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KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
sudarmaji@uny.ac.id
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A1.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1. 1)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) fragen und sagen, was man möchte...
(2) fragen und beantworten nach dem Preis...
(3) kommentieren, wie der Preis ist...
: auf dem Markt/ im Supermarkt einkaufen
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
PENYAJIAN
(INTI)
Estimasi
Waktu
Metode
Media
Silabus und der Schwerpunkt der
Sprechfertigkeit II erläutern
10’
Vortrag
OHP
- Enkaufen in Deutschland und in
Indonesien
70’
Uraian Kegiatan
Sumber
Bahan/
Referensi
Silabus
- wichtige Lebensmittel in Deutschland
und in Indonesien
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A1 Hal
163-165
-Fragen und sagen, was man möchte
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein eigenes Rezept
schreiben und mündlich erläutern
20’
Studio d
A1 Hal
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
169
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A1.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1. 1)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) fragen, was jemand gern isst/trinkt...
(2) sagen, was jemand gern isst/trinkt...
(3) ein eigenes Rezept erläutern...
: über Essen sprechen
Was ich gern mag
Ein Rezept
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
PENYAJIAN
(INTI)
Estimasi
Waktu
Metode
Media
Essgewohnheiten, Mahlzeiten und
Gerichte erklären
15’
Vortrag
OHP
über Essen sprechen
70’
Uraian Kegiatan
Was ich gern mag
Ein Rezept
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A1 S. 167
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A1 S.166169
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
PENUTUP
Revisi : 00
Kesimpulan dan evaluasi
Tgl : 1 Maret 2011
15’
Hal…dari…
diskusi
Studio d
A1 S.166169
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog üben mit
dem Thema Liebligsessen
Studio d
A1 S.166
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No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A1.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1. 1)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) sprechen über Kleidung
(2) Kleidung kaufen/Farben und Größen angeben
(3) über Wetter sprechen
: Kleidung und Farben
Einkaufsbummel
Kleidung für Saisson
Uraian Kegiatan
Welche Farbe oder Mode gefällt
Ihnen ?
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A1 S. 178,
180,182
Was tragen Sie bei schönem Wetter,
beim Regen ?
PENYAJIAN
(INTI)
Kleidung, Mode und Farbe diskutieren
Meinung sagen und beurteilen
Kleidung für bestimmte Saisson
sprechen
70’
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A1 S. 178,
180,182
diskusi
Studio d
A1 S. 178,
180,182
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TINDAK LANJUT
Revisi : 00
Hausaufgabe: ein Dialog üben mit
dem Thema Kleidung für bestimmte
Saisson
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Studio d
A1 S.182
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1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A1.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1. 1)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) Körperteile benennen
(2) sagen, was man hat und was wo
es wehtut
(3) Empfehlungen, Probleme und Rat geben
: Körperteile und Tätigkeiten
bei der Hausärztin
Probleme und Ratschläge
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Körperteile benennen
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Die Tipps gegen die Erkältung
75’
Probleme und Ratschläge geben
Was fehlt Ihnen denn? (beim Arzt)
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
Interjektion/Emotionen ausdrücken in
Deutschland und in Indonesien, wenn
jemand erkrankt ist
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog üben mit
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A1 S. 191
Studenten sollten ihre Körperteile
zeigen und auf Deutsch sagen
PENYAJIAN
(INTI)
Media
10’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A1 S. 195,
200
diskusi
Studio d
A1 S. 200
Studio d
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dem Thema beim Arzt
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
A1 S.200
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1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
PENYAJIAN
(INTI)
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) über Sprechen sprechen
(2) Gründe nennen und Meinungen äußern
(3) Lernerfahrungen austauschen
: Lernbiografien
Deutsch lernen/ wo und warum lernt man Deutsch
Wie erfährt man beim Deutschlernen
Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu
Metode
Mehrsprahigkeit oder Englisch für
alle ? Die Rolle der Fremdsprache um
diese Zeit
15’
Vortrag
Deutsch ist eine
Wissenschaftssprache
150’
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 9
Warum lernt man Deutsch?
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 8,
12, 16,18
Wo kann man Deutsch lernen?
