RAT SAT EKONOMI MONETER

  

EKONOMI MONETER

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL

SATUAN ACARA TUTORIAL

TUGAS TUTORIAL

KRITERIA PENILAIAN

Oleh: Rino Desanto W.

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

  Kode/ Nama Mata Kuliah : ESPA4227/Ekonomi Moneter SKS : 3 Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M.

  Nama Penelaah : Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang pengetahuan ilmu ekonomi moneter, analisis berbagai pengaruh

  perubahan variabel-variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel-variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Pokok Metode Tugas Tutorial No Kompetensi Khusus Sub Pokok Bahasan Daftar Pustaka Bahasan Tutorial Tutorial Ke

  1 Setelah mengikuti Orientasi tutorial

  1. Ruang lingkup

  1. Penyampaian Partisipasi 1. Universitas Terbuka.

  1 tutorial mahasiswa dan belajar tutorial Materi Tutorial 2016. Katalog UT. dapat: mandiri yang

  2. Tugas tutorial

  2. Diskusi, Jakarta: Universitas 1. menjelaskan konsep efektif.

  3. Belajar mandiri yang 3. Tanya Jawab Terbuka. PJJ. efektif.

  2. F.X. Sugiyanto, Etty 2. menjelaskan konsep Puji Lestari.2012. belajar mandiri.

  Ekonomi Noneter.

  3. menjelaskan ruang

  Jakarta: Universitas

  lingkup materi MK

  Terbuka

  Ekonomi Moneter dengan menggunakan peta konsep. 4. menjelaskan sistem penilaian dalam tutorial MK Ekonomi Moneter.

  5. Menerapkan cara membaca cepat materi MK Ekonomi Moneter.

  6. Menerapkan cara membuat peta konsep dari modul MK Ekonomi Moneter.

  Setelah mengikuti

  1. Peran Uang

  1. Sejarah Lahirnya

  1. Penyampaian Tugas F.X. Sugiyanto, Etty tutorial mahasiswa Dalam Uang Materi forum Puji Lestari.2012.

  dapat menjelaskan: Perekonomian

  2. Proses Penciptaan 2. Diskusi diskusi 2 Ekonomi Noneter. 1. pengertian uang.

  2. Lembaga Uang Beredar

  3. Tanya Jawab Jakarta: Universitas komponen jumlah Bank uang beredar dan

  4. Lembaga Keuangan uang primer . Bukan Bank 3. proses penciptaan

  2 2 uang

  4. angka pengganda

  uang

  5. definisi lembaga keuangan 6. sejarah Perbankan dan LKBB 7. fungsi Bank Umum

  8. Perbankan Syariah

  Setelah mengikuti Teori Permintaan

  1. Teori Permintaan

  1. Penyampaian

  1. Tugas F.X. Sugiyanto, Etty tutorial mahasiswa Uang Uang Klasik Dan Materi forum Puji Lestari.2012.

  dapat menerapkan: Keynes 2. Diskusi, diskusi Ekonomi Noneter.

  1. teori permintaan

  2. Perkembangan Teori

  3. Tanya Jawab

  3 Jakarta: Universitas uang klasik. Permintaan Uang

  2. Tugas Terbuka 2. teori permintaan

  Tutorial

  3 3 uang Keynes.

  I. (60 3. teori permintaan menit) uang Milton

  Friedman. 4. teori permintaan uang Tobin. Setelah mengikuti

  1. Teori

  1. Teori Penawaran

  1. Penyampaian Tugas F.X. Sugiyanto, Etty tutorial mahasiswa Penawaran Uang Materi forum Puji Lestari.2012.

  dapat menjelaskan: Uang

  2. Ekonomi Sisi 2. Diskusi, diskusi 4 Ekonomi Noneter. 1. teori penawaran

  2. Inflasi dan Penawaran

  3. Tanya Jawab Jakarta: Universitas uang. Kebijakan

  3. Teori Inflasi

  Terbuka

  2. faktor-faktor yang Target Inflasi

  4. Target Inflasi Sebagai mempengaruhi Sasaran Kebijakan penawaran uang. Moneter

  3. pajak dan

  4 4 penawaran agregat.

  4. kebijakan tingkat diskonto. 5. faktor-faktor penyebab inflasi. 6. teori-teori inflasi. 7. dampak inflasi. 8. kebijakan target inflasi.

