S TM 0800436 Bibliography
81
DAFTAR PUSTAKA
Abin Syamsudin. 2007. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda
Arikunto, Suharsimi. (1993). Manajemen pengajaran secara manusiawi, Jakarta:
Rineka Cipta
Arikunto,S.(2008).Metode Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta :Rineka
Cipta
Arikunto,S.(2008).Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara.
Arikunto,S.(2008). Dasar –Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bina Aksara.
Hafriani.(2004).Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik
Mahasiswa Melalui Problem Centered Learning.Tesis Pps Upi Bandung :
Tidak Diterbitkan.
Hamalik, O.(2010).Proses Belajar Dan Mengajar .Jakarta.Bumi Aksara
Hernawan. (2008). Pengembangan
Universitas terbuka
Kurikulum
dan
Pembelajaran.
Jakarta:
Max Darsono. (2000). Belajar Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press
Mulyati. (2007). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Universitas Terbuka
Mustika, R (2005).Penerapan Model Problem Centered Learning (Pcl) Dalam
Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematik. Skripsi Jurdikmat
FPMIPA UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.
Nasution, S.(1982).Didaktis Asas-Asas Mengajar.jakarta : Bumi Aksara.
Ngalim M. Purwanto. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya
Nugraha, I (2010). Efektivitas Penerapan Pendekatan Problem Centered Learning
(Pcl) Pada Pembelajaran Mata Diklat Mengoperasikan Alat-Alat Mesin
Listrik Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa . Skripsi JPTE UPI
Bandung : Tidak Diterbitkan.
Riduwan. (2012). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Penelitian
Pemula. Bandung: Alfabeta
Shalahuddin, M (1990). Pengantar Psikologi Pendidikan. Bandung : Bumi Aksara.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya . Jakarta: Rineka
Cipta
Febiyandra, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK MIFTAHUL ULUM CIMERAK PANGANDARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
82
Sudjana,N.(2010).Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung :PT Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D. Bandung : Alfabeta
Suwardi.(2009).Perbandingan Problem Centered Learning (Pcl) Dengan Metode
Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat
Menganalisis Rangkaian Listrik Dan Elektronika .Skripsi JPTE FPTK
UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.
Tohirin. 2005. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja
Grafindo Persada
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Wahyudin dkk.(2007). Pengantar Pendidikan, Jakarta: Universitas Terbuka
Winkel J Santrock. 2007. Psikologi Pendidikan (Edisi Ke-Dua). Jakarta: Kencana
Prenada Media Group
Febiyandra, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK MIFTAHUL ULUM CIMERAK PANGANDARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abin Syamsudin. 2007. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda
Arikunto, Suharsimi. (1993). Manajemen pengajaran secara manusiawi, Jakarta:
Rineka Cipta
Arikunto,S.(2008).Metode Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta :Rineka
Cipta
Arikunto,S.(2008).Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara.
Arikunto,S.(2008). Dasar –Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bina Aksara.
Hafriani.(2004).Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik
Mahasiswa Melalui Problem Centered Learning.Tesis Pps Upi Bandung :
Tidak Diterbitkan.
Hamalik, O.(2010).Proses Belajar Dan Mengajar .Jakarta.Bumi Aksara
Hernawan. (2008). Pengembangan
Universitas terbuka
Kurikulum
dan
Pembelajaran.
Jakarta:
Max Darsono. (2000). Belajar Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press
Mulyati. (2007). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Universitas Terbuka
Mustika, R (2005).Penerapan Model Problem Centered Learning (Pcl) Dalam
Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematik. Skripsi Jurdikmat
FPMIPA UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.
Nasution, S.(1982).Didaktis Asas-Asas Mengajar.jakarta : Bumi Aksara.
Ngalim M. Purwanto. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya
Nugraha, I (2010). Efektivitas Penerapan Pendekatan Problem Centered Learning
(Pcl) Pada Pembelajaran Mata Diklat Mengoperasikan Alat-Alat Mesin
Listrik Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa . Skripsi JPTE UPI
Bandung : Tidak Diterbitkan.
Riduwan. (2012). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Penelitian
Pemula. Bandung: Alfabeta
Shalahuddin, M (1990). Pengantar Psikologi Pendidikan. Bandung : Bumi Aksara.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya . Jakarta: Rineka
Cipta
Febiyandra, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK MIFTAHUL ULUM CIMERAK PANGANDARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
82
Sudjana,N.(2010).Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung :PT Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D. Bandung : Alfabeta
Suwardi.(2009).Perbandingan Problem Centered Learning (Pcl) Dengan Metode
Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat
Menganalisis Rangkaian Listrik Dan Elektronika .Skripsi JPTE FPTK
UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.
Tohirin. 2005. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja
Grafindo Persada
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Wahyudin dkk.(2007). Pengantar Pendidikan, Jakarta: Universitas Terbuka
Winkel J Santrock. 2007. Psikologi Pendidikan (Edisi Ke-Dua). Jakarta: Kencana
Prenada Media Group
Febiyandra, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK MIFTAHUL ULUM CIMERAK PANGANDARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu