga dan Sekolah, Jakarta:

  • , dkk, (1996), Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara,
  • , (2002), Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Lembaga Islam Departemen Pendidikan Nasional, (2002), Kurikulum Berbasis Kompetensi;

  Jakarta: Sinar Grafika Offset Hadi, Sutrisno, (1990), Metodologi Research Jilid I, Yogyakarta : Andi Offset

  Jakarta: PT. Rineka Cipta

  Bandung: Sinar Baru Algensindo, Jilid 11 Djamarah, Syaiful Bahri, (2000), Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif,

  , Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum Dimasyqi, Isma'il ibn Katsir al-Qurasyi, (t.th), Tafsir al-

  Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Islam Untuk Sekolah Menengah Umum

  Departemen Agama Republik Indonesia, (2001), Kendali Mutu Pendidikan

  Agama Islam , Jakarta : Direktorat Jenderal Pembinaan Agama Islam, 2001

  CV. Ruhama

  M.Thohir dan Team Titian Ilahi, Yogyakarta: Dinamika Daradjat, Zakiah, (2005), Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara

  CV Aneka Ilmu Azwar, Saifuddin, (2001), Metode Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,

  Mendidik Anak Sukses Masa Depan: Pandai Dan Manfaat , Semarang:

  Rineka Cipta

Qur’an al-Azim

  • , (2010), Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta Efendi, Mohammad, (2009), Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan,

  • , (2000), Analisis Regresi, Yogyakarta: ANDI
  • , (2001), Statistik Jilid II, Yogyakarta: Andi Hamalik, Oemar, (2006), Manajemen Pengembangan Kurikulum,Bandung :

  Remaja Rosda Karya

  • , (2008), Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara Hamid, Abdul dan Djaelani, A. Kader eds, (2003), Pengembangan Profesional

  dan Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah, Jakarta: Direktorat Jendral

  Kelembagaan Agama Islam Hasan, Cifah, (2001), Dimensi-dimensi Psikologi Pendidikan, Surabaya: Al-Ikhlas Hasyim, Ahmad, (t.th), Muhtarul Ahadits Nabawiyah

  Indonesia: Darrul Ihya’,

  ( ),

  Hodoyo, Herman, 2001 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran

  Matematik, Malang: Universitas Negeri Malang

  Jalaluddin, (2002), Teologi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada Jihad, Asep, dan Haris, Abdul, (2009), Evaluasi Pembelajaran, Yogyakarta: Multi

  Presindo Jogiyanto, (2006), Pembelajaran Metode Kasus untuk Dosen dan Mahasiswa,

  Yogyakarta: Andi Offset Kartono, Kartini, (1989), Psikologi Abnormalitas Seksual, Bandng: Mandar Maju Kholiq, Abdul et.al, (1999), Pemikiran Pendidikan Islam, Yogyakarta, Pustaka

  Pelajar Kirk, Samuel A., (t.th), Educating exceptional children, Boston : Houghton

  Mifflin Company, Langgulung, Hasan, (1998), Asas-asas Pendidikan Islam, Jakarta : PT. Al-Husna Majid, Abdul (2005), Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar

  Kompetensi Guru, Bandung: Remaja Rosdakarya

  • , dan Dian Andayani, (2005), Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi Konsep dan Impelementasi Kurikulum 2004) , Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Margono, S., (2000), Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta

  Moleong, Lexy. J., (2009), Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosda Karya

  Mudhofir, (1999), Teknologi Intruksional, Bandung: PT Remaja Rosdakarya Mukhtar, (2003), Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Misaka

  Galiza, Mulyasa, E (2005), Implementasi Kurikulum 2004: Panduan Pembelajaran KBK,

  Bandung, Remaja RosdaKarya

  • , (2004), Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik

  dan Implementasi , Bandung: Remaja Rosdakarya -----------------, (2007), Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung: PT.

  Remaja Rosda Karya,

  • , (

  2009), “Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru”, Bandung: Remaja Rosdakarya

  • , (2003), Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan

  Implementasi , Bandung : PT. Remaja Rosdakarya

  Mustaqim, (2001), Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar Naim, Ngainun, (2009), Menjadi Guru Inspiratif, Yogyakarta, Putaka Pelajar Nata, Abuddin, (1997), Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Logos Wacana Ilmu

  • , (2004), Akhlak Tasawuf, Jakarta : PT Raja Grsfindo Persada -----------------, (2004), Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada Nawawi, Hadari, dan Nini, Martini , (1996), Penelitian Terapan, Yogyakarta:

  Gadjah Mada University Press

Nur’aeni, (1997), Intervensi Dini bagi Anak Bermasalah, Jakarta: Rineka Cipta

  Page, James D., (t.th.), Abnormal Psychology, New Delhi: Tata MC. Graw Hill Publishing Company

  Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 22 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Tingkat SMP, MTs, dan SMPLB

  Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar

  Nasional Pendidikan

  Purwanto, Ngalim, (2002), Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung : Remaja Rosdakarya Cet.XI

  • , (2003), Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya,

  Cet.XV

  • , (2005), Ilmu Pendidikan teoritis dan Praktis, Bandung,Remaja

  Rosdakarya, Rahim, Husni, (2001), Arah Baru Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Logos Ramayulis -, (2010), Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia

  • , (1994), Ilmu Pendidikan Islam , Jakarta: Kalam Mulia Riyanto, Yatim, (1996), Metodologi Penelitian Pendidikan Suatu Tujuan Dasar,

  Surabaya: Sic Surabaya Rohani, Ahmad, (2004), Pengelolaan Pengajaran, Jakarta: Asdi Mahastya Rineka Rusman, (2013) Model-model Pembelajaran-Mengembangkan Profesionalisme

  Guru, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

  Sa’aduddin, Imam Abdul Mukmin, terj. Dadang Sobar Ali, (2006) Meneladani

  Akhlak Nabi , Bandung: PT Remaja Rosdda Karya

  Sa’ud, Udin Syaefudin dan Abin Syamsuddin Makmun, (2005), Perencanaan

  Pendidikan Suatu Pendekatan Kompetensi, Bandung : PT. Remaja Rosda

  Karya, Sacopulos, Eugena, (2006), Teaching Units for Turned-off Teens, New York: The

  Center for Applied Research in Education. Inc Sagala, Syaiful, (2004), Konsep dan Makna Pembelajaran; untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar , Bandung: CV.

  Alfabeta

  • , (2000), Administrsi Pendidikan Kontemporer, Bandung : Alfabeta Sahertian, Piet A., (2006), Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan,

  Jakarta: Rineka Cipta, Cet. I Sakdullah, Uyoh, (2001), Pedagogik Ilmu Mendidik), Bandung: CV. Alfabeta Salim, Abdullah, (1994), Akhlak Islam Membina Rumah Tangga Dan

  Masyarakat , Jakarta: Seri Media Dakwah

Qur’an dan terjemah, Jakarta: Departemen Agama

  Subagyo, Joko P., (1991), Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek, Jakarta: PT. Rineka Cipta

  Sudjana, Nana -, (2002), Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algesindo

  Sardiman, (2007), Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada

  Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian, (1989), Metode Penelitian Survei, Jakarta: LP3ES

  Soemantri, Sutjihat, (2006), Psikologi Anak Luar Biasa, Bandung: Refika Aditama,

  Soemanto, Wasty, (2008) Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta Soenarjo, dkk, (2006), Al-

  • dan Ibrahim, (2001), Penelitian dan Penilaian Pendidikan,

  Bandung: PT. Sinar Baru Algensindo

  • , (2000), Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algesindo, cet V -----------------, (2005), Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah,

  Bandung: Sinar Baru Algensindo

  • , (2010), Metode Teknik dan Pembelajaran Partisipatif, Bandung:

  Proposal dan Laporan Penelitian, Bandung: Alfabeta

  Suherman, Erman, Ar, dkk.,

  (

  2004

  

),

Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Jakarta : Universitas Pendidikan Indonesia

  Sujiono, Yuliani Nurani, (2009), Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta: Indeks

  Surachmad, Winarno, (t.th), Metodologi Pengajaran Nasional, Bandung: Jemmars

  Suryabrata, Sumadi, (2003), Metodologi Penelitian, Jakarta: PT. Grafindo Persada Sutikno, Sobry, (2012), Manajemen Pendidikan: Langkah Praktis Mewujudkan

  lembaga pendidikan yang Unggul tinjauan Umum dan Islami, Lombok,

  Falah Production Sugiyono, (2005), Memahami Penelitian Kualitatif: dilengkapi dengan Contoh

  • , (2004), Kapita Selekta Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar -----------------, dkk, (1999), Metodologi Pengajaran Agama yogyakarta: Pustaka pelajar

  Pendidikan Nasional , Jakarta: 8 Juli 2003)

  Ustman, Uzer, (2002), Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya UU RI no. 20 tahun 2003, (2003), Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta:

  Islam , Jakarta: PT. Inter Masa

  Usman, Muhammad Basyiruddin, (2002), Metodologi Pembelajaran Agama

  Usman, Husaini, (2006), Manajemen Teori, Praktik dan Riset Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara

  Undang-undang RI, No.14 Tahun 2005, (2006), tentang Guru dan Dosen, Bandung, Nuansa Aulia,

  Nasional , Bandung: Citra Umbara

  Undang-undang RI No 20 tahun 2003, (2006), tentang Sistem Pendidikan

  Undang-Undang Republik Indonesia UUSPN) No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem

  Syafaruddin, Irwan, dan Nasution, (2005), Manajemen Pembelajaran, Jakarta: Quantum Teaching

  Kesindo Utama Ulwan, Abdullah Nasih, (1988), Pedoman Pendidikan Anak Dalam Islam II terj. Saifullah Kamalie dan Hery Nor Ali, Bandung: Asy-syifa

  Tim Penyusun Undang-undang No. 14/2005, Tentang Guru dan Dosen Tim Penyusun Undang-undang No. 74 No 2008, (2005), Tentang Guru, Surabaya:

  Persada

  Pelajar Thoha, Chabib, (2003), Teknik Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Rajagrafindo

  Proses Belajar Mengajar Pndidikan Agama Islam , Yogyakarta: Pustaka

  Thoha, Chabib dan Mu’ti, Abdul, (2004), PBM PAI di Sekolah, Eksistensi dan

  Syukur, Fatah, (2011), Manajemen Pendidikan Berbasis pada Madrasah, Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra

  Cemerlang Wahab, Rochidin Fzh, (2004), Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia SPPI), Bandung: Al-Fabeta

  Walgito, Bimo, (2005) Bimbungan dan Penyuluhan diSekolah, Jakarta: Andhi Offset

  Wena, Made, (2011), Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: suatu

  Tinjauan Konseptual Operasional , Jakarta: PT. Bumi Aksara

  Winarno dan Djuniarto, R. Eko, (2003), Perencanaan Pembelajaran, Jakarta : Direktorat Tenaga Kependidikan

  Yusuf, Ali Anwar, (2003), Studi Agama Islam, Bandung: Pustaka Setia, Zahrah, Muhammad Abu, (t.th), Usûl al-Fiqh, Cairo: Dâr al-Fikr al-

  ‘Arabi, Zuhairini, dkk., (1993), Metodologi Pendidikan Agama, Solo : Ramadhani, Cet.

  III

Dokumen yang terkait

STRATEGI KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA (Studi Kasus Pada SLB River Kids Malang)

17 79 53

MANAJEMEN PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi Kasus Pada Pembelajaran Bahasa Anak Tunarungu di SLB PKK)

3 35 64

ANALISIS PROSES BERPIKIR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DI SMP INKLUSI KOTA METRO (Studi Kasus pada Siswa Tunagrahita Ringan) Nurain Suryadinata

0 0 11

POLA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA DI SLB C MUZDALIFAH KECAMATAN MEDAN AMPLAS

0 0 124

GAYA HIDUP YANG MEMENGARUHI KESEHATAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB NEGERI SALATIGA Tugas Akhir - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Gaya Hidup yang Memengaruhi Kesehatan Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri Salatiga

0 1 23

PEDAGOGIK POTENSI PESERTA DIDIK DAN MODEL PEMBELAJARAN

0 0 122

TEKNIK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNARUNGU (Studi Kasus SMPLB Negeri Salatiga) SKRIPSI Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

0 0 149

INTERAKSI SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi pada siswa SMA SLB Dharma Bhakti Kel. Beringin raya Kec. Kemiling Bandar lampung) - Raden Intan Repository

0 2 96

PENGALAMAN KEAGAMAAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi di SLB A Bina Insani Kelurahan Gedung Meneng Kecamatan Rajabasa Bandar Lampung) - Raden Intan Repository

0 1 97

PENERAPAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURINGUNTUK MENINGKATKANSELF ESTEEM PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNANETRA DI SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

0 1 17