Sprachen in Europa und in
Deutschland
Internationale Wörter
PENUTUP
das schönschte deutsche Wort
Kesimpulan dan evaluasi
Warum ist Fremdsprache sehr
wichtig?
15’
diskusi
Studio d
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No. RPP/JER/24
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
A2 S. 16
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: Erfahrungen
austauschen beim Deutschlernen in
Dialog
Studio d
A2 S.1816
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) über Familie und Familienfeste sprechen
(2) Fotos und Personen beschreiben
(3) jmd beglückwunschen/jmd einladen
(4) die Meinungen äußern, eine Grafik auswerten)
: über die Familie sprechen
Familie und Verwandschaft
die Familiensituation in Deutschland
die Grafik diskutieren
Familienfeiern - Einladungen
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
PENYAJIAN
(INTI)
Estimasi
Waktu
Metode
Familie und Verwandschaft in
Deutschland und in Indonesien
15’
Vortrag
Stammbaumfamilie diskutieren
150’
Uraian Kegiatan
über die Familie sprechen
Familie und Verwandschaft
die Familiensituation in Deutschland
die Grafik diskutieren
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 24
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 24,
27, 28,30,
31, 32,34
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Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Familienfeiern - Einladungen
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
Familie heute in Deutschland und in
Indonesien
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: jmd einladen oder jmd
beglückwünschen
15’
diskusi
Studio d
A2 S. 27
Studio d
A2 S.31
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No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) über eine Reise sprechen
(2) Vermutungen äußern
(3) Gegensätze ausdrücken
(4) Alternative äußern
: einen Flug buchen
eine Zugfahrt beschreiben
eine Reise planen
Urlaub vom Alltag
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Wann machen Sie einen Urlaub ?
oder eine Reise ?
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 40,
48
Warum ist ein Urlaub wichtig ?
eine Geschäfstsreise machen
PENYAJIAN
(INTI)
eine Reise buchen
150’
eine Zugfahrt beschreiben
einen Urlaub planen
PENUTUP
Urlaub vom Alltag
Kesimpulan dan evaluasi
Warum macht man eine
Geschäftsreise?
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 40,
43, 44,46,
48, 50
diskusi
Studio d
A2 S. 50
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Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Warum ist ein Urlaub sehr wichtig?
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: eine Reise buchen, eine
Zugfahrt beschreiben
Studio d
A2 S.44,
46
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman(1) über Hobbys und Interessen sprechen
(2)positiv/negativ oder überrascht auf etw.reagieren
: Hobbys, Freizeit, Forschung
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Studenten nennen einige Hobbys/
Lieblingsbeschäftigungen
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Menschen und ihre Hobbys
150’
über Sport und Hobbys sprechen
die deutschen Interessen und Vereine
PENUTUP
Hobby in der Saisson
Kesimpulan dan evaluasi
Hobby verbringen ist sehr wichtig im
Leben. Warum?
Jede äußert eigene Meinung
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 60,
62
Wann haben sie Zeit für ihr Hobby ?
PENYAJIAN
(INTI)
Media
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S.
60,62,65,
68
diskusi
Studio d
A2 S. 60,
62, 65, 68
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TINDAK LANJUT
Revisi : 00
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: Hobby, Interesse,
Freizeit
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Studio d
A2
S.64,65
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No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman(1) über Hobbys und Interessen sprechen
(2)positiv/negativ oder überrascht auf etw.reagieren
: Hobbys, Freizeit, Forschung
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Studenten nennen einige Hobbys/
Lieblingsbeschäftigungen
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Menschen und ihre Hobbys
150’
über Sport und Hobbys sprechen
die deutschen Interessen und Vereine
PENUTUP
Hobby in der Saisson
Kesimpulan dan evaluasi
Hobby verbringen ist sehr wichtig im
Leben. Warum?
Jede äußert eigene Meinung
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 60,
62
Wann haben sie Zeit für ihr Hobby ?
PENYAJIAN
(INTI)
Media
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S.
60,62,65,
68
diskusi
Studio d
A2 S. 60,
62, 65, 68
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TINDAK LANJUT
Revisi : 00
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: Hobby, Interesse,
Freizeit
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Studio d
A2
S.64,65
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman(1) über Medien sprechen
(2) etwas reklamieren
: Medien gestren und heute
Medien im Alltag
Interview
Uraian Kegiatan
Medien spielen zur Zeit sehr eine
grosse Rolle.
