20170830 RPS Metode Penelitian TIF

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Alamat: Jln. Marsda Adisucipto telephon 0274519739 fax 0274540971
http://saintek.uin-suka.ac.id Yogyakarta 55281

DAFTAR HADIR MENGAJAR
DAN REALISASI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)/SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)*
Tahun Akademik

: 2016/2017

Kode Mata Kuliah

: TIF404037

Kelas

:A

Semester

: Genap

Nama Mata Kuliah

: Metode Penelitian

Nama Dosen

: Agung Fatwanto

Program Studi

: Teknik Informatika

SKS

:2

Jadwal Kuliah

: Kamis, 15.30 s.d. 17.20 WIB

Pertemuan
ke

1

Realisasi RPS/SAP
Hari/ Tanggal

Indikator Kemampuan
Kriteria: ketepatan dan
penguasaan
Bentuk: non-tes (observasi diskusi)
Indikator: ketepatan
menjelaskan konsep
pengetahuan dan ilmu

Bahan Kajian/ Materi

Perkuliahan

Bentuk Pembelajaran

1. Pengertian pengetahuan dan ilmu
2. Pendekatan saintifik 1. Ceramah
(ilmiah) dan pseudo- 2. Diskusi
saintifik (nonilmiah)

Jumlah
Tanda TanHadir Mahagan Dosen
siswa

Verifikasi
Ketua
Prodi

Validasi
Kabag TU

2

Kriteria: ketepatan dan
penguasaan
Bentuk: non-tes (observasi diskusi)
Indikator: ketepatan
menjelaskan konsep
pengetahuan dan ilmu

3

1. Pengertian pengetahuan dan ilmu
2. Pendekatan saintifik 1. Ceramah
(ilmiah) dan pseudo- 2. Diskusi
saintifik (nonilmiah)

Kriteria: ketepatan dan
penguasaan
Bentuk: non-tes (observasi diskusi)

Etika dalam penelitian

Indikator: ketepatan
menjelaskan etika dalam
penelitian
4

1. Ceramah
2. Diskusi

Kriteria: ketepatan, kesesuaian dan sistematika
Bentuk: non-tes (observasi diskusi)

1. Kajian pustaka

Indikator: ketepatan, ke- 2. Identifikasi masalah
sesuaian dan sistematika 3. Perumusan masalah
dalam perumusan
masalah penelitian

1. Ceramah
2. Diskusi

5
Kriteria: ketepatan, kesesuaian dan sistematika
Bentuk: non-tes (observasi diskusi)

1. Kajian pustaka
2. Identifikasi masalah

Indikator: ketepatan, ke3. Perumusan masalah
sesuaian dan sistematika
dalam perumusan
masalah penelitian
6

2. Diskusi

Kriteria: ketepatan dan
sistematika

1. Penelitian formal
Bentuk: non-tes (review
2. Penelitian natural
draft proposal)
Indikator: ketepatan, ke- 3. Penelitian sosial &
humanirora
sesuaian dan sistematika
metode penelitian den- 4. Penelitian teknikal
gan rumusan masalah
penelitian

7

1. Ceramah

Kriteria: ketepatan dan
sistematika

1.
Bentuk: non-tes (review

2.
draft proposal)
Indikator: ketepatan, ke- 3.
sesuaian dan sistematika
metode penelitian den- 4.
gan rumusan masalah
penelitian

1. Ceramah
2. Menyusun draft proposal penelitian

Penelitian formal
Penelitian natural

1. Ceramah

Penelitian sosial &
humanirora

2. Menyusun draft proposal penelitian

Penelitian teknikal

8

9

Evaluasi Tengah Semester
Kriteria: ketepatan dan
kesesuaian
Bentuk: non-tes (review
Rancangan penelitian
1. Ceramah
draft proposal)
(formal, natural eksperi2. Menyusun draft proIndikator: ketepatan, ke- mental, sosial-humanposal penelitian
sesuaian dan sistematika iora dan teknikal)
kerangka penelitian dengan metode dan rumusan masalah penelitian

10

Kriteria: ketepatan dan
kesesuaian
Bentuk: non-tes (review
Rancangan penelitian
1. Ceramah
draft proposal)
(formal, natural eksperi2. Menyusun draft proIndikator: ketepatan, ke- mental, sosial-humanposal penelitian
sesuaian dan sistematika iora dan teknikal)
kerangka penelitian dengan metode dan rumusan masalah penelitian

11

Kriteria: ketepatan dan
kesesuaian
Bentuk: non-tes (review 1. Terminologi umum
draft proposal)
dalam penelitian
Indikator: ketepatan, ke- 2. sampel
sesuaian dan sistematika
3. stakeholder

kerangka penelitian dengan metode dan rumusan masalah penelitian

12

2. Menyusun draft proposal penelitian

Kriteria: ketepatan dan
kesesuaian
Bentuk: non-tes (review 1. Terminologi umum
draft proposal)
dalam penelitian
Indikator: ketepatan, ke- 2. sampel
sesuaian dan sistematika
3. stakeholder
kerangka penelitian dengan metode dan rumusan masalah penelitian

13

1. Ceramah

Kriteria: ketepatan dan
kesesuaian
Bentuk: non-tes (review
draft proposal)

1. Validitas instrumen
penelitian

2. Reliabilitas instruIndikator: ketepatan, kemen penelitian
sesuaian pengujian instrumen penelitian

1. Ceramah
2. Menyusun draft proposal penelitian

1. Ceramah
2. Menyusun draft proposal penelitian

14

Kriteria: ketepatan dan
kesesuaian
Bentuk: non-tes (review
draft proposal)

1. Validitas instrumen
penelitian

2. Reliabilitas instruIndikator: ketepatan, kemen penelitian
sesuaian pengujian instrumen penelitian
15

Evaluasi Akhir Semester

16

Evaluasi Akhir Semester

1. Ceramah
2. Menyusun draft proposal penelitian

Catatan: * Coret yang tidak perlu

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Alamat: Jln. Marsda Adisucipto telephon 0274519739 fax 0274540971
http://saintek.uin-suka.ac.id Yogyakarta 55281

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
DAN KONTRAK PEMBELAJARAN
Mata Kuliah

: Metode Penelitian

Program Studi

: Teknik Informatika

Kode

: TIF404037

sks

: 2

Dosen Pengampu

: Agung Fatwanto

Capaian pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

:

Mahasiswa mampu memahami konsep pengetahuan, ilmu, dan filsafat
Mahasiswa mampu memahami etika dalam penelitian
Mahasiswa mampu merumuskan permasalahan penelitian
Mahasiswa mampu memahami metode penelitian
Mahasiswa mampu membangun kerangka penelitian
Mahasiswa mampu mengembangkan/menyusun instrumen penelitian
Mahasiswa mampu memahami validitas dan reliabilitas penelitian
Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian
(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

Minggu
ke-

Kemampuan Akhir
yang Diharapkan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Pengalaman Belajar
Mahasiswa

Kriteria Penilaian dan Indikator

Bobot Nilai

1&2

Mahasiswa mampu
menjelaskan konsep
pengetahuan dan ilmu

1. Pengertian pengetahuan dan ilmu
2. Pendekatan saintifik
(ilmiah) dan pseudosaintifik (non-ilmiah)

1. Ceramah
2. Diskusi

100
menit

1. Tugas 1: review
buku filsafat ilmu

Kriteria: ketepatan dan penguasaan

2. Survey: jenis-jenis
penelitian model
ilmu formal, natural, sosial, humaniora, dan teknikal

Bentuk: non-tes (observasi
diskusi)
Indikator: ketepatan menjelaskan konsep pengetahuan
dan ilmu

10%

3

4&5

Mahasiswa mampu
menjelaskan etika
dalam penelitian

Mahasiswa mampu
merumuskan permasalahan penelitian

Etika dalam penelitian

1. Kajian pustaka
2. Identifikasi masalah
3. Perumusan masalah

1. Penelitian formal
6&7

Mahasiswa mampu
menjelaskan metode
penelitian

2. Penelitian natural
3. Penelitian sosial & humanirora
4. Penelitian teknikal

1. Ceramah
2. Diskusi

1. Ceramah
2. Diskusi

100
menit

100
menit

100
menit

1. Diskusi
8

Evaluasi Tengah Semester

2. Review hasil
belajar selama
setengah semester

2. Survey: alat-alat
deteksi plagiasi

100
menit

Kriteria: ketepatan dan penguasaan
Bentuk: non-tes (observasi
diskusi)

2. Tugas 5: Studi kasus memilih dan
menyusun metode
penelitian

10%

Indikator: ketepatan menjelaskan etika dalam penelitian

Kriteria: ketepatan, kesesua1. Tugas 3: literature ian dan sistematika
review 3 paper jurBentuk: non-tes (observasi
nal
diskusi)
2. Tugas 4: Studi kaIndikator: ketepatan, kesesuasus perumusan
ian dan sistematika dalam pemasalah
rumusan masalah penelitian

1. Survey: jenis-jenis
metode penelitian

1. Ceramah
2. Menyusun
draft proposal
penelitian

1. Tugas 2: review
buku metode
penelitian

10%

Kriteria: ketepatan dan sistematika
Bentuk: non-tes (review draft
proposal)
Indikator: ketepatan, kesesuaian dan sistematika metode
penelitian dengan rumusan
masalah penelitian

20%

9 & 10

Mahasiswa mampu
membangun kerangka
penelitian

Rancangan penelitian
(formal, natural eksperimental, sosial-humaniora
dan teknikal)

1. Ceramah
2. Menyusun
draft proposal
penelitian

100
menit

1. Survey: jenis-jenis
kerangka penelitian
formal, natural
eksperimental,
sosial-humaniora
dan teknikal

Kriteria: ketepatan dan kesesuaian
Bentuk: non-tes (review draft
proposal)

Indikator: ketepatan, kesesua2. Tugas 6: Studi ka- ian dan sistematika kerangka
penelitian dengan metode dan
sus menyusun
kerangka penelitian rumusan masalah penelitian

20%

Kriteria: ketepatan dan kesesuaian
11 & 12

13 & 14

Mahasiswa mampu
mengembangkan dan
menyusun instrumen
penelitian

Mahasiswa mampu
menjelaskan validitas
dan reliabilitas penelitian

1. Terminologi umum
dalam penelitian
2. sampel
3. stakeholder

1. Validitas instrumen
penelitian
2. Reliabilitas instrumen
penelitian

1. Ceramah
2. Menyusun
draft proposal
penelitian

100
menit

1. Ceramah
2. Menyusun
draft proposal
penelitian

100
menit

1. Tugas 7: Studi kasus menyusun
kerangka penelitian
(lanjutan)

1. Tugas 8: Studi kasus melakukan uji
validitas dan reliabilitas instrumen
penelitian

Bentuk: non-tes (review draft
proposal)
Indikator: ketepatan, kesesuaian dan sistematika kerangka
penelitian dengan metode dan
rumusan masalah penelitian

20%

Kriteria: ketepatan dan kesesuaian
Bentuk: non-tes (review draft
proposal)
Indikator: ketepatan, kesesuaian pengujian instrumen
penelitian

10%

15 & 16

Mahasiswa mampu
menyusun proposal
penelitian

1. Presentasi
Evaluasi Akhir Semester

2. Finalisasi
draft proposal
penelitian

100
menit

Yogyakarta, ...................................................

KETENTUAN LAIN YANG HARUS DIPENUHI
Perwakilan Mahasiswa/Ketua Kelas

1.
1.
2.
3.
4.
5.

Kehadiran kuliah mahasiswa minimal 75% dari total Tatap Muka.
Seluruh tugas harus dikumpulkan.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

( .............................................................. )
NIM.

Dosen Pengampu

( .............................................................. )
NIP. ...........................................