PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS RELIGI UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi kasus di SMP Mambaussholihin Sumber Sanankulon dan SMPIT Dandong Srengat Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Ahmad, M., dkk, Pengembangan Kurikulum, Bandung: Pustaka Setia 1998
Ashari Imam “Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Religius: Studi Multi Kasus di
Audit Thurmudi, Praktek Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Bekasi: Hasil Penelitian tidak
diterbitkan, 2003
Arifin Zainal, Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum, Bandung: Rosda 2012
Arikunto Suharsimi dan Lia Yuliana, 2009, Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media
2000
Achmad Sudja’i, Pengembangan Kurikulum, Semarang: akfi media 2013
Asmaun Sahlan, “Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah: Upaya Mengembangkan PAI dari
Teori ke Aksi”, Disertasi,Tidak diterbitkan, Surabaya: 2009.
Audith M. Thurmudhi, Praktek Pendidikan Agama Islam di Sekolah, (Bekasi : hasil penelitian
tidak diterbitkan 2003.
Al-Qur’an dan Terjemah Jakarta: Depag, 1989
Baharuddin, Moh. Manajemen Pendidikan Islam Malang, UIN- Maliki Press, 2010.
Baharuddin, Moh. Manajemen Pendidikan Islam Malang, UIN- Maliki Press, 2010.
Bungin Burhan, Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosofis dan Metodologis ke
Arah Penguasaan Model Aplikasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
Chamisijatin, Lisa, dkk, Pengembangan Kurikulum SD. Jakarta : Direktorat Jendral Pendidikan
Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai
Pustaka, 1988
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar,Jakarta:Balai Pustaka,1995.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar
Dakir Perencaanaan Dan Pengembangan Kurikulum Jakarta: Rinika Cipta 2004
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar, Jakarta:Balai Pustaka,1995
Departemen
Pendidikan
Jakarta: Balai Pustaka, 1988
dan
Kebudayaan,
Kamus
Besar
Bahasa
Indonesia,
Dwi Rohmawati Nining, “Pengembangan Budaya Beragama Islam pada RSBI: Studi Komparasi
di SMPN 1 Tulungagung dan MTsN Tunggangri Kalidawir”, Tesis,(STAIN Tulungagung,
2010).
Dwi Rohmawati Nining, “Pengembangan Budaya Beragama Islam pada RSBI: Studi Komparasi
di SMPN 1 Tulungagung dan MTsN Tunggangri Kalidawir”, Tesis, STAIN Tulungagung, 2010.
Echols Jhon dan Shadhily Hasan, Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia,1976
Echols M Hon dan Shadhily Hasan , Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia,1976
Fachruddin HS, Pilihan Sabda Rasul, Hadis-Hadis Pilihan Jakarta: Bumi Aksara, 1996
Rifai Mohamad Administrasi dan Supervisi Pendidikan Bandung: Jemarss, 1982, Jilid II
Hamalik Oemar Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007
Hamalik Oemar, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008
Hamalik Oemar, Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara, 2001.
Hasil observasi di SMP Mambaus’us Sholihin Sumber Sanankulon Kabupaten Blitar. pada
tanggal 5 Januari 2016 pukul 13.00 WIB
Hasil wawancara dengan Bapak Moh Al Amin S.Pd.I. MM Kepala Sekolah SMP Mambaus’us
Sholihin Sumber Sanankulon Kabupaten Blitar, pada tanggal 7 Januari 2016 pukul 10.00 WIB
http://istpi. wordpress.com/2008/10/27/Pengembangan-kurikulum/ diakses pada tanggal 20
Februari 2016)
http://istpi Akhmad Sudrajat . 2008. Pengembangan Kurikulum diakses pada tanggal 20 Februari
2016
http://dir.groups.yahoo.com/group/wanita-muslimah/, 20/12/ 2015.
IAIN, Pedoman Penulisan Tesis dan Makalah Program Pascasarjana, Tulungagung: Pascasarjana
2014
Idi Abdullah, Pengembangan Kurikulum, Yogyakarta: A-Ruzz Media,2006.
Imam Ashari, “Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Religius: Studi Multi Kasus di
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kauman dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Karangrejo”,
Tesis, STAI Diponegoro Tulungagung, 2012.
Jhon M. Echols dan Hasan Shadhily, Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia,1976.
James P. Spradley, Participant Observation, (New York: Holt, Rinehat and Winston, 1980.
Lincoln Y, S dan Guba E. G, Naturalistic Inquiry
Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada, 2005
Muhaimin, Pengambangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam, PT. Raja Grafindo Persada,
Jakarta : 2012
Meru Arsyad, Pengembangan Kurikulum STAI As’adiyah,Sengkang:2008
Mujib Abdul, Ilmu Pendidikan Islam Jakarta:Kencana,2010
Made Pidarta, Manajemen Pendidikan Indonesia Jakarta: Bina Aksara, 1988
Muhaimin, Suti’ah dan Nur Ali, Penciptaan Suasana Religius pada Sekolah di Kodya Malang,
Malang: Hasil Penelitian tidak diterbitkan, 1998
Moleong J Lexy , Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009.
Moleong J Lexy, Metodologi Penelitian Kualitatif , Bandung : Remaja Rosda Karya, 1990.
Nasution, Didaktik Asas-Asas Mengajar Bandung: Jemmars, 1982
Moleong Lexy , Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung, Rosdakarya, cet ke 10. 2011
Maftuhin dkk, Antologi Pendidikan Islam, STAIN Tulungagung Press 2013.
Mulyasa, Menjadi Kepala Sekolah yang Professional Bandung : PT. Rosda Karya, 2005.
Nasution, Asas-Asas Pengembangan Kurikulum, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Rosda Karya, 2007.
Oemar Hamalik, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung:Remaja Rosdakarya, 2008.
Paul Suparno, SJ, R. Rohadi, G. Sukadi dan St. Kartono, Reformasi Pendidkan, Yogyakarta :
Kanisius, 2006
Permenag nomor 2 tahun 2008
Pius A. Partanto dan M. Dahlan, Kamus Ilmiah Populer Surabaya: Arkola, 1994
Purwanto Ngalim, Administrasi Pendidikan Jakarta: Mutiara, 1984.
Qomar Mujamil, Manajemen Pendidikan Islam, Malang: Erlangga, 2007.
Rusman. Manajemen Kurikulum, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada 2009.
Sudja’i Achmad Pengembangan Kurikulum, Semarang: akfi media 2013
Sanjaya Wina, Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta:
Kencana 2011
Syaodih Sukmadinata Nana , Pengembangan Kurikulum Teori Dan Praktik Bandung: Remaja
Rosda Karya, 2010
Syaodih Sukmadinata Nana Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2006
Sukmadinata, N.S. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek Bandung : Remaja Rosda
Karya 1997
Subandijah. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum. Jakarta : Raja Grafindo Persada 1992
Sanjaya Wina, Kurikulum dan Pembelajaran, Teori dan Praktek Pengembangan KTSP, Jakarta:
Kencana, 2010
Sarwono, Psikologi Remaja, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2003
Sugiyono, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Yogyakarta: Fak. Teknik UNY,
2002
Subroto B, Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta, 2004
Sugiyono, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, (Yogyakarta: Fak. Teknik UNY,
2002
Sukmadinata Nana syaodih, Pengembangan Kurikulum Bandung: Remaja Rosdakarya 2013
Sagala Syaiful, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan: Pembuka Ruang
Kreativitas, Inovasi dan Pemberdayaan Potensi Sekolah dakam Sistem Otonomi Sekolah,
Bandung: Alfabeta,2009
Sudja’i Achmad Pengembangan Kurikulum, Semarang: akfi media 2013
Sanjaya Wina, Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta:
Kencana 2011
Sugiyono, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Yogyakarta: Fak. Teknik UNY,
2002
Subroto,Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta,2004
Sahlan Asmaun, “Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah: Upaya Mengembangkan PAI dari
Teori ke Aksi”, Disertasi,Tidak diterbitkan, Surabaya: 2009
Sayuthi Ali, Metodologi Penelitian Agama Pendekatan Teori dan Praktek, Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 2002
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2006
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2009.
Syaiful Sagala, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan: Pembuka Ruang
Kreativitas, Inovasi dan Pemberdayaan Potensi Sekolah dakam Sistem Otonomi Sekolah,
Bandung: Alfabeta,2009
Sugiyono,
Metode
Alfabeta, 2010.
