fihris jurnal abstrak
Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
ISSN 1978-9637
Pimpinan Redaksi
Sri Rohyanti Zulaikha
Ketua Penyunting
Syifaun Naisah
Penyunting Penyelia
Aiati Handayu Dyah F
Penyunting Ahli
Syihabuddin Qalyubi, Tauiq A. Dardiri
Labibah Zain, M. Solihin Arianto
Penyunting Pelaksana
Faisal Syarifuddin
Merryam Agustine
Distributor
Buntoro
Penerbit:
Jurusan Ilmu Perpustakaan
Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kaljaga Yogyakarta
Alamat Redaksi:
Jl. Marsda Adisucipto Yogyakarta 55281, Telp/Fax. 0274-552883
Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
ISSN 1978-9637
DARI MEJA REDAKSI........................................................................... v
The Role of Information Technology to Enhance Library Information
Widiatmoko Adi Putranto ........................................................................... 1
Games and Gaming Facilities in the Libraries
Ida F Priyanto ............................................................................................. 11
Knowledge Management : Implementasi Peran Pustakawan dalam
Mengadapi AFTA 2015
Riah Wiratningsih....................................................................................... 23
Revitalisasi Peran Pustakawan Melalui Sinergitas Stakeholder dalam
Prinsip Sound Governance Guna Menyongsong ASEAN Community
2015
Fidan Saira ...................................................................................................................................................................... 41
Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi dalam Mewujudkan Masyarakat
Akademis yang Cerdas dan Berbudaya
Khotibul Umam ........................................................................................... 61
Penerapan Knowledge Sharing pada Kepemimpinan di Perpustakaan
dalam Menghadapi Era Keterbukaan
Lilik Kurniawati Uswah.............................................................................. 75
Etika Pemustaka (Studi Deskriptif Pemikiran Syaikh Al-‘Almawi
dalam Kitab Al-Mu’id Fi Adab Al-Muid Wal-Mustaid)
Rahmat Sunyoto.......................................................................................... 85
Urgensi Isu Paradigmatik Kajian Perpustakaan dalam Menghadapi
Persaingan Global Masyarakat Ekonomi ASEAN
Dr. Nurdin Laugu ....................................................................................... 97
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
iii
Studi tentang Perilaku Pencarian Informasi dalam Memenuhi
Kebutuhan Informasi untuk Mendukung Kegiatan Akademik: Studi
Kasus Mahasiswa Pasca Sarjana UIN Sunan Kaljaga
Marwiyah, MLIS ........................................................................................ 119
Menyingkap Motif Bibliokleptomania dan Cara Penanganannya di
Perpustakaan
Syifaun Naisah ........................................................................................... 137
INDEKS ..................................................................................................... 151
iv
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
DARI MEJA REDAKSI
Abad ke-21 diperkirakan akan menjadi abad hiperkompetitif dengan
tingkat persaingan sangat tinggi di berbagai bidang, termasuk dalam hal
penguasaan ilmu pengetahuan. Salah satu cara untuk dapat menguasai ilmu
pengetahuan adalah melalui kegiatan membaca buku. Dapat dikatakan,
buku merupakan salah satu media sumber ilmu yang mudah djangkau
dan bersifat relatif kekal. Begitu banyak buku yang seharusnya tersedia bagi
pelajar Indonesia agar mereka dapat meraih ilmu pengetahuan sebanyak
mungkin. Akan tetapi, penguasaan ilmu pengetahuan tidak hanya perlu
ditunjang oleh tersedianya buku pelajaran dan buku bacaan umum,
melainkan juga sangat perlu ditunjang oleh tersedianya buku referensi.
Dalam FIHRIS edisi IX volume 2 ini dipaparkan berbagai perkembangan ilmu kepustakaan tidak hanya skala nasional tetapi juga skala internasional. Hadirnya penulis-penulis yang mencermati dan memaparkan
perkembangan ilmu perpustakaan di luar negeri akan memperkaya khazanah pengetahuan pembaca. Beragamnya tema tulisan pada FIHRIS edisi
ini juga diharapkan akan semakin memperkaya pengetahuan pembaca
dalam mencermati perkembangan terkini dari perpustakaan.
Kami dari tim redaksi masih sangat mengharapkan pertukaran
pengetahuan dan informasi yang dituangkan dalam bentuk tulisan untuk
dapat dikembangkan dan disalurkan melalui media FIHRIS ini. Untuk
itu, saran dan masukan senantiasa kami harapkan agar FIHRIS dapat terus mengembangkan dan memperbaiki diri menjadi sebuah Jurnal Ilmu
Perpustakaan sehingga dapat menjadi wadah dan sarana pertukaran informasi bagi pengembangan ilmu perpustakaan.
Tim Redaksi
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
v
vi
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
KNOWLEDGE MANAGEMENT : IMPLEMENTASI PERAN
PUSTAKAWAN DALAM MENGADAPI AFTA 2015
Riah Wiratningsih
UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Solo
ABSTRACT
Entering the era of the free market of ASEAN (AFTA) in 2015 requires any
institution or organization to prepare human resources competitiveness. The
strength of a country’s competitiveness is highly dependent on the knowledgebased society. Is there a role of the library as a dynamic instrument of education
that in fact the data managers, information managers, knowledge managers,
and as a place of lifelong learning to prepare human resource competitiveness
in the AFTA in 2015? The library is a medium for transfer of knowledge
and libraries have contributed to the development of knowledge process.
Knowledge is power, organizations that succeed in knowledge management,
view of knowledge as an asset in shaping the strength of competitiveness in
the global era. Through this simple article, the author intends to describe the
implementation of the librarian’s role in the management of knowledge and
information literacy activities in welcoming AFTA 2015. The roles of the
library are through the concept of knowledge management through the process
of SECI (Socialization, Externalization, Combination and Internalization)
in the global era is inseparable from internet access, it is necessary for
information technology tool, where the tool must be known and used by library
users. Movement of lifelong learning through information literacy can develop
literate individual, critical in digesting the information. Individuals who
have information literacy skills is essential in order to survive and compete
in welcoming AFTA 2015. The concept of knowlede management through
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
23
Knowledge Management : Implementasi Peran Pustakawan dalam Mengadapi AFTA 2015
SECI process and activities of information literacy in AFTA 2015, requires
the ability of librarians in the mastery of the English language, information
retrieval, and use of technology.
Keywords: AFTA, knowledge, SECI, information literacy
A. PENDAHULUAN
AFTA sudah di depan mata, siapkah institusi atau organisasi anda
menghadapi? Indonesia pada tahun 2015 mendatang sudah memasuki era
AFTA, atau yang kita kenal sebagai perdagangan bebas antar negara ASEAN.
Tujuan dari AFTA adalah untuk meningkatkan daya saing kawasan ASEAN
sebagai basis produksi ditujukan untuk pasar dunia (ASEAN Secretariat,
2014).
Indonesia sebagai bagian dari masyarakat dunia tidak bisa mengasingkan diri dan berdiri sendiri. Hal ini memberikan tekanan global bagi
bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang. Tentu saja akan
ada dampak positif maupun negatif dari gelombang globalisasi ini. Namun
globalisasi ini adalah sebuah kenyataan yang harus dihadapi oleh setiap
negara. Pengaruh globalisasi dirasakan dalam berbagai bidang kehidupan:
politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan, pendidikan,
dan lain-lain.
Memasuki era pasar bebas ASEAN (AFTA) 2015 menuntut setiap
institusi atau organisasi untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang
memiliki daya saing. Kesiapan sumber daya manusia (SDM) yang memiliki
daya saing ini adalah penting dalam menghadapi era pasar bebas, di mana
daya saing ini tentu saja didasari dengan kompetensi (skill, knowledge,
atitude). Kesiapan sumber daya manusia yang mampu berdaya saing terbentuk melalui proses pendidikan. Pendidikan tinggi sebagai kelanjutan
dan titik kulminasi proses pendidikan dalam jenjang pendidikan formal
memiliki peran dan tanggung jawab untuk menghasilkan output (SDM) yang
berkualitas dan berdaya saing. Untuk menciptakan manusia yang memiliki
daya saing, pendidikan memegang peranan sangat penting. Dalam hal ini
Lembaga Pendidikan (pendidikan tinggi atau perguruan tinggi) mempunyai
tanggungjawab dalam memajukan keberadaan bangsa. Jika kita melihat
bahwa pendidikan di negara ASEAN (Singapura, Malaysia) lebih maju
dibandingkan di Indonesia, sudah siapkah kita, bangsa Indonesia menjadi
24
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
INDEKS
A
AFTA 23, 24, 25, 28, 29, 30, 31, 34, 35, 36, 37, 38, 97, 98, 99, 105, 109, 111,
113, 114, 116
akademis 62, 70, 127, 128, 131
al-‘Almawi 85, 87, 88, 89, 90, 92
ASEAN 23, 24, 25, 26, 41, 44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 57, 97, 98, 114
B
behaviour 26
bibliokleptomania 137, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 148
C
cerdas 27, 61
Community 41, 44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 57, 98
E
era 23, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 32, 36, 41, 44, 45
Ethic 85
F
Fidan Saira 41
G
games 3, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
gamiication 11, 12, 18
gaming 11, 18, 19
globalisasi 24, 29, 45, 97, 98
151
Globalisasi 26, 61
Governance 48, 49, 52, 54, 55, 56, 57
I
Ida F Priyanto 11
ilmiah 29, 30, 35, 36, 49, 56, 97, 100, 101, 102, 114, 115, 120, 121, 125, 127,
129, 133
information literacy 11, 18, 23, 24
information technology 1, 23
Integrasi 46
K
katalog 56, 72, 73, 106
kebutuhan informasi 68, 86, 91, 119, 123, 124, 125, 126, 128, 135
kegiatan akademik 121, 124, 125, 119
kepemimpinan 45, 75, 78, 79, 80, 81, 139
keterbukaan 29, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83
Khotibul Umam 61
kitab 87, 88, 89, 90, 95
knowledge 4, 13, 14, 16, 18, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 37,
45, 47, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82
konstruktivisme 97, 107, 108, 109, 110, 112, 115, 116
kritis 76, 97, 99, 100, 103, 104, 107, 108, 109, 110, 112, 115, 116
L
librarian 1, 3, 5, 7, 12, 13, 14, 16
library 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 23, 31, 32, 34, 107,
146
library anxiety 1, 4, 5
Lilik Kurniawati Uswah 75
local content 70, 121
M
Marwiyah 119
152
masyarakat 24, 32, 34, 37, 41, 44, 45, 48, 49, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 61, 62, 65,
66, 67, 68, 70, 91, 95, 97, 98, 99, 100, 103, 105, 106, 108, 109, 110, 111,
112, 113, 114, 116, 120, 137, 138, 139, 142
N
Nurdin Laugu 97
P
paradigma 26, 45, 54, 55, 56, 97, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 107, 108,
109, 110, 111, 112, 113, 114, 115
pelatihan 52, 72
pencarian informasi 119, 121, 122, 123, 124, 125, 133, 134, 135
pendidikan 24, 25, 34, 35, 37, 38, 41, 42, 47, 49, 52, 61, 65, 74, 80, 88, 89, 97,
98, 99, 104, 111, 112, 114, 116, 121, 125, 129, 133, 134, 138, 146
penyalahgunaan koleksi 137, 146, 147, 148
pergeseran 97, 102, 105, 109, 114, 115
perilaku 47, 48, 86, 90, 119, 121, 122, 124, 125, 134, 141, 145
perpustakaan 41, 42, 43, 45, 48, 52, 53, 57, 63, 64, 65, 68, 69, 70, 72, 73, 74
positivistik 97, 104, 105, 106, 107, 109, 110, 112, 113, 115
pustakawan 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 42, 43, 44, 45, 47, 48,
52, 53, 54, 55, 56, 57, 68, 70, 80, 81, 82, 83, 97, 100, 104, 105, 107, 108,
110, 111, 112, 116
R
Rahmat Sunyoto 85
repository 30, 36, 133
revolusi 97, 100, 102, 107, 113, 114, 115
Riah Wiratningsih 23
S
SECI 23, 24, 25, 28, 35
sharing 1, 27, 28, 30, 36, 75, 79, 80
Sharing 77
Syaikh 85, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 95
Syifaun Naisah 137
153
T
teknologi informasi 25, 26, 35, 75, 120, 128, 134
temu kembali informasi 120, 122, 126, 130, 131, 134
U
user 1, 23, 26, 30, 123, 124
user friendly 30, 36
W
Widiatmoko Adi Putranto 1
154
PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL FIHRIS
Judul Artikel
Sekitar 15 Kata, Memberi Gambaran Penelitian yang Telah Dilakukan,
Times New Roman 11, spasi 1, spacing ater 0 pt
2. Nama Penulis Pertama
Times New Roman 11, Bold, spasi 1, Ailiasi (Program Studi, Fakultas,
Universitas) dan Alamat e-mail (Times New Roman 10, spasi 1,
spacing ater 0 pt)
3. Nama Penulis Kedua, dan seterusnya
Ailiasi (Program Studi, Fakultas, Universitas) dan Alamat e-mail
4. Abstrak
Times New Roman 10, Bold, spasi 1, spacing before Auto, ater Auto
5. Pendahuluan
Times New Roman 10, Bold, Spasi 1, Spacing Before Auto, Ater Auto
6. Batang tubuh teks
Times New Roman 10, regular, spasi 1.5, spacing before 0 pt, ater 0
pt. Margin Atas (Top) 3 cm, Margin Kiri (let) 4 cm, Margin Bawah
(botom) 3 cm dan Margin Kanan (Right) 3 cm.
7. Format Referensi
Referensi menggunakan format bodynote.
8. Jumlah halaman
Artikel yang akan dimuat dalam jurnal maksimum 25 lembar/
halaman.
9. Penutup
Terdiri atas Simpulan, Saran, Ucapan Terima Kasih
10. Datar Pustaka
Diurutkan menurut Abjad
1.
ISSN 1978-9637
Pimpinan Redaksi
Sri Rohyanti Zulaikha
Ketua Penyunting
Syifaun Naisah
Penyunting Penyelia
Aiati Handayu Dyah F
Penyunting Ahli
Syihabuddin Qalyubi, Tauiq A. Dardiri
Labibah Zain, M. Solihin Arianto
Penyunting Pelaksana
Faisal Syarifuddin
Merryam Agustine
Distributor
Buntoro
Penerbit:
Jurusan Ilmu Perpustakaan
Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kaljaga Yogyakarta
Alamat Redaksi:
Jl. Marsda Adisucipto Yogyakarta 55281, Telp/Fax. 0274-552883
Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
ISSN 1978-9637
DARI MEJA REDAKSI........................................................................... v
The Role of Information Technology to Enhance Library Information
Widiatmoko Adi Putranto ........................................................................... 1
Games and Gaming Facilities in the Libraries
Ida F Priyanto ............................................................................................. 11
Knowledge Management : Implementasi Peran Pustakawan dalam
Mengadapi AFTA 2015
Riah Wiratningsih....................................................................................... 23
Revitalisasi Peran Pustakawan Melalui Sinergitas Stakeholder dalam
Prinsip Sound Governance Guna Menyongsong ASEAN Community
2015
Fidan Saira ...................................................................................................................................................................... 41
Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi dalam Mewujudkan Masyarakat
Akademis yang Cerdas dan Berbudaya
Khotibul Umam ........................................................................................... 61
Penerapan Knowledge Sharing pada Kepemimpinan di Perpustakaan
dalam Menghadapi Era Keterbukaan
Lilik Kurniawati Uswah.............................................................................. 75
Etika Pemustaka (Studi Deskriptif Pemikiran Syaikh Al-‘Almawi
dalam Kitab Al-Mu’id Fi Adab Al-Muid Wal-Mustaid)
Rahmat Sunyoto.......................................................................................... 85
Urgensi Isu Paradigmatik Kajian Perpustakaan dalam Menghadapi
Persaingan Global Masyarakat Ekonomi ASEAN
Dr. Nurdin Laugu ....................................................................................... 97
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
iii
Studi tentang Perilaku Pencarian Informasi dalam Memenuhi
Kebutuhan Informasi untuk Mendukung Kegiatan Akademik: Studi
Kasus Mahasiswa Pasca Sarjana UIN Sunan Kaljaga
Marwiyah, MLIS ........................................................................................ 119
Menyingkap Motif Bibliokleptomania dan Cara Penanganannya di
