FUNGSI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SEKOLAH DI MTsN SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah Di Mtsn Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013.
FUNGSI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS
SEKOLAH DI MTsN SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat guna Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Disusun Oleh:
Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
G000090025
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
NOTA DINAS PEMBIMBING
Kepada Yth:
Surakarta, 31 Oktober 2013
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
di Tempat
Assalamualaikum Wr. Wb
Setelah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa,
maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut
dibawah:
Nama
NIM
Fakultas
Prodi
Judul
: Tsania Qurrota ‘ainin Hanna
: G 000 090 025
: Agama Islam
: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
: Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan
Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun
Pelajaran 2012/2013
Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa tersebut dapat segera
dimunaqosahkan. Demikian harap menjadi maklum.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Bambang Raharjo, M.Ag
Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol pos 1, Pabelan, Kartasura Telp.( 0271) 717417, 719483 Fax.71544
Surakarta 57102
PENGESAHAN
Nama
: Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
NIM
: G000090025
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul
: Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah
di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013
Telah dimunaqosahkan dalam sidang panitia ujian munaqosah skripsi
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal 8
November 2013 dan dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka
menyelesaikan studi Program Strata Satu (SI) guna memperoleh gelar S.Pd.I.
Surakarta, 8 November 2013
Dekan Fakultas Agama Islam
( Dr. H. Abdul Fattah Santoso, M.Ag)
Ketua Sidang/Penguji I
Sekretaris Sidang/Penguji II
( Drs. Bambang Raharjo, M.Ag)
(Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag)
Penguji III
( Dra. Chusniatun, M.Ag )
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
NIM
: G000090025
Fakultas
: Agama Islam
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul
: Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah
di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013
Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa skripsi yang saya serahkan ini
benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan
yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti
atau dapat dibuktikan skripsi ini sepenuhnya hasil jiplakan orang lain, maka saya
siap bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 31 Oktober 2013
Penulis
Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
iv
MOTTO
ۗ ْإِنﱠ اﻟﻠﱠﮫَ ﻟَﺎ ﯾُﻐَﯿﱢﺮُ ﻣَﺎ ﺑِﻘَﻮْمٍ ﺣَﺘﱠﻰٰ ﯾُﻐَﯿﱢﺮُوا ﻣَﺎ ﺑِﺄَﻧْﻔُﺴِﮭِﻢ
”Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan (nasib) sesuatu kaum
kecuali setelah mereka itu sendiri (mau berusaha) merubah apa yang ada
pada diri mereka sendiri”.(QS.Ar ra’du:11)
v
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati, skripsi ini saya persembahkan untuk:
Kedua orangtuaku yang telah mendukungku, memberiku motivasi dalam
segala hal serta memberikan kasih sayang yang teramat besar yang tak
mungkin bisa ku balas dengan apapun.
Almamater Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
Pendidikan itu sangat penting bagi setiap manusia karena melalui
pendidikan manusia menjadi cerdas, memiliki skill, sikap hidup yang baik
sehingga dapat bergaul dengan baik pula di masyarakat dan dapat mendorong
diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Sekolah sebagai salah satu dari institusi
pendidikan, tidak akan terlepas hubungannya dengan masyarakat karena
adanya dukungan timbal balik antara sekolah dengan masyarakat, sehingga
akan tercipta kegiatan saling membantu yang dapat bermanfaat bagi
perkembangan pendidikan. Melalui komite sekolah berperan sebagai wadah
untuk menampung aspirasi dan kebutuhan masyarakat dengan melakukan
kerjasama antara pihak sekolah dan masyarakat untuk memajukan sekolah.
Adapun permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah
apa saja usaha yang dilakukan komite sekolah dalam rangka meningkatkan
kualitas sekolah Di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013? Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi usaha yang dilakukan
komite sekolah dalam meningkatkan kualitas sekolah di MTsN Surakarta 1
Tahun Pelajaran 2012/2013. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat
menambah khasanah keilmuan bagi penulis khususnya dan bagi pembaca
pada umumnya tentang fungsi komite sekolah. Jenis penelitian ini adalah
penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan
menggunakan analisis deskripsi kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini
yaitu komite sekolah MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013. Dalam
penelitian ini penulis menggunakan metode pengumpulan data diantaranya
wawancara, observasi, dokumentasi dan analisis data.
Dari hasil penelitian di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013
dapat diambil Kesimpulan : Pemberi pertimbangan, komite sekolah
memberikan pertimbangan pemberi pertimbangan yaitu mempertimbangkan
antara program sekolah dengan kemampuan wali siswa begitu juga
sebaliknya. Badan pendukung, komite sekolah mendukung program-program
sekolah yang selaras dengan visi,misi dan tujuan sekolah. Badan pengontrol,
komite sekolah mengontrol program-program sekolah. Badan penengah atau
penghubung (Mediator), Komite sekolah sebagai penengah antara sekolah
dan masyarakat.
Usaha yang dilakukan komite sekolah dalam meningkatkan kualitas
sekolah adalah: Komite sekolah bersama dengan sekolah memberikan
penghargaan bagi siswa yang berprestasi dan kurang mampu, mengadakan
kerjasama dengan lembaga lain agar dapat saling berkomunikasi, melengkapi
sarana dan prasarana, serta penyebaran informasi kepada masyarakat.
Kata Kunci: Komite Sekolah, Kualitas Sekolah
vii
KATA PENGANTAR
ْ ِإِنَّ اﻟْﺤَﻤْﺪَ ﻟِﻠﱠﮫِ ﻧَﺤْﻤَﺪُهُ وَﻧَﺴْﺘَﻌِﯿْﻨُﮫُ وَﻧَﺴْﺘَﻐْﻔِﺮُهُ وَ ﻧَﻌُﻮْذُ ﺑِﺎﷲِ ﻣ
ﻦ
ﺷُﺮُوْرِأَﻧْﻔُﺴِﻨَﺎ وَ ﻣِﻦْ ﺳَﯿِّـﺌَﺎ تِ أَﻋْﻤَﺎﻟِﻨَﺎ ﻣَﻦْ ﯾﱠﮭْﺪِهِ اﷲُ ﻓَﻼَ ﻣُﻀِﻞﱠ
َﻟَﮫُ وَ ﻣَﻦْ ﯾُﻀْﻠِﻠْﮫُ ﻓَﻼَ ھَﺎدِيَ ﻟَﮫُ اَﺷْﮭَﺪُ أَنْ ﻵَ إِﻟَﮫَ إِﻻﱠ اﷲُ وَﺣْﺪَهُ ﻻ
ﺷَﺮِﯾْﻚَ ﻟَﮫُ وَ اَﺷْﮭَﺪُ أَنﱠ ﻣُﺤَﻤﱠﺪًا ﻋَﺒْﺪُهُ وَ رَﺳُﻮْﻟُﮫُ اَﻟﻠﱠﮭُﻢﱠ ﺻَﻞﱢ ﻋَﻠَﻰ
ِﻣُﺤَﻤﱠﺪٍ وَﻋَﻠَﻰ اَﻟِﮫِ وَ أَﺻْﺤَﺎﺑِﮫِ وَ ﻣَﻦْ ﺗَﺒِﻌَﮭُﻢْ ﺑِﺈِﺣْﺴَﺎنٍ إِﻟَﻰ ﯾَﻮُم
اﻟﺪﱢﯾْﻦ
Segala puji bagi Allah SWT Tuhan semesta alam atas segala berkat, rahmat,
taufik, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
baik. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada baginda Nabi
Besar Muhammad SAW beserta seluruh keluarga dan sahabatnya yang selalu
eksis membantu perjuangan beliau dalam menegakkan Dinullah di muka bumi ini.
Penyusunan skripsi ini adalah merupakan salah satu syarat untuk melengkapi
tugas dan memenuhi syarat guna mencapai gelar sarjana pada Fakultas Pendidikan
Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Skripsi ini membahas tentang “Fungsi Komite Sekolah Dalam
Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran
2012/2013 ”. Penelitian ini menerangkan usaha yang dilakukan Komite Sekolah
dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah Di MTsN
Surakarta 1 tahun
pelajaran 2012/2013. Pengoptimalan fungsi komite sekolah dilakukan dengan
viii
kerjasama antara pihak sekolah, komite dan masyarakat untuk memajukan
sekolah.
Dalam penulisan skripsi ini, tentunya banyak pihak yang telah
memberikan bantuan baik moril maupun materil. Oleh karena itu penulis ingin
menyampaikan ucapan terimakasih yang tiada hingganya kepada :
1. Dr. H. Abdul Fatah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhamadiyah Surakarta.
2. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Biro Skripsi yang telah memberikan
pengarahan saat penentuan judul.
3. Bambang Rahardjo, M.Ag dan bapak Abdullah Mahmud, M.Ag selaku dosen
pembimbing skripsi yang telah berkenan meluangkan waktu, tenaga, dan
pikiran untuk membimbing dan mengarahkan hingga selesainya penyusunan
skripsi ini dengan penuh perhatian, kesabaran dan keikhlasan.
4. Seluruh
Dosen,
Staf
Karyawan,
Staf
Perpustakaan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah menyediakan sarana untuk membantu
kelancaran penyusunan skripsi ini.
5. kepala sekolah, guru, karyawan di MTsN Surakarta 1 yang telah memberikan
izin kepada penulis untuk melakukan serta telah banyak membantu dan
menyediakan apa yang diperlukan peneliti untuk kelengkapan penulisan
skripsi ini.
6. Seluruh pihak yang telah membantu dan mensuport penulis dalam penyusunan
skripsi.
ix
Penulis menyadari akan keterbatasan dan jauh dari kesempurnaan dalam
penulisan skripsi ini, oleh karena itu penulis mengharap kritik dan saran. Semoga
skipsi ini bermanfaat bagi generasi penerus. Amin Ya Rabbal a’lamin...
Surakarta, 29 Oktober 2013
Penulis
Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ………………………………………………………
i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ................................. ………
ii
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………….
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI…………………………………..
iv
MOTTO.......................................................................................... ……..
v
PERSEMBAHAN............................................................................…….
vi
ABSTRAK ......................................................................................…….
vii
KATA PENGANTAR .....................................................................…….
viii
DAFTAR ISI ...................................................................................…….
xi
DAFTAR TABEL ...........................................................................…….
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang …………………………………………………
1
B. Penegasan Istilah ………………………………………………
7
C. Rumusan Masalah ……………………………………………..
10
D. Tujuan Penelitian ……………………………………………....
10
E. Manfaat Penelitian ……………………………………………..
11
F. Kajian Pustaka………………………………………………….
11
G. Metode Penelitian ……………………………………………...
14
H. Sistematika Penulisan Skripsi …………………………………
18
xi
BAB II KOMITE SEKOLAH DAN KUALITAS SEKOLAH
A. Komite Sekolah ……………………………………….............
20
1. Pengertian Komite Sekolah …………………………...........
20
2. Tujuan Komite Sekolah ……………………………...........
22
3. Peran dan Fungsi Komite Sekolah …………………............
24
B. Kualitas Sekolah ………………………………………...........
27
1. Pengertian Kualitas Sekolah ………………………...........
27
2. Karakteristik Sekolah Berkualitas …………………............
36
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kualitas Sekolah............
43
4. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah. 44
BAB III FUNGSI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN
KUALITAS SEKOLAH DI MTsN SURAKARTA 1 TAHUN
PELAJARAN 2012/2013
A. Gambaran Umum MTsN Surakarta 1 ........................ ………
49
1. Sejarah Berdirinya MTsN Surakarta 1 ..........................….
49
2. Visi, Misi dan Tujuan ………………………………………
52
3. Struktur Organisasi ……………………………………….
54
4. Tenaga Pendidikan
…………………………………….
55
5. Keadaan Siswa
…………………………………….
58
…………………………………
63
6. Sarana dan Prasarana
xii
B. Gambaran Umum Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan
Sekolah di MTsN Surakarta 1 2012/2013
1. Komite sekolah di MTsN Surakarta 1 ..................................
66
2. Program sekolah di MTsN Surakarta 1……………………..
67
3. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Sekolah di MTsN
Surakarta 1……………………………………………........
67
4. Mekanisme Kerja Komite Sekolah di MTsN Surakarta 1........
72
C. Usaha dalam Meningkatkan Kualitas di MTsN Surakarta 1..........
72
BAB IV ANALISIS DATA
A. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di
MTsN Surakarta 1.......………………………………………
74
B. Usaha dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1.
...................................................................................................
77
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan …………………………………………………
79
B. Saran-saran …………………………………………………
80
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN
BIOGRAFI PENULIS
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Daftar Guru dan Karyawan MTsN Surakarta 1
Tabel 2 Jumlah Siswa MTsN Surakarta 1
Tabel 3. Data siswa berprestasi MTs Negeri Surakarta 1 Bidang Akademik dan
Non akademik Tahun Pelajaran 2012/2013
Tabel 4. Sarana dan Prasarana MTsN Surakarta 1
xiv
SEKOLAH DI MTsN SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat guna Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Disusun Oleh:
Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
G000090025
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
NOTA DINAS PEMBIMBING
Kepada Yth:
Surakarta, 31 Oktober 2013
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
di Tempat
Assalamualaikum Wr. Wb
Setelah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa,
maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut
dibawah:
Nama
NIM
Fakultas
Prodi
Judul
: Tsania Qurrota ‘ainin Hanna
: G 000 090 025
: Agama Islam
: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
: Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan
Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun
Pelajaran 2012/2013
Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa tersebut dapat segera
dimunaqosahkan. Demikian harap menjadi maklum.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Bambang Raharjo, M.Ag
Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol pos 1, Pabelan, Kartasura Telp.( 0271) 717417, 719483 Fax.71544
Surakarta 57102
PENGESAHAN
Nama
: Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
NIM
: G000090025
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul
: Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah
di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013
Telah dimunaqosahkan dalam sidang panitia ujian munaqosah skripsi
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal 8
November 2013 dan dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka
menyelesaikan studi Program Strata Satu (SI) guna memperoleh gelar S.Pd.I.
Surakarta, 8 November 2013
Dekan Fakultas Agama Islam
( Dr. H. Abdul Fattah Santoso, M.Ag)
Ketua Sidang/Penguji I
Sekretaris Sidang/Penguji II
( Drs. Bambang Raharjo, M.Ag)
(Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag)
Penguji III
( Dra. Chusniatun, M.Ag )
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
NIM
: G000090025
Fakultas
: Agama Islam
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul
: Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah
di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013
Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa skripsi yang saya serahkan ini
benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan
yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti
atau dapat dibuktikan skripsi ini sepenuhnya hasil jiplakan orang lain, maka saya
siap bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 31 Oktober 2013
Penulis
Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
iv
MOTTO
ۗ ْإِنﱠ اﻟﻠﱠﮫَ ﻟَﺎ ﯾُﻐَﯿﱢﺮُ ﻣَﺎ ﺑِﻘَﻮْمٍ ﺣَﺘﱠﻰٰ ﯾُﻐَﯿﱢﺮُوا ﻣَﺎ ﺑِﺄَﻧْﻔُﺴِﮭِﻢ
”Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan (nasib) sesuatu kaum
kecuali setelah mereka itu sendiri (mau berusaha) merubah apa yang ada
pada diri mereka sendiri”.(QS.Ar ra’du:11)
v
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati, skripsi ini saya persembahkan untuk:
Kedua orangtuaku yang telah mendukungku, memberiku motivasi dalam
segala hal serta memberikan kasih sayang yang teramat besar yang tak
mungkin bisa ku balas dengan apapun.
Almamater Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
Pendidikan itu sangat penting bagi setiap manusia karena melalui
pendidikan manusia menjadi cerdas, memiliki skill, sikap hidup yang baik
sehingga dapat bergaul dengan baik pula di masyarakat dan dapat mendorong
diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Sekolah sebagai salah satu dari institusi
pendidikan, tidak akan terlepas hubungannya dengan masyarakat karena
adanya dukungan timbal balik antara sekolah dengan masyarakat, sehingga
akan tercipta kegiatan saling membantu yang dapat bermanfaat bagi
perkembangan pendidikan. Melalui komite sekolah berperan sebagai wadah
untuk menampung aspirasi dan kebutuhan masyarakat dengan melakukan
kerjasama antara pihak sekolah dan masyarakat untuk memajukan sekolah.
Adapun permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah
apa saja usaha yang dilakukan komite sekolah dalam rangka meningkatkan
kualitas sekolah Di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013? Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi usaha yang dilakukan
komite sekolah dalam meningkatkan kualitas sekolah di MTsN Surakarta 1
Tahun Pelajaran 2012/2013. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat
menambah khasanah keilmuan bagi penulis khususnya dan bagi pembaca
pada umumnya tentang fungsi komite sekolah. Jenis penelitian ini adalah
penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan
menggunakan analisis deskripsi kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini
yaitu komite sekolah MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013. Dalam
penelitian ini penulis menggunakan metode pengumpulan data diantaranya
wawancara, observasi, dokumentasi dan analisis data.
Dari hasil penelitian di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013
dapat diambil Kesimpulan : Pemberi pertimbangan, komite sekolah
memberikan pertimbangan pemberi pertimbangan yaitu mempertimbangkan
antara program sekolah dengan kemampuan wali siswa begitu juga
sebaliknya. Badan pendukung, komite sekolah mendukung program-program
sekolah yang selaras dengan visi,misi dan tujuan sekolah. Badan pengontrol,
komite sekolah mengontrol program-program sekolah. Badan penengah atau
penghubung (Mediator), Komite sekolah sebagai penengah antara sekolah
dan masyarakat.
Usaha yang dilakukan komite sekolah dalam meningkatkan kualitas
sekolah adalah: Komite sekolah bersama dengan sekolah memberikan
penghargaan bagi siswa yang berprestasi dan kurang mampu, mengadakan
kerjasama dengan lembaga lain agar dapat saling berkomunikasi, melengkapi
sarana dan prasarana, serta penyebaran informasi kepada masyarakat.
Kata Kunci: Komite Sekolah, Kualitas Sekolah
vii
KATA PENGANTAR
ْ ِإِنَّ اﻟْﺤَﻤْﺪَ ﻟِﻠﱠﮫِ ﻧَﺤْﻤَﺪُهُ وَﻧَﺴْﺘَﻌِﯿْﻨُﮫُ وَﻧَﺴْﺘَﻐْﻔِﺮُهُ وَ ﻧَﻌُﻮْذُ ﺑِﺎﷲِ ﻣ
ﻦ
ﺷُﺮُوْرِأَﻧْﻔُﺴِﻨَﺎ وَ ﻣِﻦْ ﺳَﯿِّـﺌَﺎ تِ أَﻋْﻤَﺎﻟِﻨَﺎ ﻣَﻦْ ﯾﱠﮭْﺪِهِ اﷲُ ﻓَﻼَ ﻣُﻀِﻞﱠ
َﻟَﮫُ وَ ﻣَﻦْ ﯾُﻀْﻠِﻠْﮫُ ﻓَﻼَ ھَﺎدِيَ ﻟَﮫُ اَﺷْﮭَﺪُ أَنْ ﻵَ إِﻟَﮫَ إِﻻﱠ اﷲُ وَﺣْﺪَهُ ﻻ
ﺷَﺮِﯾْﻚَ ﻟَﮫُ وَ اَﺷْﮭَﺪُ أَنﱠ ﻣُﺤَﻤﱠﺪًا ﻋَﺒْﺪُهُ وَ رَﺳُﻮْﻟُﮫُ اَﻟﻠﱠﮭُﻢﱠ ﺻَﻞﱢ ﻋَﻠَﻰ
ِﻣُﺤَﻤﱠﺪٍ وَﻋَﻠَﻰ اَﻟِﮫِ وَ أَﺻْﺤَﺎﺑِﮫِ وَ ﻣَﻦْ ﺗَﺒِﻌَﮭُﻢْ ﺑِﺈِﺣْﺴَﺎنٍ إِﻟَﻰ ﯾَﻮُم
اﻟﺪﱢﯾْﻦ
Segala puji bagi Allah SWT Tuhan semesta alam atas segala berkat, rahmat,
taufik, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
baik. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada baginda Nabi
Besar Muhammad SAW beserta seluruh keluarga dan sahabatnya yang selalu
eksis membantu perjuangan beliau dalam menegakkan Dinullah di muka bumi ini.
Penyusunan skripsi ini adalah merupakan salah satu syarat untuk melengkapi
tugas dan memenuhi syarat guna mencapai gelar sarjana pada Fakultas Pendidikan
Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Skripsi ini membahas tentang “Fungsi Komite Sekolah Dalam
Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran
2012/2013 ”. Penelitian ini menerangkan usaha yang dilakukan Komite Sekolah
dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah Di MTsN
Surakarta 1 tahun
pelajaran 2012/2013. Pengoptimalan fungsi komite sekolah dilakukan dengan
viii
kerjasama antara pihak sekolah, komite dan masyarakat untuk memajukan
sekolah.
Dalam penulisan skripsi ini, tentunya banyak pihak yang telah
memberikan bantuan baik moril maupun materil. Oleh karena itu penulis ingin
menyampaikan ucapan terimakasih yang tiada hingganya kepada :
1. Dr. H. Abdul Fatah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhamadiyah Surakarta.
2. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Biro Skripsi yang telah memberikan
pengarahan saat penentuan judul.
3. Bambang Rahardjo, M.Ag dan bapak Abdullah Mahmud, M.Ag selaku dosen
pembimbing skripsi yang telah berkenan meluangkan waktu, tenaga, dan
pikiran untuk membimbing dan mengarahkan hingga selesainya penyusunan
skripsi ini dengan penuh perhatian, kesabaran dan keikhlasan.
4. Seluruh
Dosen,
Staf
Karyawan,
Staf
Perpustakaan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah menyediakan sarana untuk membantu
kelancaran penyusunan skripsi ini.
5. kepala sekolah, guru, karyawan di MTsN Surakarta 1 yang telah memberikan
izin kepada penulis untuk melakukan serta telah banyak membantu dan
menyediakan apa yang diperlukan peneliti untuk kelengkapan penulisan
skripsi ini.
6. Seluruh pihak yang telah membantu dan mensuport penulis dalam penyusunan
skripsi.
ix
Penulis menyadari akan keterbatasan dan jauh dari kesempurnaan dalam
penulisan skripsi ini, oleh karena itu penulis mengharap kritik dan saran. Semoga
skipsi ini bermanfaat bagi generasi penerus. Amin Ya Rabbal a’lamin...
Surakarta, 29 Oktober 2013
Penulis
Tsania Qurrota ‘Ainin Hanna
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ………………………………………………………
i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ................................. ………
ii
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………….
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI…………………………………..
iv
MOTTO.......................................................................................... ……..
v
PERSEMBAHAN............................................................................…….
vi
ABSTRAK ......................................................................................…….
vii
KATA PENGANTAR .....................................................................…….
viii
DAFTAR ISI ...................................................................................…….
xi
DAFTAR TABEL ...........................................................................…….
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang …………………………………………………
1
B. Penegasan Istilah ………………………………………………
7
C. Rumusan Masalah ……………………………………………..
10
D. Tujuan Penelitian ……………………………………………....
10
E. Manfaat Penelitian ……………………………………………..
11
F. Kajian Pustaka………………………………………………….
11
G. Metode Penelitian ……………………………………………...
14
H. Sistematika Penulisan Skripsi …………………………………
18
xi
BAB II KOMITE SEKOLAH DAN KUALITAS SEKOLAH
A. Komite Sekolah ……………………………………….............
20
1. Pengertian Komite Sekolah …………………………...........
20
2. Tujuan Komite Sekolah ……………………………...........
22
3. Peran dan Fungsi Komite Sekolah …………………............
24
B. Kualitas Sekolah ………………………………………...........
27
1. Pengertian Kualitas Sekolah ………………………...........
27
2. Karakteristik Sekolah Berkualitas …………………............
36
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kualitas Sekolah............
43
4. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah. 44
BAB III FUNGSI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN
KUALITAS SEKOLAH DI MTsN SURAKARTA 1 TAHUN
PELAJARAN 2012/2013
A. Gambaran Umum MTsN Surakarta 1 ........................ ………
49
1. Sejarah Berdirinya MTsN Surakarta 1 ..........................….
49
2. Visi, Misi dan Tujuan ………………………………………
52
3. Struktur Organisasi ……………………………………….
54
4. Tenaga Pendidikan
…………………………………….
55
5. Keadaan Siswa
…………………………………….
58
…………………………………
63
6. Sarana dan Prasarana
xii
B. Gambaran Umum Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan
Sekolah di MTsN Surakarta 1 2012/2013
1. Komite sekolah di MTsN Surakarta 1 ..................................
66
2. Program sekolah di MTsN Surakarta 1……………………..
67
3. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Sekolah di MTsN
Surakarta 1……………………………………………........
67
4. Mekanisme Kerja Komite Sekolah di MTsN Surakarta 1........
72
C. Usaha dalam Meningkatkan Kualitas di MTsN Surakarta 1..........
72
BAB IV ANALISIS DATA
A. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di
MTsN Surakarta 1.......………………………………………
74
B. Usaha dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1.
...................................................................................................
77
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan …………………………………………………
79
B. Saran-saran …………………………………………………
80
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN
BIOGRAFI PENULIS
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Daftar Guru dan Karyawan MTsN Surakarta 1
Tabel 2 Jumlah Siswa MTsN Surakarta 1
Tabel 3. Data siswa berprestasi MTs Negeri Surakarta 1 Bidang Akademik dan
Non akademik Tahun Pelajaran 2012/2013
Tabel 4. Sarana dan Prasarana MTsN Surakarta 1
xiv