Penelitian
Kuantitatif-
Satori
dan
Komariah,
Metodologi.
R&D, Bandung: Alfabeta, 2010.
Kualitatif,
Penelitian
dan
Kuantitatif-
R&D,
Bandung:
Kualitatif,
dan
Sarwono, S W,Psikologi Remaja, Jakarta:PT Raja Grafindo Persada, 2003.
Sanapiah Faisal, Penelitian Kualitatif, Dasar –dasar dan Aplikasi, (Malang: Yayasan Asih Asah
Asuh, 1990
Suharsini Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan dan Praktis, (Bandung: PT Rosda
Karya,2000.
Sumardi Suryabrata,Metodologi Penelitian, Jakarta: PT Raja Grafindo,1998.
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kauman dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Karangrejo”,
Tesis, (STAI Diponegoro Tulungagung, 2012.
Tim Pengembang Kurikulum,Pedoman dan Implementasi Pengembangan KTSP diMadrasah
Ibtidaiyah, Surabaya Depag jatim,2009
Trianto,
Pengantar
Penelitian
Pendidikan dan Tenaga Kependidikan,
Pendidikan
bagi
Pengembangan
Profesi
Trianto, Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan.
Tanzeh Ahmad , Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009.
Tanzeh Ahmad dan
30.Bogdan,Qualitatif.
Suyitno,
Dasar-Dasar
Penelitian,
Surabaya:
ELKAF,
2006,
Undang-Undang nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, pasal 1 ayat 19.
Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003Tentang Sistem Pemdidikan Nasional
Jakarta: PT Armas Duta Jaya, 2005.
Undang-Undang Dasar Sisdiknas,.Bandung: Citra Umbara, 2003.
Wahyudin Din, Manajemen Kurikulum PT Remaja Rosdakarya: Bandung Rosdakarya
Zaini Muhamad, Pengembangan Kurikulum Jogjakarta: Diva Press, 2012.
Zuhairi,Metodologi Pendidikan Agama, Surabaya: Ramadani,1993
Zuhairini dan Abdul Ghofir, Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Malang:
Universitas Malang, 2004.
Ahmad, M., dkk, Pengembangan Kurikulum, Bandung: Pustaka Setia 1998
Ashari Imam “Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Religius: Studi Multi Kasus di
Audit Thurmudi, Praktek Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Bekasi: Hasil Penelitian tidak
diterbitkan, 2003
Arifin Zainal, Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum, Bandung: Rosda 2012
Arikunto Suharsimi dan Lia Yuliana, 2009, Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media
2000
Achmad Sudja’i, Pengembangan Kurikulum, Semarang: akfi media 2013
Asmaun Sahlan, “Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah: Upaya Mengembangkan PAI dari
Teori ke Aksi”, Disertasi,Tidak diterbitkan, Surabaya: 2009.
Audith M. Thurmudhi, Praktek Pendidikan Agama Islam di Sekolah, (Bekasi : hasil penelitian
tidak diterbitkan 2003.
Al-Qur’an dan Terjemah Jakarta: Depag, 1989
Baharuddin, Moh. Manajemen Pendidikan Islam Malang, UIN- Maliki Press, 2010.
Baharuddin, Moh. Manajemen Pendidikan Islam Malang, UIN- Maliki Press, 2010.
Bungin Burhan, Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosofis dan Metodologis ke
Arah Penguasaan Model Aplikasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
Chamisijatin, Lisa, dkk, Pengembangan Kurikulum SD. Jakarta : Direktorat Jendral Pendidikan
Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai
Pustaka, 1988
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar,Jakarta:Balai Pustaka,1995.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar
Dakir Perencaanaan Dan Pengembangan Kurikulum Jakarta: Rinika Cipta 2004
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar, Jakarta:Balai Pustaka,1995
Departemen
Pendidikan
Jakarta: Balai Pustaka, 1988
dan
Kebudayaan,
Kamus
Besar
Bahasa
Indonesia,
Dwi Rohmawati Nining, “Pengembangan Budaya Beragama Islam pada RSBI: Studi Komparasi
di SMPN 1 Tulungagung dan MTsN Tunggangri Kalidawir”, Tesis,(STAIN Tulungagung,
2010).
