UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA MELENTING DENGAN PENERAPAN GAYA PENEMUAN TERBIMBING PADA KELAS VIII1 SMP NEGERI 27 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMBAT JAUH GAYA
MELENTING DENGAN PENERAPAN GAYA PENEMUAN
TERBIMBING PADA KELAS VIII1 SMP NEGERI 27
MEDAN TAHUN 2013/2014.
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
RICHY GOMGOM SIANIPAR
NIM. 608112184
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2014
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK
...............................................................................................
i
KATA PENGANTAR .................................................................................
ii
DAFTAR ISI ...............................................................................................
iv
DAFTAR TABEL .......................................................................................
vi
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................
vii
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................
viii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Identifikasi Masalah .....................................................................
5
C. Pembatasan Masalah.....................................................................
5
D. Rumusan Masalah ........................................................................
5
E. Tujuan Penelitian ..........................................................................
6
F. Manfaat Penelitian ........................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORITIS ..............................................................
7
A. Kajian Teoritis ..............................................................................
7
1.
Hakekat Pendidikan Jasmani .................................................
7
2.
Hakekat Perkembangan Peserta Didik ..................................
9
3.
Hakekat Belajar .....................................................................
13
4.
Hakekat Hasil Belajar ............................................................
16
5.
Hakekat Atletik ......................................................................
17
6.
Hakekat Lompat Jauh ............................................................
20
7.
Hakekat Lompat Jauh Gaya Melenting .................................
21
8.
Hakekat Gaya Mengajar Penemuan Terbimbing ..................
28
B. Kerangka Berfikir .........................................................................
35
iv
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................
37
A. Jenis Penelitian .............................................................................
37
B. Lokasi dan Waktu Penelitian .......................................................
37
C. Subjek dan Objek..........................................................................
37
D. Desain Penelitian ..........................................................................
37
E. Instrumen Penelitian .....................................................................
41
F. Teknik Analisa Data ......................................................................
46
BAB IV Hasil Penelitian Dan Pembahasan ............................................... 48
A. Deskripsi Data Penelitaian ............................................................ 48
B. Hasil Penelitian .............................................................................. 49
C. Pembahasan Penelitian .................................................................. 61
BAB V Kesimpulan Dan Saran................................................................... 65
A. Kesimpulan ....................................................................................... 65
B. Saran .................................................................................................. 65
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
v
66
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
Tabel 1.1 Paparan Nilai Hasil Tes Lompat jauh gaya melenting. ...................
4
Tabel 3.1 Lembar Fortopolio ...........................................................................
43
Tabel 3.2 Format Penilaian ..............................................................................
46
Tabel 4.1 Deskripsi Data Hasil Lompat Jauh gaya melenting Siswa Kelas
VIII1 SMP Negeri 27 Medan ...........................................................
48
Tabel 4.2 Data Mentah Lompat Jauh ...............................................................
49
Tabel 4.3 Deskripsi Hasil Pos- Test ( Siklus I ) Lompat Jauh
Gaya Melenting ...............................................................................
55
Tabel 4.4 Deskripsi Hasil Pos- Test ( Siklus II ) Lompat Jauh
Gaya Melenting ...............................................................................
vi
60
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
Gambar 1. Lapangan Lompat Jauh ................................................................ 22
Gambar 2. Awalan Lompat Jauh.................................................................... 24
Gambar 3. Tolakan Kaki LompatJauh ........................................................... 25
Gambar 4. Sikap Badan di Udara ................................................................... 26
Gambar 5. Sikap Mendarat (Landing). .......................................................... 27
Gambar 6. Disain Penelitian Tindakan Kelas ................................................ 38
Gambar 7. Sikap Awalan hingga sikap akhir lompat jauh
gaya Melenting ............................................................................ 45
Gambar 8. Peningkatan Hasil Belajar Siklus I .............................................. 55
Gambar 9. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Siklus II .................................. 60
vii
Lampiran 1
Siklus I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMP
: SMP Negeri 27 Medan
MATA PELAJARAN
: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER
: VIII (Delapan) / 1 ( satu )
STANDAR KOMPETENSI
: Mempraktikkan berbagai teknik dasar ke dalam permainan
dan olahraga dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
1.3.
: Mempraktikkan teknik dasar atletik serta nilai toleransi,
percaya diri, keberanian, menjaga keselamatan diri dan
orang lain, bersedia berbagi tempat dan peralatan
: 1. Siswa melakukan sikap awalan gaya melenting
2. Siswa melakukan sikap tolakan gaya melenting
3. Siswa melakukan sikap melayang gaya melenting
4. Siswa melakukan sikap mendarat gaya melenting
1.
ALOKASI WAKTU
: 2 x 40 menit (1 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
5. Siswa dapat melakukan teknik dasar awalan dalam lompat jauh gaya melenting
6. Siswa dapat melakukan teknik dasar tolakan dalam lompat jauh gaya melenting
7. Siswa dapat melakukan teknik dasar melayang dalam lompat jauh gaya melenting
8. Siswa dapat melakukan teknik dasar pendaratan dalam lompat jauh gaya melenting
1.
