Pembuatan lecture hall program studi ilmu komputer Universitas Sanata Dharma berbasis web menggunakan PHP dan mysql - USD Repository

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

PEMBUATAN LECTURE HALL
PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS SANATA DHARMA BERBASIS WEB
MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Sains
Program Studi Ilmu Komputer

Oleh :
Ruly Nur Hayati
NIM : 013124068
PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2007

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

DEVELOPMENT OF WEB BASED LECTURE HALL OF
COMPUTER SCIENCE STUDY PROGRAM OF
SANATA DHARMA UNIVERSITY USING
PHP AND MYSQL PROGRAMMING
A Thesis
Presented as Partial of the Requirements to Obtain the Sarjana Sains
Degree in Computer Science

By :
Ruly Nur Hayati
Student Number

: 013124068

COMPUTER SCIENCE STUDY PROGRAM
MATHEMATIC AND SCIENCE FACULTY
SANATA DHARMA UNIVERSITY
YOGYAKARTA
2007

ii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

iii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

iv

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

HALAMAN

PERSEMBAHAN

===================

!

"

"
####

v

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

HALAMAN MOTTO

$%

vi

&

'

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

vii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

PEMBUATAN LECTURE HALL PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS SANATA DHARMA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN
PHP DAN MySQL
ABSTRAK
Aplikasi berbasis web yang bermanfaat di bidang pendidikan sangatlah
banyak, salah satunya adalah aplikasi yang berbentuk “Lecture Hall” atau media
untuk menempatkan modul materi. Lecture Hall ini dibuat untuk membantu
mengatasi masalah yang sering timbul yaitu keinginan mahasiswa untuk
mempunyai materi dalam bentuk file materi sehingga dokumen materi yang telah
ada tidak akan berceceran kemana-mana. Serta kebutuhan dosen yang selalu ingin
menyajikan materi secara tepat waktu.
Pertama kali Lecture Hall ini dibuat, melibatkan beberapa database yaitu
database personalia, database mahasiswa dan database program studi. Hanya saja
implementasi Lecture Hall ini khusus untuk satu program studi yaitu Ilmu

Komputer.
Pengguna Lecture Hall ini meliputi mahasiswa dan dosen. Dari sisi dosen
yang dilakukan adalah mengupload materi matakuliah yang digunakan dalam
proses belajar mengajar, selain itu juga melakukan update dan hapus materi.
Sedangkan dari sisi mahasiswa yang dilakukan adalah memilih materi yang
dibutuhkan dan download file materi. Proses pencarian materi juga bisa dilakukan
mahasiswa dengan menginputkan salah satu dari 2 kategori yaitu nama
matakuliah dan nama dosen.
Lecture Hall ini dibuat sederhana dengan tujuan dapat memberikan
kemudahan bagi dosen dan mahasiswa untuk saling memenuhi kebutuhan akan
materi matakuliah. Lecture Hall ini diimplementasikan pada program studi Ilmu
Komputer Universitas Sanata Dharma menggunakan bahasa pemrograman PHP 5
dengan database MySQL serta server Apache.

viii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

DEVELOPMENT OF WEB BASED LECTURE HALL OF COMPUTER
SCIENCE STUDY PROGRAME OF SANATA DHARMA UNIVERSITY

USING PHP AND MYSQL PROGRAMMING
ABSTRACT

There are a lot of useful web base application in education, one of them is
‘Lecture Hall” or a media to store material moduls. The Lecture Hall is made to
overcome some troubles ariese e.g.i.e students willing to have a material in the
shape of material file, so that the existing material documents stay together. It is
also useful for lecturers who want to present the material punctually.
Since the first time, this Lecture Hall has made it was included some
databases. Some of them are personal database, student database and study
programme database. But in this case, The Lecture Hall is implemented
specifically only for one study programme .i.e computer science.
The users of this Lecture Hall are students and lectures. Some lecturers use
this application to upload the materials which are used in learning teaching
processes. Behind that, this application is used to update and delete the materials.
Students can use this application to choose and download the material needed.
The searching can be clone by putting keyword .i.e subject’s name and lecturer’s
name.
This Lecture Hall is made simplically in order to give easy service for
lecturer and student to fulfill their need of the subject material each other. This

lecture Hall is implemented on computer science study programme of Sanata
Dharma University using PHP 5 language programme with MySQL database ans
Apache server.

ix

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas berkat dan
rahmat-Nya yang telah diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi
dengan judul ‘Pembuatan Lecture Hall Program Studi Ilmu Komputer Universitas
Sanata Dharma berbasis web’. Semoga apa yang telah penulis sampaikan lewat
skripsi ini dapat memberikan sumbangan pemikiran untuk pengembangan ilmu
pengetahuan pada umumnya dan ilmu komputer pada khususnya.
Skripsi ini merupakan buah dari kerja keras, pemikiran, dan pengorbanan
yang penulis peroleh sebelumnya di perkuliahan. Namun, penulis menyadari
bahwa skripsi ini tidak akan selesai jika tidak mendapat bantuan dari banyak
pihak yang telah berkenan membantu secara langsung maupun tidak langsung.

Penulis juga mengharapkan adanya masukan serta kritik yang membangun dari
apa yang telah disampaikan dalam penulisan ini.
Pada kesempatan yang baik ini, dengan segala kerendahan hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Drs.Haris Sriwindono,M.Kom selaku dosen pembimbing skripsi,
yang telah memberikan bantuan ide, saran, masukan, kritik, serta
bimbingannya yang sangat berguna selama penulisan skripsi ini.
2. Bapak Ir.Ign, Aris Dwiatmoko,M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam.
3. Ibu P.H.Prima Rosa,S.Si.,M.Kom. selaku Kepala Program Studi Ilmu
Komputer Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas

x

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Sanata

Dharma

Yogyakarta

yang

telah

memberikan

ide

untuk

penyempitan masalah dalam skripsi ini.
4. Bapak St.Eko Hari Parmadi,S.Si.,M.Kom. selaku dosen pembimbing
akademik dan sekaligus dosen penguji yang selama penulis menempuh
studi telah memberikan bimbingan dan saran kepada penulis.
5. Bapak Y. Joko Nugroho, S.Si selaku dosen penguji yang telah
memberikan saran dan kritik demi kesempurnaan skripsi ini.
6. Seluruh staff pengajar Fakultas MIPA, yang telah memberikan pengajaran
serta pemikiran yang telah diberikan selama penulis berada dalam masa

perkuliahan.
7. Mas Tukijo dan semua staff sekretariat atas bantuan dan segala bentuk
pelayanan yang telah diberikan selama ini kepada penulis.
8. Mas-mas dan mbak-mbak di BAPSI, makasih banget, khususnya mas
Diar, makasih mas telah nyempatin waktu untuk aku. Maaf ya sering
ngerepotin untuk ambil data.....
9. Para karyawan laboratorium Komputer, Kangmas Widodo, Kangmas
Susilo, matur nuwun bantuane yo mas.......
10. Ibunda Ny. Ngatini tercinta, yang telah berusaha memberikan segalanya
yang penulis butuhkan secara material dan spiritual, Thanks ‘Umi’ Luv U
So much forever......
11. Mas Eko, Mas Agus Mbak Yuni Mbak Lia, Mas Imam, kakak-kakakku
yang telah banyak membantu segala buat aku. ‘Doain aku supaya cepat
dapat kerja ya, biar ga minta doit teyus.......:-)

xi

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

12. Keponakan-keponakan kecilku Tata, Dadek, Dio, Ilham, Fajar, Puput,

Meta, Ridho, Wisnu dan Annisa. Tetap semangat sekolah ya, biar bisa jadi
sarjana dan jangan nakal pastinya.........!!!!
13. H. Danang Pamungkas “si kecilku yang hebat”, yang telah banyak
mengerti dan sabar, ,banyak berkorban, dan setia menyayangiku. “Kecil”,
ulil dah penuhin janji ulil......Sekarang giliran “Kecil” ya... tetap semangat
kerjakan skripsinya.....Jangan lupa berdoa ya, dan janji buat ulil bangga
sama “Kecil”......:-)
14. Bp.Thomas Susanto, Ibu Katarina, MasG, makasih banget atas semua yang
telah ulil terima selama ini, perhatian, kasih sayang, Ulil jadi punya
keluarga “Kecil” dijogja.
15. Neri, thanks ya....dah nyempetin waktu untuk ajari aku PHP,
Fajar ‘Boncel’ nuwun sanget, bantuan PHP nya
Koh Ferdi, makasih aku dah diajarin Photoshop
Bang Waldi, terima kasih atas les PHP dan MySQLnya
Mas Enang, nuwun atu programku dah ga error lagi
Semoga Tuhan Memberkati kalian semua.............
16. Mas Wahyu, Mas Djiwo, Mas Boss, Mas Boim, Mas Adri, Mas Bagus,
Mas Abe, Christy makasih banget ya........, banyak keceriaan, kebahagian
setiap bersama-sama kalian, semoga persaudaraan ini akan terjalin terus,
Siiippp.....!!!
Nia ‘Saphi’, Mira ‘Mirdut’, Rini ‘Cimut’, Asti ‘Pudel’ Endah, Dessy, Ardi
‘n’ Ayuk dan sahabat-sahabat ku yang laen, Thanks atas semangat dan

xii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

motivasinya. Kalian semua adalah Teman yang merupakan hadiah dari
yang di Atas buat aku.........:-)
17. Semua teman-teman program studi Ilmu komputer, khususnya angkatan
2001, yang sudah lulus duluan Thanks untuk kebersamaan kita selama ini.
Sesama lulusan sekarang Sam, Tomy, Rolens, Tyo, Fefe, Agnes, Ari KB,
Roy berjuang teyus ya.........!!!!
18. Semua rekan-rekan kerja di Rental “StarOtopia” Ari, Ronald, Opie, Oki,
Devy, Marhea, dan mantan crew Vincent, Novi, Gibon, Astrid, Cyrill,
Adit, Erick thanks ya atas semuanya.....omelan, celaan, pujian, kritikan
semuanya akan jadi masukan buat aku.
19. Semua temen-temen kos “No Name”, Lisna, Rus, Gita, Eno, Anis, Heny,
Devy, Lia, Elis, Deta, Nuning, Pungky, Agnes, Dewi, Ma’e.....maaf ya
kalo aku pernah ngrepotin kalian.......Tetap semangat dan kompak ya....
Penulis juga ingin menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang
tidak dapat penulis sebutkan satu per satu. Karena tanpa bantuan mereka, penulis
menyadari tidak akan mampu menyelesaikan Skripsi ini dengan baik.

Penulis

xiii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................

i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING............................................

iii

HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN…………………………………………......

v

HALAMAN MOTTO………...………………………………………….......

vi

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA…………………………………….

vii

ABSTRAK…………………………………………………………………....

viii

ABSTRACT.......................................................................................................

ix

KATA PENGANTAR.....................................................................................

x

DAFTAR ISI....................................................................................................

xiv

DAFTAR GAMBAR………………………………………………………
DAFTAR TABEL…………..……………………………………………

xviii
xix

BAB I PENDAHULUAN...............................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah…………………………………………..

1

B. Rumusan Masalah…………………………………………………

2

C. Batasan Masalah ………………………………………………...

2

D. Tujuan……………………………………………………………..

4

E. Manfaat……. ……………………………………………………..

4

F. Metodologi….……………………………………………..………

5

G. Sistematika Penulisan……………………………………...……...

7

xiv

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB II LANDASAN TEORI…………………………………….....

8

A. Computer Based Instruction / Education (CBI/E)........................

8

1. Aplikasi Pengajaran………………………………………...

8

2. Aplikasi non pengajaran……………………………………

9

B. World Wide Web (WWW)..............……………………………

10

C. Lecture Hall……………………………………………………..

13

D. Browser web, Web Server dan Web programming…………….

15

E. Cascading Style Sheet (CSS)…………...………...….................

17

F. Macromedia Dreamweaver MX 2004……….............................

17

G. Personal Home Page tools (PHP) ………….……………….…

18

1. Tag PHP………………………………………………….....

19

2. Tipe data……………………….………………………........

19

3. Variabel……………………………………………..............

21

4. Konstanta……………...........................................................

21

5. Operator dalam PHP..............................................................

22

6. Uploading / Pengiriman file...................................................

26

H. Database MySQL….……………………………………………

29

1. Tipe data MySQL …………………………………………..

31

2. Perintah dasar MySQL………………………………………

32

3. Manipulasi Data…………………………………………….

32

I.

Apache web server………...........................................................

33

J.

Diagram Alir Data (DAD)…........................................................

34

xv

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB III ANALISA SISTEM .......................................................................

36

A. Analisa Sistem…………………………………..……………..

36

1. Analisa masalah………………………………….….............

36

2. Analisa sistem yang dikembangkan…………………………

37

B. Analisa Kelayakan……………………………………………...

38

C. Analisis Kebutuhan...........................….......................................

39

BAB IV PERANCANGAN SISTEM………………………………...

41

A. Perancangan Proses......………………………………………...

41

1. Diagram Alir Data (DAD)......................................................

42

a. Diagram Konteks………………. ....................................

42

b. DAD level 1 sisi mahasiswa…… ....................................

44

c. DAD level 1 sisi dosen………………………………….

46

B. Perancangan Basis Data………………………………………..

47

1. Informasi yang digambarkan dalam sistem.………………..

47

2. Diagram Relasi Entitas……………………………………..

49

3. Relasi Ternormalisasi……………….. ……………………..

53

4. Kamus Data…………………………………………………

59

C. Struktur Menu…………………………………………………..

61

D. Perancangan Antarmuka (Interface Design) ………………..…

62

BAB V IMPLEMENTASI……………………………….............................

75

A. Lingkungan Aplikasi.....………………………………………...

75

B. Implementasi Program….………………………………………

75

1. Program Database………………...…………………………

75

xvi

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

2. Program Login dan Logout…..……………………………..

77

3. Program Tampil Jadwal Perkuliahan………….……………

79

4. Program Tampil Jadwal Mengajar Dosen……………………

81

5. Program Tampil Materi yang sudah di upload.........................

83

6. Program simpan data file update.............................................

84

C. Implementasi Antar Muka (Interface)………………………….

85

1. Interface untuk Mahasiswa……….…………………………

86

2. Interface untuk Dosen…..…....……………………………..

90

BAB VI PENUTUP………………………………………............................

97

A. Kesimpulan……….......………………………………………...

97

B. Saran…………………….………………………………………

98

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………..

99

LAMPIRAN-LISTING PROGRAM

xvii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1.

Struktur Organisasi CBI/E

10

Gambar 2.2.

Konsep Dasar Browser dan Web Server

15

Gambar 2.3.

Simbol entitas

34

Gambar 2.4.

Simbol untuk proses data

35

Gambar 2.5.

Simbol untuk menyimpan data

35

Gambar 2.6.

Simbol untuk arus data

35

Gambar 4.1.

Diagram Konteks

43

Gambar 4.2.

DFD Level 1 (sisi mahasiswa)

44

Gambar 4.3.

DFD Level 1 (sisi dosen)

46

Gambar 4.4.

Diagram ER (Relasi Entitas )

52

Gambar 4.5

Struktur Menu

61

Gambar 4.6.

Perancangan tampilan antarmuka awal

62

Gambar 4.7.

Perancangan tampilan login mahasiswa valid

63

Gambar 4.8.

Perancangan tampilan default jadwal perkuliahan

63

Gambar 4.9.

Perancangan tampilan daftar perkuliahan dan searching

64

Gambar 4.10

Perancangan tampilan daftar materi matakuliah

65

Gambar 4.11.

Perancangan tampilan login dosen valid

66

Gambar 4.12

Perancangan tampilan jadwal mengajar dosen

66

Gambar 4.13.

Perancangan tampilan daftar materi yang diupload dosen

67

Gambar 4.14.

Perancangant tampilan tambah materi matakuliah

68

Gambar 4.15

Perancangan tampilan edit materi matakuliah

69

xviii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Gambar 4.16.

Perancangan tampilan warning password dan NIM/NPP salah

69

Gambar 4.17.

Perancangan tampilan warning belum menginputkan NIM

70

Gambar 4.18

Perancangan tampilan warning belum menginputkan password

70

Gambar 4.19

Perancangan tampilan warning belum ada materi upload

70

Gambar 4.20

Perancangan tampilan file download materi matakuliah

71

Gambar 4.21

Perancangan tampilan sukses melakukan download

71

Gambar 4.22

Perancangan tampilan pesan data berhasil diinputkan

72

Gambar 4.23

Perancangan tampilan warning nama file / nama materi belum
diinputkan

72

Gambar 4.24

Perancangan tampilan warning nama file input sama

73

Gambar 4.25

Perancangan tampilan pesan proses update berhasil

73

Gambar 4.26

Perancangan tampilan warning hapus data

74

Gambar 5.1

Tampilan antarmuka form login utama user

85

Gambar 5.2

Tampilan antarmuka validasi mahasiswa

86

Gambar 5.3

Tampilan antarmuka default form daftar matakuliah

86

Gambar 5.4

Tampilan antarmuka jadwal matakuliah

87

Gambar 5.5

Tampilan antarmuka form tampil daftar matakuliah dan hasil
searching

Gambar 5.6

88

Tampilan antarmuka form tampil hasil searching berdasar nama
matakuliah

88

Gambar 5.7

Tampilan antarmuka form daftar materi download

89

Gambar 5.8

Tampilan antarmuka file download

89

Gambar 5.9

Tampilan antarmuka form validasi dosen

90

xix

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Gambar 5.10

Tampilan antarmuka form jadwal mengajar dosen

90

Gambar 5.11

Tampilan antarmuka form file materi upload

91

Gambar 5.12

Tampilan antarmuka form tambah materi

91

Gambar 5.13

Tampilan antarmuka form edit materi

92

Gambar 5.14

Tampilan warning input NIM / NPP salah

92

Gambar 5.15

Tampilan warning NIM belum diinputkan

93

Gambar 5.16

Tampilan warning password belum diinputkan

93

Gambar 5.17

Tampilan warning belum ada materi

93

Gambar 5.18

Tampilan penginputan data berhasil

94

Gambar 5.19

Tampilan warning nama file belum diinputkan

94

Gambar 5.20

Tampilan warning nama materi belum diinputkan

94

Gambar 5.21

Tampilan warning data yang diinputkan sama

95

Gambar 5.22

Tampilan proses update berhasil

95

Gambar 5.23

Tampilan data akan dihapus

96

Gambar 5.24

Tampilan data penulis

96

xx

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1.

