PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Syah, Muhibbin. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Zaini. 2011. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Mistaq Pustaka
Fitri, Agus Zaenul. 2013. Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam. Bandung:
Alfabeta
Nasution. 1999. Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: ArRuzz Media
Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan Madani
Daryanto dan Muljo Raharjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta:
Gava Media
Lutfaturrohmah. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group
Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika pada
Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan
Tulungagung. Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan
Masri’fah, Siti. 2013. Perbedaan Model Pembelajaran Group Investigation (GI)
dan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)
terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri
(MAN) Prambon Nganjuk. Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan
Wulandari, Meyce Nur Afni. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa

Kelas VI MI Hidayatul Mubtadiin Wates Sumbergempol Tulungagung.
Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan
Siswono, Tatang Yuli Eko. 2010. Penelitian Pendidikan Matematika. Surabaya:
Unesa Unirversity Press
Tim Penyusun Kamus. 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka
Huda, Miftakhul. 2012. Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur, dan
Penerapannya. Yogyakarta: Pustaka Belajar

69

70

Wena, Made. 2013. Strategi Pembelejaran Inovatif Kontemporer:Suatu Tinjauan
Konseptual Operasional. Jakarta Timur: Remaja Rosdakarya
Sudjana, Nana. 1991. Penilaian Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosda Karya
Suherman, Erman dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: UPI
Subarinah, Sri. 2006. Inovasi Pembelajaran Matematika SD. Depdiknas

Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP
Malang
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Santoso, Totok. 1988. Layanan Bimbingan Belajar di Sekolah Menengah,
(Semarang: Satya Wacana
Hamalik, Oemar. 2008. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Suherman, Eman. 2010. Desain Pembelajaran Kewirausahaan. Bandung:
Alfabeta
Hamalik,Oemar. 2003. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
Soedjadi, R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia: Konstatasi
Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. Jakarta: Dirjen Dikti
Yuwono, Ipung. 2001. Pembelajaran Matematika Secara Membumi. Malang:
UNM
Solihatin, Etin dan Raharjo. 2008. Cooperative Learning: Analisis Model
Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara
Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Proyeksif. Surabaya:
Kencana
Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik.

Bandung: Nusa Media
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

71

Suprijono, Agus. 2011. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Belajar
Dalyono, M. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Murni, Wahid, Alfin Mustikawan dan Ali Ridho. 2010. Evaluasi Pembelajaran:
Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Litera
Supriyono, Agus. 2009. Cooperative Learning:Teori & Aplikasi Paikem.
Yogyakarta: Pustaka Belajar
Masrihani, Tuti, et all. 2008. Matematika Program Keahlian Akuntansi dan
Penjualan untuk SMK dan MAK Kelas X. Jakarta: Erlangga
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta,

Sugiyono. 2009. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras
Riduwan. 2006. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta
Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktisinya.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Santoso, Singgih. 2014. Statistik Nonparametrik: Konsep dan Aplikasi dengan
SPSS. Jakarta: PT Elex Media Komputindo
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMM Press
Trianto. 2012. Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan
Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP).
Jakarta: PT. Bumi Aksara
Suprijono, Agus. 2009. Cooperatve Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Belajar