WACANA ANTOLOGI CERKAK "PUBER KEDUA" KARYA ARY NURDIANA (Kajian Kohesi dan Koherensi).
WACANA ANTOLOGI CERKAK “PUBER KEDUA”
KARYA ARY NURDIANA
(Kajian Kohesi dan Koherensi)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan
guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Daerah
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sebelas Maret
Disusun oleh
HENRI FIRMANSAH
C0112022
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
i
ii
iii
iv
MOTTO
Always believe on your own potential and your friend potential. (Penulis).
Kematian bukanlah akhir. Hilangnya keyakinan adalah akhir yang sebenarnya. (Anonim).
Sabegja-begjane kang lali, isih luwih begja wong kang kreatif lawan
waspada . (Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada:
1.
Bapak dan ibu tercinta yang selalu memberikan doa serta perhatiannya.
2.
Adikku tersayang.
3.
Sahabat-sahabat di sekelilingku.
4.
Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala
limpahan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan
skripsi ini dengan baik dan lancar. Penyusunan skripsi ini merupakan salah satu
syarat guna meraih gelar sarjana di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Penyusunan skripsi ini banyak mengalami hambatan dan kesulitan. Berkat
bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak, penulis dapat
menyelesaikannya. Untuk itu, pada kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa
terima kasih kepada:
1. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed, Ph.D., selaku Dekan Fakultas Ilmu
Budaya beserta staf atas izin yang telah diberikan kepada penulis untuk
menyelesaikan studi dengan menyusun skripsi ini.
2. Dr. Supana, M. Hum., selaku Kepala Program Studi Sastra Daerah yang
telah banyak memberikan kesempatan dan kemudahan bagi penulis dalam
penyusunan skripsi ini.
3. Dra. Dyah Padmaningsih, M.Hum., selaku pembimbing pertama yang
telah meluangkan waktunya dalam membimbing, mengarahkan, dan
memberi dorongan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini
4. Drs. Sri Supiyarno, M.A., selaku pembimbing kedua yang dengan penuh
ketekunan dan ketelitian dalam membimbing penulis dalam menyelesaikan
skripsi ini.
5. Drs. Waridi Hendro Saputro, M.Si., selaku pembimbing akademik yang
telah mengarahkan penulis selama menjalani studi di Prodi Sastra Daerah.
vii
6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Sastra Daerah yang telah memberikan
bekal ilmu kepada penulis.
7. Kepala dan staf UPT Perpustakaan Pusat yang telah memberikan
kemudahan kepada penulis dalam peminjaman buku-buku referensi.
8. Seluruh keluargaku yang selalu memberikan semangat, doa, serta
perhatian yang luar biasa kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
9. Sahabat-sahabat Sastra Daerah FIB UNS yang tidak bisa penulis sebutkan
satu per satu yang selalu memberikan kritikan, masukan, serta motivasi
dalam penyelesaian skripsi ini.
10. Sahabat-sahabat UKM LPM Kentingan UNS, PMII Komisariat Kentingan,
PMII Rayon Ranggawarsita, dan Komunitas Sastra Serat yang telah
memberikan ilmu kepada penulis serta memberikan pengalaman yang luar
biasa tentang kehidupan berorganisasi di kampus.
11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, terima kasih atas
bantuannya dalam penyelesaian skripsi ini.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyadari bahwa masih jauh dari
sempurna, masih banyak kekurangan dan keterbatasan ilmu. Oleh karena itu,
penulis berharap, kritik dan saran yang membangun guna penyempurnaan skripsi
ini.
Surakarta,
Januari 2017
Henri Firmansah
viii
DAFTAR ISI
JUDUL .....................................................................................................
i
PERSETUJUAN ......................................................................................
ii
PENGESAHAN .......................................................................................
iii
PERNYATAAN ....................................................................................... iv
MOTTO .................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ....................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .............................................................................. vii
DAFTAR ISI ............................................................................................
ix
DAFTAR BAGAN DAN TABEL ...........................................................
xii
DAFTAR TANDA DAN SINGKATAN ................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xv
ABSTRAK ...............................................................................................
xvi
SARI PATHI .............................................................................................. xvii
ABSTRACT ...............................................................................................
xviii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Pembatasan Masalah ....................................................................