B. Materi Pembelajaran
lompat jauh gaya melenting
1. Teknik dasar awalan dalam lompat jauh gaya melenting
2. Teknik dasar tolakan dalam lompat jauh gaya melenting
3. Teknik dasar melayang di udara dalam lompat jauh gaya melenting
4. Teknik dasar mendarat dalam lompat jauh gaya melenting
C. Metode Pembelajaran
1. Penemuan Terbimbing
D. Kegiatan Pembelajaran
No
1
Kegiatan guru
Kegiatan siswa
Pendahuluan
Mengajak siswa berbaris
dengan tertib dan berdoa
Memotivasi siswa dan
menjelaskan materi.
Waktu
Ket
3 menit
7 menit
Siswa berbaris dengan tertib
dan berdoa
Lapangan
Mendengarkan penjelasan
guru, pemanasan
2
Kegiatan Inti
Memberikan ,ilustrasi
10 menit
arahan bagaimana cara
melakukan teknik dasar
lompat
Jauh
gaya
melenting ( sikap awalan,
tolakan,melayang
Lapangan
di
udara dan pendaratan).
20 menit
Setelah siswa mengetahui
teknik dasar Lompat Jauh
gaya melenting
guru Membuat
siswa
menjadi 2 kelompok
putra dan putri, dan
memberikan kesempatan
untuk melakukan teknik
dasar Lompat Jauh gaya
melenting (sikap awalan,
tolakan, melayang di udara
15 menit
awalan
dan pendaratan).
tolakan
Saat di udara
Sikap akhir
Memberikan
waktu
kepada siswa untuk
bertanya apabila masih
ada materi yang kurang
di mengerti tentang
Lompat Jauh gaya
melenting.
Siswa bertanya atau
menyampaikan hal-hal yang
kurang dipahami tentang
lompat jauh gaya melenting
Penilaian dan evaluasi
Guru menilai proses
3
pelaksanaan teknik dasar
15menit
Lapangan
Lompat Jauh gaya
melenting.
4
Penutup
Menegaskan kembali materi
teknik-teknik dasar Lompat
Jauh gaya melenting.
Mengajak siswa melakukan
refleksi dan pendinginan
Siswa memperhatikan
penjelasan guru
5 menit
5 menit
Siswa melakukan pendinginan
dan refleksi
E. Alat, Media dan Sumber Pembelajaran
Alat dan sumber belajar
1. Alat pembelajaran
a. Bak lompat jauh yang berisikan pasir
b. Cangkul untuk meratakan pasir
c. Meteran untuk mengukur jarak
d. Pluit sebagai aba-aba
2. Sumber pelajaran
- Buku : pendidikan jasmani teori dan praktek
- Buku : atletik
F. PENILAIAN
PORTOFOLIO PENILAIAN PROSES HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH
Nama
:
Kelas
:
Indikator
Dekriptor Penilaian Hasil Skor
Belajar Lompat Jauh Gaya
Melenting
Gerakan
Jumlah
yang
dilakukan
1. Cara
Melakukan
Gerakan Awalan
a.
Badan agak di
condongkan ke depan
b. Kedua kaki tidak sejajar
tetapi salah satu kaki
berada di depan
c. Salah satu tangan berada
di depan dada dan tangan
yang satu berada di
belakang pinggang
2. Cara
melakukan
tolakan
a. Ketepatan tumpuhan pada
balok tumpu
b. Pada saat kaki menumpu
pada balok,
badan
harus agak condong ke
depan
c. Gerakan kaki ayun ke arah
depan atas
3. Sikap
badan
pada
waktu melayang
a. Pada saat melayang kaki
diayun bebas diturunkan
di udara
b. Pada waktu di udara
dengan sikap
melenting(menggantung)
saat kaki tolak menolak
kaki pada balok tumpuan
c. angkat posisi lengan pada
saat melayang
4. Sikap badan pada saat
mendarat
a. Pada waktu mendarat
pelompat
harus
menjulurkan kedua belah
tangan
sejauh-jauhnya
kedepan
b. Lutul agak dirapatkan di
bantu dengan menjulurkan
tangan ke depan
c. Pada
saat
mendarat
dilakukan dengan tumit
terlebih dahulu mengenai
tanah
Aspek Penilaian
Adapun kriteria untuk skor siswa dalam mengikuti belajar lompat jauh
gaya jongkok dan mengetahui hasil belajar siswa di sesuaikan dengan indikator
penilaian seperti yang tertera di bawa ini:
Nilai 1 apabila satu deskriptor dilakukan dengan benar.
Nilai 2 apabila dua deskriptor dilakukan dengan benar.
Nilai 3 apabila tiga deskriptor dilakukan dengan benar.
Diketahui Oleh
Ka. SMP N 27 Medan
Guru Mata Pelajaran
Peneliti
Hj,Masraa, S.Pd
Balasius Manalu, S.Pd
Richy gom gom
NIP. 19620210 198404 2 003
NIP.
NIM. 081266110058
19860201 201101 1 008
Lampiran 2
Data Mentah Tes Lompat Jauh Kelas VIII1 SMP Negeri 27 Medan
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
NAMA
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
KKM
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
NILAI
66,67
75
66,67
75
66,67
75
66,67
66,67
66,67
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
KET
Tidak Tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Lampiran 3
Tabel
Data Nilaiawal (pre Test) Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Melenting
Siswa Kelas VIII1 SMP Negeri 27 Medan
AspekPenilaian
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Nama
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
Jumlah
Nilai Rata-Rata
Sikap
Awal
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
68
212,5
Sikap
Tolakan
2
2
2
3
2
3
2
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
67
209,3
Sikap
Melayang
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
65
203,1
Sikap
Mendarat
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
64
200
Jumlah
Skor
Nilai
8
9
8
9
8
9
8
8
8
9
8
9
9
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
9
9
264
825
66,67
75
66,67
75
66,67
75
66,67
66,67
66,67
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
2200,08
68,75
Contoh Penilaian
x 100
KKM=
Contoh:
Nama
:
Tes
: Pre-test
KKM
:
KKM
:
KKM
: 66,67
X100
Ketuntasan belajar secara klasikal dengan rumus :
PKK
:
PKK
:
PKK
: 25 %
Reduksi Nilai Tes Awal (pre-test)
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Nama Siswa
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P.
SIALLAGAN
Jumlah
Nilai rata-rata
Jumlah Skor
8
9
8
9
8
9
8
8
8
9
8
9
9
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
9
9
Nilai
66,67
75
66,67
75
66,67
75
66,67
66,67
66,67
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
264
825
2200,08
68,75
Lampiran 4
Paparan Nilai Tes Awal
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
KET
Nama Siswa
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI
AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI
MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA
MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI
MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M.
SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P.
SIALLAGAN
: L = Lulus
TL=Tidak Lulus
Nilai
66,67
75
66,67
75
66,67
75
Persentase
66,67%
75%
66,67%
75%
66,67%
75%
ket
TL
L
TL
L
TL
L
66,67
66,67
66,67
66,67%
66,67%
66,67%
TL
TL
TL
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
75%
66,67%
75%
75%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
L
TL
L
L
TL
TL
TL
TL
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
TL
TL
TL
TL
TL
66,67
66,67
66,67%
66,67%
TL
TL
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
75%
75%
TL
TL
TL
TL
TL
TL
L
L
Lampiran 5
Tabel
Data Nilai Siklus I (post-Test) Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya
Melenting dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing
Siswa Kelas VIII1 SMP Negeri 27 Medan
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Nama
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
Jumlah
Nilai Rata-Rata
Sikap
Awal
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
69
2,156
Sikap
Tolakan
2
2
2
3
2
3
2
2
2
3
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
3
3
73
2,281
Sikap
Melayang
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
66
2,0625
Sikap
Mendarat
2
3
3
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
70
2,1875
Jumlah
Skor
Nilai
9
10
9
9
9
9
8
8
9
9
8
9
9
8
9
9
8
8
8
8
8
9
9
9
9
8
8
9
9
9
9
9
278
8,68
75
83,33
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
75
75
75
2316,7
72,39
ContohPenilaian
x 100
KKM=
Contoh:
Nama
:
Tes
: Pre-test
KKM
:
KKM
:
KKM
: 75
X100
Ketuntasan belajar secara klasikal dengan rumus :
PKK
:
PKK
:
PKK
: 65,62%
Reduksi Nilai Tes Siklus I
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
JumlahSkor
Nilai
ALVINA AULIA
Namasiswa
9
75
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P.
SIALLAGAN
10
9
9
9
9
8
8
9
9
8
9
9
8
9
9
8
8
8
8
8
9
9
9
9
8
8
9
9
9
9
9
83,33
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
75
75
75
278
8,68
2316,7
72,39
Jumlah
Nilai rata-rata
Lampiran 6
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
KET
Paparan Nilai Tes Siklus I
Namasiswa
Nilai
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
: L = Lulus
TL =Tidak Lulus
Persentase
75
75%
83,33
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
75
75
75
83,33%
75%
75%
75%
75%
66,67%
66,67%
75%
75%
66,67%
75%
75%
66,67%
75%
75%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
75%
75%
75%
75%
66,67%
66,67%
75%
75%
75%
75%
75%
ket
L
L
L
L
L
L
TL
TL
L
L
TL
L
L
TL
L
L
TL
TL
TL
TL
TL
L
L
L
L
TL
TL
L
L
L
L
L
Tabel. Lembar Observasi Proses Pembelajaran (Siklus I)
No
Aspek Penilaian
Skor
1
Minat dan perhatian siswa terhadap materi yang diajarkan
4
2
Keaktifan bertanya siswa dalam pembelajaran
3
3
Keaktifan siswa dalam latihan mandiri
2
4
Kemampuan siswa melakukan teknik yang diajarkan
3
Jumlah Skor
12
Jumlah Skor Maksimum
16
Persentase
75%
Keterangan
Baik
Keterangan :
4
: Baik Sekali
3
: Baik
2
: Cukup
1
: Kurang
Lampiran 7
Tabel
Data Nilai Siklus II (Post-Test) Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Melenting
dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Siswa Kelas VIII1
SMP Negeri 27 Medan
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Nama
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI
MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI
MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M.
SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P.
Sikap
Awal
3
3
2
2
2
3
2
2
2
Aspek Penilaian
Jumlah
Sikap
Sikap
Sikap
Skor
Tolakan Melayang Mendarat
3
2
2
10
2
2
3
10
2
2
3
9
3
2
2
9
2
2
3
9
3
2
2
10
2
2
2
8
2
2
2
8
2
2
3
9
Nilai
83,33
83,33
75
75
75
83,33
66,67
66,67
75
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
2
3
2
3
2
3
2
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
9
8
9
9
9
9
9
8
9
9
9
9
9
75
66,67
75
75
75
75
75
66,67
75
75
75
75
75
2
2
3
2
2
3
2
2
9
9
75
75
2
2
3
3
2
2
3
2
2
3
2
2
3
2
3
3
2
2
2
2
2
3
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
9
9
9
9
9
9
10
10
75
75
75
75
75
75
83,33
83,33
SIALLAGAN
Jumlah
Nilai Rata-Rata
72
81
67
70
289
2,25
2,53
2,09
2,1
9,03
Contoh Penilaian
x 100
KKM=
Contoh:
Nama :
Tes
: Pre-test
KKM :
X100
KKM :
KKM : 83,33
Ketuntasan belajar secara klasikal dengan rumus :
PKK :
PKK :
PKK : 87,5 %
2408,
33
75,26
Reduksi Nilai Tes Siklus II
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
NamaSiswa
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
Jumlah
Nilai rata-rata
Jumlah
Skor
10
10
9
9
9
10
8
8
9
9
8
9
9
9
9
9
8
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
10
10
289
9,03
Nilai
83,33
83,33
75
75
75
83,33
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
75
75
75
66,67
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
83,33
83,33
2408,33
75,26
Lampiran 8
Paparan Nilai Tes Siklus II
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
KET
NamaSiswa
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
: L = Lulus
TL=Tidak Lulus
Nilai
83,33
83,33
75
75
75
83,33
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
75
75
75
66,67
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
83,33
83,33
Persentase
83,33%
83,33%
75%
75%
75%
83,33%
66,67%
66,67%
75%
75%
66,67%
75%
75%
75%
75%
75%
66,67%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
83,33%
83,33%
Ket
L
L
L
L
L
L
TL
TL
L
L
TL
L
L
L
L
L
TL
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
Lembar Observasi Proses Pembelajaran (Siklus II)
No
Aspek Penilaian
Skor
1
Minat dan perhatian siswa terhadap materi yang diajarkan
4
2
Keaktifan bertanya siswa dalam pembelajaran
3
3
Keaktifan siswa dalam latihan mandiri
3
4
Kemampuan siswa melakukan teknik yang diajarkan
4
Jumlah Skor
14
Jumlah Skor Maksimum
16
Persentase
87,5%
Keterangan
Sangat Baik
Keterangan :
4
: Baik Sekali
3
: Baik
2
: Cukup
1
: Kurang
Lampiran 9
DOKUMENTASI PENELITIAN
Gambar 1. Pamplet Sekolah
Gambar 2. Gedung Sekolah
Gambar 3. Guru Melaksanakan Pemanasan
Gambar 4. Guru Menjelaskan Materi Lompat Jauh Gaya Melenting
Gambar 6. Siswa Melakukan Teknik Lompat Jauh Gaya Melenting
Gambar 7. Peneliti Berfoto Bersama Dengan Guru Penjas Serta
Siswa Siswi Kelas VIII3 SMP Negeri 27 Medan
MELENTING DENGAN PENERAPAN GAYA PENEMUAN
TERBIMBING PADA KELAS VIII1 SMP NEGERI 27
MEDAN TAHUN 2013/2014.
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
RICHY GOMGOM SIANIPAR
NIM. 608112184
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2014
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK
...............................................................................................
i
KATA PENGANTAR .................................................................................
ii
DAFTAR ISI ...............................................................................................
iv
DAFTAR TABEL .......................................................................................
vi
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................
vii
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................
viii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Identifikasi Masalah .....................................................................
5
C. Pembatasan Masalah.....................................................................
5
D. Rumusan Masalah ........................................................................
5
E. Tujuan Penelitian ..........................................................................
6
F. Manfaat Penelitian ........................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORITIS ..............................................................
7
A. Kajian Teoritis ..............................................................................
7
1.
Hakekat Pendidikan Jasmani .................................................
7
2.
Hakekat Perkembangan Peserta Didik ..................................
9
3.
Hakekat Belajar .....................................................................
13
4.
Hakekat Hasil Belajar ............................................................
16
5.
Hakekat Atletik ......................................................................
17
6.
Hakekat Lompat Jauh ............................................................
20
7.
Hakekat Lompat Jauh Gaya Melenting .................................
21
8.
Hakekat Gaya Mengajar Penemuan Terbimbing ..................
28
B. Kerangka Berfikir .........................................................................
35
iv
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................
37
A. Jenis Penelitian .............................................................................
37
B. Lokasi dan Waktu Penelitian .......................................................
37
C. Subjek dan Objek..........................................................................
37
D. Desain Penelitian ..........................................................................
37
E. Instrumen Penelitian .....................................................................
41
F. Teknik Analisa Data ......................................................................
46
BAB IV Hasil Penelitian Dan Pembahasan ............................................... 48
A. Deskripsi Data Penelitaian ............................................................ 48
B. Hasil Penelitian .............................................................................. 49
C. Pembahasan Penelitian .................................................................. 61
BAB V Kesimpulan Dan Saran................................................................... 65
A. Kesimpulan ....................................................................................... 65
B. Saran .................................................................................................. 65
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
v
66
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
Tabel 1.1 Paparan Nilai Hasil Tes Lompat jauh gaya melenting. ...................
4
Tabel 3.1 Lembar Fortopolio ...........................................................................
43
Tabel 3.2 Format Penilaian ..............................................................................
46
Tabel 4.1 Deskripsi Data Hasil Lompat Jauh gaya melenting Siswa Kelas
VIII1 SMP Negeri 27 Medan ...........................................................
48
Tabel 4.2 Data Mentah Lompat Jauh ...............................................................
49
Tabel 4.3 Deskripsi Hasil Pos- Test ( Siklus I ) Lompat Jauh
Gaya Melenting ...............................................................................
55
Tabel 4.4 Deskripsi Hasil Pos- Test ( Siklus II ) Lompat Jauh
Gaya Melenting ...............................................................................
vi
60
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
Gambar 1. Lapangan Lompat Jauh ................................................................ 22
Gambar 2. Awalan Lompat Jauh.................................................................... 24
Gambar 3. Tolakan Kaki LompatJauh ........................................................... 25
Gambar 4. Sikap Badan di Udara ................................................................... 26
Gambar 5. Sikap Mendarat (Landing). .......................................................... 27
Gambar 6. Disain Penelitian Tindakan Kelas ................................................ 38
Gambar 7. Sikap Awalan hingga sikap akhir lompat jauh
gaya Melenting ............................................................................ 45
Gambar 8. Peningkatan Hasil Belajar Siklus I .............................................. 55
Gambar 9. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Siklus II .................................. 60
vii
Lampiran 1
Siklus I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMP
: SMP Negeri 27 Medan
MATA PELAJARAN
: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER
: VIII (Delapan) / 1 ( satu )
STANDAR KOMPETENSI
: Mempraktikkan berbagai teknik dasar ke dalam permainan
dan olahraga dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
1.3.
: Mempraktikkan teknik dasar atletik serta nilai toleransi,
percaya diri, keberanian, menjaga keselamatan diri dan
orang lain, bersedia berbagi tempat dan peralatan
: 1. Siswa melakukan sikap awalan gaya melenting
2. Siswa melakukan sikap tolakan gaya melenting
3. Siswa melakukan sikap melayang gaya melenting
4. Siswa melakukan sikap mendarat gaya melenting
1.
ALOKASI WAKTU
: 2 x 40 menit (1 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
5. Siswa dapat melakukan teknik dasar awalan dalam lompat jauh gaya melenting
6. Siswa dapat melakukan teknik dasar tolakan dalam lompat jauh gaya melenting
7. Siswa dapat melakukan teknik dasar melayang dalam lompat jauh gaya melenting
8. Siswa dapat melakukan teknik dasar pendaratan dalam lompat jauh gaya melenting
1.
B. Materi Pembelajaran
lompat jauh gaya melenting
1. Teknik dasar awalan dalam lompat jauh gaya melenting
2. Teknik dasar tolakan dalam lompat jauh gaya melenting
3. Teknik dasar melayang di udara dalam lompat jauh gaya melenting
4. Teknik dasar mendarat dalam lompat jauh gaya melenting
C. Metode Pembelajaran
1. Penemuan Terbimbing
D. Kegiatan Pembelajaran
No
1
Kegiatan guru
Kegiatan siswa
Pendahuluan
Mengajak siswa berbaris
dengan tertib dan berdoa
Memotivasi siswa dan
menjelaskan materi.
Waktu
Ket
3 menit
7 menit
Siswa berbaris dengan tertib
dan berdoa
Lapangan
Mendengarkan penjelasan
guru, pemanasan
2
Kegiatan Inti
Memberikan ,ilustrasi
10 menit
arahan bagaimana cara
melakukan teknik dasar
lompat
Jauh
gaya
melenting ( sikap awalan,
tolakan,melayang
Lapangan
di
udara dan pendaratan).
20 menit
Setelah siswa mengetahui
teknik dasar Lompat Jauh
gaya melenting
guru Membuat
siswa
menjadi 2 kelompok
putra dan putri, dan
memberikan kesempatan
untuk melakukan teknik
dasar Lompat Jauh gaya
melenting (sikap awalan,
tolakan, melayang di udara
15 menit
awalan
dan pendaratan).
tolakan
Saat di udara
Sikap akhir
Memberikan
waktu
kepada siswa untuk
bertanya apabila masih
ada materi yang kurang
di mengerti tentang
Lompat Jauh gaya
melenting.
Siswa bertanya atau
menyampaikan hal-hal yang
kurang dipahami tentang
lompat jauh gaya melenting
Penilaian dan evaluasi
Guru menilai proses
3
pelaksanaan teknik dasar
15menit
Lapangan
Lompat Jauh gaya
melenting.
4
Penutup
Menegaskan kembali materi
teknik-teknik dasar Lompat
Jauh gaya melenting.
Mengajak siswa melakukan
refleksi dan pendinginan
Siswa memperhatikan
penjelasan guru
5 menit
5 menit
Siswa melakukan pendinginan
dan refleksi
E. Alat, Media dan Sumber Pembelajaran
Alat dan sumber belajar
1. Alat pembelajaran
a. Bak lompat jauh yang berisikan pasir
b. Cangkul untuk meratakan pasir
c. Meteran untuk mengukur jarak
d. Pluit sebagai aba-aba
2. Sumber pelajaran
- Buku : pendidikan jasmani teori dan praktek
- Buku : atletik
F. PENILAIAN
PORTOFOLIO PENILAIAN PROSES HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH
Nama
:
Kelas
:
Indikator
Dekriptor Penilaian Hasil Skor
Belajar Lompat Jauh Gaya
Melenting
Gerakan
Jumlah
yang
dilakukan
1. Cara
Melakukan
Gerakan Awalan
a.
Badan agak di
condongkan ke depan
b. Kedua kaki tidak sejajar
tetapi salah satu kaki
berada di depan
c. Salah satu tangan berada
di depan dada dan tangan
yang satu berada di
belakang pinggang
2. Cara
melakukan
tolakan
a. Ketepatan tumpuhan pada
balok tumpu
b. Pada saat kaki menumpu
pada balok,
badan
harus agak condong ke
depan
c. Gerakan kaki ayun ke arah
depan atas
3. Sikap
badan
pada
waktu melayang
a. Pada saat melayang kaki
diayun bebas diturunkan
di udara
b. Pada waktu di udara
dengan sikap
melenting(menggantung)
saat kaki tolak menolak
kaki pada balok tumpuan
c. angkat posisi lengan pada
saat melayang
4. Sikap badan pada saat
mendarat
a. Pada waktu mendarat
pelompat
harus
menjulurkan kedua belah
tangan
sejauh-jauhnya
kedepan
b. Lutul agak dirapatkan di
bantu dengan menjulurkan
tangan ke depan
c. Pada
saat
mendarat
dilakukan dengan tumit
terlebih dahulu mengenai
tanah
Aspek Penilaian
Adapun kriteria untuk skor siswa dalam mengikuti belajar lompat jauh
gaya jongkok dan mengetahui hasil belajar siswa di sesuaikan dengan indikator
penilaian seperti yang tertera di bawa ini:
Nilai 1 apabila satu deskriptor dilakukan dengan benar.
Nilai 2 apabila dua deskriptor dilakukan dengan benar.
Nilai 3 apabila tiga deskriptor dilakukan dengan benar.
Diketahui Oleh
Ka. SMP N 27 Medan
Guru Mata Pelajaran
Peneliti
Hj,Masraa, S.Pd
Balasius Manalu, S.Pd
Richy gom gom
NIP. 19620210 198404 2 003
NIP.
NIM. 081266110058
19860201 201101 1 008
Lampiran 2
Data Mentah Tes Lompat Jauh Kelas VIII1 SMP Negeri 27 Medan
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
NAMA
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
KKM
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
70
NILAI
66,67
75
66,67
75
66,67
75
66,67
66,67
66,67
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
KET
Tidak Tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tuntas
Tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak tuntas
Tidak tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Lampiran 3
Tabel
Data Nilaiawal (pre Test) Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Melenting
Siswa Kelas VIII1 SMP Negeri 27 Medan
AspekPenilaian
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Nama
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
Jumlah
Nilai Rata-Rata
Sikap
Awal
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
68
212,5
Sikap
Tolakan
2
2
2
3
2
3
2
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
67
209,3
Sikap
Melayang
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
65
203,1
Sikap
Mendarat
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
64
200
Jumlah
Skor
Nilai
8
9
8
9
8
9
8
8
8
9
8
9
9
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
9
9
264
825
66,67
75
66,67
75
66,67
75
66,67
66,67
66,67
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
2200,08
68,75
Contoh Penilaian
x 100
KKM=
Contoh:
Nama
:
Tes
: Pre-test
KKM
:
KKM
:
KKM
: 66,67
X100
Ketuntasan belajar secara klasikal dengan rumus :
PKK
:
PKK
:
PKK
: 25 %
Reduksi Nilai Tes Awal (pre-test)
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Nama Siswa
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P.
SIALLAGAN
Jumlah
Nilai rata-rata
Jumlah Skor
8
9
8
9
8
9
8
8
8
9
8
9
9
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
9
9
Nilai
66,67
75
66,67
75
66,67
75
66,67
66,67
66,67
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
264
825
2200,08
68,75
Lampiran 4
Paparan Nilai Tes Awal
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
KET
Nama Siswa
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI
AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI
MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA
MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI
MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M.
SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P.
SIALLAGAN
: L = Lulus
TL=Tidak Lulus
Nilai
66,67
75
66,67
75
66,67
75
Persentase
66,67%
75%
66,67%
75%
66,67%
75%
ket
TL
L
TL
L
TL
L
66,67
66,67
66,67
66,67%
66,67%
66,67%
TL
TL
TL
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
75%
66,67%
75%
75%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
L
TL
L
L
TL
TL
TL
TL
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
TL
TL
TL
TL
TL
66,67
66,67
66,67%
66,67%
TL
TL
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
75%
75%
TL
TL
TL
TL
TL
TL
L
L
Lampiran 5
Tabel
Data Nilai Siklus I (post-Test) Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya
Melenting dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing
Siswa Kelas VIII1 SMP Negeri 27 Medan
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Nama
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
Jumlah
Nilai Rata-Rata
Sikap
Awal
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
69
2,156
Sikap
Tolakan
2
2
2
3
2
3
2
2
2
3
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
3
3
73
2,281
Sikap
Melayang
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
66
2,0625
Sikap
Mendarat
2
3
3
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
70
2,1875
Jumlah
Skor
Nilai
9
10
9
9
9
9
8
8
9
9
8
9
9
8
9
9
8
8
8
8
8
9
9
9
9
8
8
9
9
9
9
9
278
8,68
75
83,33
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
75
75
75
2316,7
72,39
ContohPenilaian
x 100
KKM=
Contoh:
Nama
:
Tes
: Pre-test
KKM
:
KKM
:
KKM
: 75
X100
Ketuntasan belajar secara klasikal dengan rumus :
PKK
:
PKK
:
PKK
: 65,62%
Reduksi Nilai Tes Siklus I
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
JumlahSkor
Nilai
ALVINA AULIA
Namasiswa
9
75
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P.
SIALLAGAN
10
9
9
9
9
8
8
9
9
8
9
9
8
9
9
8
8
8
8
8
9
9
9
9
8
8
9
9
9
9
9
83,33
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
75
75
75
278
8,68
2316,7
72,39
Jumlah
Nilai rata-rata
Lampiran 6
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
KET
Paparan Nilai Tes Siklus I
Namasiswa
Nilai
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
: L = Lulus
TL =Tidak Lulus
Persentase
75
75%
83,33
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
75
75
66,67
66,67
66,67
66,67
66,67
75
75
75
75
66,67
66,67
75
75
75
75
75
83,33%
75%
75%
75%
75%
66,67%
66,67%
75%
75%
66,67%
75%
75%
66,67%
75%
75%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
66,67%
75%
75%
75%
75%
66,67%
66,67%
75%
75%
75%
75%
75%
ket
L
L
L
L
L
L
TL
TL
L
L
TL
L
L
TL
L
L
TL
TL
TL
TL
TL
L
L
L
L
TL
TL
L
L
L
L
L
Tabel. Lembar Observasi Proses Pembelajaran (Siklus I)
No
Aspek Penilaian
Skor
1
Minat dan perhatian siswa terhadap materi yang diajarkan
4
2
Keaktifan bertanya siswa dalam pembelajaran
3
3
Keaktifan siswa dalam latihan mandiri
2
4
Kemampuan siswa melakukan teknik yang diajarkan
3
Jumlah Skor
12
Jumlah Skor Maksimum
16
Persentase
75%
Keterangan
Baik
Keterangan :
4
: Baik Sekali
3
: Baik
2
: Cukup
1
: Kurang
Lampiran 7
Tabel
Data Nilai Siklus II (Post-Test) Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Melenting
dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Siswa Kelas VIII1
SMP Negeri 27 Medan
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Nama
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI
MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI
MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M.
SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P.
Sikap
Awal
3
3
2
2
2
3
2
2
2
Aspek Penilaian
Jumlah
Sikap
Sikap
Sikap
Skor
Tolakan Melayang Mendarat
3
2
2
10
2
2
3
10
2
2
3
9
3
2
2
9
2
2
3
9
3
2
2
10
2
2
2
8
2
2
2
8
2
2
3
9
Nilai
83,33
83,33
75
75
75
83,33
66,67
66,67
75
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
2
3
2
3
2
3
2
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
9
8
9
9
9
9
9
8
9
9
9
9
9
75
66,67
75
75
75
75
75
66,67
75
75
75
75
75
2
2
3
2
2
3
2
2
9
9
75
75
2
2
3
3
2
2
3
2
2
3
2
2
3
2
3
3
2
2
2
2
2
3
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
9
9
9
9
9
9
10
10
75
75
75
75
75
75
83,33
83,33
SIALLAGAN
Jumlah
Nilai Rata-Rata
72
81
67
70
289
2,25
2,53
2,09
2,1
9,03
Contoh Penilaian
x 100
KKM=
Contoh:
Nama :
Tes
: Pre-test
KKM :
X100
KKM :
KKM : 83,33
Ketuntasan belajar secara klasikal dengan rumus :
PKK :
PKK :
PKK : 87,5 %
2408,
33
75,26
Reduksi Nilai Tes Siklus II
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
NamaSiswa
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
Jumlah
Nilai rata-rata
Jumlah
Skor
10
10
9
9
9
10
8
8
9
9
8
9
9
9
9
9
8
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
10
10
289
9,03
Nilai
83,33
83,33
75
75
75
83,33
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
75
75
75
66,67
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
83,33
83,33
2408,33
75,26
Lampiran 8
Paparan Nilai Tes Siklus II
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
KET
NamaSiswa
ALVINA AULIA
ANDIKA PRAYOGA
ATIKAH VITAYOLA
CHANDRA PRAYUDA
CHRISTINE NATALIA
DINDA REZEKI AMALIAH
EKO JOSHUA SILAEN
ERWINSYAH
EUNIKE IDARTI MARPAUNG
FEBY SHAFIRA
GRESELIA HUTAPEA
GUNTUR WIBOWO
HARIYA PRATAMA
HILDA LIARI NIRWANI
INDRI MUTIARA
JANS WAHYU SIRAIT
LASROTUA MANULLANG
MAHYUDI KUSUMA
MICHAEL GERALDO S
M. FARHAN
M. SULTAN RAHAN LBS
M. TAUFAN ANSYARI MAHA
NONA APRILIA
PANCA PUTRA M. SIMANJTK
PEBRIANTI ANITA
PUTRI DWI HANDAYANI
RAFIKA INDRIANI NST
RANTI PURBA
RENA ANJELI PUTRI
RIZKI NURSASONKO G
RIVALDO SINAGA
RUTH EVELINE P. SIALLAGAN
: L = Lulus
TL=Tidak Lulus
Nilai
83,33
83,33
75
75
75
83,33
66,67
66,67
75
75
66,67
75
75
75
75
75
66,67
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
83,33
83,33
Persentase
83,33%
83,33%
75%
75%
75%
83,33%
66,67%
66,67%
75%
75%
66,67%
75%
75%
75%
75%
75%
66,67%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
75%
83,33%
83,33%
Ket
L
L
L
L
L
L
TL
TL
L
L
TL
L
L
L
L
L
TL
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
Lembar Observasi Proses Pembelajaran (Siklus II)
No
Aspek Penilaian
Skor
1
Minat dan perhatian siswa terhadap materi yang diajarkan
4
2
Keaktifan bertanya siswa dalam pembelajaran
3
3
Keaktifan siswa dalam latihan mandiri
3
4
Kemampuan siswa melakukan teknik yang diajarkan
4
Jumlah Skor
14
Jumlah Skor Maksimum
16
Persentase
87,5%
Keterangan
Sangat Baik
Keterangan :
4
: Baik Sekali
3
: Baik
2
: Cukup
1
: Kurang
Lampiran 9
DOKUMENTASI PENELITIAN
Gambar 1. Pamplet Sekolah
Gambar 2. Gedung Sekolah
Gambar 3. Guru Melaksanakan Pemanasan
Gambar 4. Guru Menjelaskan Materi Lompat Jauh Gaya Melenting
Gambar 6. Siswa Melakukan Teknik Lompat Jauh Gaya Melenting
Gambar 7. Peneliti Berfoto Bersama Dengan Guru Penjas Serta
Siswa Siswi Kelas VIII3 SMP Negeri 27 Medan