Perpustakaan
Syifaun Naisah ........................................................................................... 137
INDEKS ..................................................................................................... 151
iv
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
DARI MEJA REDAKSI
Abad ke-21 diperkirakan akan menjadi abad hiperkompetitif dengan
tingkat persaingan sangat tinggi di berbagai bidang, termasuk dalam hal
penguasaan ilmu pengetahuan. Salah satu cara untuk dapat menguasai ilmu
pengetahuan adalah melalui kegiatan membaca buku. Dapat dikatakan,
buku merupakan salah satu media sumber ilmu yang mudah djangkau
dan bersifat relatif kekal. Begitu banyak buku yang seharusnya tersedia bagi
pelajar Indonesia agar mereka dapat meraih ilmu pengetahuan sebanyak
mungkin. Akan tetapi, penguasaan ilmu pengetahuan tidak hanya perlu
ditunjang oleh tersedianya buku pelajaran dan buku bacaan umum,
melainkan juga sangat perlu ditunjang oleh tersedianya buku referensi.
Dalam FIHRIS edisi IX volume 2 ini dipaparkan berbagai perkembangan ilmu kepustakaan tidak hanya skala nasional tetapi juga skala internasional. Hadirnya penulis-penulis yang mencermati dan memaparkan
perkembangan ilmu perpustakaan di luar negeri akan memperkaya khazanah pengetahuan pembaca. Beragamnya tema tulisan pada FIHRIS edisi
ini juga diharapkan akan semakin memperkaya pengetahuan pembaca
dalam mencermati perkembangan terkini dari perpustakaan.
Kami dari tim redaksi masih sangat mengharapkan pertukaran
pengetahuan dan informasi yang dituangkan dalam bentuk tulisan untuk
dapat dikembangkan dan disalurkan melalui media FIHRIS ini. Untuk
itu, saran dan masukan senantiasa kami harapkan agar FIHRIS dapat terus mengembangkan dan memperbaiki diri menjadi sebuah Jurnal Ilmu
Perpustakaan sehingga dapat menjadi wadah dan sarana pertukaran informasi bagi pengembangan ilmu perpustakaan.
Tim Redaksi
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
v
vi
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
KNOWLEDGE MANAGEMENT : IMPLEMENTASI PERAN
PUSTAKAWAN DALAM MENGADAPI AFTA 2015
Riah Wiratningsih
UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Solo
ABSTRACT
Entering the era of the free market of ASEAN (AFTA) in 2015 requires any
institution or organization to prepare human resources competitiveness. The
strength of a country’s competitiveness is highly dependent on the knowledgebased society. Is there a role of the library as a dynamic instrument of education
that in fact the data managers, information managers, knowledge managers,
and as a place of lifelong learning to prepare human resource competitiveness
in the AFTA in 2015? The library is a medium for transfer of knowledge
and libraries have contributed to the development of knowledge process.
Knowledge is power, organizations that succeed in knowledge management,
view of knowledge as an asset in shaping the strength of competitiveness in
the global era. Through this simple article, the author intends to describe the
implementation of the librarian’s role in the management of knowledge and
information literacy activities in welcoming AFTA 2015. The roles of the
library are through the concept of knowledge management through the process
of SECI (Socialization, Externalization, Combination and Internalization)
in the global era is inseparable from internet access, it is necessary for
information technology tool, where the tool must be known and used by library
users. Movement of lifelong learning through information literacy can develop
literate individual, critical in digesting the information. Individuals who
have information literacy skills is essential in order to survive and compete
in welcoming AFTA 2015. The concept of knowlede management through
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
23
Knowledge Management : Implementasi Peran Pustakawan dalam Mengadapi AFTA 2015
SECI process and activities of information literacy in AFTA 2015, requires
the ability of librarians in the mastery of the English language, information
retrieval, and use of technology.
Keywords: AFTA, knowledge, SECI, information literacy
A. PENDAHULUAN
AFTA sudah di depan mata, siapkah institusi atau organisasi anda
menghadapi? Indonesia pada tahun 2015 mendatang sudah memasuki era
AFTA, atau yang kita kenal sebagai perdagangan bebas antar negara ASEAN.
Tujuan dari AFTA adalah untuk meningkatkan daya saing kawasan ASEAN
sebagai basis produksi ditujukan untuk pasar dunia (ASEAN Secretariat,
2014).
Indonesia sebagai bagian dari masyarakat dunia tidak bisa mengasingkan diri dan berdiri sendiri. Hal ini memberikan tekanan global bagi
bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang. Tentu saja akan
ada dampak positif maupun negatif dari gelombang globalisasi ini. Namun
globalisasi ini adalah sebuah kenyataan yang harus dihadapi oleh setiap
negara. Pengaruh globalisasi dirasakan dalam berbagai bidang kehidupan:
politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan, pendidikan,
dan lain-lain.
Memasuki era pasar bebas ASEAN (AFTA) 2015 menuntut setiap
institusi atau organisasi untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang
memiliki daya saing. Kesiapan sumber daya manusia (SDM) yang memiliki
daya saing ini adalah penting dalam menghadapi era pasar bebas, di mana
daya saing ini tentu saja didasari dengan kompetensi (skill, knowledge,
atitude). Kesiapan sumber daya manusia yang mampu berdaya saing terbentuk melalui proses pendidikan. Pendidikan tinggi sebagai kelanjutan
dan titik kulminasi proses pendidikan dalam jenjang pendidikan formal
memiliki peran dan tanggung jawab untuk menghasilkan output (SDM) yang
berkualitas dan berdaya saing. Untuk menciptakan manusia yang memiliki
daya saing, pendidikan memegang peranan sangat penting. Dalam hal ini
Lembaga Pendidikan (pendidikan tinggi atau perguruan tinggi) mempunyai
tanggungjawab dalam memajukan keberadaan bangsa. Jika kita melihat
bahwa pendidikan di negara ASEAN (Singapura, Malaysia) lebih maju
dibandingkan di Indonesia, sudah siapkah kita, bangsa Indonesia menjadi
24
Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014
INDEKS
A
AFTA 23, 24, 25, 28, 29, 30, 31, 34, 35, 36, 37, 38, 97, 98, 99, 105, 109, 111,
113, 114, 116
akademis 62, 70, 127, 128, 131
al-‘Almawi 85, 87, 88, 89, 90, 92
ASEAN 23, 24, 25, 26, 41, 44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 57, 97, 98, 114
B
behaviour 26
bibliokleptomania 137, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 148
C
cerdas 27, 61
Community 41, 44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 57, 98
E
era 23, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 32, 36, 41, 44, 45
Ethic 85
F
Fidan Saira 41
G
games 3, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
gamiication 11, 12, 18
gaming 11, 18, 19
globalisasi 24, 29, 45, 97, 98
151
Globalisasi 26, 61
Governance 48, 49, 52, 54, 55, 56, 57
I
Ida F Priyanto 11
ilmiah 29, 30, 35, 36, 49, 56, 97, 100, 101, 102, 114, 115, 120, 121, 125, 127,
129, 133
information literacy 11, 18, 23, 24
information technology 1, 23
Integrasi 46
K
katalog 56, 72, 73, 106
kebutuhan informasi 68, 86, 91, 119, 123, 124, 125, 126, 128, 135
kegiatan akademik 121, 124, 125, 119
kepemimpinan 45, 75, 78, 79, 80, 81, 139
keterbukaan 29, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83
Khotibul Umam 61
kitab 87, 88, 89, 90, 95
knowledge 4, 13, 14, 16, 18, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 37,
45, 47, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82
konstruktivisme 97, 107, 108, 109, 110, 112, 115, 116
kritis 76, 97, 99, 100, 103, 104, 107, 108, 109, 110, 112, 115, 116
L
librarian 1, 3, 5, 7, 12, 13, 14, 16
library 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 23, 31, 32, 34, 107,
146
library anxiety 1, 4, 5
Lilik Kurniawati Uswah 75
local content 70, 121
M
Marwiyah 119
152
masyarakat 24, 32, 34, 37, 41, 44, 45, 48, 49, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 61, 62, 65,
66, 67, 68, 70, 91, 95, 97, 98, 99, 100, 103, 105, 106, 108, 109, 110, 111,
112, 113, 114, 116, 120, 137, 138, 139, 142
N
Nurdin Laugu 97
P
paradigma 26, 45, 54, 55, 56, 97, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 107, 108,
109, 110, 111, 112, 113, 114, 115
pelatihan 52, 72
pencarian informasi 119, 121, 122, 123, 124, 125, 133, 134, 135
pendidikan 24, 25, 34, 35, 37, 38, 41, 42, 47, 49, 52, 61, 65, 74, 80, 88, 89, 97,
98, 99, 104, 111, 112, 114, 116, 121, 125, 129, 133, 134, 138, 146
penyalahgunaan koleksi 137, 146, 147, 148
pergeseran 97, 102, 105, 109, 114, 115
perilaku 47, 48, 86, 90, 119, 121, 122, 124, 125, 134, 141, 145
perpustakaan 41, 42, 43, 45, 48, 52, 53, 57, 63, 64, 65, 68, 69, 70, 72, 73, 74
positivistik 97, 104, 105, 106, 107, 109, 110, 112, 113, 115
pustakawan 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 42, 43, 44, 45, 47, 48,
52, 53, 54, 55, 56, 57, 68, 70, 80, 81, 82, 83, 97, 100, 104, 105, 107, 108,
110, 111, 112, 116
R
Rahmat Sunyoto 85
repository 30, 36, 133
revolusi 97, 100, 102, 107, 113, 114, 115
Riah Wiratningsih 23
S
SECI 23, 24, 25, 28, 35
sharing 1, 27, 28, 30, 36, 75, 79, 80
Sharing 77
Syaikh 85, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 95
Syifaun Naisah 137
153
T
teknologi informasi 25, 26, 35, 75, 120, 128, 134
temu kembali informasi 120, 122, 126, 130, 131, 134
U
user 1, 23, 26, 30, 123, 124
user friendly 30, 36
W
Widiatmoko Adi Putranto 1
154
PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL FIHRIS
Judul Artikel
Sekitar 15 Kata, Memberi Gambaran Penelitian yang Telah Dilakukan,
Times New Roman 11, spasi 1, spacing ater 0 pt
2. Nama Penulis Pertama
Times New Roman 11, Bold, spasi 1, Ailiasi (Program Studi, Fakultas,
Universitas) dan Alamat e-mail (Times New Roman 10, spasi 1,
spacing ater 0 pt)
3. Nama Penulis Kedua, dan seterusnya
Ailiasi (Program Studi, Fakultas, Universitas) dan Alamat e-mail
4. Abstrak
Times New Roman 10, Bold, spasi 1, spacing before Auto, ater Auto
5. Pendahuluan
Times New Roman 10, Bold, Spasi 1, Spacing Before Auto, Ater Auto
6. Batang tubuh teks
Times New Roman 10, regular, spasi 1.5, spacing before 0 pt, ater 0
pt. Margin Atas (Top) 3 cm, Margin Kiri (let) 4 cm, Margin Bawah
(botom) 3 cm dan Margin Kanan (Right) 3 cm.
7. Format Referensi
Referensi menggunakan format bodynote.
8. Jumlah halaman
Artikel yang akan dimuat dalam jurnal maksimum 25 lembar/
halaman.
9. Penutup
Terdiri atas Simpulan, Saran, Ucapan Terima Kasih
10. Datar Pustaka
Diurutkan menurut Abjad
1.