9
C. Rumusan Masalah ........................................................................
9
D. Tujuan Penelitian .........................................................................
10
E. Manfaat Penelitian ........................................................................ 10
F. Kajian Teori .................................................................................. 11
1.
Pengertian Wacana ................................................................
11
2.
Jenis-jenis Wacana ................................................................
12
ix
3.
Sarana Keutuhan Wacana ...................................................... 15
a. Kohesi .................................................................................. 16
1) Kohesi Gramatikal ........................................................ 16
1.1 Pengacuan (Referensi) ............................................ 17
1.2 Penyulihan (Substitusi) ........................................... 21
1.3 Pelesapan (Elipsis) .................................................. 22
1.4 Perangkaian (Konjungsi) ........................................ 23
2) Kohesi Leksikal ............................................................ 24
2.1 Repetisi (Pengulangan) ..........................................
25
2.2 Sinonimi (Padan Kata) ........................................... 26
2.3 Antonimi (Oposisi Makna) ...................................... 27
2.4 Kolokasi (Sanding Kata) ........................................ 28
2.5 Hiponimi (Hubungan Atas-Bawah) .......................
29
2.6 Ekuivalensi (Kesepadanan) .................................... 29
b. Koherensi ............................................................................. 30
4.
Pengertian Cerkak dan Antologi Cerkak ............................... 32
G. Metode Penelitian .........................................................................
33
1.
Jenis Penelitian ......................................................................
34
2.
Alat Penelitian .......................................................................
34
3.
Data dan Sumber Data ........................................................... 35
4.
Sampel ...................................................................................
35
5.
Metode dan Teknik Pengumpulan Data ................................
36
6.
Metode dan Teknik Analisis Data .........................................
37
7.
Metode Penyajian Hasil Analisis Data ..................................
41
x
H. Sistematika Penulisan ................................................................... 41
BAB II PEMBAHASAN .........................................................................
43
A. Penanda Kohesi ............................................................................
43
1. Kohesi Gramatikal .................................................................. 43
a. Pengacuan (Referensi) ...................................................... 43
b. Penyulihan (Substitusi) ..................................................... 78
c. Pelesapan (Elipsis) ............................................................ 83
d. Perangkaian (Konjungsi) .................................................. 86
2. Kohesi Leksikal ...................................................................... 114
a. Repetisi (Pengulangan) ....................................................
114
b. Sinonimi (Padan Kata) .....................................................
125
c. Antonimi (Oposisi Makna) ............................................... 129
d. Kolokasi (Sanding Kata) ..................................................
135
e. Hiponimi (Hubungan Atas-Bawah) .................................
137
f. Ekuivalensi (Kesepadanan) ..............................................
139
B. Penanda Koherensi .......................................................................
140
1.
Penanda Koherensi Berupa Penekanan .................................
140
2.
Penanda Koherensi Berupa Simpulan atau Hasil ..................
142
3.
Penanda Koherensi Berupa Contoh ....................................... 143
BAB III PENUTUP .................................................................................. 145
A. Kesimpulan ................................................................................... 145
B. Saran ............................................................................................. 146
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................
147
LAMPIRAN ............................................................................................
149
xi
DAFTAR BAGAN DAN TABEL
A. Daftar Bagan
Bagan 1: Hiponimi kata pesawat tempur ..........................................
29
Bagan 2: Hiponimi kata penerangan ‘penerangan’ ..........................
138
Bagan 3: Hiponimi kata jurusan ‘jurusan’ ........................................
139
B. Daftar Tabel
Tabel 1: Klasifikasi pengacuan persona bahasa Jawa ....................... 19
Tabel 2: Klasifikasi pengacuan demonstratif bahasa Jawa ...............
xii
20
DAFTAR TANDA DAN SINGKATAN
A. Daftar Tanda
‘...’
: Menyatakan terjemahan dari satuan lingual yang disebutkan
sebelumnya.
(1)
: Data nomor 1.
“...”
: Tanda petik menandakan kutipan langsung.
[...]
: Maksudnya ada kalimat sebelumnya atau sesudahnya
yang dihilangkan.
*.....
: Menyatakan satuan lingual yang tidak gramatikal.
: Menyatakan satuan lingual dalam kurung kurawal dapat
saling menggantikan.
/
: Garis miring adalah menyatakan atau.
Ø
: Menyatakan satuan lingual yang dilesapkan.
