Schreiben1 SAP.

DESKRIPSI M ATA KULIAH SCHREIBEN I

JR214, SCHREIBEN I: S1, 3 sks, Semester I

M ata kuliah Schreiben I merupakan salah satu M ata Kuliah Keahlian Program Studi (M KK-Prodi) yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jerman pada Semester I. M ata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar yang melatih kemampuan mahasiswa dalam menulis bahasa jerman sesuai dengan tingkat A1. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk berkomunikasi tulis bahasa Jerman secara sederhana untuk mengungkapkan perasaan, pikiran dan pendapat. Dalam perkuliahan ini mahasiswa dilibatkan untuk membuat tulisan-tulisan sederhana berbahasa Jerman dengan tema-tema tertentu yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. M ahasiswa diharapkan mampu (1) menulis untuk menginformasikan sesuatu (SM S, email, surat dsb.); menulis untuk menyimpan suatu informasi (catatan kecil, daftar cheklist dsb.); menulis untuk mengungkapkan kepribadian (buku harian, Ich-texte dsb.); dan menulis untuk mempelajari sesuatu (latihan pemantapan struktur dan kosakata). Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan komunikatif dalam bentuk diskusi kelompok, tanya jawab dan latihan. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, dan tugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Funk, Herman (2008). Studio d A1, Deutsch als Fremdsprache – Kurs- und Übungsbuch, (2) Funk, Herman (2008). Studio d A1, Deutsch als Fremdsprache – Sprachtraining.

SILABUS

1. Identitas M ata Kuliah

Nama M ata Kuliah : Schreiben I

Nomor Kode : JR214

Bobot Sks : 3 sks

Semester / Jenjang : S1

Kelompok M ata Kuliah : M ata Kuliah Keahlian Program Studi (M KK-Prodi)

Jurusan : Pendidikan Bahasa Jerman

Program Studi : Pendidikan Bahasa Jerman

Status M ata Kuliah : Wajib M ata Kuliah Prasyarat : -

Dosen/ Kode Dosen : Pepen Permana, M .Pd. / 2292

2. Tujuan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk berkomunikasi tulis bahasa Jerman secara sederhana untuk untuk menginformasikan sesuatu; untuk menyimpan suatu informasi; untuk mengungkapkan kepribadian; dan untuk mempelajari sesuatu.

3. Dekripsi Isi

Dalam perkuliahan ini mahasiswa dilibatkan untuk dapat menghasilkan tulisan-tulisan sederhana berbahasa Jerman dengan tema-tema tertentu yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari.Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan komunikatif dalam bentuk diskusi kelompok, tanya jawab dan latihan. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, dan tugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Funk, Herman (2008). Studio d A1, Deutsch als Fremdsprache – Kurs- und Übungsbuch, (2) Funk, Herman (2008). Studio d A1, Deutsch als Fremdsprache – Sprachtraining.

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Kompetensi Komunikatif

M etode : Brainstorming, Concept M apping, Diskusi, Tanya Jawab, Latihan. Tugas : Latihan-latihan yang terdapat dalam buku Sprachtraining

M edia : Komputer, LCD Proyektor, Internet .

5. Evaluasi



Kehadiran dan partisipasi di kelas



Tugas-tugas



UTS



UAS

6. Rincian M ateri Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1

M embahas:

1) Tujuan mata kuliah

2) Ruang lingkup mata kuliah

3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan

6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. 8) Erste Kontakte

Pertemuan 2

M embahas:

1) bahasa-bahasa internasional dalam teks berbahasa Jerman; 2) dialog-dialog perkenalan dalam bahasa Jerman.

Tugas:

- M enulis kata-kata internasional dalam bahasa Jerman berdasarkan beberapa kategori. - M emperkenalkan diri secara tertulis dalam bahasa Jerman dalam forum diskusi online.

Pertemuan 3

M embahas:

1) kondisi kehidupan sebuah keluarga di Jerman;

2) beragam kartu ucapan dan undangan dalam bahasa Jerman. Tugas:

- M enulis deskripsi tentang keluarga sendiri.

- M embuat kartu ucapan atau kartu undangan akan kejadian-kejadian tertentu dalam keluarga.

Pertemuan 4

M embahas:

1) kondisi-kondisi perjalanan antar kota/ daerah di Jerman; Tugas:

- menulis sebuah teks tentang situasi perjalanan yang terdapat dalam beberapa foto. - menuliskan salah satu deskripsi perjalanan yang pernah dialami mahasiswa.

Pertemuan 5

M embahas:

1) situasi-situasi yang sering terjadi dalam waktu luang. Tugas:

M enuliskan beberapa hal yang tidak disukai dan tidak disukai ketika kuliah, belanja, pesta atau pada saat situasi tertentu.

Pertemuan 6

M embahas:

1) beragam jenis pesan SM S dan Email dalam bahasa Jerman; 2) contoh surat pengaduan;

3) rangkaian acara televisi. Tugas:

- menuliskan pesan SM S dan Email sesuai situasi tertentu. - menulis surat keluhan sederhana.

- mendeskripsikan urutan acara yang akan ditonton dalam hari tertentu.

Pertemuan 7

M embahas:

1) Kegiatan yang dilakukan di luar rumah, yang salah satunya adalah mengakses internet. Tugas:

M enuliskan profil seseorang yang dikenal melalui jejaring sosial di internet . Pertemuan 8: Ujian Tengah Semester (UTS)

Pertemuan 9:

M embahas:

1) contoh-contoh situasi ketika terjadi pindah tempat tinggal. Tugas:

M enuliskan pengalaman ketika pindah rumah.

Pertemuan 10:

M embahas:

1) contoh kegiatan wisata budaya di kota-kota di Jerman; 2) contoh uraian riwayat orang terkenal.

Tugas:

- M enuliskan rencana fiktif tentang wisata budaya ke salah satu kota di Jerman. - M enulis biografi singkat tentang seseorang yang terkenal.

Pertemuan XI:

1) contoh riwayat hidup dalam bentuk tabel. Tugas:

M enuliskan riwayat hidup dalam bentuk tabel.

Pertemuan XII:

M embahas:

1) jenis-jenis hari raya di Jerman. Tugas:

M enuliskan pengalaman berhari raya di Indonesia.

Pertemuan XIII:

M embahas:

1) beberapa sinopsis dan contoh textgrafik film berbahasa Jerman.. Tugas:

M embuat sebuah Textgrafik tentang salah satu film..

Pertemuan XIV:

M embahas:

1) deskripsi produk hasil penemuan; 2) contoh uraian resep makanan. Tugas:

M embuat uraian tertulis tentang salah satu resep makanan.

Pertemuan XV:

M embahas:

1) Review perkuliahan selama satu semester; 2) M odeltest Schreiben A2.

Tugas:

M engerjakan latihan menulis.

Pertemuan XVI: Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis

7. Buku Sumber:

1. Funk, Hermann (2008). Studio d A1, Deutsch als Fremdsprache – Kurs- und Übungsbuch. 2. Funk, Herman (2008). Studio d A1, Deutsch als Fremdsprache – Sprachtraining.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

M ATA KULIAH : SCHREIBEN I

KODE : JR214

Pepen Permana, M .Pd

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERM AN

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2011

LEM BAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

LESEN II

Dibuat oleh: Pepen Permana, M .Pd

Bandung, 27 Januari 2010

M enyetujui Ketua Jurusan,

………

NIP. ……….

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

………

Tujuan Pembelajaran Khusus

Pokok Bahasan / Sub

Pokok Bahasan

Pembelajaran Tugas dan Latihan Evaluasi M edia dan Sumber

Pembelajaran

Pertemuan ke-1: M ahasiswa memahami konsep perkuliahan.

- Preview

Perkuliahan

- Start auf

Deut sch

Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Int i:

- M embahas konsep

perkuliahan Kegiatan Penutup:

- Review

Pertemuan ke-2:

M ahasiswa dapat menulis t entang riwayat belajar pribadi.

Cafe D Kegiatan Awal

- Salam - Absensi Kegiatan Int i:

- membahas riwayat -riwayat

orang lain tentang pengalaman belajarnya.

- membahas hasil wawancara

tentang riwayat belajar seseorang.

Kegiatan Penutup: - Review

- menulis rancangan

wawancara t entang riwayat belajar salah satu rekan sekelas.

- menulis t eks t entang riw ayat belajar sendiri.

Blocktest

Einheit 1 – 3

Studio d A1

- Studio d A1 Kursbuch hal. 11.

Pertemuan ke-3: M ahasiswa dapat

mencerit akan secara t ertulis t entang keluarga sendiri.

Im Sprachkurs Kegiatan Awal

- Salam - Absensi Kegiatan Int i:

- membahas kehidupan sebuah

keluarga.

- membahas beragam kartu

ucapan dan undangan dalam bahasa Jerman.

Kegiatan Penutup: - Review

- menulis deskripsi tentang keluarga sendiri.

- membuat kartu ucapan atau

kartu undangan akan kejadian-kejadian tert entu dalam keluarga.

Blocktest

Einheit 1 – 3

Studio d A1

- Studio d A1 Kursbuch hal. 25 & 30.

- Tayangan beberapa

contoh kartu ucapan dan kartu undangan dalam bahasa Jerman.

Pertemuan ke-4:

M ahasiswa dapat menuliskan

Städte – Länder – Sprachen

Kegiatan Awal - Salam

- menulis sebuah teks t entang sit uasi perjalanan yang

Blocktest

Einheit 1 – 3

- Studio d A1 Kursbuch hal. 44 & 45.

pengalaman mereka ketika

dalam suatu perjalanan.

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

membahas kondisi-kondisi

perjalanan antar kota/daerah

di Jerman.

Kegiatan Penutup:

-

Review

terdapat dalam beberapa

foto.

-

menuliskan salah satu

deskripsi perjalanan yang

pernah dialami mahasiswa.

Studio d A1

-

Foto-foto beberapa

situasi orang lain

ketika dalam suatu

perjalanan.

Pertemuan ke-5:

Mahasiswa dapat menuliskan

tentang hal-hal yang disukai

dan yang tidak disukai dalam

situasi tertentu

Menschen und

Häuser

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

membahas situasi-situasi

yang sering terjadi dalam

waktu luang.

Kegiatan Penutup:

-

Review

-

menuliskan beberapa hal

yang tidak disukai dan tidak

disukai ketika kuliah, belanja,

pesta atau pada saat situasi

tertentu.

Blocktest

Einheit

4 – 6

Studio d A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 67.

Pertemuan ke-6:

Mahasiswa dapat:

-

menulis pesan-pesan

singkat melalui SMS dan

Email.

-

menulis surat keluhan atau

pengaduan.

-

mendeskripsikan sebuah

proses sesuai urutan

peristiwa.

-Termine

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

membahas beragam jenis

pesan SMS dan Email dalam

bahasa Jerman.

-

membahas contoh surat

pengaduan.

-

membahas rangkaian acara

televisi.

Kegiatan Penutup:

-

Review

-

menuliskan pesan SMS dan

Email sesuai situasi tertentu.

-

menulis surat keluhan

sederhana.

-

mendeskripsikan urutan

acara yang akan ditonton

dalam hari tertentu.

Blocktest

Einheit

4 – 6

Studio d A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 81 & 83.

-

Gambar urutan acara

Televisi.

Pertemuan ke-7:

Mahasiswa dapat menuliskan

profil salah satu partner di

jejaring sosial.

Orientierung

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

membahas kegiatan yang

dilakukan di luar rumah, yang

salah satunya adalah

mengakses internet.

Kegiatan Penutup:

-

menuliskan profil seseorang

yang dikenal melalui jejaring

sosial di internet.

Blocktest

Einheit

4 – 6

Studio d A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 95.

-

Review

Pertemuan ke-8:

UTS

Pertemuan ke-9:

Menceritakan secara tertulis

situasi ketika pindah tempat

tinggal.

Berufe

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

Membahas contoh-contoh

situasi ketika terjadi pindah

tempat tinggal.

Kegiatan Penutup:

Review

-

menuliskan pengalaman

ketika pindah rumah.

Blocktest

Einheit

7 – 9

Studio d A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 118.

Pertemuan ke-10:

Mahasiswa dapat:

-

menyusun secara tertulis

rencana kegiatan wisata

budaya.

-

menulis biografi singkat

tentang orang terkenal.

Berlin sehen

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

Membahas contoh kegiatan

wisata budaya di kota-kota di

Jerman

-

Membahas contoh uraian

riwayat orang terkenal.

Kegiatan Penutup:

Review

-

Menuliskan rencana fiktif

tentang wisata budaya ke

salah satu kota di Jerman.

-

Menulis biografi singkat

tentang seseorang yang

terkenal.

Blocktest

Einheit

7 – 9

Studio d A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 130 & 133.

Pertemuan ke-11:

Mahasiswa dapat menyusun

riwayat hidup sendiri dalam

bentuk table.

Ferien und

Urlaub

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

Membahas contoh riwayat

hidup dalam bentuk tabel.

Kegiatan Penutup:

Review

-

Menuliskan riwayat hidup

dalam bentuk tabel

Blocktest

Einheit

7 – 9

Studio d A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 143.

Pertemuan ke-12:

Mahasiswa dapat

mendeskripsikan situasi dan

kondisi salah satu hari raya

yang dialaminya.

Essen und

Trinken

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

Membahas jenis-jenis hari

raya di Jerman.

-

Menuliskan pengalaman

berhari raya di Indonesia.

Blocktest

Einheit

10 –

12 Studio d

A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 171.

Kegiatan Penutup:

Review

Pertemuan ke-13:

Mahasiswa menuliskan

ringkasan isi suatu film

dengan sebuah

textgrafik

.

Kleidung und

Wetter

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

Membahas beberapa sinopsis

dan contoh

textgrafik

film

berbahasa Jerman.

Kegiatan Penutup:

Review

-

Membuat sebuah textgrafik

tentang salah satu film.

Blocktest

Einheit

10 –

12 Studio d

A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 181 & 187.

Pertemuan ke-14:

Mahasiswa dapat

menguraikan secara tertulis

resep salah satu makanan.

Körper und

Gesundheit

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

Membahas deskripsi produk

hasil penemuan.

-

Membahas contoh uraian

resep makanan.

Kegiatan Penutup:

Review

-

Membuat uraian tertulis

tentang salah satu resep

makanan.

Blocktest

Einheit

10 –

12 Studio d

A1

-

Studio d A1 Kursbuch

hal. 199.

Pertemuan ke-15:

Mahasiswa dapat melatih

kemampuan menulismya

dengan beberapa latihan

yang diberikan.

Review

&

Stationen

Kegiatan Awal

-

Salam

-

Absensi

Kegiatan Inti:

-

Review perkuliahan selama

Semester I

;

-

Membahas

Modeltest

Schreiben A2

.

Kegiatan Penutup:

-

Review

-

Penugasan

-

Mengerjakan latihan menulis.

_-

_{Studio d A1 Kurs- und}

Übungsbuch hal.

52-53, 102-105,

206-207, 218-219

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

M ATA KULIAH : SCHREIBEN I

KODE : JR214

Pepen Permana, M .Pd

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERM AN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011

LEM BAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

LESEN II

Dibuat oleh: Pepen Permana, M .Pd

Bandung, 27 Januari 2010

M enyetujui Ketua Jurusan,

………

NIP. ……….

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

………

Tujuan Pembelajaran Khusus

Pokok Bahasan / Sub

Pokok Bahasan

Pembelajaran Tugas dan Latihan Evaluasi M edia dan Sumber Pembelajaran Pertemuan ke-1:

M ahasiswa memahami konsep perkuliahan.

- Preview

Perkuliahan

- Start auf

Deut sch

Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Int i: - M embahas konsep

perkuliahan Kegiatan Penutup:

- Review

Pertemuan ke-2:

M ahasiswa dapat menulis t entang riwayat belajar pribadi.

Cafe D Kegiatan Awal

- Salam - Absensi Kegiatan Int i:

- membahas riwayat -riwayat orang lain tentang

pengalaman belajarnya. - membahas hasil wawancara

tentang riwayat belajar seseorang.

Kegiatan Penutup: - Review

- menulis rancangan

wawancara t entang riwayat belajar salah satu rekan sekelas.

- menulis t eks t entang riw ayat belajar sendiri.

Blocktest

Einheit 1 – 3

Studio d A1

- Studio d A1 Kursbuch hal. 11.

Pertemuan ke-3: M ahasiswa dapat

mencerit akan secara t ertulis t entang keluarga sendiri.

Im Sprachkurs Kegiatan Awal

- Salam - Absensi Kegiatan Int i:

- membahas kehidupan sebuah keluarga.

- membahas beragam kartu ucapan dan undangan dalam bahasa Jerman.

Kegiatan Penutup: - Review

- menulis deskripsi tentang keluarga sendiri.

- membuat kartu ucapan atau kartu undangan akan kejadian-kejadian tert entu dalam keluarga.

Blocktest

Einheit 1 – 3

Studio d A1

- Studio d A1 Kursbuch hal. 25 & 30.

- Tayangan beberapa contoh kartu ucapan dan kartu undangan dalam bahasa Jerman.

Pertemuan ke-4:

M ahasiswa dapat menuliskan

Städte – Länder – Sprachen

Kegiatan Awal - Salam

- menulis sebuah teks t entang sit uasi perjalanan yang

Blocktest

Einheit 1 – 3

- Studio d A1 Kursbuch hal. 44 & 45.

pengalaman mereka ketika dalam suatu perjalanan.

