S TM 0806260 Bibliiography
54
DAFTAR PUSTAKA
Abdorrakhman, G. (2010). Esensi Praktis Belajar Dan Pembelajaran. Bandung:
Humaniora.
Anderson, Ronald H. (1987). Pemilihan dan Pengembangan Media untuk
Pembelajaran. Terjemahan yusuf Hadi Miarso, dkk. Jakarta: PAU-UT.
Andi, S (2012). Perbedaan Prestasi yang Menggunakan Alat Peraga dan Tidak
Menggunakan Alat Peraga Stand AC Mobil Pada Standar Kompetensi
Sistem Air Conditioner Di SMK Al Musyaffa Kendal, [Online]. Tersedia:
Http://E-Journal.Ikip-Veteran.Ac.Id/Index.Php/Gardan/Article/View/59.
[Februari 2012].
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Bandung:
Rineka Cipta.
Badan Pengembangan Pendidikan. (1974). Pedoman Penyusunan Modul. Jakarta:
Depdikbud.
Departemen Pendidikan Menengah dan Kejuruan. (2003). Pedoman Penulisan
Modul Kurikulum SMK edisi 2004. Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Pedoman Pengertian Pembelajaran.
Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Pedoman Pengertian Simulator.
Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kurikulum SMK Edisi Tahun 2008.
Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun
2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1. Jakarta: Depdiknas.
Dokumen Guru Teknik Kendaraan Ringan SMKN 6 Kota Bandung. (2013).
Daftar Nilai Hasil Belajar Pada Standar Kompetensi Memelihara/Servis
Sistem Air Conditioner (AC). Bandung: Dokumen SMKN 6 Kota
Bandung.
Hamalik, O. (2003). Proses Belajar.Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Imron, A. (2009). Stilistika Teori, Metode, Dan Aplikasi Pengkajian Estetika
Bahasa. Solo: Cakra Books.
Miftachul, H. Penerapan Panel Peraga AC Mobil Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Sistem AC dan Komponennya,
Erdian Septiadi, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
55
Online]. Tersedia: Http://lib.unnes.ac.id/17767/1/5201408038.pdf. [Maret
2013].
Mulyasa, E. (2004). Implementasi Kurikulum Panduan Pembelajaran. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Munaf, S. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika. UPI Bandung. Tidak Diterbitkan.
Nasution, S. (2003). Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Pazarudin, L. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat Dasar Kelistrikan Teknik
Refrigerasi. Skripsi: Tidak Diterbitkan.
Ramayulis. (1994). Metodologi Pengajaran. Jakarta: Kalam Mulia, Cet. II.
Sadiman. (2010). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada.
Setiawan, R. (2013). Penerapan Multimedia Interaktif (MMI) Model Simulasi
Pada Materi Fungsi Kode G Mesin CNC Frais Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa SMK. Skripsi: Tidak Diterbitkan.
Siregar, S. (2004). Statistika Terapan Untuk Penelitian. Jakarta: Grasindo.
Sridadi, B. (2009). PEMODELAN dan simulasi sistem. Bandung: Informatika
Sudjana, N. (2000). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Sinar Baru
Algesindo.
Sudjana, N. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Taristo Bandung.
Sudjana, N. (2001). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metotde Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi
(Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Susilana dan Riyana. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpend
FIP UPI.
Slameto. (2003). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rosdakarya.
Syah, M. (2011). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekan Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Erdian Septiadi, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
56
Usman, M. U. (2009). Metode Penelitian:Edisi Kedua. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Wijaya. (1988). Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan Pengajaran.
Bandung: Remadja Karya.
Zuhairini. (1993). Metodologi Pendidikan. Solo: Ramadani, Cet. II.
.
(2013). Pengertian simulator dan objek fisik, [Online]. Tersedia:
http://diditnote.blogspot.com. [februari 2013].
Erdian Septiadi, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abdorrakhman, G. (2010). Esensi Praktis Belajar Dan Pembelajaran. Bandung:
Humaniora.
Anderson, Ronald H. (1987). Pemilihan dan Pengembangan Media untuk
Pembelajaran. Terjemahan yusuf Hadi Miarso, dkk. Jakarta: PAU-UT.
Andi, S (2012). Perbedaan Prestasi yang Menggunakan Alat Peraga dan Tidak
Menggunakan Alat Peraga Stand AC Mobil Pada Standar Kompetensi
Sistem Air Conditioner Di SMK Al Musyaffa Kendal, [Online]. Tersedia:
Http://E-Journal.Ikip-Veteran.Ac.Id/Index.Php/Gardan/Article/View/59.
[Februari 2012].
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Bandung:
Rineka Cipta.
Badan Pengembangan Pendidikan. (1974). Pedoman Penyusunan Modul. Jakarta:
Depdikbud.
Departemen Pendidikan Menengah dan Kejuruan. (2003). Pedoman Penulisan
Modul Kurikulum SMK edisi 2004. Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Pedoman Pengertian Pembelajaran.
Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Pedoman Pengertian Simulator.
Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kurikulum SMK Edisi Tahun 2008.
Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun
2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1. Jakarta: Depdiknas.
Dokumen Guru Teknik Kendaraan Ringan SMKN 6 Kota Bandung. (2013).
Daftar Nilai Hasil Belajar Pada Standar Kompetensi Memelihara/Servis
Sistem Air Conditioner (AC). Bandung: Dokumen SMKN 6 Kota
Bandung.
Hamalik, O. (2003). Proses Belajar.Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Imron, A. (2009). Stilistika Teori, Metode, Dan Aplikasi Pengkajian Estetika
Bahasa. Solo: Cakra Books.
Miftachul, H. Penerapan Panel Peraga AC Mobil Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Sistem AC dan Komponennya,
Erdian Septiadi, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
55
Online]. Tersedia: Http://lib.unnes.ac.id/17767/1/5201408038.pdf. [Maret
2013].
Mulyasa, E. (2004). Implementasi Kurikulum Panduan Pembelajaran. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Munaf, S. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika. UPI Bandung. Tidak Diterbitkan.
Nasution, S. (2003). Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Pazarudin, L. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat Dasar Kelistrikan Teknik
Refrigerasi. Skripsi: Tidak Diterbitkan.
Ramayulis. (1994). Metodologi Pengajaran. Jakarta: Kalam Mulia, Cet. II.
Sadiman. (2010). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada.
Setiawan, R. (2013). Penerapan Multimedia Interaktif (MMI) Model Simulasi
Pada Materi Fungsi Kode G Mesin CNC Frais Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa SMK. Skripsi: Tidak Diterbitkan.
Siregar, S. (2004). Statistika Terapan Untuk Penelitian. Jakarta: Grasindo.
Sridadi, B. (2009). PEMODELAN dan simulasi sistem. Bandung: Informatika
Sudjana, N. (2000). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Sinar Baru
Algesindo.
Sudjana, N. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Taristo Bandung.
Sudjana, N. (2001). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metotde Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi
(Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Susilana dan Riyana. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpend
FIP UPI.
Slameto. (2003). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rosdakarya.
Syah, M. (2011). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekan Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Erdian Septiadi, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
56
Usman, M. U. (2009). Metode Penelitian:Edisi Kedua. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Wijaya. (1988). Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan Pengajaran.
Bandung: Remadja Karya.
Zuhairini. (1993). Metodologi Pendidikan. Solo: Ramadani, Cet. II.
.
(2013). Pengertian simulator dan objek fisik, [Online]. Tersedia:
http://diditnote.blogspot.com. [februari 2013].
Erdian Septiadi, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu