Literasi Informasi Mahasiswa dalam Pencarian Informasi pada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Sumatera Utara
LITERASI INFORMASI MAHASISWA DALAM PENCARIAN
INFORMASI PADA FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SUMATERA UTARA
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan studi untuk
Memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam bidang
Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi
Oleh
AHMAD EL ZUHRI
NIM : 110723020
DEPARTEMEN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2013
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PERSETUJUAN
Judul Penelitian
: LITERASI INFORMASI MAHASISWA DALAM
PENCARIAN INFORMASI PADA FAKULTAS
TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SUMATERA UTARA
Oleh
NIM
: Ahmad El Zuhri
: 110723020
Pembimbing I
: Ishak, S.S., M.Hum
Tanda Tangan
: ______________________________
Tanggal
: ______________________________
Pembimbing II
: Laila Hadri Nasution, S.Sos
Tanda Tangan
: ______________________________
Tanggal
: ______________________________
2
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Penelitian
Oleh
NIM
: LITERASI INFORMASI MAHASISWA DALAM
PENCARIAN INFORMASI PADA FAKULTAS
TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SUMATERA UTARA
: Ahmad El Zuhri
: 110723020
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
Ketua
: Dr. Irawaty A.Kahar, M.Pd
Tanda Tangan
: ______________________________
Tanggal
: ______________________________
FAKULTAS ILMU BUDAYA
Dekan
: Dr. Syahron lubis, M.A
Tanda Tangan
: ______________________________
Tanggal
: ______________________________
3
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN ORISINILITAS
Karya ini adalah karya orisinal dan belum pernah disajikan sebagai salah
satu tulisan untuk memperoleh suatu kualifikasi tertentu atau dimuat pada media
publikasi lain.
Penulisan membedakan dengan jelas antara pendapat atau gagasan penulis
dengan pendapat atau gagasan yang bukan berasal dari penulis dengan
mencantumkan tanda kutip.
Medan, Juli 2013
Penulis
Ahmad El Zuhri
110723020
4
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Zuhri, Ahmad El. 2013. Literasi Informasi Mahasiswa dalam Pencarian
Informasi pada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Sumatera
Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Literasi Informasi dalam
Pencarian Informasi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri
Sumatera Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa
Fakutas Tarbiyah yang masih aktif pada tahun akademik 2012/2013 yaitu
sebanyak 4042 orang mahasiswa. Jumlah sampel yang ditetapkan dalam
penelitian ini adalah 98 orang. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah
Proporsional Stratified Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan
meggunakan kuesioner dan data diinterprestasikan berdasarkan persentase dari
setiap jawaban responden. Model literasi informasi The Big Six adalah model
yang digunakan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana literasi
informasi seseorang mahasiswa yang menjadi sampel penelitian.
Berdasarkan pengolahan data dapat digambarkan bahwa dalam hal
menentukan rumusan masalah sebanyak 43 responden (43,87%) menyatakan
selalu merumuskan masalah sebelum mencari informasi. Untuk menentukan
strategi pencarian informasi sebanyak 46 responden (46,94%) lebih setengah
menyatakan kadang-kadang dalam menentukan strategi pencarian informasi.
Untuk mengetahui lokasi dan mengakses informasi sebanyak 34 responden
(34,70%) hampir setengah menyatakan sudah mampu menentukan lokasi
informasi dan sebanyak 47 responden (47,96%) hampir setengah responden selalu
menggunakan internet sebagai alat bantu dalam mengakses informasi. Dalam
pemanfaatan informasi sebanyak 37 responden (37,75%) hampir setengah
menyatakan selalu menggunakan informasi dalam memecahkan masalah yang
sedang dihadapi. Untuk mensintesis informasi yang berhubungan dengan
pengorganisasian dan pengelompokan informasi sebanyak 39 responden (39,79%)
hampir setengah menyatakan kadang-kadang melakukan pengorganisasian
informasi setelah informasi ditemukan. Dalam malakukan evaluasi pencarian
informasi sebanyak 38 responden (38,78%) hampir setengah menyatakan kadangkadang mengevaluasi pencarian informasi yang telah dilakukan. Dari hasil
pengolahan data, dapat disimpulkan bahwa rata-rata responden sudah mampu dan
dapat dikatakan literet terhadap informasi.
Kata Kunci : Literasi Informasi, Pencarian Informasi
5
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan petunjuk-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini sebagai syarat untuk menyelesaikan pendidikan pada Departemen Studi
Ilmu Perpustakaan dan Informasi pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sumatera Utara. Judul skripsi ini adalah: “Literasi Informasi Mahasiswa dalam
Pencarian Informasi pada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri
Sumatera Utara”.
Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada kedua
orang tua tercinta, H. Zuhria, S.Pd dan Elva Haida yang telah banyak
melimpahkan kasih sayang dan dukungan serta doa yang tidak henti-hentinya
dipanjatkan
sehingga
turut
mempermudah
kelancaran
penulis
dalam
menyelesaikan skripsi. Tidak lupa pula penulis mengucapkan terima kasih kepada
kedua adik tersayang Zahara EL Zuhri dan Ilhamda El Zuhri atas dukungan dan
doa kepada penulis.
Dalam penyelesaian skripsi ini, penulis banyak memperoleh bimbingan,
saran, arahan, nasehat dan bantuan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini
penulis mengaturkan rasa hormat diiringi terima kasih yang tulus kepada:
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. Irawaty A. Kahar, M.Pd, selaku Ketua Departemen Studi Ilmu
Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sumatera Utara.
3. Bapak Ishak, SS, M.Hum., selaku dosen pembimbing I yang telah
meluangkan waktunya untuk membimbing dan memberikan arahan
kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. Ibu Laila Hadri Nasution, S.Sos., selaku dosen pembimbing II yang
telah membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini.
6
Universitas Sumatera Utara
5. Seluruh staff pengajar Departemen Studi Ilmu Perpustakaan dan
Informasi yang telah banyak memberikan ilmu di bidang Ilmu
Perpustakaan dan Informasi bagi penulis.
6. Kepada staff pegawai yang telah membantu penulis dalam mengurus
surat-surat yang berhubungan dengan penyusunan skripsi.
7. Seluruh mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN-SU yang sudah bersedia
menjadi responden dalam skripsi ini.
8. Seluruh teman-teman Ekstensi Ilmu Perpustakaan dan Informasi 2011
atas semangat dan sarannya dalam penyelesaian skripsi ini.
Semoga semua bantuan, dorongan, dan bimbingan yang telah diberikan
kepada penulis mendapat pahala di sisi Allah SWT. Penulis menyadari bahwa
penulisan skripsi ini sangat jauh dari kesempurnaan. Untuk itu penulis
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan di
masa yang akan datang. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan taufik dan
hidayah-Nya pada kita semua.
Medan, Juli 2013
Ahmad El Zuhri
110723020
7
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ............................................................................................ vi
DAFTAR GRAFIK .......................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................
1.2 Rumusan Masalah ...........................................................................
1.3 Tujuan Penelitian .............................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ...........................................................................
1.5 Ruang Lingkup ................................................................................
1
4
4
4
5
BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Pengertian Literasi Informasi .......................................................... 6
2.1.1 Manfaat Literasi Informasi ................................................ 8
2.1.2 Tujuan Literasi Informasi .................................................. 9
2.1.3 Model Literasi Informasi .................................................. 10
2.1.4 Keterampilan Literasi Informasi ....................................... 15
2.1.5 Standar Literasi Informasi Perguruan Tinggi .................... 19
2.2 Pencarian Informasi ......................................................................... 23
2.1.1 Pengertian Pencarian informasi ........................................ 23
2.1.2 Model Pencarian Informasi ............................................... 25
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian ............................................................................ 28
3.2 Lokasi Penelitian ............................................................................. 28
3.3 Populasi dan Sampel ....................................................................... 28
3.3.1 Populasi ............................................................................ 28
3.3.2 Sampel .............................................................................. 29
3.4 Teknik Penarikan Sampel................................................................. 30
3.5 Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 31
3.6 Jenis dan Sumber Data ..................................................................... 31
3.7 Kisi-kisi Kuesioner .......................................................................... 31