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
PENYAJIAN
(INTI)
Medien von huete
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 74
Medien gestern und heute
TINDAK LANJUT
Hal…dari…
75’
Interview: die Rolle von dem Internet
im Leben
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 74,
76,78
diskusi
Einkaufen online ist es jetzt möglich?
Studio d
A2 S.7879
Hausaufgabe: ein Dialog üben mit
dem Thema: eine Reklamation
Studio d
A2 S.80
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman(1) Freizeit sagen, worauf man Lust hat
(2) etwas im Restaurant bestellen
(3) übers Kennenlernen und übers Kontakte
sprechen
: einen Abend planen
mein Lieblingsrestaurant
Kontakte-Leute kennen lernen
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Medien spielen zur Zeit sehr eine
grosse Rolle.
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Worauf haben Sie Lust?
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 74
Medien gestern und heute
PENYAJIAN
(INTI)
Media
150’
Wann gehen Sie aus?
Wohin gehen Sie gern essen?
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 89,
90,94
Kontakte und Kennenlernen mit
Leuten im Büro, in der Kneipe, auf der
Strasse, im Internet
PENUTUP
Gespräche auf der Party
Kesimpulan dan evaluasi
Feierabend ist in Deutschland sehr
wichtig. Man kann …tun.
15’
diskusi
Studio d
A2 S.89-
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Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
90
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: mit der Famile, mit
Freunden im Restaurant
Studio d
A2 S.91
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1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
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: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A1.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1. 1)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) fragen und sagen, was man möchte...
(2) fragen und beantworten nach dem Preis...
(3) kommentieren, wie der Preis ist...
: auf dem Markt/ im Supermarkt einkaufen
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
PENYAJIAN
(INTI)
Estimasi
Waktu
Metode
Media
Silabus und der Schwerpunkt der
Sprechfertigkeit II erläutern
10’
Vortrag
OHP
- Enkaufen in Deutschland und in
Indonesien
70’
Uraian Kegiatan
Sumber
Bahan/
Referensi
Silabus
- wichtige Lebensmittel in Deutschland
und in Indonesien
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A1 Hal
163-165
-Fragen und sagen, was man möchte
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein eigenes Rezept
schreiben und mündlich erläutern
20’
Studio d
A1 Hal
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UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
169
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A1.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1. 1)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) fragen, was jemand gern isst/trinkt...
(2) sagen, was jemand gern isst/trinkt...
(3) ein eigenes Rezept erläutern...
: über Essen sprechen
Was ich gern mag
Ein Rezept
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
PENYAJIAN
(INTI)
Estimasi
Waktu
Metode
Media
Essgewohnheiten, Mahlzeiten und
Gerichte erklären
15’
Vortrag
OHP
über Essen sprechen
70’
Uraian Kegiatan
Was ich gern mag
Ein Rezept
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A1 S. 167
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A1 S.166169
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
PENUTUP
Revisi : 00
Kesimpulan dan evaluasi
Tgl : 1 Maret 2011
15’
Hal…dari…
diskusi
Studio d
A1 S.166169
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog üben mit
dem Thema Liebligsessen
Studio d
A1 S.166
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A1.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1. 1)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) sprechen über Kleidung
(2) Kleidung kaufen/Farben und Größen angeben
(3) über Wetter sprechen
: Kleidung und Farben
Einkaufsbummel
Kleidung für Saisson
Uraian Kegiatan
Welche Farbe oder Mode gefällt
Ihnen ?
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A1 S. 178,
180,182
Was tragen Sie bei schönem Wetter,
beim Regen ?