Operator Aritmatika

22

Tabel 2.2.

Operator Bitwise

23

Tabel 2.3.

Operator Perbandingan

24

Tabel 2.4.

Operator Logika

25

Tabel 2.5.

Operator Decrement dan Increment

26

Tabel 2.6.

Daftar fungsi PHP untuk MySQL

28

Tabel 4.1.

Struktur Tabel mhs3124

53

Tabel 4.2.

Struktur Tabel snd3124

54

Tabel 4.3.

Struktur Tabel mtk3124

54

Tabel 4.4.

Struktur Tabel jadwal

55

Tabel 4.5.

Struktur Tabel pegawai

56

Tabel 4.6.

Struktur Tabel idpegawai

57

Tabel 4.7.

Struktur Tabel materi

57

Tabel 4.8

Struktur Tabel prg_std

58

xxi

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Dalam perkuliahan, hubungan antara seorang dosen dengan mahasiswanya
begitu dekat. Mereka berdua sama-sama membutuhkan informasi. Hanya saja
informasi yang mereka butuhkan kadang berbeda. Dari sisi seorang dosen,
informasi yang dibutuhkan salah satunya adalah pengadaan modul pembelajaran
yang selalu terupdate untuk proses belajar mengajar. Sedangkan dari sisi seorang
mahasiswa, informasi yang dibutuhkan salah satunya adalah tentang matakuliah
dan materi yang dibutuhkan.
Matakuliah yang ditawarkan wajib diambil oleh mahasiswa untuk tiap
semester. Masing-masing matakuliah akan memuat informasi yang berisi antara
lain tentang jumlah sks, silabus, dosen yang mengajar matakuliah serta kelas
matakuliah. Dan yang paling penting setiap matakuliah mempunyai banyak materi
matakuliah.
Materi matakuliah yang akan disampaikan kepada mahasiswa tentunya akan
berbeda untuk masing-masing kelas matakuliah. Hal ini terkait oleh jadwal kelas
matakuliah yang diampu oleh dosen yang berbeda. Masalah yang timbul selama
ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai modul materi perkuliahan
tersebut mahasiswa harus menunggu dosen yang bersangkutan memberikan
informasi. Disamping itu materi yang akan disampaikan dalam proses perkuliahan

1

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2

biasanya dalam bentuk kertas atau dokumen yang bisa jadi setelah perkuliahan
selesai, dokumen tersebut bisa tersebar kemana-mana.
Alternatif penyelesaian masalah tersebut dapat dilakukan dengan membuat
media untuk menempatkan bahan perkuliahan seperti materi dalam bentuk file
materi matakuliah yang berbasis web, media yang dimaksud adalah Lecture Hall
sehingga mahasiswa dan dosen bisa saling mengakses materi perkuliahan secara
langsung setiap saat.

B.

Rumusan Masalah
Bagaimana membuat Lecture Hall Program Studi Ilmu Komputer

Universitas Sanata Dharma berbasis web yang dapat memberikan kemudahan bagi
mahasiswa dan dosen untuk mengakses materi matakuliah yang dibutuhkan dalam
perkuliahan menggunakan PHP dan database server MySQL ?.

C. Batasan Masalah
Dalam pembuatan program ini akan dibuat batasan masalah sebagai berikut :
•

Program tidak menyediakan fasilitas Print out.

•

Sistem hanya diimplementasikan dalam ruang lingkup program studi Ilmu
Komputer, sehingga daftar matakuliah yang ditampilkan defaultnya untuk
program studi Ilmu Komputer.

•

Jadwal matakuliah yang ditampilkan adalah tahun akademik 2005/2006
yang terbagi dalam 3 semester yaitu ganjil, genap, sisip. Datanya sudah
tersimpan dalam database akademik.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3

•

Proses download dan upload yang dilakukan mahasiswa ataupun dosen,
dilakukan satu persatu, tidak bisa secara multi atau banyak file untuk
diupload ataupun didownload.
Dari sisi mahasiswa :
Aplikasi ini hanya dibuat untuk kalangan mahasiswa USD, yang
mempunyai NIM dan password yang datanya sudah tersimpan dalam
database.
Program tidak menyediakan fasilitas update, hapus materi matakuliah.
Program menyediakan fasilitas untuk download file materi matakuliah.
Mahasiswa hanya bisa mendownload materi matakuliah sesuai dengan
program studinya.
misal : input NIM 01 3124 068 = materi program studi ikom.

•

Materi yang bisa di download oleh mahasiswa adalah materi yang sudah
di upload oleh dosen

•

Program menyediakan proses pencarian dengan batasan menginputkan
dua kategori berdasarkan nama matakuliah dan nama dosen

•

Mahasiswa bisa mendownload materi apa saja tanpa harus dibatasi.

Dari sisi Dosen
•

Aplikasi ini hanya dibuat untuk kalangan dosen USD, yang mempunyai
NPP dan password. Data dosen ini sudah tersimpan dalam database
personalia, jadi tidak perlu melakukan pendaftaran.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
4

•

Program menyediakan fasilitas hapus, update dan tambah materi
matakuliah serta upload file materi matakuliah.

•

Dalam perkuliahan satu kelas matakuliah hanya diampu oleh satu dosen.

•

Dosen hanya mengupload materi yang dibimbingnya sesuai dengan
semester yang berlangsung.

•

Materi matakuliah yang ditampilkan berdasarkan NPP seorang dosen,
sehingga satu dosen bisa mempunyai banyak materi dari beberapa
matakuliah.

D. Tujuan
Adapun tujuan dari penulisan skripsi ini adalah :
•

Memberikan media untuk mengatur materi perkuliahan dalam bentuk file
materi matakuliah yang disebut Lecture Hall berbasis web.

