program tahunan geografi kelas xii smt 2
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran
Program
: Geografi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XII / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Program Tahunan ( PROTA )
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
GEOGRAFI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Geografi.
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: XII / 2
: 20... -20...
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3. Menganalisis wilayah
dan pewilayahan
3.1 Menganalisis pola
persebaran, spasial,
hubungan serta interaksi
spasial desa-kota
3.2 Menganalisisa kaitan
antara konsep wilayah dan
pewilayahan dengan
perencanaan pembangunan
wilayah
3.3 Menganalisis
wilayah/pewilayahan
negara maju dan
berkembang
Jumlah
26
Waktu
Ket
……… KD
……….
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Geografi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Program Tahunan ( PROTA )
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran
Program
: Geografi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XII / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Program Tahunan ( PROTA )
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
GEOGRAFI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Geografi.
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: XII / 2
: 20... -20...
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3. Menganalisis wilayah
dan pewilayahan
3.1 Menganalisis pola
persebaran, spasial,
hubungan serta interaksi
spasial desa-kota
3.2 Menganalisisa kaitan
antara konsep wilayah dan
pewilayahan dengan
perencanaan pembangunan
wilayah
3.3 Menganalisis
wilayah/pewilayahan
negara maju dan
berkembang
Jumlah
26
Waktu
Ket
……… KD
……….
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Geografi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Program Tahunan ( PROTA )