PENYAJIAN
(INTI)
Kleidung, Mode und Farbe diskutieren
Meinung sagen und beurteilen
Kleidung für bestimmte Saisson
sprechen
70’
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A1 S. 178,
180,182
diskusi
Studio d
A1 S. 178,
180,182
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TINDAK LANJUT
Revisi : 00
Hausaufgabe: ein Dialog üben mit
dem Thema Kleidung für bestimmte
Saisson
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Studio d
A1 S.182
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No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A1.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1. 1)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) Körperteile benennen
(2) sagen, was man hat und was wo
es wehtut
(3) Empfehlungen, Probleme und Rat geben
: Körperteile und Tätigkeiten
bei der Hausärztin
Probleme und Ratschläge
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Körperteile benennen
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Die Tipps gegen die Erkältung
75’
Probleme und Ratschläge geben
Was fehlt Ihnen denn? (beim Arzt)
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
Interjektion/Emotionen ausdrücken in
Deutschland und in Indonesien, wenn
jemand erkrankt ist
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog üben mit
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A1 S. 191
Studenten sollten ihre Körperteile
zeigen und auf Deutsch sagen
PENYAJIAN
(INTI)
Media
10’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A1 S. 195,
200
diskusi
Studio d
A1 S. 200
Studio d
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No. RPP/JER/24
dem Thema beim Arzt
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
A1 S.200
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No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
PENYAJIAN
(INTI)
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) über Sprechen sprechen
(2) Gründe nennen und Meinungen äußern
(3) Lernerfahrungen austauschen
: Lernbiografien
Deutsch lernen/ wo und warum lernt man Deutsch
Wie erfährt man beim Deutschlernen
Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu
Metode
Mehrsprahigkeit oder Englisch für
alle ? Die Rolle der Fremdsprache um
diese Zeit
15’
Vortrag
Deutsch ist eine
Wissenschaftssprache
150’
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 9
Warum lernt man Deutsch?
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 8,
12, 16,18
Wo kann man Deutsch lernen?
Sprachen in Europa und in
Deutschland
Internationale Wörter
PENUTUP
das schönschte deutsche Wort
Kesimpulan dan evaluasi
Warum ist Fremdsprache sehr
wichtig?
15’
diskusi
Studio d
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Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
A2 S. 16
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: Erfahrungen
austauschen beim Deutschlernen in
Dialog
Studio d
A2 S.1816
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) über Familie und Familienfeste sprechen
(2) Fotos und Personen beschreiben
(3) jmd beglückwunschen/jmd einladen
(4) die Meinungen äußern, eine Grafik auswerten)
: über die Familie sprechen
Familie und Verwandschaft
die Familiensituation in Deutschland
die Grafik diskutieren
Familienfeiern - Einladungen
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
PENYAJIAN
(INTI)
Estimasi
Waktu
Metode
Familie und Verwandschaft in
Deutschland und in Indonesien
15’
Vortrag
Stammbaumfamilie diskutieren
150’
Uraian Kegiatan
über die Familie sprechen
Familie und Verwandschaft
die Familiensituation in Deutschland
die Grafik diskutieren
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 24
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 24,
27, 28,30,
31, 32,34
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No. RPP/JER/24
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Familienfeiern - Einladungen
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
Familie heute in Deutschland und in
Indonesien
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: jmd einladen oder jmd
beglückwünschen
15’
diskusi
Studio d
A2 S. 27
Studio d
A2 S.31
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman (1) über eine Reise sprechen
(2) Vermutungen äußern
(3) Gegensätze ausdrücken
(4) Alternative äußern
: einen Flug buchen
eine Zugfahrt beschreiben
eine Reise planen
Urlaub vom Alltag
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Wann machen Sie einen Urlaub ?
oder eine Reise ?
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 40,
48
Warum ist ein Urlaub wichtig ?
eine Geschäfstsreise machen
PENYAJIAN
(INTI)
eine Reise buchen
150’
eine Zugfahrt beschreiben
einen Urlaub planen
PENUTUP
Urlaub vom Alltag
Kesimpulan dan evaluasi
Warum macht man eine
Geschäftsreise?
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 40,
43, 44,46,
48, 50
diskusi
Studio d
A2 S. 50
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Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Warum ist ein Urlaub sehr wichtig?
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: eine Reise buchen, eine
Zugfahrt beschreiben
Studio d
A2 S.44,
46
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No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman(1) über Hobbys und Interessen sprechen
(2)positiv/negativ oder überrascht auf etw.reagieren
: Hobbys, Freizeit, Forschung
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Studenten nennen einige Hobbys/
Lieblingsbeschäftigungen
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Menschen und ihre Hobbys
150’
über Sport und Hobbys sprechen
die deutschen Interessen und Vereine
PENUTUP
Hobby in der Saisson
Kesimpulan dan evaluasi
Hobby verbringen ist sehr wichtig im
Leben. Warum?
Jede äußert eigene Meinung
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 60,
62
Wann haben sie Zeit für ihr Hobby ?
PENYAJIAN
(INTI)
Media
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S.
60,62,65,
68
diskusi
Studio d
A2 S. 60,
62, 65, 68
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TINDAK LANJUT
Revisi : 00
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: Hobby, Interesse,
Freizeit
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Studio d
A2
S.64,65
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No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman(1) über Hobbys und Interessen sprechen
(2)positiv/negativ oder überrascht auf etw.reagieren
: Hobbys, Freizeit, Forschung
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Studenten nennen einige Hobbys/
Lieblingsbeschäftigungen
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Menschen und ihre Hobbys
150’
über Sport und Hobbys sprechen
die deutschen Interessen und Vereine
PENUTUP
Hobby in der Saisson
Kesimpulan dan evaluasi
Hobby verbringen ist sehr wichtig im
Leben. Warum?
Jede äußert eigene Meinung
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 60,
62
Wann haben sie Zeit für ihr Hobby ?
PENYAJIAN
(INTI)
Media
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S.
60,62,65,
68
diskusi
Studio d
A2 S. 60,
62, 65, 68
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TINDAK LANJUT
Revisi : 00
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: Hobby, Interesse,
Freizeit
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
Studio d
A2
S.64,65
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No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 100’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman(1) über Medien sprechen
(2) etwas reklamieren
: Medien gestren und heute
Medien im Alltag
Interview
Uraian Kegiatan
Medien spielen zur Zeit sehr eine
grosse Rolle.
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
PENYAJIAN
(INTI)
Medien von huete
PENUTUP
Kesimpulan dan evaluasi
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 74
Medien gestern und heute
TINDAK LANJUT
Hal…dari…
75’
Interview: die Rolle von dem Internet
im Leben
15’
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 74,
76,78
diskusi
Einkaufen online ist es jetzt möglich?
Studio d
A2 S.7879
Hausaufgabe: ein Dialog üben mit
dem Thema: eine Reklamation
Studio d
A2 S.80
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Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
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FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
sudarmaji@uny.ac.id
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/24
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: SPRECHFERTIGKEIT II Kode : GER 207
: Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 2 (dua)
Waktu : 200’
: Mahasiswa memiliki kompetensi berkomunikasi secara
lisan setingkat A2.
: Mahasiswa mampu berkomunikasi secara
lisan sesuai dengan tingkat dasar (A2)
: Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa
Jerman(1) Freizeit sagen, worauf man Lust hat
(2) etwas im Restaurant bestellen
(3) übers Kennenlernen und übers Kontakte
sprechen
: einen Abend planen
mein Lieblingsrestaurant
Kontakte-Leute kennen lernen
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
Uraian Kegiatan
Medien spielen zur Zeit sehr eine
grosse Rolle.
Estimasi
Waktu
Metode
15’
Vortrag
Worauf haben Sie Lust?
Sumber
Bahan/
Referensi
Studio d
A2 S. 74
Medien gestern und heute
PENYAJIAN
(INTI)
Media
150’
Wann gehen Sie aus?
Wohin gehen Sie gern essen?
Komuni
katif,dis
kusi,
tanya
jawab,
Studio d
A2 S. 89,
90,94
Kontakte und Kennenlernen mit
Leuten im Büro, in der Kneipe, auf der
Strasse, im Internet
PENUTUP
Gespräche auf der Party
Kesimpulan dan evaluasi
Feierabend ist in Deutschland sehr
wichtig. Man kann …tun.
15’
diskusi
Studio d
A2 S.89-
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Revisi : 00
Tgl : 1 Maret 2011
Hal…dari…
90
TINDAK LANJUT
Hausaufgabe: ein Dialog spielen mit
dem Thema: mit der Famile, mit
Freunden im Restaurant
Studio d
A2 S.91