3.8 Analisis Data ................................................................................... 32
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Karakteristik Responden ................................................................. 33
4.2 Analisis Deskriptif ........................................................................... 33
4.2.1 Literasi Informasi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah ............. 33
4.2.2 Kemampuan Merumuskan Masalah Mahasiswa
Fakultas Tarbiyah .............................................................. 33
4.2.3 Strategi Pencarian Informasi ............................................. 37
8
Universitas Sumatera Utara
4.2.4 Lokasi dan Akses Informasi .............................................. 41
4.2.5 Pemanfaatan Informasi ..................................................... 49
4.2.6 Sintesis Informasi .............................................................. 53
4.2.7 Evaluasi Informasi ............................................................ 55
4.3 Rangkuman Pembahasan ................................................................. 58
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 67
5.2 Saran ................................................................................................. 68
Daftar Pustaka
9
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1: Rekapitulasi Jumlah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN SU Aktif
Tahun Akademik 2012/2013 ............................................................. 29
Tabel 3.2: Penentuan Sampel Penelitian Berdasarkan Strata ............................. 30
Tabel 3.3: Kisi-kisi Kuesioner ........................................................................... 32
Tabel 4.1: Responden Penelitian ........................................................................ 33
Tabel 4.2: Keterampilan Merumuskan Masalah ................................................ 34
Tabel 4.3: Kemampuan Menentukan Kata Kunci .............................................. 35
Tabel 4.4: Kemampuan Menentukan Kerangka Pertannyaan Penelitian ........... 35
Tabel 4.5: Kegiatan Menganalisis Konsep dalam Pencarian Informasi ............ 36
Tabel 4.6: Menentukan Istilah Penelusuran ....................................................... 37
Tabel 4.7: Menentukan Sumber Informasi ......................................................... 38
Tabel 4.8: Penelusuran Menggunakan Istilah Bebas ......................................... 39
Tabel 4.9: Kepuasan Mahasiswa dalam Pencarian Informasi Menggunakan
Istilah Bebas ..................................................................................... 40
Tabel 4.10: Pembatasan Format File dalam Penelusuran Informasi .................. 41
Tabel 4.11: Menentukan Lokasi Informasi ........................................................ 42
Tabel 4.12: Pemeriksaan Informasi yang Ditemukan ........................................ 43
Tabel 4.13: Perpustakaan sebagai Sarana Pencarian Informasi ......................... 43
Tabel 4.14: Pemanfaatan Katalog sebagai Alat Bantu Pencarian Informasi ...... 44
Tabel 4.15: Tingkat Betanya ke Pustakawan Bila Informasi tidak Ditemukan
di Perpustakaan ............................................................................... 45
Tabel 4.16: Pemanfaatan Internet sebagai Sarana Penelusran Informasi .......... 46
Tabel 4.17: Search Engine sebagai Alat Bantu Penelusuran Melalui Intenet .... 47
Tabel 4.18: Lama Penelusuran Informasi Melalui Internet ............................... 48
Tabel 4.19: Pencarian Informasi dengan Bertanya Kepada Dosen atau
Teman yang Lebih mengetahui sebuah informasi .......................... 49
Tabel 4.20: Pemanfaatan Informasi Setelah Ditemukan .................................... 50
Tabel 4.21: Menganalisis Kecocokan Informasi yang Telah Ditemukan .......... 50
Tabel 4.22: Pencarian Informasi Tambahan untuk Melengkapi Informasi
yang Telah Ditemukan .................................................................... 51
Tabel 4.23: Tingkat Penyelesaian Masalah dari Informasi yang Telah
Ditemukan ...................................................................................... 52
Tabel 4.24: Pembuatan Daftar Pustakan dari Sumber Inforamsi yang Telah
Ditemukan ...................................................................................... 53
Tabel 4.25: Pengorganisasian Informasi Hasil Penelusuran .............................. 54
Tabel 4.26: Penyusunan Struktur Pertanyaan dalam Menjawab Permasalahan
yang Sudah Ditetapkan ................................................................... 55
Tabel 4.27: Penilaian Terhadap Informasi ......................................................... 56
Tabel 4.28: Menyeleksi Informasi yang Berhubungan dengan Topik yang
Telah Ditentukan ............................................................................ 57
Tabel 4.29: Motivasi Belajar Setelah Informasi Ditemukan .............................. 58
10
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 : Perumusan Masalah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah ....................... 59
Grafik 4.2 : Strategi Pencarian Informasi .......................................................... 60
Grafik 4.3 : Menentukan Lokasi dan Akses Informasi ...................................... 61
Grafik 4.4 : Pemanfaatakan Informasi ............................................................... 63
Grafik 4.5 : Mensintesis Informasi .................................................................... 64
Grafik 4.6 : Evaluasi Informasi .......................................................................... 65
11
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian
Lampiran 2: Rekapitulasi Data
Lampiran 3: Surat Izin Penelitian
12
Universitas Sumatera Utara
INFORMASI PADA FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SUMATERA UTARA
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan studi untuk
Memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam bidang
Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi
Oleh
AHMAD EL ZUHRI
NIM : 110723020
DEPARTEMEN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2013
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PERSETUJUAN
Judul Penelitian
: LITERASI INFORMASI MAHASISWA DALAM
PENCARIAN INFORMASI PADA FAKULTAS
TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SUMATERA UTARA
Oleh
NIM
: Ahmad El Zuhri
: 110723020
Pembimbing I
: Ishak, S.S., M.Hum
Tanda Tangan
: ______________________________
Tanggal
: ______________________________
Pembimbing II
: Laila Hadri Nasution, S.Sos
Tanda Tangan
: ______________________________
Tanggal
: ______________________________
2
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Penelitian
Oleh
NIM
: LITERASI INFORMASI MAHASISWA DALAM
PENCARIAN INFORMASI PADA FAKULTAS
TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SUMATERA UTARA
: Ahmad El Zuhri
: 110723020
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
Ketua
: Dr. Irawaty A.Kahar, M.Pd
Tanda Tangan
: ______________________________
Tanggal
: ______________________________
FAKULTAS ILMU BUDAYA
Dekan
: Dr. Syahron lubis, M.A
Tanda Tangan
: ______________________________
Tanggal
: ______________________________
3
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN ORISINILITAS
Karya ini adalah karya orisinal dan belum pernah disajikan sebagai salah
satu tulisan untuk memperoleh suatu kualifikasi tertentu atau dimuat pada media
publikasi lain.
Penulisan membedakan dengan jelas antara pendapat atau gagasan penulis
dengan pendapat atau gagasan yang bukan berasal dari penulis dengan
mencantumkan tanda kutip.
Medan, Juli 2013
Penulis
Ahmad El Zuhri
110723020
4
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Zuhri, Ahmad El. 2013. Literasi Informasi Mahasiswa dalam Pencarian
Informasi pada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Sumatera
Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Literasi Informasi dalam
Pencarian Informasi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri
Sumatera Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa
Fakutas Tarbiyah yang masih aktif pada tahun akademik 2012/2013 yaitu
sebanyak 4042 orang mahasiswa. Jumlah sampel yang ditetapkan dalam
penelitian ini adalah 98 orang. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah
Proporsional Stratified Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan
meggunakan kuesioner dan data diinterprestasikan berdasarkan persentase dari
setiap jawaban responden. Model literasi informasi The Big Six adalah model
yang digunakan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana literasi
informasi seseorang mahasiswa yang menjadi sampel penelitian.
Berdasarkan pengolahan data dapat digambarkan bahwa dalam hal
menentukan rumusan masalah sebanyak 43 responden (43,87%) menyatakan
selalu merumuskan masalah sebelum mencari informasi. Untuk menentukan
strategi pencarian informasi sebanyak 46 responden (46,94%) lebih setengah
menyatakan kadang-kadang dalam menentukan strategi pencarian informasi.
Untuk mengetahui lokasi dan mengakses informasi sebanyak 34 responden
(34,70%) hampir setengah menyatakan sudah mampu menentukan lokasi
informasi dan sebanyak 47 responden (47,96%) hampir setengah responden selalu
menggunakan internet sebagai alat bantu dalam mengakses informasi. Dalam
pemanfaatan informasi sebanyak 37 responden (37,75%) hampir setengah
menyatakan selalu menggunakan informasi dalam memecahkan masalah yang
sedang dihadapi. Untuk mensintesis informasi yang berhubungan dengan
pengorganisasian dan pengelompokan informasi sebanyak 39 responden (39,79%)
hampir setengah menyatakan kadang-kadang melakukan pengorganisasian
informasi setelah informasi ditemukan. Dalam malakukan evaluasi pencarian
informasi sebanyak 38 responden (38,78%) hampir setengah menyatakan kadangkadang mengevaluasi pencarian informasi yang telah dilakukan. Dari hasil
pengolahan data, dapat disimpulkan bahwa rata-rata responden sudah mampu dan
dapat dikatakan literet terhadap informasi.
Kata Kunci : Literasi Informasi, Pencarian Informasi
5
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan petunjuk-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini sebagai syarat untuk menyelesaikan pendidikan pada Departemen Studi
Ilmu Perpustakaan dan Informasi pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sumatera Utara. Judul skripsi ini adalah: “Literasi Informasi Mahasiswa dalam
Pencarian Informasi pada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri
Sumatera Utara”.
Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada kedua
orang tua tercinta, H. Zuhria, S.Pd dan Elva Haida yang telah banyak
melimpahkan kasih sayang dan dukungan serta doa yang tidak henti-hentinya
dipanjatkan
sehingga
turut
mempermudah
kelancaran
penulis
dalam
menyelesaikan skripsi. Tidak lupa pula penulis mengucapkan terima kasih kepada
kedua adik tersayang Zahara EL Zuhri dan Ilhamda El Zuhri atas dukungan dan
doa kepada penulis.
Dalam penyelesaian skripsi ini, penulis banyak memperoleh bimbingan,
saran, arahan, nasehat dan bantuan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini
penulis mengaturkan rasa hormat diiringi terima kasih yang tulus kepada:
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. Irawaty A. Kahar, M.Pd, selaku Ketua Departemen Studi Ilmu
Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sumatera Utara.
3. Bapak Ishak, SS, M.Hum., selaku dosen pembimbing I yang telah
meluangkan waktunya untuk membimbing dan memberikan arahan
kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. Ibu Laila Hadri Nasution, S.Sos., selaku dosen pembimbing II yang
telah membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini.
6
Universitas Sumatera Utara
5. Seluruh staff pengajar Departemen Studi Ilmu Perpustakaan dan
Informasi yang telah banyak memberikan ilmu di bidang Ilmu
Perpustakaan dan Informasi bagi penulis.
6. Kepada staff pegawai yang telah membantu penulis dalam mengurus
surat-surat yang berhubungan dengan penyusunan skripsi.
7. Seluruh mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN-SU yang sudah bersedia
menjadi responden dalam skripsi ini.
8. Seluruh teman-teman Ekstensi Ilmu Perpustakaan dan Informasi 2011
atas semangat dan sarannya dalam penyelesaian skripsi ini.
Semoga semua bantuan, dorongan, dan bimbingan yang telah diberikan
kepada penulis mendapat pahala di sisi Allah SWT. Penulis menyadari bahwa
penulisan skripsi ini sangat jauh dari kesempurnaan. Untuk itu penulis
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan di
masa yang akan datang. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan taufik dan
hidayah-Nya pada kita semua.
Medan, Juli 2013
Ahmad El Zuhri
110723020
7
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ............................................................................................ vi
DAFTAR GRAFIK .......................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................
1.2 Rumusan Masalah ...........................................................................
1.3 Tujuan Penelitian .............................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ...........................................................................
1.5 Ruang Lingkup ................................................................................
1
4
4
4
5
BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Pengertian Literasi Informasi .......................................................... 6
2.1.1 Manfaat Literasi Informasi ................................................ 8
2.1.2 Tujuan Literasi Informasi .................................................. 9
2.1.3 Model Literasi Informasi .................................................. 10
2.1.4 Keterampilan Literasi Informasi ....................................... 15
2.1.5 Standar Literasi Informasi Perguruan Tinggi .................... 19
2.2 Pencarian Informasi ......................................................................... 23
2.1.1 Pengertian Pencarian informasi ........................................ 23
2.1.2 Model Pencarian Informasi ............................................... 25
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian ............................................................................ 28
3.2 Lokasi Penelitian ............................................................................. 28
3.3 Populasi dan Sampel ....................................................................... 28
3.3.1 Populasi ............................................................................ 28
3.3.2 Sampel .............................................................................. 29
3.4 Teknik Penarikan Sampel................................................................. 30
3.5 Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 31
3.6 Jenis dan Sumber Data ..................................................................... 31
3.7 Kisi-kisi Kuesioner .......................................................................... 31
3.8 Analisis Data ................................................................................... 32
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Karakteristik Responden ................................................................. 33
4.2 Analisis Deskriptif ........................................................................... 33
4.2.1 Literasi Informasi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah ............. 33
4.2.2 Kemampuan Merumuskan Masalah Mahasiswa
Fakultas Tarbiyah .............................................................. 33
4.2.3 Strategi Pencarian Informasi ............................................. 37
8
Universitas Sumatera Utara
4.2.4 Lokasi dan Akses Informasi .............................................. 41
4.2.5 Pemanfaatan Informasi ..................................................... 49
4.2.6 Sintesis Informasi .............................................................. 53
4.2.7 Evaluasi Informasi ............................................................ 55
4.3 Rangkuman Pembahasan ................................................................. 58
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 67
5.2 Saran ................................................................................................. 68
Daftar Pustaka
9
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1: Rekapitulasi Jumlah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN SU Aktif
Tahun Akademik 2012/2013 ............................................................. 29
Tabel 3.2: Penentuan Sampel Penelitian Berdasarkan Strata ............................. 30
Tabel 3.3: Kisi-kisi Kuesioner ........................................................................... 32
Tabel 4.1: Responden Penelitian ........................................................................ 33
Tabel 4.2: Keterampilan Merumuskan Masalah ................................................ 34
Tabel 4.3: Kemampuan Menentukan Kata Kunci .............................................. 35
Tabel 4.4: Kemampuan Menentukan Kerangka Pertannyaan Penelitian ........... 35
Tabel 4.5: Kegiatan Menganalisis Konsep dalam Pencarian Informasi ............ 36
Tabel 4.6: Menentukan Istilah Penelusuran ....................................................... 37
Tabel 4.7: Menentukan Sumber Informasi ......................................................... 38
Tabel 4.8: Penelusuran Menggunakan Istilah Bebas ......................................... 39
Tabel 4.9: Kepuasan Mahasiswa dalam Pencarian Informasi Menggunakan
Istilah Bebas ..................................................................................... 40
Tabel 4.10: Pembatasan Format File dalam Penelusuran Informasi .................. 41
Tabel 4.11: Menentukan Lokasi Informasi ........................................................ 42
Tabel 4.12: Pemeriksaan Informasi yang Ditemukan ........................................ 43
Tabel 4.13: Perpustakaan sebagai Sarana Pencarian Informasi ......................... 43
Tabel 4.14: Pemanfaatan Katalog sebagai Alat Bantu Pencarian Informasi ...... 44
Tabel 4.15: Tingkat Betanya ke Pustakawan Bila Informasi tidak Ditemukan
di Perpustakaan ............................................................................... 45
Tabel 4.16: Pemanfaatan Internet sebagai Sarana Penelusran Informasi .......... 46
Tabel 4.17: Search Engine sebagai Alat Bantu Penelusuran Melalui Intenet .... 47
Tabel 4.18: Lama Penelusuran Informasi Melalui Internet ............................... 48
Tabel 4.19: Pencarian Informasi dengan Bertanya Kepada Dosen atau
Teman yang Lebih mengetahui sebuah informasi .......................... 49
Tabel 4.20: Pemanfaatan Informasi Setelah Ditemukan .................................... 50
Tabel 4.21: Menganalisis Kecocokan Informasi yang Telah Ditemukan .......... 50
Tabel 4.22: Pencarian Informasi Tambahan untuk Melengkapi Informasi
yang Telah Ditemukan .................................................................... 51
Tabel 4.23: Tingkat Penyelesaian Masalah dari Informasi yang Telah
Ditemukan ...................................................................................... 52
Tabel 4.24: Pembuatan Daftar Pustakan dari Sumber Inforamsi yang Telah
Ditemukan ...................................................................................... 53
Tabel 4.25: Pengorganisasian Informasi Hasil Penelusuran .............................. 54
Tabel 4.26: Penyusunan Struktur Pertanyaan dalam Menjawab Permasalahan
yang Sudah Ditetapkan ................................................................... 55
Tabel 4.27: Penilaian Terhadap Informasi ......................................................... 56
Tabel 4.28: Menyeleksi Informasi yang Berhubungan dengan Topik yang
Telah Ditentukan ............................................................................ 57
Tabel 4.29: Motivasi Belajar Setelah Informasi Ditemukan .............................. 58
10
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 : Perumusan Masalah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah ....................... 59
Grafik 4.2 : Strategi Pencarian Informasi .......................................................... 60
Grafik 4.3 : Menentukan Lokasi dan Akses Informasi ...................................... 61
Grafik 4.4 : Pemanfaatakan Informasi ............................................................... 63
Grafik 4.5 : Mensintesis Informasi .................................................................... 64
Grafik 4.6 : Evaluasi Informasi .......................................................................... 65
11
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian
Lampiran 2: Rekapitulasi Data
Lampiran 3: Surat Izin Penelitian
12
Universitas Sumatera Utara