(1a), (1b), (1c)
: Menyatakan data yang telah dikenai teknik analisis hasilnya
data nomor 1a, data nomor 1b, dan data nomor 1c.
(MK/H62/P21) : Menyatakan sumber data (Cerkak berjudul Marga
Katresnan/Halaman 62/ Paragraf 21).
xiii
B. Daftar Singkatan
BUL
: Bagi Unsur Langsung
FIB
: Fakultas Ilmu Budaya
IAKA
: Isih Ana Katresnanku, ANG...
MK
: Marga Katresnan
PSAD
: Pak Sopir... Ajak Daku...
SBIMK
: Saumpama Bocah Ireng Manis Kuwi...
UNS
: Universitas Sebelas Maret
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
I.
LAMPIRAN DATA .........................................................................
149
II. LAMPIRAN TEKS SUMBER DATA .............................................. 199
xv
ABSTRAK
Henri Firmansah. C0112022. 2016. Wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua”
karya Ary Nurdiana (Kajian Kohesi dan Koherensi) . Skripsi : Program Studi
Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, adalah (1) bagaimanakah
penanda kohesi gramatikal dalam wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” karya
Ary Nurdiana? (2) bagaimanakah penanda kohesi leksikal dalam wacana Antologi
Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana? (3) bagaimanakah penanda
koherensi dalam wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana?
Penelitian ini memiliki tujuan, yaitu (1) mendeskripsikan penanda kohesi
gramatikal dalam wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana,
(2) mendeskripsikan penanda kohesi leksikal dalam wacana Antologi Cerkak
“Puber Kedua” karya Ary Nurdiana, (3) mendeskripsikan penanda koherensi
dalam wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah cerkak yang terdapat dalam buku Antologi
Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana. Data dalam penelitian ini berupa
kata, frasa, klausa, dan kalimat pembentuk wacana yang mengandung unsur
kohesi dan koherensi yang terdapat dalam sumber data. Sampel dalam penelitian
ini adalah tuturan berupa kata, frasa, klausa, atau kalimat pembentuk wacana dari
data yang mewakili informasi. Pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan metode simak dan dilanjutkan teknik catat. Metode analisis data
yang digunakan yaitu metode distribusional dan teknik dasarnya adalah Bagi
Unsur Langsung (BUL) serta teknik lanjutannya yaitu teknik lesap dan teknik
ganti. Metode distribusional digunakan untuk menganalisis penanda kohesi,
sedangkan untuk penanda koherensi menggunakan metode padan dengan alat
penentu referensial. Metode penyajian hasil analisis data menggunakan metode
formal dan informal.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan beberapa hal: (1)
penanda kohesi gramatikal yang terdapat dalam Wacana Antologi Cerkak “Puber
Kedua” karya Ary Nurdiana yaitu pengacuan, substitusi, elipsis, serta konjungsi;
(2) penanda kohesi leksikal yang ditemukan yaitu repetisi, sinonimi, antonimi,
kolokasi, hiponimi, serta ekuivalensi; (3) penanda koherensi yang ditemukan yaitu
penanda koherensi berupa penekanan, koherensi berupa simpulan atau hasil, serta
koherensi berupa contoh.
Kata kunci: wacana, kohesi, dan koherensi.
xvi
SARI PATHI
Henri Firmansah. C0112022. 2016. Wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua”
karya Ary Nurdiana (Kajian Kohesi dan Koherensi) . Skripsi : Program Studi
Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Prêkawis ingkang dipunrêmbag wontên panalitèn punika (1) kados pundi
pratandha kohesi gramatikal ing salêbêting wacana Antologi Cerkak “Puber
Kedua” anggitanipun Ary Nurdiana? (2) kados pundi pratandha kohesi leksikal
ing salêbêting wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” anggitanipun Ary
Nurdiana? (3) kados pundi pratandha koherensi ing salêbêting wacana Antologi
Cerkak “Puber Kedua” anggitanipun Ary Nurdiana?
Ancasing panalitèn punika: (1) ngandharakên pratandha kohesi gramatikal
ing salêbêting wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” anggitanipun Ary
Nurdiana, (2) ngandharakên pratandha kohesi leksikal ing salêbêting wacana
Antologi Cerkak “Puber Kedua” anggitanipun Ary Nurdiana, (3) ngandharakên
pratandha koherensi ing salêbêting wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua”
anggitanipun Ary Nurdiana.
