kisi kisi praktik B.jawa
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
UJIAN PRAKTIK
Mata Pelajaran
Jumlah Soal
No.
Urut
1
Standar Kompetensi
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, serta perasaan
dengan menggunakan struktur
kalimat yang benar sesuai dengan tata
krama berbahasa secara tertulis
maupun lisan.
Page 1 of 4
: Bahasa Jawa
: 10 item
Kompetensi Dasar
2.1 Bercerita tentang
pengalaman yang
menarik
Kelas
IV
No
soal
Indikator
Siswa dapat menceritakan pengalaman
pribadi yang menarik dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang tepat.
1
www.jendelasekolah.net
2
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, serta perasaan
dengan menggunakan struktur
kalimat yang benar sesuai dengan tata
krama berbahasa secara tertulis
maupun lisan.
No.
Urut
Standar Kompetensi
2.2 Unggah-ungguh basa
IV
Disajikan teks percakapan sederhana dengan
basa krama, siswa dapat memperagakan dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
Kompetensi Dasar
Kelas
Indikator
2
No
soal
3
5. Siswa mampu memahami dan
menghargai bahasa dan sastra
Jawa
serta
mampu
mengapresiasikan.
5.1 Mengapresiasi geguritan
V
Disajikan sebuah puisi/ geguritan dengan tema
tertentu, siswa dapat membacakan dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
3
4
5. Siswa mampu memahami dan
menghargai bahasa dan sastra
Jawa
serta
mampu
mengapresiasikan.
5.1 Mengapresiasi tembang
macapat
V
Disajikan tembang macapat, siswa dapat
menyanyikan dengan lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat.
4
Page 2 of 4
www.jendelasekolah.net
5
1. Siswa mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana lisan serta
dapat mengkomunikasikan secara
tertulis atau lisan.
1.1 Mendengarkan cerita
wayang
V
Disajikan rekaman cerita wayang, siswa dapat
menceritakan kembali isi cerita dengan
bahasa sendiri.
5
6
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
2.1 Bermain peran
VI
Disajikan teks dialog dalam basa krama/
ngoko, siswa dapat memerankan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat.
6
Kelas
Indikator
No.
Urut
7
Standar Kompetensi
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
Page 3 of 4
Kompetensi Dasar
2.1 Melakukan wawancara
VI
No
soal
Disajikan daftar pertanyaan untuk wawancara,
siswa dapat melakukan wawancara secara
berpasangan dengan ekspresi yang tepat.
7
www.jendelasekolah.net
8
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
2.1 Berpidato/ memberi
sambutan untuk acara di
sekolah
VI
Disajikan teks pidato untuk sebuah acara di
sekolah, siswa dapat membacakan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat.
8
9
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
2.1 Menanggapi suatu
persoalan atau peristiwa
VI
Disajikan rekaman peristiwa aktual
melalui multi media siswa dapat memberi
komentar/saran secara lisan dengan tepat.
9
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Kelas
No.
Urut
10
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
Page 4 of 4
2.2 Menyampaikan
pesan/informasi yang
diperoleh dari nara
sumber
VI
No
soal
Indikator
Disajikan rekaman pesan/informasi dari nara
sumber melalui multi media siswa dapat
memberi komentar/saran secara lisan
dengan tepat.
10
www.jendelasekolah.net
UJIAN PRAKTIK
Mata Pelajaran
Jumlah Soal
No.
Urut
1
Standar Kompetensi
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, serta perasaan
dengan menggunakan struktur
kalimat yang benar sesuai dengan tata
krama berbahasa secara tertulis
maupun lisan.
Page 1 of 4
: Bahasa Jawa
: 10 item
Kompetensi Dasar
2.1 Bercerita tentang
pengalaman yang
menarik
Kelas
IV
No
soal
Indikator
Siswa dapat menceritakan pengalaman
pribadi yang menarik dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang tepat.
1
www.jendelasekolah.net
2
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, serta perasaan
dengan menggunakan struktur
kalimat yang benar sesuai dengan tata
krama berbahasa secara tertulis
maupun lisan.
No.
Urut
Standar Kompetensi
2.2 Unggah-ungguh basa
IV
Disajikan teks percakapan sederhana dengan
basa krama, siswa dapat memperagakan dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
Kompetensi Dasar
Kelas
Indikator
2
No
soal
3
5. Siswa mampu memahami dan
menghargai bahasa dan sastra
Jawa
serta
mampu
mengapresiasikan.
5.1 Mengapresiasi geguritan
V
Disajikan sebuah puisi/ geguritan dengan tema
tertentu, siswa dapat membacakan dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
3
4
5. Siswa mampu memahami dan
menghargai bahasa dan sastra
Jawa
serta
mampu
mengapresiasikan.
5.1 Mengapresiasi tembang
macapat
V
Disajikan tembang macapat, siswa dapat
menyanyikan dengan lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat.
4
Page 2 of 4
www.jendelasekolah.net
5
1. Siswa mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana lisan serta
dapat mengkomunikasikan secara
tertulis atau lisan.
1.1 Mendengarkan cerita
wayang
V
Disajikan rekaman cerita wayang, siswa dapat
menceritakan kembali isi cerita dengan
bahasa sendiri.
5
6
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
2.1 Bermain peran
VI
Disajikan teks dialog dalam basa krama/
ngoko, siswa dapat memerankan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat.
6
Kelas
Indikator
No.
Urut
7
Standar Kompetensi
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
Page 3 of 4
Kompetensi Dasar
2.1 Melakukan wawancara
VI
No
soal
Disajikan daftar pertanyaan untuk wawancara,
siswa dapat melakukan wawancara secara
berpasangan dengan ekspresi yang tepat.
7
www.jendelasekolah.net
8
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
2.1 Berpidato/ memberi
sambutan untuk acara di
sekolah
VI
Disajikan teks pidato untuk sebuah acara di
sekolah, siswa dapat membacakan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat.
8
9
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
2.1 Menanggapi suatu
persoalan atau peristiwa
VI
Disajikan rekaman peristiwa aktual
melalui multi media siswa dapat memberi
komentar/saran secara lisan dengan tepat.
9
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Kelas
No.
Urut
10
2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, gagasan, serta
perasaan menggunakan tata krama
bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara
tertulis maupun lisan.
Page 4 of 4
2.2 Menyampaikan
pesan/informasi yang
diperoleh dari nara
sumber
VI
No
soal
Indikator
Disajikan rekaman pesan/informasi dari nara
sumber melalui multi media siswa dapat
memberi komentar/saran secara lisan
dengan tepat.
10
www.jendelasekolah.net