  Setelah mengikuti Kebijakan

  1. Instrumen Kebijakan

  1. Penyampaian

  1. Tugas F.X. Sugiyanto, Etty tutorial mahasiswa Moneter Moneter Materi forum Puji Lestari.2012.

  dapat menjelaskan:

  2. Transmisi Kebijakan 2. Diskusi, diskusi Ekonomi Noneter. 1. fungsi kebijakan Moneter

  3. Tanya Jawab

  5 Jakarta: Universitas moneter.

  2. Tugas Terbuka 2. tujuan kebijakan

  Tutorial

  5 5 moneter.

  II. (60 3. mekanisme menit) kebijakan moneter.

  4. tenggang waktu (lag) efek dari kebijakan moneter.

  6 Setelah mengikuti Analisis IS-LM

  1. Model IS-LM

  1. Penyampaian Tugas F.X. Sugiyanto, Etty

  6

  tutorial mahasiswa 2. IS-LM Dalam Materi forum Puji Lestari.2012. dapat menjelaskan: Perspektif Islam 2. Diskusi, diskusi 6 Ekonomi Noneter.

  1. kurva IS.

  3. Tanya Jawab Jakarta: Universitas 2. kurva LM.

  Terbuka

  3. kurva IS dalam perspektif Islam. 4. kurva LM dalam perspektif Islam.

  Setelah mengikuti Neraca

  1. Neraca Pembayaran

  1. Penyampaian

  1. Tugas F.X. Sugiyanto, Etty tutorial mahasiswa Pembayaran Indonesia Materi forum Puji Lestari.2012.

  dapat menjelaskan: Indonesia Dan

  2. Pasar Keuangan 2. Diskusi, diskusi Ekonomi Noneter. 1. neraca pembayaran Keuangan Internasional

  3. Tanya Jawab

  7 Jakarta: Universitas Indonesia. Internasional

  2. Tugas Terbuka

  7 7 komponen dalam

  III. (60 neraca pembayaran. menit)

  3. neraca keuangan Internasional. 4. pasar keuangan Internasional.

  Setelah mengikuti Pengantar

  1. Fungsi Dan Peranan

  1. Penyampaian Tugas F.X. Sugiyanto, Etty tutorial mahasiswa Kebansentralan Bank Sentral (Bank Materi forum Puji Lestari.2012.

  dapat menjelaskan: Indonesia) 2. Diskusi, diskusi 8 Ekonomi Noneter.

  1. evolusi

  2. Instrumen-Instrumen

  3. Tanya Jawab Jakarta: Universitas kelembagaan Bank Kebijakan Moneter Terbuka Sentral. Bank Sentral (Bank

  2. fungsi Bank Sentral. Indonesia)

  8

  8 3. peranan Bank

  Indonesia sebagai Bank Sentral di Indonesia.

  4. instrumen-instrumen kebijakan moneter Bank Indonesia.

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

  Pertemuan Ke : 1 Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4227/ Ekonomi Moneter SKS : 3 Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M.

  Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel- variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan konsep PJJ.

  2. Menjelaskan konsep belajar mandiri.

  3. Menjelaskan ruang lingkup materi MK Ekonomi Moneter dengan menggunakan peta konsep.

  4. Menjelaskan sistem penilaian dalam tutorial MK Ekonomi Moneter.

  5. Menerapkan cara membaca cepat materi MK Ekonomi Moneter.

  6. Menerapkan cara membuat peta konsep dari modul MK Ekonomi Moneter. Pokok Bahasan : Orientasi tutorial dan belajar mandiri yang efektif. Sub Pokok Bahasan : 1. Ruang lingkup tutorial.

  2. Belajar mandiri. Tahapan Kegiatan Tutorial:

  No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

  1 Persiapan Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku Tutorial catatan.

  2 Kegiatan 1. Tutor menyapa mahasiswa.

  Laptop, LCD, white board, spidol, 10 menit Pendahuluan 2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. modul.

  3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan pertama.

