MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI MEDIA GAMBAR DI SLB B-C YPLAB KOTA BANDUNG - repository UPI S PLB 1204901 Title

No. 020/DepartemenPKH-S1/FIP/Juni/2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK
TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI MEDIA GAMBAR
DI SLB B-C YPLAB KOTA BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Departemen Pendidikan Khusus

oleh
Nur Afiffah
1204901

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK

TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI MEDIA GAMBAR
DI SLB B-C YPLAB KOTA BANDUNG

Oleh
Nur Afiffah

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada
Fakultas Ilmu Pendidikan

© Nur Afiffah 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
Nur Afiffah
1204901

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK
TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI MEDIA GAMBAR
DI SLB B-C YPLAB KOTA BANDUNG

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing,
Pembimbing I

Dr. Tjutju Soendari, M. Pd.
NIP. 195602141980032001
Pembimbing II

Drs. H. Ahmad Mulyadiprana, M. Pd.
NIP. 196209081986011001
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Khusus
FIP UPI Bandung

Dr. Budi Susetyo, M. Pd.
NIP. 195809071987031001


“Lamban bukan berarti tidak mampu, dan diam bukan berarti tidak berpikir.
Hanya saja membutuhkan kesempatan dan penerimaan. Bukan berarti

mengharapkan pujian, hanya saja kesempatan dan penerimaan”. (Nur Afiffah)

PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Meningkatkan
Kemampuan Berbicara pada Anak Tunagrahita Sedang melalui Media Gambar di
SLB B-C YPLAB Kota Bandung” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar
karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan
cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko/ sanksi apabila
dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim
dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Juni 2016
Pemohon,

Nur Afiffah
NIM. 1204901


Dokumen yang terkait

PEMBELAJARAN TARI MELALUI STIMULUS GERAK BURUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB YPLAB LEMBANG.

0 6 47

KEMAMPUAN MEMBUAT KERUPUK DENGAN STRATEGI KONTEKSTUAL PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SMALB DI SLB-C YPLAB KOTA BANDUNG.

0 2 39

PENGARUH SENAM IRAMA TERHADAP KESEIMBANGAN TUBUH ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB SUKAPURA BANDUNG - repository UPI S PLB 1001376 TITLE

0 0 3

PEMBELAJARAN TARI MELALUI STIMULUS GERAK BURUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB YPLAB LEMBANG - repository UPI S SDT 1106203 Title

0 0 3

KEGIATAN MELIPAT KERTAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB-C SUMBERSARI BANDUNG - repository UPI S PLB 1200759 Title

1 2 3

KETERAMPILAN MENGANYAM SPON EVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB SUKAPURA BANDUNG - repository UPI S PLB 1001901 Title

0 0 3

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMAKAI SEPATU BERTALI PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI METODE DRILL DI SLB C SUMBERSARI BANDUNG - repository UPI S PLB 1202718 Title

0 1 3

PENGGUNAAN TEKNIK TASK ANALYSIS DALAM PEMBELAJARAN MENGGOSOK GIGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III DI SLB-C TERATE BANDUNG - repository UPI S PLB 1206538 Title

0 13 3

PENGGUNAAN METODE SUKU KATA MELALUI REPOSISI BUNYI DALAM MNEINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II SLB C SUMBERSARI - repository UPI S PLB 1206470 Title

0 4 4

PENGGUNAAN PENDEKATAN PENGAN LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN BERBELANJA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB-C TERATE BANDUNG - repository UPI S PLB 1205142 Title

0 0 3