•

Menyediakan informasi mengenai materi matakuliah yang dibutuhkan oleh
mahasiswa.

•

Membantu dosen untuk mengelola materi perkuliahan yang akan disampaikan
dalam proses belajar mengajar.

E.

Manfaat

Adapun manfaat dari penulisan skripsi ini adalah :
Dari sisi mahasiswa :
•

Agar mahasiswa bisa mengatur bahan materi perkuliahan secara rapi dalam
bentuk file.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
5

•

Agar mahasiswa dapat dengan mudah mendownload materi yang dibutuhkan.

•

Agar mahasiswa mudah dalam mencari materi yang dibutuhkan tanpa ada
batasan ruang dan waktu karena berbasis web.

Dari sisi dosen :
•

Agar dosen dapat dengan mudah meletakkan modul materi matakuliah yang
dibutuhkan dalam proses perkuliahan, dengan cara mengupload materi
perkuliahan.

•

Dosen bisa setiap saat (kapan saja dan dimana saja) mengupload materi
perkuliahan.

•

Dosen dapat senantiasa mengupdate dan menghapus materi perkuliahan

F.

Metodologi
Dalam pembuatan Lecture Hall Universitas Sanata Dharma berbasis web ini

dipakai Paradigma Prototype yang meliputi tahap-tahap antara lain
(Thomas Sugiarto, Reader RPL, Agustus 2003) :
•

Pengumpulan Kebutuhan
Dalam tahap ini kami selaku penulis, memulai dengan melakukan
pengumpulan data dan informasi yang berkaitan dengan sistem,
penyusunan kerangka sistem, analisa kebutuhan sementara dan studi
pustaka mengenai bagaimana membangun suatu sistem informasi berbasis
web.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
6

•

Desain Cepat :
Penulis merancang desain yang memfokuskan pada representasi visual
format input dan output.

•

Pembangunan Prototype :
Dalam tahap ini kami selaku

penulis, membuat sebuah prototype

berdasarkan desain cepat yang telah dibuat. Adapun prototype yang akan
dibuat berkaitan dengan tampilan serta fungsi – fungsi atau fasilitas –
fasilitas yang disediakan oleh sistem.
•

Pengujian :
Prototype yang telah dibuat, diujikan pada pemakai untuk dievaluasi
apakah sudah sesuai dengan permintaan . Pemakai dalam hal ini diwakili
oleh dosen pembimbing tugas akhir. Kemudian penulis dan pemakai
mendiskusikan perubahan yang diinginkan.

•

Perbaikan :
Dari hasil pengujian, penulis melakukan perubahan atau perbaikan yang
dirasa perlu untuk memperbaiki kinerja dari sistem yang sudah dibuat
sebelumnya.

•

Implementasi Produk:
Berupa perangkat lunak hasil dari perbaikan dan pengkajian yang semakin
mendekati kebutuhan pemakai.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
7

G. Sistematika Penulisan
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini membahas latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan
masalah,

tujuan, manfaat, metodologi penyelesaian masalah, dan

sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Bab ini membahas landasan teori, pengertian CAI (Computer
Asissted Instruction), WWW (World Wide Web), Lecture Hall, Web
Browser, PHP, MySQL dan Apache Web Server.
BAB III ANALISA SISTEM
Bab ini membahas tentang analisa sistem yang sudah ada, analisa
sistem yang akan dikembangkan, analisa kelayakan dan analisa
kebutuhan.
BAB IV PERANCANGAN SISTEM
Bab ini membahas tentang perancangan proses, Diagram Alir Data
(DAD), ER, struktur menu dan perancangan antarmuka (interface)
BAB V

IMPLEMENTASI

Bab ini menganalisa implementasi sistem.
BAB VI PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan dan saran penulis .
Selain itu juga disertakan lampiran yang berupa listing program.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
8

BAB II
LANDASAN TEORI

H. Computer Based Instruction / Education (CBI/E)
Pemanfaatan komputer secara umum dalam dunia pendidikan sering disebut
Computer Based Instuction/ Education (CBI/E). Semua aplikasi komputer dalam
pendidikan dapat dikategorikan dalam CBI/E. CBI/E dibagi menjadi dua :
1. Aplikasi Pengajaran

a. Computer Assisted Learning (CAL)
Pembelajaran berbasis komputer adalah sistem yang bersifat dialogis
yang membantu mahasiswa dalam mempelajari materi matakuliah
tetentu. Tokoh CAL yang terkemuka Seymour Papert, profesor
matematika dari Massachusetts Institute of Technology bekerjasama
dengan Jean Piaget, seorang psikolog terkenal, telah menyumbangkan
banyak karya yang penting dalam mengembangkan CAL. Dari hasil
kerjanya muncul gagasan penting tentang bagaimana sebaiknya anakanak dan remaja belajar menggunakan komputer. Mereka berusaha
sedemikian rupa mengarahkan anak-anak sehingga mereka dapat
memanfaatkan komputer semaksimal mungkin (Budiharjo,1998)

b. Computer Assisted Instruction (CAI)
CAI atau Pengajaran Berbasis Komputer adalah media pengajaran
menggunakan sistem komputer yang mana dalam presentasi tertentu

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
9

menggantikan peran seorang guru/dosen dalam penyampaian materi
pembelajaran.

Ada

beberapa

media

pengajaran

yang

dapat

diimplementasikan untuk menyampaikan materi pengajaran bagi para
siswa (Budiharjo, 1998). Media pengajaran ini diantaranya (termasuk
diantaranya adalah (CAI) :
1).

media cetak, termasuk diantaranya : textbook dan modul

2).

media audio visual, termasuk diantaranya : sound slides, video, dan
televisi

3).

komputer, yaitu CAI

4).

media audio, termasuk diantaranya : radio dan program audio
cassette

2. Aplikasi Non Pengajaran

a. Education Data Processing (EDP)
Proses data pengajaran dimana komputer digunakan sebagai media
penunjang pendidikan seperti menyimpan arsip data pribadi dan
mengolah data.

b. Computer Assisted Testing (CAT)
Komputer digunakan sebagai media untuk ujian. Bentuknya ada
yang sederhana sebagai pengganti kertas ujian sampai kepada bentuk
yang paling maju dengan cara tanya jawab secara aktif untuk menggali
kemampuan siswa/mahasiswa.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
10

c. Computer Assisted Guidance (CAG)
Komputer sebagai pembimbing yang digunakan sebagai sarana untuk
mencari informasi yang diperlukan. Informasi yang diperoleh dapat
membantu pemakai dalam pengambilan keputusan tertentu.

d. Computer Managed Instruction (CMI)
Pengajaran dikelola komputer. Komputer dimanfaatkan untuk
merencanakan kuliah. Komputer secara langsung akan memantau
prestasi siswa/mahasiswa serta membuat laporan.
Penjelasan tentang CBI/E di atas struktur organisasinya digambarkan sebagai
berikut :
Computer Based Instruction / Education (CBI/E)

Aplikasi Pengajaran

Aplikasi non Pengajaran

CAI

EDP

CAL

CAT

CAG CMI

Gambar 2.1 Struktur Organisasi CBI/E

I.

World Wide Web (WWW)
Untuk memanfatkan internet sebagai bagian dari kegiatan pembelajaran di

sekolah ataupun universitas tidaklah sesederhana dan semudah yang dibayangkan,
karena banyak hal yang harus dipelajari, diperhatikan dan dilakukan dengan
sungguh-sungguh sebelum menerapkannya.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
11

Internet (interconnection networking) merupakan jaringan global yang
menghubungkan beribu bahkan berjuta jaringan komputer (local/wide area
network) dan komputer pribadi (stand alone), yang memungkinkan setiap
komputer yang terhubung kepadanya bisa melakukan komunikasi satu sama lain
(Brace,1997).
Brace juga menyebutkan Internet sebagai suatu "kesepakatan", karena untuk
bisa saling berhubungan dan berkomunikasi setiap komputer harus menggunakan
protokol standar yaitu TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
yang disepakati bersama. Dengan kata lain meskipun suatu komputer terhubung
ke dalam jaringan Internet, tetapi kalau ia tidak menggunakan standar komunikasi
pengiriman dan penerimaan yang telah disepakati tersebut, tetap saja ia tidak bisa
melakukan komunikasi.
Di antara keseluruhan fasilitas Internet, WWW (WorldWideWeb) merupakan
salah satu aplikasi standart internet yang dapat dipergunakan untuk keperluan
pendidikan (Purbo, 1997). WWW merupakan kumpulan koleksi besar tentang
berbagai macam dokumentasi yang tersimpan dalam berbagai server di seluruh
dunia, dan dokumentasi tersebut dikembangkan dalam format hypertext dan
hypermedia, dengan menggunakan Hypertext Markup Language (HTML) yang
memungkinkan terjadinya koneksi (link) dokumen yang satu dengan yang lain
atau bagian dari dokumen yang satu dengan bagian yang lainnya, baik dalam
bentuk teks, visual dan lain-lainnya.
Jika dilihat dari proses kerjanya WWW (WorldWideWeb) dapat dibagi
menjadi beberapa Komponen sebagai berikut (Bunafit Nugroho,2004) :

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
12

1. Protocol
Adalah sebuah media yang distandarkan untuk dapat mengakses
komputer di dalam sebuah jaringan, Halaman yang dapat diakses adalah
halaman Web Site. WWW memiliki standart protocol yang bernama HTTP
atau (Hypertext Transfer Protocol). Dengan menggunakan protocol ini
sebuah halaman yang ada di dalam komputer jaringan dapat dibuka dan
diakses.
2. Address
Merupakan alamat yang berkaitan dengan penamaan sebuah komputer di
dalam jaringan. Alamat ini sebenarnya merupakan sebuah Nomor yang
dimiliki sebuah komputer yang sering disebut dengan Nomor IP, akan tetapi
dengan adanya perkembangan jaman, digantikan dengan nama URL
(Uniform Resource Locator).
3. HTML (Hyper Text Markup Language)
yaitu suatu bahasa yang menggunakan tanda-tanda tertentu (disebut
sebagai tag) untuk menyatakan kode-kode yang harus ditafsirkan oleh
browser agar halaman tersebut dapat ditampilkan secara benar. HTML
digunakan untuk menulis sebuah halaman web. Dokumen HTML hanya
berupa teks biasa, namun kelebihannya dari dokumen yang lain adalah :
dengan HTML dapat dilakukan pemformatan teks, peletakan gambar, suara
dan elemen-elemen multimedia yang lain, yang terpenting adalah hypertext
yakni teks yang berfungsi sebagai suatu penghubung (hyperlink atau link)

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
13

antara halaman web yang satu dengan halaman web lainnya (Sutarman,
2003).
Struktur dasar dokumen HTML :


bagian head


bagian body



Dari beberapa Komponen yang berkaitan dengan WWW dapat digambarkan
sebagai berikut : Hubungan antara Protocol, Address, dan HTML
http : // www.usd.ac.id / ~staffusd / index.html

Protocol

J.

URL

Client

Hal Web HTML

Lecture Hall
Kata lecture hall memang terdengar asing untuk banyak orang, walaupun

sebenarnya lecture hall merupakan kata bahasa inggris untuk menunjukkan ruang
materi matakuliah. Menurut http://www.utexas.edu/world/lecture dijelaskan
bahwa lecture hall adalah ruang materi matakuliah yang dibuat universitas
ataupun fakultas pada khususnya, yang berbasis web untuk menyampaikan bahanbahan / materi kuliah, sebagai contohnya dapat ditampilkan silabus, deskripsi

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
14

mata kuliah, modul materi dan lain-lain. Sedangkan universitas ataupun fakultas
yang mengupload lecturenya dinamakan lecturer.
Dalam pembuatan Lecture Hall (media untuk menempatkan materi
matakuliah) berbasis web mempunyai konsep memberikan informasi tentang
matakuliah yang ditawarkan dalam tiap-tiap semester baik itu gasal, genap dan
sisip. Selain itu materi matakuliah yang telah diupload oleh dosen pengampu
matakuliah. Untuk dapat melakukan download mahasiswa harus melakukan login
sistem, dengan menginputkan username (Nomor Induk Mahasiswa) dan password.
Lecture Hall berbasis web ini dimaksudkan agar tidak perlu melakukan tatap
muka secara langsung antara mahasiswa dan dosen setiap kali ada materi
matakuliah baru
Semua ini ditekankan pada fokus e-learning yang lebih bertujuan untuk
efisiensi

proses

belajar

mengajar.

Mahasiswa

lebih

dirangsang

untuk

mengeksplorasi pengetahuan serta materi matakuliah yang mahasiswa butuhkan.
Materi matakuliah

pun dapat diperoleh dengan cara download filenya. Pada

intinya Lecture Hall ini dibuat dengan konsep yang berbasiskan web, maksudnya
adanya suatu tempat khusus (halaman web) yang disediakan untuk dosen dalam
mengupload file materi matakuliah.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
15

K. Browser Web, Web Server dan Web Programming
1. Browser Web
Browser web mempunyai tugas menterjemahkan informasi yang
diterima dari server web dan menampilkannya pada layar komputer
pengguna. Umumnya browser web menerima data dalam bentuk HTML.
Protokol-protokol dasar web pertama kali dikembangkan awal tahun 1990an, browser web pertama yang diperkenalkan adalah Mosaic yang dibuat
oleh National Center for Supercomputing Applications (NCSA) di Amerika
Serikat.

Gambar 2.2 Konsep Dasar Browser dan Web Server
2. Web Server
Web server merupakan server yang memiliki kemampuan untuk
memberikan layanan koneksi transfer data melalui protokol Hypertext
Transfer Protocol (HTTP) yang dipergunakan dalam dunia internet. Ada
banyak web server yang berkembang dan sering digunakan dalam
membangun aplikasi berbasis web misalnya Web Server Netscape, Personal
Web Server, Qitami, Apache dll.
Apache merupakan HTTP Server yang berkembang untuk berbagai sistem
seperti Windows 98/NT,UNIX,LINUX.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
16

3. Web Programming
Web programming adalah bahasa pemrograman yang digunakan untuk
membangun suatu aplikasi yang berbasis web. Di sini akan digunakan
bahasa pemrograman Personal Home Page (PHP) sebagai alat bantu (tools)
untuk membuat aplikasi-aplikasi dalam sistem informasi ini. Pada dasArnya
bahasa pemrograman untuk membuat web dibagi dua yaitu :

a. Server side programming
Merupakan teknologi dalam suatu pemrograman web. Pada serverside programming, perintah program (script) dijalankan di web server,
kemudian dikirimkan ke browser dalam bentuk HTML.Dengan kata lain
server side digunakan untuk memproses segala sesuatu

yang

berhubungan dengan server atau untuk memanipulasi suatu data pada
basis data. Kelebihan server side yaitu tidak diharuskan menggunkan
browser tertentu, serta dapat memanfaatkan sumber aplikasi yang
dimiliki oleh server, misalnya koneksi ke basis data. Yang termasuk
pemrograman ini adalah ASP (Active Server Pages), PHP dan lain-lain.

b. Client Side programming
Client-side programming, perintah program dijalankan di web
browser, sehingga ketika client meminta dokumen yang menngandung
script, maka script tersebut akan di download dari server-nya kemudian
dijalankan di browser yang bersangkutan. Client side digunakan untuk
mengadakan interaksi dengan user yang berfrekuensi tinggi namun data
yang diperlukan relatif sedikit atau telah tersedia sebelumnya. Kelebihan

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
17

client side adalah suatu halaman web dapat dibuat lebih indah serta
interaktif. Kekurangan dari client side adalah script dapat dilihat dengan
fasilitas view HTML source. Yang termasuk pemrograman ini adalah :
JavaScript, HTML.

L.

Cascading Style Sheet (CSS)
Cascading Style Sheets merupakan salah satu bagian dari design web yang

berfungsi untuk mengatur tampilan setiap unsur yang ada di dalam web site.
Untuk menggunakan CSS, dapat mengatur secara langsung pada format html,
karena bila suatu saat ingin melakukan perubahan pada salah satu style dari
sebuah unsur yang ada di web site, tinggal mengubah script dari CSS dan secara
otomatis seluruh object atau unsur yang menggunakan style dari sebuah CSS akan
berubah sesuai aturan baru (Stendy B.Sakur,2005)

M. Macromedia Dreamweaver MX 2004
Macromedia dreamweaver adalah sebuah HTML editor Professional untuk
mendesain secar visual dan mengelola situs web maupun halaman web. Pada
Dreamweaver MX 2004 terdapat beberapa kemampuan bukan hanya sebagai
software untuk desain web saja, tetapi juga untuk menyunting kode serta
pembuatan aplikasi web dengan menggunakan berbagai bahasa pemrograman
web, antara alain PHP, ASP dll. Dreamweaver ini merupakan software utama
yang

digunakan

oleh

web,

desainer

mengembangkan situs web (Madcoms,2004).

maupun

web

programmer

guna

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
18

N. Personal Home Page Tools (PHP)
PHP ( dulu : Personal Home Page, sekarang : Hypertext Preprocessor)
merupakan script untuk membuat suatu aplikasi yang dapat terintegrasikan ke
dalam halaman HTML, sehingga suatu halaman web tidak lagi bersifat statis,
namun menjadi bersifat dinamis (Teguh Wahyono,2005)
Penemu bahasa pemrograman ini adalah Rasmus Lerdorf yang bermula dari
keinginan sederhana ahli tersebut untuk mempunyai alat bantu (tools) dalam
memonitor pengunjung yang melihat situs web pribadinya. Inilah sebab awal
pengembangannya.
Cara kerja bahasa pemrograman PHP ini yaitu script disisipkan pada HTML
dan dijalankan oleh web server. Sebagai sebuah server-side, script PHP memiliki
keunggulan antara lain (Madcoms, 2004):
•

PHP memiliki tingkat akses yang lebih cepat.

•

PHP memiliki tingkat keamanan yang tinggi.

