1. Home
  2. Lainnya

PERSEPSI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI PENILAIAN ASPEK AFEKTIF BAGI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA DITINJAU DARI STATUS SEKOLAH DI KABUPATEN PURWOREJO.

Dokumen yang terkait

KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN DALAM KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN DALAM PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI PERBEDAAN LOKASI SEKOLAH.

0 0 1

Pengembangan Instrumen Penilaian Peserta Didik Aspek Afektif dan Psikomotorik pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Mata Pelajaran Fisika SMA.

0 5 93

PERSEPSI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI METODE ILMIAH DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU BERDASARKAN PERBEDAAN GENDER.

0 0 1

PERSEPSI GURU BIOLOGI SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL TERHADAP IMPLEMENTASI METODE ILMIAH DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU BERDASARKAN JENJANG KELAS.

0 0 1

PERSEPSI GURU BIOLOGI SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL TERHADAP IMPLEMENTASI METODE ILMIAH DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU BERDASARKAN PENGALAMAN MENGAJAR GURU.

0 0 1

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI OLEH GURU BIOLOGI SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU DARI KEFAVORITAN SEKOLAH.

0 0 1

PERSEPSI GURU SD TERHADAP PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI DALAM MATA PELAJARAN IPA SD DI KABUPATEN KULON PROGO DITINJAU BERDASARKAN LOKASI SEKOLAH.

0 0 1

IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI KABUPATEN KULONPROGO DITINJAU DARI LOKASI MENGAJAR GURU.

0 0 1

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI OLEH GURU BIOLOGI SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU DARI LOKASI SEKOLAH.

0 2 1

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI OLEH GURU BIOLOGI SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU DARI JENJANG KELAS PESERTA DIDIK.

0 0 1