PENINGKATAN LITERASI SAINS DAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY PADA MATERI GERAK TUMBUHAN KELAS VIII - repository UPI T IPA 1402542 Title

PENINGKATAN LITERASI SAINS DAN BERPIKIR KRITIS
MELALUI PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY PADA
MATERI GERAK TUMBUHAN KELAS VIII
TESIS

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister
Pendidikan IPA

Oleh:
Teti Trinayanti
1402542

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

HALAMAN PENGESAHAN TESIS

TETI TRINAYANTI
PENINGKATAN LITERASI SAINS DAN BERPIKIR KRITIS MELALUI

PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY PADA MATERI GERAK TUMBUHAN
KELAS VIII

Disetujuidan disahkanolehpembimbing:
Pembimbing I

H.Hayat Sholihin,M.Sc,PhD
NIP. 195711231984031001

Pembimbing II

Dr. TaufikRahman,M.Pd
NIP. 196201151987031002

Mengetahui,
Ketua Prodi Pendidikan IPA
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Riandi, M.Si.
NIP. 196305011988031002

PENINGKATAN LITERASI SAINS DAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENERAPAN
LEVELS OF INQUIRY PADA MATERI GERAK TUMBUHAN KELAS VIII

Oleh
TetiTrinayanti,S.Si.
UniversitasPendidikan Indonesia, 2012

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi
Pendidikan IlmuPengetahuanAlam

© TetiTrinayanti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis