KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA - repository UPI T IND 1103423 Title
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF
MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS
PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
(Penelitian Kuasieksperimen terhadap Siswa Kelas X MAN Ciparay
Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014)
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian dari
syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
oleh
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah
NIM 1103423
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah, 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “Keefektifan Strategi KreatifProduktif melalui Multimedia bagi Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi
Artistik Siswa” ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang
merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung risiko/sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika
keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya
saya ini.
Bandung, Juli 2014
Yang membuat pernyataan,
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah, 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
AHMAD ZULFAHMI UBAIDILLAH
NIM 1103423
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF
MELALUI MULTIMEDIA
BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS
PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X MAN Ciparay)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I,
Prof. Dr. H. Syihabuddin, M.Pd.
NIP 196001201987031001
Pembimbing II,
Dr. Isah Cahyani, M.Pd.
NIP 196407071989012001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Sumiyadi, M.Hum.
NIP 196603201991031004
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah, 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS
PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
(Penelitian Kuasieksperimen terhadap Siswa Kelas X MAN Ciparay
Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014)
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian dari
syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
oleh
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah
NIM 1103423
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah, 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “Keefektifan Strategi KreatifProduktif melalui Multimedia bagi Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi
Artistik Siswa” ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang
merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung risiko/sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika
keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya
saya ini.
Bandung, Juli 2014
Yang membuat pernyataan,
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah, 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
AHMAD ZULFAHMI UBAIDILLAH
NIM 1103423
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF
MELALUI MULTIMEDIA
BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS
PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X MAN Ciparay)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I,
Prof. Dr. H. Syihabuddin, M.Pd.
NIP 196001201987031001
Pembimbing II,
Dr. Isah Cahyani, M.Pd.
NIP 196407071989012001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Sumiyadi, M.Hum.
NIP 196603201991031004
Ahmad Zulfahmi Ubaidillah, 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu