MODEL INSTRUMEN SUPERVISE DAN MONITORING PENDIDIKAN KARAKTER

MODEL INSTRUMEN SUPERVISE DAN MONITORING PENDIDIKAN KARAKTER
No

Kelompok
Karakter/Sasaran

1 Terhadap Tuhan

Nilai-nilai Karakter
Religius

Unsur-unsur Karakter






2 Terhadap diri sendiri

3 Terhadap sesama

4 Terhadap lingkungan

Jujur, Bertanggung jawab,
Bergaya hidup sehat,
Disiplin, Kerja keras,
Percaya diri, Berjiwa
wirausaha, Berpikir logis,
kritis, kreatif, dan inovatif,
Mandiri
Ingin tahu, Cinta ilmu
Sadar akan hak dan
kewajiban diri dan orang
lain, Patuh pada aturanaturan sosia, Menghargai
karya dan prestasi orang
lain, Santun, Demokratis.

Peduli sosial
danlingkungan




















5 Terhadap kebangsaan Nasionalis,

Menghargai keberagaman









Kurikulum dan
pembelajaran
Pendidik dan
tenaga
kependidikan
Peserta didik
Sarana dan
prasarana
Biaya
Kurikulum dan

Pembelajaran
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
Peserta Didik
Sarana dan
Prasarana
Biaya
Kurikulum dan
Pembelajaran
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
Peserta Didik
Sarana dan
Prasarana
Biaya
Kurikulum dan
Pembelajaran
Pendidik dan

Tenaga
Kependidikan
Peserta Didik
Sarana dan
Prasarana
Biaya
Kurikulum dan
Pembelajaran
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
Peserta Didik
Sarana dan
Prasarana
Biaya

Program

Kegiatan

Hasil
Kegiatan
Nilai-nilai
Perilaku

Hambatan dan
Permasalahan

Solusi