Jinising panalitèn punika deskriptif kualitatif. Sumber data ingkang
dipunginakakên inggih punika cerkak wontên ing buku Antologi Cerkak “Puber
Kedua” anggitanipun Ary Nurdiana. Data wontên panalitèn punika arupi kata,
frasa, klausa , lan kalimat pembentuk wacana ingkang ngandhut unsur kohesi lan
koherensi ing salêbêting sumber data . Sampel panalitèn inggih punika tuturan
ingkang arupi kata, frasa, klausa , lan kalimat pembentuk wacana ing salêbêting
data ingkang kapilah saha amakili informasi. Pangêmpalipun data wontên ing
panalitèn punika ngginakakên metode simak saha catat. Metode analisis ingkang
dipunginakakên inggih punika metode distribusional saha teknik dasar ipun inggih
punika Bagi Unsur Langsung (BUL) saha teknik lanjutanipun inggih punika teknik
lesap saha teknik ganti. Metode distribusional dipunginakakên kangge nganalisis
penanda kohesi, dene anggènipun nganalisis penanda koherensi ngginakakên
metode padan mawi alat penentu referensial. Metode penyajian asiling panalitèn
ngginakakên metode formal saha informal.
Adhêdhasar asiling analisis data sagêd kapêndhêt dudutan: (1) penanda
kohesi gramatikal ing salêbêting Wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua”
anggitanipun Ary Nurdiana inggih punika pengacuan, substitusi, elipsis, sarta
konjungsi; (2) penanda kohesi leksikal ingkang kapanggihakên inggih punika
repetisi, sinonimi, antonimi, kolokasi, hiponimi, sarta ekuivalensi; (3) penanda
koherensi ingkang kapanggihakên inggih punika penanda koherensi ingkang
awujud
panandhêsan
(penekanan),
koherensi
awujud
dudutan/asil
(simpulan/hasil), sarta koherensi awujud tuladha (contoh).
Tembung wos: wacana , kohesi, lan koherensi.
xvii
ABSTRACT
Henri Firmansah. C0112022. 2016. Discourse of Javanese Short Story
Anthology “Puber Kedua” written by Ary Nurdiana (Review Cohesion and
Coherence). Scription: Javanese Literature Department Cultural Science Faculty
Sebelas Maret University.
The problems discussed in this study, namely (1) how grammatical
cohesion of Discourse of Javanese Short Story Anthology “Puber Kedua” written
by Ary Nurdiana? (2) how the lexical cohesion of Discourse of Javanese Short
Story Anthology “Puber Kedua” written by Ary Nurdiana? (3) how the coherence
of Discourse of Javanese Short Story Anthology “Puber Kedua” written by Ary
Nurdiana?
Purpose of this study were (1) describe the grammatical cohesion of
Discourse of Javanese Short Story Anthology “Puber Kedua” written by Ary
Nurdiana; (2) describe the lexical cohesion of Discourse of Javanese Short Story
Anthology “Puber Kedua” written by Ary Nurdiana; (3) describe the coherence
of Discourse of Javanese Short Story Anthology “Puber Kedua” written by Ary
Nurdiana.
This research is a type of qualitative descriptive research. Source of data
used is derived from the Javanese short story on the book of Javanese Short Story
Anthology “Puber Kedua” written by Ary Nurdiana. The data in this study of data
writes all the kind of word, phrase, clause, or framing sentence that contain of
cohesion and coherence from the source of data. The sampling in this study is the
whole kind of word, phrase, clause, or framing sentence from the data that is
represents the information. Collecting data in this study refer to the method and
technique continued record. Methods of data analysis used the distributional
method and the technique is for direct element (BUL) and subsequent engineering
and engineering change disappeared. Distributional methods is used to analyze
markers of cohesion, where as for markers of coherence using dishonest methods
with referential. Method of presenting the result of data analysis using formal and
informal methods.
From the analysis we can conclode several things: (1) markers of
grammatical cohesion that is found is reference, substitution, ellipsis, and
conjunctions; (2) markers of lexical cohesion that is found is repetition,
synonymy, anthonymy, collocation, hiponimi, and equivalence; (3) markers of
coherence was found that markers of coherence in the form of emphasis,
coherence in the form of conclusions/results, and coherence in the form of
examples.
Keywords: discourse, cohesion, and coherence.
xviii
KARYA ARY NURDIANA
(Kajian Kohesi dan Koherensi)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan
guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Daerah
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sebelas Maret
Disusun oleh
HENRI FIRMANSAH
C0112022
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
i
ii
iii
iv
MOTTO
Always believe on your own potential and your friend potential. (Penulis).
Kematian bukanlah akhir. Hilangnya keyakinan adalah akhir yang sebenarnya. (Anonim).
Sabegja-begjane kang lali, isih luwih begja wong kang kreatif lawan
waspada . (Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada:
1.
Bapak dan ibu tercinta yang selalu memberikan doa serta perhatiannya.
2.
Adikku tersayang.
3.
Sahabat-sahabat di sekelilingku.
4.
Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala
limpahan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan
skripsi ini dengan baik dan lancar. Penyusunan skripsi ini merupakan salah satu
syarat guna meraih gelar sarjana di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Penyusunan skripsi ini banyak mengalami hambatan dan kesulitan. Berkat
bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak, penulis dapat
menyelesaikannya. Untuk itu, pada kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa
terima kasih kepada:
1. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed, Ph.D., selaku Dekan Fakultas Ilmu
Budaya beserta staf atas izin yang telah diberikan kepada penulis untuk
menyelesaikan studi dengan menyusun skripsi ini.
2. Dr. Supana, M. Hum., selaku Kepala Program Studi Sastra Daerah yang
telah banyak memberikan kesempatan dan kemudahan bagi penulis dalam
penyusunan skripsi ini.
3. Dra. Dyah Padmaningsih, M.Hum., selaku pembimbing pertama yang
telah meluangkan waktunya dalam membimbing, mengarahkan, dan
memberi dorongan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini
4. Drs. Sri Supiyarno, M.A., selaku pembimbing kedua yang dengan penuh
ketekunan dan ketelitian dalam membimbing penulis dalam menyelesaikan
skripsi ini.
5. Drs. Waridi Hendro Saputro, M.Si., selaku pembimbing akademik yang
telah mengarahkan penulis selama menjalani studi di Prodi Sastra Daerah.
vii
6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Sastra Daerah yang telah memberikan
bekal ilmu kepada penulis.
7. Kepala dan staf UPT Perpustakaan Pusat yang telah memberikan
kemudahan kepada penulis dalam peminjaman buku-buku referensi.
8. Seluruh keluargaku yang selalu memberikan semangat, doa, serta
perhatian yang luar biasa kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
9. Sahabat-sahabat Sastra Daerah FIB UNS yang tidak bisa penulis sebutkan
satu per satu yang selalu memberikan kritikan, masukan, serta motivasi
dalam penyelesaian skripsi ini.
10. Sahabat-sahabat UKM LPM Kentingan UNS, PMII Komisariat Kentingan,
PMII Rayon Ranggawarsita, dan Komunitas Sastra Serat yang telah
memberikan ilmu kepada penulis serta memberikan pengalaman yang luar
biasa tentang kehidupan berorganisasi di kampus.
11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, terima kasih atas
bantuannya dalam penyelesaian skripsi ini.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyadari bahwa masih jauh dari
sempurna, masih banyak kekurangan dan keterbatasan ilmu. Oleh karena itu,
penulis berharap, kritik dan saran yang membangun guna penyempurnaan skripsi
ini.
Surakarta,
Januari 2017
Henri Firmansah
viii
DAFTAR ISI
JUDUL .....................................................................................................
i
PERSETUJUAN ......................................................................................
ii
PENGESAHAN .......................................................................................
iii
PERNYATAAN ....................................................................................... iv
MOTTO .................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ....................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .............................................................................. vii
DAFTAR ISI ............................................................................................
ix
DAFTAR BAGAN DAN TABEL ...........................................................
xii
DAFTAR TANDA DAN SINGKATAN ................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xv
ABSTRAK ...............................................................................................
xvi
SARI PATHI .............................................................................................. xvii
ABSTRACT ...............................................................................................
xviii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Pembatasan Masalah ....................................................................
9
C. Rumusan Masalah ........................................................................
9
D. Tujuan Penelitian .........................................................................
10
E. Manfaat Penelitian ........................................................................ 10
F. Kajian Teori .................................................................................. 11
1.
Pengertian Wacana ................................................................
11
2.
Jenis-jenis Wacana ................................................................
12
ix
3.
Sarana Keutuhan Wacana ...................................................... 15
a. Kohesi .................................................................................. 16
1) Kohesi Gramatikal ........................................................ 16
1.1 Pengacuan (Referensi) ............................................ 17
1.2 Penyulihan (Substitusi) ........................................... 21
1.3 Pelesapan (Elipsis) .................................................. 22
1.4 Perangkaian (Konjungsi) ........................................ 23
2) Kohesi Leksikal ............................................................ 24
2.1 Repetisi (Pengulangan) ..........................................
25
2.2 Sinonimi (Padan Kata) ........................................... 26
2.3 Antonimi (Oposisi Makna) ...................................... 27
2.4 Kolokasi (Sanding Kata) ........................................ 28
2.5 Hiponimi (Hubungan Atas-Bawah) .......................
29
2.6 Ekuivalensi (Kesepadanan) .................................... 29
b. Koherensi ............................................................................. 30
4.
Pengertian Cerkak dan Antologi Cerkak ............................... 32
G. Metode Penelitian .........................................................................
33
1.
Jenis Penelitian ......................................................................
34
2.
Alat Penelitian .......................................................................
34
3.
Data dan Sumber Data ........................................................... 35
4.
Sampel ...................................................................................
35
5.
Metode dan Teknik Pengumpulan Data ................................
36
6.
Metode dan Teknik Analisis Data .........................................
37
7.
Metode Penyajian Hasil Analisis Data ..................................
41
x
H. Sistematika Penulisan ................................................................... 41
BAB II PEMBAHASAN .........................................................................
43
A. Penanda Kohesi ............................................................................
43
1. Kohesi Gramatikal .................................................................. 43
a. Pengacuan (Referensi) ...................................................... 43
b. Penyulihan (Substitusi) ..................................................... 78
c. Pelesapan (Elipsis) ............................................................ 83
d. Perangkaian (Konjungsi) .................................................. 86
2. Kohesi Leksikal ...................................................................... 114
a. Repetisi (Pengulangan) ....................................................
114
b. Sinonimi (Padan Kata) .....................................................
125
c. Antonimi (Oposisi Makna) ............................................... 129
d. Kolokasi (Sanding Kata) ..................................................
135
e. Hiponimi (Hubungan Atas-Bawah) .................................
137
f. Ekuivalensi (Kesepadanan) ..............................................
139
B. Penanda Koherensi .......................................................................
140
1.
Penanda Koherensi Berupa Penekanan .................................
140
2.
Penanda Koherensi Berupa Simpulan atau Hasil ..................
142
3.
Penanda Koherensi Berupa Contoh ....................................... 143
BAB III PENUTUP .................................................................................. 145
A. Kesimpulan ................................................................................... 145
B. Saran ............................................................................................. 146
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................
147
LAMPIRAN ............................................................................................
149
xi
DAFTAR BAGAN DAN TABEL
A. Daftar Bagan
Bagan 1: Hiponimi kata pesawat tempur ..........................................
29
Bagan 2: Hiponimi kata penerangan ‘penerangan’ ..........................
138
Bagan 3: Hiponimi kata jurusan ‘jurusan’ ........................................
139
B. Daftar Tabel
Tabel 1: Klasifikasi pengacuan persona bahasa Jawa ....................... 19
Tabel 2: Klasifikasi pengacuan demonstratif bahasa Jawa ...............
xii
20
DAFTAR TANDA DAN SINGKATAN
A. Daftar Tanda
‘...’
: Menyatakan terjemahan dari satuan lingual yang disebutkan
sebelumnya.
(1)
: Data nomor 1.
“...”
: Tanda petik menandakan kutipan langsung.
[...]
: Maksudnya ada kalimat sebelumnya atau sesudahnya
yang dihilangkan.
*.....
: Menyatakan satuan lingual yang tidak gramatikal.
: Menyatakan satuan lingual dalam kurung kurawal dapat
saling menggantikan.
/
: Garis miring adalah menyatakan atau.
Ø
: Menyatakan satuan lingual yang dilesapkan.
(1a), (1b), (1c)
: Menyatakan data yang telah dikenai teknik analisis hasilnya
data nomor 1a, data nomor 1b, dan data nomor 1c.
(MK/H62/P21) : Menyatakan sumber data (Cerkak berjudul Marga
Katresnan/Halaman 62/ Paragraf 21).
xiii
B. Daftar Singkatan
BUL
: Bagi Unsur Langsung
FIB
: Fakultas Ilmu Budaya
IAKA
: Isih Ana Katresnanku, ANG...
MK
: Marga Katresnan
PSAD
: Pak Sopir... Ajak Daku...
SBIMK
: Saumpama Bocah Ireng Manis Kuwi...
UNS
: Universitas Sebelas Maret
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
I.
LAMPIRAN DATA .........................................................................
149
II. LAMPIRAN TEKS SUMBER DATA .............................................. 199
xv
ABSTRAK
Henri Firmansah. C0112022. 2016. Wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua”
karya Ary Nurdiana (Kajian Kohesi dan Koherensi) . Skripsi : Program Studi
Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, adalah (1) bagaimanakah
penanda kohesi gramatikal dalam wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” karya
Ary Nurdiana? (2) bagaimanakah penanda kohesi leksikal dalam wacana Antologi
Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana? (3) bagaimanakah penanda
koherensi dalam wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana?
Penelitian ini memiliki tujuan, yaitu (1) mendeskripsikan penanda kohesi
gramatikal dalam wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana,
(2) mendeskripsikan penanda kohesi leksikal dalam wacana Antologi Cerkak
“Puber Kedua” karya Ary Nurdiana, (3) mendeskripsikan penanda koherensi
dalam wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah cerkak yang terdapat dalam buku Antologi
Cerkak “Puber Kedua” karya Ary Nurdiana. Data dalam penelitian ini berupa
kata, frasa, klausa, dan kalimat pembentuk wacana yang mengandung unsur
kohesi dan koherensi yang terdapat dalam sumber data. Sampel dalam penelitian
ini adalah tuturan berupa kata, frasa, klausa, atau kalimat pembentuk wacana dari
data yang mewakili informasi. Pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan metode simak dan dilanjutkan teknik catat. Metode analisis data
yang digunakan yaitu metode distribusional dan teknik dasarnya adalah Bagi
Unsur Langsung (BUL) serta teknik lanjutannya yaitu teknik lesap dan teknik
ganti. Metode distribusional digunakan untuk menganalisis penanda kohesi,
sedangkan untuk penanda koherensi menggunakan metode padan dengan alat
penentu referensial. Metode penyajian hasil analisis data menggunakan metode
formal dan informal.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan beberapa hal: (1)
penanda kohesi gramatikal yang terdapat dalam Wacana Antologi Cerkak “Puber
Kedua” karya Ary Nurdiana yaitu pengacuan, substitusi, elipsis, serta konjungsi;
(2) penanda kohesi leksikal yang ditemukan yaitu repetisi, sinonimi, antonimi,
kolokasi, hiponimi, serta ekuivalensi; (3) penanda koherensi yang ditemukan yaitu
penanda koherensi berupa penekanan, koherensi berupa simpulan atau hasil, serta
koherensi berupa contoh.
Kata kunci: wacana, kohesi, dan koherensi.
xvi
SARI PATHI
Henri Firmansah. C0112022. 2016. Wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua”
karya Ary Nurdiana (Kajian Kohesi dan Koherensi) . Skripsi : Program Studi
Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Prêkawis ingkang dipunrêmbag wontên panalitèn punika (1) kados pundi
pratandha kohesi gramatikal ing salêbêting wacana Antologi Cerkak “Puber
Kedua” anggitanipun Ary Nurdiana? (2) kados pundi pratandha kohesi leksikal
ing salêbêting wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” anggitanipun Ary
Nurdiana? (3) kados pundi pratandha koherensi ing salêbêting wacana Antologi
Cerkak “Puber Kedua” anggitanipun Ary Nurdiana?
Ancasing panalitèn punika: (1) ngandharakên pratandha kohesi gramatikal
ing salêbêting wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua” anggitanipun Ary
Nurdiana, (2) ngandharakên pratandha kohesi leksikal ing salêbêting wacana
Antologi Cerkak “Puber Kedua” anggitanipun Ary Nurdiana, (3) ngandharakên
pratandha koherensi ing salêbêting wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua”
anggitanipun Ary Nurdiana.
