LK SMP KLS 8 (Khonghucu)
LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN AGAMA KHONGHUCU
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KELAS VIII
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
HALAMAN DALAM BUKU*)
KELENGKAPAN
TIDAK
Keimanan
1. Mengenal Kebajikan (De)
menurut Iman Agama
Khonghucu
Perilaku Jun Zi
2. Menerapkan kebajikan
dalam kehidupan sehari-hari
ADA
KELUASAN
TIDAK
SESUAI
SESUAI
KEDALAMAN
TIDAK
SESUAI
SESUAI
1.1 Menunjukkan Kebajikan
menurut Iman Agama
Khonghucu
1.2 Menafsirkan makna
Kebajikan menurut Iman
Agama Khonghucu
1.3 Menyimpulkan bahwa
kebajikan menurut iman
Agama Khonghucu adalah
Firman Tian yang wajib
dilaksanakan oleh manusia
2.1 Menerapkan 5 (lima)
mutiara kebajikan (Wu
Chang) dalam kehidupan
2.2 Menyimpulkan 5 (lima)
mutiara kebajikan (Wu
Chang) merupakan Firman
Tian yang harus
dilaksanakan
3. Menerapkan ajaran Agama
Khonghucu dalam
kehidupan
3.1 Menerapkan 8 (delapan)
kebajikan (Ba De) dalam
kehidupan
3.2 Menggunakan 8 (delapan)
kebajikan (Ba De) sebagai
pedoman dalam kehidupan
3.3 Menyimpulkan 8 (delapan)
kebajikan (Ba De)
merupakan ajaran agama
Khonghucu yang wajib
dilaksanakan dalam
kehidupan
*)
Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP.
1
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
STANDAR KOMPETENSI
HALAMAN DALAM BUKU*)
KOMPETENSI DASAR
KELENGKAPAN
TIDAK
4. Mengenal Sifat-Sifat
Manusia
Kitab Suci
5. Mengenal dan memahami
ayat-ayat suci yang terdapat
di dalam kitab suci Si Shu
yang menunjukkan
perbedaan sifat manusia
terpuji (Jun Zi) dan sifat
manusia tidak terpuji (Xiao
Ren)
ADA
KELUASAN
TIDAK
SESUAI
SESUAI
KEDALAMAN
TIDAK
SESUAI
SESUAI
4.1 Menunjukkan sikap dan
sifat manusia terpuji (Jun Zi)
4.2 Menunjukkan sikap dan
sifat manusia tidak terpuji
(Xiao Ren)
4.3 Membedakan manusia Jun
Zi dan manusia Xiao Ren
5.1 Menunjukkan ayat suci dari
kitab Si Shu yang
menjelaskan perbedaan
sifat manusia terpuji (Jun Zi)
dan sifat manusia tidak
terpuji (Xiao Ren)
5.2 Menafsirkan makna ayat
dari kitab Zhong Yong Bab
XIII ayat ke-4
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
……………………, …………………………………..
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
……………………………
……………………………
……………………………
2
BUKU TEKS PELAJARAN AGAMA KHONGHUCU
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KELAS VIII
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
HALAMAN DALAM BUKU*)
KELENGKAPAN
TIDAK
Keimanan
1. Mengenal Kebajikan (De)
menurut Iman Agama
Khonghucu
Perilaku Jun Zi
2. Menerapkan kebajikan
dalam kehidupan sehari-hari
ADA
KELUASAN
TIDAK
SESUAI
SESUAI
KEDALAMAN
TIDAK
SESUAI
SESUAI
1.1 Menunjukkan Kebajikan
menurut Iman Agama
Khonghucu
1.2 Menafsirkan makna
Kebajikan menurut Iman
Agama Khonghucu
1.3 Menyimpulkan bahwa
kebajikan menurut iman
Agama Khonghucu adalah
Firman Tian yang wajib
dilaksanakan oleh manusia
2.1 Menerapkan 5 (lima)
mutiara kebajikan (Wu
Chang) dalam kehidupan
2.2 Menyimpulkan 5 (lima)
mutiara kebajikan (Wu
Chang) merupakan Firman
Tian yang harus
dilaksanakan
3. Menerapkan ajaran Agama
Khonghucu dalam
kehidupan
3.1 Menerapkan 8 (delapan)
kebajikan (Ba De) dalam
kehidupan
3.2 Menggunakan 8 (delapan)
kebajikan (Ba De) sebagai
pedoman dalam kehidupan
3.3 Menyimpulkan 8 (delapan)
kebajikan (Ba De)
merupakan ajaran agama
Khonghucu yang wajib
dilaksanakan dalam
kehidupan
*)
Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP.
1
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
STANDAR KOMPETENSI
HALAMAN DALAM BUKU*)
KOMPETENSI DASAR
KELENGKAPAN
TIDAK
4. Mengenal Sifat-Sifat
Manusia
Kitab Suci
5. Mengenal dan memahami
ayat-ayat suci yang terdapat
di dalam kitab suci Si Shu
yang menunjukkan
perbedaan sifat manusia
terpuji (Jun Zi) dan sifat
manusia tidak terpuji (Xiao
Ren)
ADA
KELUASAN
TIDAK
SESUAI
SESUAI
KEDALAMAN
TIDAK
SESUAI
SESUAI
4.1 Menunjukkan sikap dan
sifat manusia terpuji (Jun Zi)
4.2 Menunjukkan sikap dan
sifat manusia tidak terpuji
(Xiao Ren)
4.3 Membedakan manusia Jun
Zi dan manusia Xiao Ren
5.1 Menunjukkan ayat suci dari
kitab Si Shu yang
menjelaskan perbedaan
sifat manusia terpuji (Jun Zi)
dan sifat manusia tidak
terpuji (Xiao Ren)
5.2 Menafsirkan makna ayat
dari kitab Zhong Yong Bab
XIII ayat ke-4
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
……………………, …………………………………..
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
……………………………
……………………………
……………………………
2