•

PHP mampu berjalan di beberapa server yang ada, misalnya Apache,
Microsoft IIS, PWS, Xitami, phttpd, fhttpd.

•

PHP bersifat free atau gratis (open source)

•

PHP juga mendukung akses ke beberapa database yang sudah ada.
Database itu antara lain : MySQL, Msql, Informix, MicrosoftSQL
server.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
19

1. Kode (Tag) PHP
Sebelum memulai pemrograman PHP perlu diingat dan dipastikan
bahwa web server dan script PHP telah berjalan dengan baik. Untuk editor
teks biasanya digunakan notepad. Fungsi-fungsi yang ada di PHP tidak case
sensitive tetapi variabelnya case sensitive (membedakan huruf besar dan
huruf kecil) (Sutarman, 2003).
Penulisan program PHP diawali dengan tanda < dan diakhiri dengan
tanda >. Untuk menuliskan script PHP ada tiga cara yaitu :
1.



2.



3.


script PHP


Pemisah antar intruksi adalah titik koma (;), sedangkan untuk
memambahkan komentar // komentar
2. Tipe Data
PHP membagi tipe data menjadi lima jenis data (Madcoms,2004), yaitu :

a. Integer
Berisi data semua bilangan bulat, baik positif ataupun negatif

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
20

b. String
Merupakan tipe data yang menggunakan tanpa kutip tungal (‘ ‘) atau
menggunakan tanda kutip ganda (“ “)
Perbedaannya adalah jika menggunakan tanda petik tunggal, apabila
dalam sebuah variabel yang memiliki data string dan dalam string
tersebut terdapat variabel yang lain, maka nilai dari variabel tersebut
akan dideklarasikan / dicetak nama variabel itu sendiri.
Contoh :
$string=’BelajarPHP’;
$string=”BelajarPHP”;

c. Float
Bersi bilangan pecahan atau bilangan decimal

d. Array
Data yang mengandung beberapa data di dalamnya dan diindeks
berdasarkan data numerik atau string.

e. Object
Tipe data yang dapat berupa bilangan, variabel ataupun fungsi. Juga
merupakan tipe data yang di dalamnya mempunyai data dan method.
Data ini dapat disertakan ke dalam program sehingga meringkas
beberapa fungsi dan dapat memperkecil ukuran file.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
21

3. Variabel
Variabel digunakan sebagai tempat penyimpanan data sementara, di
dalam PHP diawali dengan karakter $ diikuti dengan huruf sebagai karakter
pertama setelah $, kemudian kombinasi karakter dan angka. Tidak boleh
ada spasi dan tanda baca dalam penamaannya kecuali karakter_(garis
bawah) (Sidik, 2004).
Aturan pemberian nama variabel pada PHP adalah :
•

Diawali dengan tanda $

•

Penamaan variabel bersifat case sensitive (membedakan huruf
besar dan kecil)

•

Nama variabel hanya dapat diawali dengan huruf, baru dapat
diikuti dengan angka atau huruf ataupun garis bawah.

Contoh variabel :
$nama_anggota
$alamat1
$umur=25

Variabel dalam PHP tidak harus dideklarasikan dahulu sebelum digunakan.
4. Konstanta
Konstanta adalah sebuah variabel yang mempunyai nilai tetap dan tidak
perlu

dideklarasikan

dengan

nilai

$.

Konstanta

dideklarasikan

menggunakan fungsi define().Perbedaan mendasar antara konstanta dan
variabel adalah (Madcoms,2004) :
•

Nama konstanta tidak menggunakan tanda $

•

Konstanta tidak dapat didefinisikan ulang atau dihapus

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
22

•

Konstanta hanya bersifat skalar

•

Konstanta tidak mengenal ruang lingkup variabel, dengan
demikian dapat diakses dimana saja

5. Operator dalam PHP
Operator digunakan untuk melakukan suatu operasi baik itu operasi
matematis ataupun operasi string. Secara umum, operasi pada PHP adalah
sebagai berikut :

a. Operator Aritmatika
Operator ini berhubungan dengan operasi aritmatik.
Tabel 2.1 Operator aritmatika
Operator

Operasi

Keterangan

$a * $b

Perkalian

$a dikalikan $b

$a / $b

Pembagian

$a dibagi $b

$a % $b

Modulus

Sisa hasil $a dibagi $b

$a + $b

Penjumlahan

$a ditambah $b

$a - $b

Pengurangan

$a dikurangi $b

b. Operator String
Operator ini digunakan untuk menggabungkan teks, baik teks dengan
variabel maupun suatu teks dengan teks yang lain. Dideklarasikan
dengan memberikan tanda titik ( . ) (Madcoms,2004).

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
23

c. Operator Bitwise
Operator ini digunakan untuk operasi bilangan biner, yaitu : 1 atau 0.
Tabel 2.2 Operator bitwise
Operator
&

Nama
And

Contoh
$a & $b

Keterangan
Bit akan bernilai 1 jika $a dan
$b bernilai 1.

|

Or

$a | $b

Bit akan bernilai 1 jika $a
atau $b bernilai 1.

^

Xor

$a ^ $b

Bit akan bernilai 1 jika $a
atau $b, tetapi tidak keduanya
bernilai 1.

~

Not

~ $a

Bit akan bernilai 1 jika $a dan
$b bernilai 0.



Shift Right

$a >> $b

Menggeser bit $a sebanyak $b
langkah ke kanan. Setiap
langkah mempunyai
pengertian “dibagi dengan
nilai dua”.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
24

d. Operator Perbandingan
Operator ini digunakan untuk melakukan suatu operasi perbandingan
dan biasanya diletakkan di struktur kontrol program seperti if, elseif.
Hasil dari suatu perbandingan selalu antara nilai true atau false saja. True
jika perbandingannya benar dan sebaliknya akan bernilai salah
(Madcoms, 2004).
Tabel 2.3 Operator perbandingan
Operator
>

Nama
Lebih dari

Contoh
$a > $b

Keterangan
True jika $a lebih besar dari
$b

<

Lebih kecil

$a < $b

True jika $a lebih kecil dari
$b

>=

= $b

True jika $a lebih besar atau

sama dengan

sama dengan $b

Lebih kecil atau $a