Jinising panalitèn punika deskriptif kualitatif. Sumber data ingkang
dipunginakakên inggih punika cerkak wontên ing buku Antologi Cerkak “Puber
Kedua” anggitanipun Ary Nurdiana. Data wontên panalitèn punika arupi kata,
frasa, klausa , lan kalimat pembentuk wacana ingkang ngandhut unsur kohesi lan
koherensi ing salêbêting sumber data . Sampel panalitèn inggih punika tuturan
ingkang arupi kata, frasa, klausa , lan kalimat pembentuk wacana ing salêbêting
data ingkang kapilah saha amakili informasi. Pangêmpalipun data wontên ing
panalitèn punika ngginakakên metode simak saha catat. Metode analisis ingkang
dipunginakakên inggih punika metode distribusional saha teknik dasar ipun inggih
punika Bagi Unsur Langsung (BUL) saha teknik lanjutanipun inggih punika teknik
lesap saha teknik ganti. Metode distribusional dipunginakakên kangge nganalisis
penanda kohesi, dene anggènipun nganalisis penanda koherensi ngginakakên
metode padan mawi alat penentu referensial. Metode penyajian asiling panalitèn
ngginakakên metode formal saha informal.
Adhêdhasar asiling analisis data sagêd kapêndhêt dudutan: (1) penanda
kohesi gramatikal ing salêbêting Wacana Antologi Cerkak “Puber Kedua”
anggitanipun Ary Nurdiana inggih punika pengacuan, substitusi, elipsis, sarta
konjungsi; (2) penanda kohesi leksikal ingkang kapanggihakên inggih punika
repetisi, sinonimi, antonimi, kolokasi, hiponimi, sarta ekuivalensi; (3) penanda
koherensi ingkang kapanggihakên inggih punika penanda koherensi ingkang
awujud
panandhêsan
(penekanan),
koherensi
awujud
dudutan/asil
(simpulan/hasil), sarta koherensi awujud tuladha (contoh).
Tembung wos: wacana , kohesi, lan koherensi.
xvii
ABSTRACT
Henri Firmansah. C0112022. 2016. Discourse of Javanese Short Story
Anthology “Puber Kedua” written by Ary Nurdiana (Review Cohesion and
Coherence). Scription: Javanese Literature Department Cultural Science Faculty
Sebelas Maret University.
The problems discussed in this study, namely (1) how grammatical
cohesion of Discourse of Javanese Short Story Anthology “Puber Kedua” written
by Ary Nurdiana? (2) how the lexical cohesion of Discourse of Javanese Short
Story Anthology “Puber Kedua” written by Ary Nurdiana? (3) how the coherence
of Discourse of Javanese Short Story Anthology “Puber Kedua” written by Ary
Nurdiana?
Purpose of this study were (1) describe the grammatical cohesion of
Discourse of Javanese Short Story Anthology “Puber Kedua” written by Ary
Nurdiana; (2) describe the lexical cohesion of Discourse of Javanese Short Story
Anthology “Puber Kedua” written by Ary Nurdiana; (3) describe the coherence
of Discourse of Javanese Short Story Anthology “Puber Kedua” written by Ary
Nurdiana.
This research is a type of qualitative descriptive research. Source of data
used is derived from the Javanese short story on the book of Javanese Short Story
Anthology “Puber Kedua” written by Ary Nurdiana. The data in this study of data
writes all the kind of word, phrase, clause, or framing sentence that contain of
cohesion and coherence from the source of data. The sampling in this study is the
whole kind of word, phrase, clause, or framing sentence from the data that is
represents the information. Collecting data in this study refer to the method and
technique continued record. Methods of data analysis used the distributional
method and the technique is for direct element (BUL) and subsequent engineering
and engineering change disappeared. Distributional methods is used to analyze
markers of cohesion, where as for markers of coherence using dishonest methods
with referential. Method of presenting the result of data analysis using formal and
informal methods.
From the analysis we can conclode several things: (1) markers of
grammatical cohesion that is found is reference, substitution, ellipsis, and
conjunctions; (2) markers of lexical cohesion that is found is repetition,
synonymy, anthonymy, collocation, hiponimi, and equivalence; (3) markers of
coherence was found that markers of coherence in the form of emphasis,
coherence in the form of conclusions/results, and coherence in the form of
examples.
Keywords: discourse, cohesion, and coherence.
xviii