Revolusi Mental

RAKOR DINAS PENDIDIKAN
SE PROVINSI KEPULAUAN
RIAU
TAHUN 2016
Tema :
REVOLUSI MENTAL

“NAWACITA” 9 PRIORITAS JOKOWI-JK
BIDANG PENDIDIKAN
5.

Meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia melalui
peningkatan kualitas pendidikan dan pelatihan dengan
program "Indonesia Pintar";
8. Melakukan Revolusi Karakter Bangsa melalui kebijakan
penataan kembali Kurikulum Pendidikan Nasional
dengan
mengedepankan
aspek
pendidikan
kewarganegaraan,

yang
menempatkan
secara
proporsional aspek pendidikan, seperti pengajaran sejarah
pembentukan bangsa, nilai-nilai patriotisme dan cinta
Tanah Air, semangat bela negara dan budi pekerti di dalam
kurikulum pendidikan Indonesia.
9. Memperteguh kebhinnekaan dan memperkuat restorasi
sosial
Indonesia
melalui
kebijakan
memperkuat
pendidikan kebhinnekaan dan menciptakan ruang-

REVOLUSI KARAKTER
BANGSA MELALUI
PENATAAN KURIKULUM

REVOLUSI MENTAL SISWA

•
•
•
•
•
•
•

Pendidikan Pramuka
Bela Negara
ROHIS
Latihan Kepemimpinan OSIS
Pendidikan Kemah Bersama
Jaksa Masuk Sekolah
Penyuluhan Pembinaan Mental Siswa

REVOLUSI MENTAL GURU
Good Teachers
a. Helpful and supportive
b. Taking the time explain

material in depth
c. Friendly and personable
d. Understanding and know the
subject well
e. Using a variety of teaching
styles an innovative
approaches
f. Fair and having equal
standards and expectations
of pupils, regardless of their
test score
g. Willing to regard pupils for
progress

Bad Teachers
a.
Mean and unfair
b.
Unwilling to help or
explain material and ideas

beyond instruction
c.
Judgmental of pupils (sic)
parents and siblings.
d.
Routine and unchanging
in their styles and
methods.
e.
Inflexible and
unsympathetic to pupils’
personal problems
f.
Physically intimidating
and verbally abusive

REVOLUSI MENTAL
GURU
Guru yang Baik
a.Membantu dan

mendukung
b.Meluangkan waktu
menjelaskan materi
secara mendalam
c.Ramah dan kepribadian
d.Memahami dan
mengetahui subjek
dengan baik
e.Menggunakan berbagai
gaya pengajaran melalui
inovasi
f. Adil dan memiliki standar
dan perlakuan yang
sama , terlepas dari nilai

Guru yang Tidak Baik
a.
Ada Maksud dan Tidak
adil
b.

Tidak membantu atau
menjelaskan materi di
luar instruksi
c.
Menghakimi murid
/orang tua dan
saudara kandung .
d.
Menoton dan tidak
berubah dalam gaya
dan metode mereka .
e.
Tidak fleksibel dan
tidak simpatik untuk
masalah pribadi murid
'
f.
Secara fisik

REVOLUSI MENTAL KEPALA

SEKOLAH
GOOD Prinsiple

S
T
R
O
N
G
L
Y

 SMART
 TEAM
 RESPONS
 OPTIMIST
 NETWORK
ING
 GIVEN
 LOYALITY

 YES

BAD Prinsiple

S  SLOWLY
T  TAKING
R  RELAX
O  ORDER
N  NERVES
G  GONE

REVOLUSI MENTAL KOMITE
Good Committee
1. Control
2. Multi Focus
3. Achievement
4. Universal
5. Dynamic/Fast
6. Giver

Bad Committee
1. Acceptend
2. Single Focus
3. Relation
4. Person
5. Static/Slow
6. Taker

Mindset & Mind high Committee

PEMBERDAYAAN &
PENCITRAAN PENGAWAS

• ENABLING ( membuat mampu )
• FACILITATING (membuat lancar )
• CUNSULTATING (membuat
terbuka )
• COLLABORATING (membuat
bersama )
• MENTORING ( membuat dewasa )

• SUPPORTING( membuat kuat )