Dwi Rohmawati Nining, “Pengembangan Budaya Beragama Islam pada RSBI: Studi Komparasi
di SMPN 1 Tulungagung dan MTsN Tunggangri Kalidawir”, Tesis, STAIN Tulungagung, 2010.
Echols Jhon dan Shadhily Hasan, Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia,1976
Echols M Hon dan Shadhily Hasan , Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia,1976
Fachruddin HS, Pilihan Sabda Rasul, Hadis-Hadis Pilihan Jakarta: Bumi Aksara, 1996
Rifai Mohamad Administrasi dan Supervisi Pendidikan Bandung: Jemarss, 1982, Jilid II
Hamalik Oemar Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007
Hamalik Oemar, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008
Hamalik Oemar, Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara, 2001.
Hasil observasi di SMP Mambaus’us Sholihin Sumber Sanankulon Kabupaten Blitar. pada
tanggal 5 Januari 2016 pukul 13.00 WIB
Hasil wawancara dengan Bapak Moh Al Amin S.Pd.I. MM Kepala Sekolah SMP Mambaus’us
Sholihin Sumber Sanankulon Kabupaten Blitar, pada tanggal 7 Januari 2016 pukul 10.00 WIB
http://istpi. wordpress.com/2008/10/27/Pengembangan-kurikulum/ diakses pada tanggal 20
Februari 2016)
http://istpi Akhmad Sudrajat . 2008. Pengembangan Kurikulum diakses pada tanggal 20 Februari
2016
http://dir.groups.yahoo.com/group/wanita-muslimah/, 20/12/ 2015.
IAIN, Pedoman Penulisan Tesis dan Makalah Program Pascasarjana, Tulungagung: Pascasarjana
2014
Idi Abdullah, Pengembangan Kurikulum, Yogyakarta: A-Ruzz Media,2006.
Imam Ashari, “Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Religius: Studi Multi Kasus di
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kauman dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Karangrejo”,
Tesis, STAI Diponegoro Tulungagung, 2012.
Jhon M. Echols dan Hasan Shadhily, Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia,1976.
James P. Spradley, Participant Observation, (New York: Holt, Rinehat and Winston, 1980.
Lincoln Y, S dan Guba E. G, Naturalistic Inquiry
Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada, 2005
Muhaimin, Pengambangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam, PT. Raja Grafindo Persada,
Jakarta : 2012
Meru Arsyad, Pengembangan Kurikulum STAI As’adiyah,Sengkang:2008
Mujib Abdul, Ilmu Pendidikan Islam Jakarta:Kencana,2010
Made Pidarta, Manajemen Pendidikan Indonesia Jakarta: Bina Aksara, 1988
Muhaimin, Suti’ah dan Nur Ali, Penciptaan Suasana Religius pada Sekolah di Kodya Malang,
Malang: Hasil Penelitian tidak diterbitkan, 1998
Moleong J Lexy , Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009.
Moleong J Lexy, Metodologi Penelitian Kualitatif , Bandung : Remaja Rosda Karya, 1990.
Nasution, Didaktik Asas-Asas Mengajar Bandung: Jemmars, 1982
Moleong Lexy , Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung, Rosdakarya, cet ke 10. 2011
Maftuhin dkk, Antologi Pendidikan Islam, STAIN Tulungagung Press 2013.
Mulyasa, Menjadi Kepala Sekolah yang Professional Bandung : PT. Rosda Karya, 2005.
Nasution, Asas-Asas Pengembangan Kurikulum, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Rosda Karya, 2007.
Oemar Hamalik, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung:Remaja Rosdakarya, 2008.
Paul Suparno, SJ, R. Rohadi, G. Sukadi dan St. Kartono, Reformasi Pendidkan, Yogyakarta :
Kanisius, 2006
Permenag nomor 2 tahun 2008
Pius A. Partanto dan M. Dahlan, Kamus Ilmiah Populer Surabaya: Arkola, 1994
Purwanto Ngalim, Administrasi Pendidikan Jakarta: Mutiara, 1984.
Qomar Mujamil, Manajemen Pendidikan Islam, Malang: Erlangga, 2007.
Rusman. Manajemen Kurikulum, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada 2009.
Sudja’i Achmad Pengembangan Kurikulum, Semarang: akfi media 2013
Sanjaya Wina, Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta:
Kencana 2011
Syaodih Sukmadinata Nana , Pengembangan Kurikulum Teori Dan Praktik Bandung: Remaja
Rosda Karya, 2010
Syaodih Sukmadinata Nana Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2006
Sukmadinata, N.S. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek Bandung : Remaja Rosda
Karya 1997
Subandijah. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum. Jakarta : Raja Grafindo Persada 1992
Sanjaya Wina, Kurikulum dan Pembelajaran, Teori dan Praktek Pengembangan KTSP, Jakarta:
Kencana, 2010
Sarwono, Psikologi Remaja, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2003
Sugiyono, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Yogyakarta: Fak. Teknik UNY,
2002
Subroto B, Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta, 2004
Sugiyono, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, (Yogyakarta: Fak. Teknik UNY,
2002
Sukmadinata Nana syaodih, Pengembangan Kurikulum Bandung: Remaja Rosdakarya 2013
Sagala Syaiful, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan: Pembuka Ruang
Kreativitas, Inovasi dan Pemberdayaan Potensi Sekolah dakam Sistem Otonomi Sekolah,
Bandung: Alfabeta,2009
Sudja’i Achmad Pengembangan Kurikulum, Semarang: akfi media 2013
Sanjaya Wina, Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta:
Kencana 2011
Sugiyono, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Yogyakarta: Fak. Teknik UNY,
2002
Subroto,Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta,2004
Sahlan Asmaun, “Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah: Upaya Mengembangkan PAI dari
Teori ke Aksi”, Disertasi,Tidak diterbitkan, Surabaya: 2009
Sayuthi Ali, Metodologi Penelitian Agama Pendekatan Teori dan Praktek, Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 2002
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2006
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2009.
Syaiful Sagala, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan: Pembuka Ruang
Kreativitas, Inovasi dan Pemberdayaan Potensi Sekolah dakam Sistem Otonomi Sekolah,
Bandung: Alfabeta,2009
Sugiyono,
Metode
Alfabeta, 2010.
Penelitian
Kuantitatif-
Satori
dan
Komariah,
Metodologi.
R&D, Bandung: Alfabeta, 2010.
Kualitatif,
Penelitian
dan
Kuantitatif-
R&D,
Bandung:
Kualitatif,
dan
Sarwono, S W,Psikologi Remaja, Jakarta:PT Raja Grafindo Persada, 2003.
Sanapiah Faisal, Penelitian Kualitatif, Dasar –dasar dan Aplikasi, (Malang: Yayasan Asih Asah
Asuh, 1990
Suharsini Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan dan Praktis, (Bandung: PT Rosda
Karya,2000.
Sumardi Suryabrata,Metodologi Penelitian, Jakarta: PT Raja Grafindo,1998.
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kauman dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Karangrejo”,
Tesis, (STAI Diponegoro Tulungagung, 2012.
Tim Pengembang Kurikulum,Pedoman dan Implementasi Pengembangan KTSP diMadrasah
Ibtidaiyah, Surabaya Depag jatim,2009
Trianto,
Pengantar
Penelitian
Pendidikan dan Tenaga Kependidikan,
Pendidikan
bagi
Pengembangan
Profesi
Trianto, Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan.
Tanzeh Ahmad , Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009.
Tanzeh Ahmad dan
30.Bogdan,Qualitatif.
Suyitno,
Dasar-Dasar
Penelitian,
Surabaya:
ELKAF,
2006,
Undang-Undang nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, pasal 1 ayat 19.
Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003Tentang Sistem Pemdidikan Nasional
Jakarta: PT Armas Duta Jaya, 2005.
Undang-Undang Dasar Sisdiknas,.Bandung: Citra Umbara, 2003.
Wahyudin Din, Manajemen Kurikulum PT Remaja Rosdakarya: Bandung Rosdakarya
Zaini Muhamad, Pengembangan Kurikulum Jogjakarta: Diva Press, 2012.
Zuhairi,Metodologi Pendidikan Agama, Surabaya: Ramadani,1993
Zuhairini dan Abdul Ghofir, Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Malang:
Universitas Malang, 2004.