  4. Tutor bertanya kepada mahasiswa tentang apa yang menjadi kendala dalam belajar mandiri.

  3 Kegiatan Lap top, LCD, ppt, peta konsep 100 menit

  Penyajian

  1. Tutor menjelaskan konsep PJJ, belajar mandiri, tutorial, dan tujuan materi mata kuliah, buku catatan tutorial.

  2. Tutor menjelaskan perbedaan tutorial dengan kuliah, hal-hal yang harus dikerjakan mahasiswa selama mengikuti program tutorial, dan tata cara penilaian dalam tutorial.

  4. Tutor menjelaskan ruang lingkup mata kuliah dengan menggunakan peta konsep.

  5. Tutor menjelaskan cara belajar mandiri yang efektif melalui membaca cepat , membaca pemahaman dan membuat peta konsep.

  6. Tutor membimbing mahasiswa berlatih membaca cepat dan membaca pemahaman.

  7. Tutor membimbing mahasiswa berlatih membuat peta konsep untuk memahami isi materi modul.

  8. Tutor memberi umpan balik atas hasil diskusi. Penutup

  1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial

  2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 2 kelompok. Setiap kelompok diberi tugas membuat peta konsep peran uang dalam lembaga pereokonomian dan lembaga keuangan yang akan dibahas pada pertemuan kedua. modul.

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

  Pertemuan Ke : 2 Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4227/ Ekonomi Moneter sks : 3 Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M. Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel- variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. pengertian uang.

  2. komponen-komponen jumlah uang beredar dan uang primer . 3. proses penciptaan uang 4. angka pengganda uang 5. definisi lembaga keuangan 6. sejarah Perbankan dan LKBB 7. fungsi Bank Umum

  8. Perbankan Syariah Pokok Bahasan : 1. Peran Uang Dalam Perekonomian

  2. Lembaga Keuangan Sub Pokok Bahasan : 1. Sejarah Lahirnya Uang

  2. Proses Penciptaan Uang Beredar

  3. Lembaga Keuangan Bank

  4. Lembaga Keuangan Bukan Bank Tahapan Kegiatan Tutorial:

  No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

  1 Persiapan Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku Tutorial catatan.

  2 Kegiatan 1. Tutor menyapa mahasiswa.

  Laptop, LCD, white board, spidol, 5 menit Pendahuluan 2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. modul.

  3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan kedua.

  4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang uang.

  3 Kegiatan Lap top, LCD, ppt, peta konsep 100 menit

  Penyajian

  1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, materi mata kuliah, buku catatan masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep peran uang dalam lembaga pereokonomian dan lembaga keuangan, yang menjadi tugasnya.

  2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa.

  3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh peran uang dan lembaga keuangan.

  5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

  6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa.

  4 Kegiatan Laptop, LCD, white board, spidol, 15 menit

  Penutup modul.

  1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial

  2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 2 (dua) kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep teori dan perkembangan permintaan uang yang akan dibahas pada pertemuan ketiga

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

  Pertemuan Ke : 3 Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4227/ Ekonomi Moneter sks : 3 Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M. Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel- variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menerapkan: 1. teori permintaan uang klasik.

  2. teori permintaan uang Keynes. 3. teori permintaan uang Milton Friedman. teori permintaan uang Tobin. Pokok Bahasan : Teori Permintaan Uang Sub Pokok Bahasan : 1. Teori Permintaan Uang Klasik Dan Keynes

  2. Perkembangan Teori Permintaan Uang Tahapan Kegiatan Tutorial:

  No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

  1 Persiapan Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku Tutorial catatan.

  2 Kegiatan 1. Tutor menyapa mahasiswa.

  Laptop, LCD, white board, spidol, 5 menit Pendahuluan 2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. modul.

  3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

  4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang permintaan uang.

  3 Kegiatan Lap top, LCD, ppt, peta konsep 40 menit

  Penyajian

  1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, materi mata kuliah, buku catatan masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep teori permintaan uang.

  2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa.

  4. Tutor memberikan contoh permintaan uang.

  5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

  6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa.

  4 Kegiatan Laptop, LCD, white board, spidol, 10 menit

  Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial modul.

  2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 2 (dua) kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep penawaran uang dan inflasi yang akan dibahas pada pertemuan keempat

  5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial I Laptop, LCD, white board, spidol, 60 menit

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

  Pertemuan Ke : 4 Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4227/ Ekonomi Moneter sks : 3 Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M. Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel- variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. teori penawaran uang.

  2. faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang. 3. pajak dan penawaran agregat. 4. kebijakan tingkat diskonto. 5. faktor-faktor penyebab inflasi. 6. teori-teori inflasi. 7. dampak inflasi. 8. kebijakan target inflasi. Pokok Bahasan : 1. Teori Penawaran Uang

  2. Inflasi dan Kebijakan Target Inflasi Sub Pokok Bahasan : 1. Teori Penawaran Uang

  2. Ekonomi Sisi Penawaran

  3. Teori Inflasi

  4. Target Inflasi Sebagai Sasaran Kebijakan Moneter Tahapan Kegiatan Tutorial:

  No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

  1 Persiapan Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku Tutorial catatan.

  2 Kegiatan 1. Tutor menyapa mahasiswa.

  Laptop, LCD, white board, spidol, 5 menit Pendahuluan 2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. modul.

  3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

  4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang penawaran uang dan inflasi.

  3 Kegiatan Lap top, LCD, ppt, peta konsep 100 menit

  Penyajian

  1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, materi mata kuliah, buku catatan masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep penawaran uang dan inflasi.

  2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa.

  3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh penawaran dan inflasi.

  6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa.

  4 Kegiatan Laptop, LCD, white board, spidol, 15 menit

  Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial modul.

  2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 2 (dua) kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep instrument dan transmisi kebijakan moneter yang akan dibahas pada pertemuan kelima.

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

  Pertemuan Ke : 5 Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4227/ Ekonomi Moneter Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M.

  Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel- variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. fungsi kebijakan moneter.

  2. tujuan kebijakan moneter. 3. mekanisme kebijakan moneter. 4. tenggang waktu (lag) efek dari kebijakan moneter . Pokok Bahasan : Kebiajakan Moneter Sub Pokok Bahasan : 1. Instrumen Kebijakan Moneter

  2. Transmisi Kebijakan Moneter Tahapan Kegiatan Tutorial:

  No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

  1 Persiapan Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan Tutorial buku catatan.

  2 Kegiatan 1. Tutor menyapa mahasiswa.

  Laptop, LCD, white board, spidol, 5 menit Pendahuluan 2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. modul.

  3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

  4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang kebijakan moneter.

  3 Kegiatan Lap top, LCD, ppt, peta konsep 40 menit

  Penyajian

  1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, materi mata kuliah, buku catatan masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep

  2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa.

  3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh kebijakan moneter.

  5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

  6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa.

  4 Kegiatan Laptop, LCD, white board, spidol, 10 menit

  Penutup

  1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial modul.

  2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 2 (dua) kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep model IS-LM yang akan dibahas

  5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial II Laptop, LCD, white board, spidol 60 menit modul

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

  Pertemuan Ke : 6 sks : 3 Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M. Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel- variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter. Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. kurva IS.

  2. kurva LM. 3. kurva IS dalam perspektif Islam. 4. kurva LM dalam perspektif Islam. Pokok Bahasan : Analisis IS-LM Sub Pokok Bahasan : 1. Model IS-LM

  2. IS-LM Dalam Perspektif Islam Tahapan Kegiatan Tutorial:

  No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

  1 Persiapan Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku Tutorial catatan.

  2 Kegiatan 1. Tutor menyapa mahasiswa.

  Laptop, LCD, white board, spidol, 10 menit Pendahuluan 2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. modul.

  3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

  4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang IS- LM.

  3 Kegiatan Lap top, LCD, ppt, peta konsep 90 menit

  Penyajian

  1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, materi mata kuliah, buku catatan

  IS-LM.

  2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa.

  3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa

  4. Tutor memberikan contoh model IS-LM 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

  6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa.

  4 Kegiatan Laptop, LCD, white board, spidol, 15 menit

  Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. modul. yaitu membuat peta konsep neraca pembayaran Indonesia dan keuangan Internasional yang akan dibahas pada pertemuan ketujuh.

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

  Pertemuan Ke : 7 Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4227/ Ekonomi Moneter sks : 3 Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M. Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel- variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. neraca pembayaran Indonesia.

  2. komponen-komponen dalam neraca pembayaran. 3. neraca keuangan Internasional. 4. pasar keuangan Internasional. Pokok Bahasan : Neraca Pembayaran Indonesia Dan Keuangan Internasional Sub Pokok Bahasan : 1. Neraca Pembayaran Indonesia

  2. Pasar Keuangan Internasional Tahapan Kegiatan Tutorial:

  No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

  1 Persiapan Tutorial

  Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku catatan.

