program tahunan geografi kelas xi smt 2
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran
Program
: Geografi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
: XI / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Program Tahunan ( PROTA )
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
GEOGRAFI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Geografi.
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: XI / 2
: 20... -20...
Standar Kompetensi
3. Menganalisis
pemanfaatan dan
pelestarian
lingkungan hidup
Kompetensi Dasar
Ket
……… KD
……….
3.1. Mendeskrips-ikan
pemanfaatan lingkungan
hidup dalam kaitannya
dengan pembangunan
berkelanjutan
3.2. Menganalisis pelestarian
lingkungan hidup dalam
kaitannya dengan
pembangunan
berkelanjutan
Jumlah
26
Waktu
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Geografi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Program Tahunan ( PROTA )
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran
Program
: Geografi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
: XI / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Program Tahunan ( PROTA )
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
GEOGRAFI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Geografi.
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: XI / 2
: 20... -20...
Standar Kompetensi
3. Menganalisis
pemanfaatan dan
pelestarian
lingkungan hidup
Kompetensi Dasar
Ket
……… KD
……….
3.1. Mendeskrips-ikan
pemanfaatan lingkungan
hidup dalam kaitannya
dengan pembangunan
berkelanjutan
3.2. Menganalisis pelestarian
lingkungan hidup dalam
kaitannya dengan
pembangunan
berkelanjutan
Jumlah
26
Waktu
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Geografi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Program Tahunan ( PROTA )