  2 Kegiatan Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa.

  2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial.

  3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

  4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang Neraca Pembayaran Internasional.

  Laptop, LCD, white board, spidol, modul.

  5 menit

  3 Kegiatan Penyajian

  1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep Neraca Pembayaran dan Keuangan Internasional.

  2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa.

  3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh neraca pembayaran Indonesia.

  5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

  6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa.

  Lap top, LCD, ppt, peta konsep materi mata kuliah, buku catatan 40 menit

  Penutup

  1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial

  2. Tutor memberi tugas mahasiswa membuat peta konsep kebanksentralan yang akan dibahas pada pertemuan kedelapan. modul.

  5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial III Laptop, LCD, white board, spidol, modul

  60 menit

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

  Pertemuan Ke : 8 Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4227/ Ekonomi Moneter sks : 3 Nama Pengembang : Rino Desanto W., S.E., M.M. Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel- variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

  Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat: 1. evolusi kelembagaan Bank Sentral.

  2. fungsi Bank Sentral. 3. peranan Bank Indonesia sebagai Bank Sentral di Indonesia. 4. instrumen-instrumen kebijakan moneter Bank Indonesia. Pokok Bahasan : Pengantar Kebansentralan Sub Pokok Bahasan : 1. Fungsi Dan Peranan Bank Sentral (Bank Indonesia)

  2. Instrumen-Instrumen Kebijakan Moneter Bank Sentral (Bank Indonesia) Tahapan Kegiatan Tutorial:

  No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

  1 Persiapan Tutorial

  Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku catatan.

  2 Kegiatan Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa.

  2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial.

  3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

  4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang Laptop, LCD, white board, spidol, modul.

  5 menit kebanksentralan.

  3 Kegiatan Penyajian

  1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep kebanksentralan.

  2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa.

  3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh fungsi dan peran Bank Sentral.

  5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

  7. Review: Mengulas secara singkat hasil pertemuan pertama sampai dengan kedepalan.

  Lap top, LCD, ppt, peta konsep materi mata kuliah, buku catatan 60 menit

  4 Kegiatan Penutup Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial.

  Laptop, LCD, white board, spidol, modul.

  10 menit

  5 Review Mengulas secara singkat hasil pertemuan kesatu sampai dengan kedepalan. Laptop, LCD, white board, spidol, modul 40 menit

KISI-KISI TUTORIAL TUTORIAL

  Tes Uraian 60 menit Di kelas

  Tes Uraian 60 menit Di kelas

  4. Target Inflasi Sebagai Sasaran Kebijakan Moneter

  3. Teori Inflasi

  2. Ekonomi Sisi Penawaran

  1. Teori Penawaran Uang

  2. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang

  1. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang.

  5

  II / Tutorial

  Nama Matakuliah : Ekonomi Moneter Kode / sks : ESPA4227/3 Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahsiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel-variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian .

  TUGAS TUTORIAL KE KOMPETENSI KHUSUS POKOK / SUB POKOK BAHASAN JENIS TUGAS WAKTU PELAKSANAAN TUGAS DI KELAS DI LUAR KELAS

  3. Lembaga Keuangan Bukan Bank

  2. Lembaga Keuangan Bank

  1. Proses Penciptaan Uang Beredar

  4. Mahasiswa dapat menjelaskan teori permintaan uang klasik.

  3. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis LKBB.

  2. Mahasiswa menjelaskan fungsi Bank Umum.

  1. Mahasiswa menjelaskan proses penciptaan uang.

  3

  I / Tutorial

  4. Perkembangan Teori Permintaan Uang menyebabkan inflansi.

  3. Mahasiswa dapat menjelaskan kebijakan target inflasi.

  II I/ Tutorial

  1. Mahasiswa dapat menjelaskan

  1. Instrumen Kebijakan Tes Uraian 60 menit Di kelas 7 peran dan fungsi kebijakan Moneter moneter.

  2. Transmisi Kebijakan

  2. Mahasiswa dapat menjelaskan Moneter mekanisme transmisi kebijakan

  3. Model IS-LM moneter. kurva IS-LM.

  TUGAS TUTORIAL I

  Nama M.K. : Ekonomi Moneter Sumber Materi: Pokok Bahasan : 1. Peran Uang Dalam Perekonomian ESPA4227 2. Lembaga Keuangan Modul 1, 2, 3.

  3. Teori Permintaan Uang Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M. Masa Tutorial : 2016.2 Jumlah Soal : 4 Butir Skor Maksimal : 100 Jenis Tugas : Tes Uraian Waktu : 60 Menit KOMPETENSI KHUSUS: 1. Mahasiswa menjelaskan proses penciptaan uang.

  2. Mahasiswa menjelaskan fungsi Bank Umum.

  3. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis LKBB.

  4. Mahasiswa dapat menjelaskan teori permintaan uang klasik.

  Tugas:

  1. Jelaskan proses penciptaan uang!

  2. Jelaskan fungsi Bank Umum!

  3. Jelaskan jenis-jenis Lembaga Keuangan Bukan Bank!

  4. Jelaskan teori permintaan uang klasik

TUGAS TUTORIAL II

  Nama M.K. : Ekonomi Moneter Sumber Materi: Pokok Bahasan : 1. Teori Penawaran Uang. ESPA4227

  2. Inflasi dan Kebijakan Target Mudul 4 dan 5 Inflasi. Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M. Masa Tutorial : 2016.2 Jumlah Soal : 3 Butir Skor Maksimal : 100 Jenis Tugas : Tes Uraian Waktu : 60 Menit KOMPETENSI KHUSUS: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang.

  2. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan inflansi.

  3. Mahasiswa dapat menjelaskan kebijakan target inflasi.

  Tugas:

  1. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang!

  2. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan inflansi!

  3. Jelaskan kebijakan target inflasi di Indonesia!

TUGAS TUTORIAL III

  Nama M.K. : Ekonomi Moneter Sumber Materi: Pokok Bahasan : 1. Kebijakan Moneter ESPA4227

  2. Analisis IS-LM Mudul 6 dan 7 Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M. Masa Tutorial : 2016.2 Jumlah Soal : 4 Butir Skor Maksimal : 100 Jenis Tugas : Tes Uraian Waktu : 60 Menit KOMPETENSI KHUSUS:

  1. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi kebijakan moneter!

  2. Mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme kebijakan moneter!

  3. Mahasiswa dapat menjelaskan kurva IS!

  4. Mahasiswa dapat menjelaskan kurva LM!

  Tugas:

1. Jelaskan peran dan fungsi kebijakan moneter!

  2. Jelaskan mekanisme transmisi kebijakan moneter!

  3. Jelaskan kurva IS-LM disertai grafik!

  

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL I

  Nama M.K. : Eknomi Moneter Sumber Materi: Pokok Bahasan : 1. Peran Uang Dalam Perekonomian ESPA4227

  : 2. Lembaga Keuangan Mudul 1, 2 dan 3

  3. Teori Permintaan Uang Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M. Masa Tutorial : 2016.2 Jumlah Soal : 4 butir Skor Maksimal : 100 Jenis Tugas : Tes uraian Waktu : 60 Menit

  

N Aspek/Konsep yang Dinilai Skor

o

  1 Uang diciptakan di dalam sistem moneter oleh bank-bank pencipta uang giral

  15

  

(BPUG). Proses penciptaan uang (giral) tersebut bermula ketika deposan

menyetorkan dananya di bank. Melalui transaksi ini, bank yang menerima

simpanan nasabah dapat menyalurkan simpanan tersebut dalam bentuk kredit

kepada debitur.

Pemberian pinjaman inilah yang mempengaruhi jumlah uang yang beredar

sehingga jumlah uang beredar akan semakin bertambah dibandingkan dengan

tambahan deposito itu sendiri.

  2 Fungsi Bank Umum:  Penciptaan uang.

  5  Mendukung kelancaran mekanisme pembayaran.

  5  Pemghimpunan dana simpanan. 5  Mendukung kelancaran transaksi Internasional.

  5  Penyimpanan surat-surat berharga. 5  Pemberian jasa lainnya.

  5

  3 Jenis-jenis lembaga keuangan bukan bank:

  4 Teori Permintaan Uang Klasik.

  20 Teori permintaan uang, tercermin dalam teori kuantitas uang. Pada awal

  mulanya teori ini dimaksudkan untuk menjelaskan mengapa seseorang atau masyarakat menyimpan uang kas, tetapi lebih pada peranan dari uang itu sendiri. Menurut Fisher bahwa jumlah proporsional dengan harga, dengan asumsi kecepatan uang dan transaksi dianggap tetap.

  Jumlah 100

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL II

  5

  8

  8

  8

  8

  8

  

 Tingkat Pengeluaran Agregat yang Melebihi Kemampuan

Perusahaan Untuk Menghasilkan Barang dan Jasa.  Tuntutan Kenaikan Upah dari Pekerja.  Kenaikan Harga Barang Impor.

 Penambahan Penawaran Uang dengan Cara Mencetak Uang

Baru.  Kekacauan Politik dan Ekonomi.

  2 Faktor-faktor yang menyebabkan infasii

  5

  5

  Nama M.K. : Ekonomi Moneter Sumber Materi: Pokok Bahasan : 1. Teori Penawaran Uang. ESPA4227

  Mudul 4 dan 5 : 2. Inflasi dan Kebijakan Target Inflasi. Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M. Masa Tutorial : 2016.2 Jumlah Soal : 3 butir Skor Maksimal : 100 Jenis Tugas : Tes uraian Waktu : 60 Menit

  5

  5

   Kekayaan Masyarakat.

   Fasilitas Kredit.

   Harga Barang.

   Selera masyarakat.

   Tingkat suku bunga.

   Pendapatan.

  1 Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang:

  N o Aspek/Konsep yang Dinilai Sko r

  5

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL III

  Nama M.K. : Ekonomi Moneter Sumber Materi: Pokok Bahasan : 1. Kebijakan Moneter ESPA

  : 2. Analisis IS-LM Mudul 6 dan 7 Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M. Masa Tutorial : 2016.2 Jumlah Soal : 4 butir Skor Maksimal : 100 Jenis Tugas : Tes uraian Waktu : 60 Menit

  

N Aspek/Konsep yang Dinilai Skor

o

  1 Kebijakan moneter berperan dalam menciptakan kondisi perekonomian di

  antaranya: Mempertahankan iklim investasi 

  5 Memperluas kesempatan kerja 

  5

   Menciptakan pertumbuhan ekonomi yang tinggi

  5 Memperbaiki kondisi neraca pembayaran 5 

  Menjaga kestabilan nilai kurs mata uang

  5 

  Menjaga kestabilan harga barang dan jasa

  5 

  Menurunkan laju inflasi 

  5 Kebijakan moneter berfungsi sebagai instrumen/cara untuk mempengaruhi

  10

  

perekonomian. Kebijakan moneter sebagai sebuah cara, dipergunakan untuk

mencapai tujuan/sasaran ekonomi yang diharapkan, di antaranya adalah untuk

mempercepat pertumbuhan ekonomi, mengatasi pengangguran, memperbaiki

neraca pembayaran yang defisit, dan menjaga stabilitas nilai uang.

  2 Jalur atau transmisi dari keputusan BI rate sampai dengan pencapaian sasaran

  20 Kurva IS melandai ke bawah karena keluaran dan suku bunga memiliki hubungan berbanding terbalik di pasar barang: Apabila keluaran meningkat maka akan lebih banyak uang yang ditabung, yang artinya suku bunga haruslah diturunkan untuk mendorong investasi yang cukup sehingga sepantaran dengan tabungan. Kurva LM melandai ke atas karena suku bunga dan keluaran memiliki relasi positif di pasar uang. Dengan meningkatknya keluaran, permintaan untuk uang akan naik, dan suku bunga akan turut naik.

  Dalam contoh grafik IS-LM ini, kurva IS bergerak ke kanan, menyebabkan suku bunga meningkat (i) dan ekspansi dari ekonomi "asli" (GDP asli, atau Y). Model IS-LM seringkali digunakan untuk mendemonstrasikan efek dari kebijakan moneter dan fiskal. Buku teks seringkali menggunakan model IS-LM, tetapi model ini tidak menunjukkan kompleksitas dari model-model ekonomi- makro moderen. Meskipun begitu, model-model modern ini masih tetap memiliki relasi yang mirip dengan IS-LM.

  Jumlah

  100