-Absensi Kegiatan Inti:

-membahas kondisi-kondisi perjalanan antar kota/daerah di Jerman.

Kegiatan Penutup: - Review

terdapat dalam beberapa foto.

-menuliskan salah satu deskripsi perjalanan yang pernah dialami mahasiswa.

Studio d A1 -Foto-foto beberapa situasi orang lain ketika dalam suatu perjalanan.

Pertemuan ke-5:

Mahasiswa dapat menuliskan tentang hal-hal yang disukai dan yang tidak disukai dalam situasi tertentu Menschen und Häuser Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-membahas situasi-situasi yang sering terjadi dalam waktu luang.

Kegiatan Penutup: - Review

-menuliskan beberapa hal yang tidak disukai dan tidak disukai ketika kuliah, belanja, pesta atau pada saat situasi tertentu.

Blocktest Einheit 4 – 6 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 67.

Pertemuan ke-6: Mahasiswa dapat:

-menulis pesan-pesan singkat melalui SMS dan Email.

-menulis surat keluhan atau pengaduan.

-mendeskripsikan sebuah proses sesuai urutan peristiwa.

-Termine Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-membahas beragam jenis pesan SMS dan Email dalam bahasa Jerman.

-membahas contoh surat pengaduan.

-membahas rangkaian acara televisi.

Kegiatan Penutup: - Review

-menuliskan pesan SMS dan Email sesuai situasi tertentu. -menulis surat keluhan

sederhana.

-mendeskripsikan urutan acara yang akan ditonton dalam hari tertentu.

Blocktest Einheit 4 – 6 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 81 & 83. -Gambar urutan acara

Televisi.

Pertemuan ke-7:

Mahasiswa dapat menuliskan profil salah satu partner di jejaring sosial.

Orientierung Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-membahas kegiatan yang dilakukan di luar rumah, yang salah satunya adalah mengakses internet. Kegiatan Penutup:

-menuliskan profil seseorang yang dikenal melalui jejaring sosial di internet.

Blocktest Einheit 4 – 6 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 95.

- Review

Pertemuan ke-8: UTS

Pertemuan ke-9: Menceritakan secara tertulis situasi ketika pindah tempat tinggal.

Berufe Kegiatan Awal

-Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-Membahas contoh-contoh situasi ketika terjadi pindah tempat tinggal.

Kegiatan Penutup: Review

-menuliskan pengalaman ketika pindah rumah.

Blocktest Einheit 7 – 9 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 118.

Pertemuan ke-10: Mahasiswa dapat:

-menyusun secara tertulis rencana kegiatan wisata budaya.

-menulis biografi singkat tentang orang terkenal.

Berlin sehen Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-Membahas contoh kegiatan wisata budaya di kota-kota di Jerman

-Membahas contoh uraian riwayat orang terkenal. Kegiatan Penutup: Review

-Menuliskan rencana fiktif tentang wisata budaya ke salah satu kota di Jerman. -Menulis biografi singkat

tentang seseorang yang terkenal.

Blocktest Einheit 7 – 9 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 130 & 133.

Pertemuan ke-11: Mahasiswa dapat menyusun riwayat hidup sendiri dalam bentuk table.

Ferien und Urlaub

Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-Membahas contoh riwayat hidup dalam bentuk tabel. Kegiatan Penutup: Review

-Menuliskan riwayat hidup dalam bentuk tabel

Blocktest Einheit 7 – 9 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 143.

Pertemuan ke-12: Mahasiswa dapat mendeskripsikan situasi dan kondisi salah satu hari raya yang dialaminya.

Essen und Trinken

Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-Membahas jenis-jenis hari raya di Jerman.

-Menuliskan pengalaman berhari raya di Indonesia.

Blocktest Einheit 10 – 12 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 171.

Kegiatan Penutup: Review Pertemuan ke-13:

Mahasiswa menuliskan ringkasan isi suatu film dengan sebuah textgrafik.

Kleidung und Wetter

Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-Membahas beberapa sinopsis dan contoh textgrafik film berbahasa Jerman. Kegiatan Penutup: Review

-Membuat sebuah textgrafik tentang salah satu film.

Blocktest Einheit 10 – 12 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 181 & 187.

Pertemuan ke-14: Mahasiswa dapat menguraikan secara tertulis resep salah satu makanan.

Körper und Gesundheit

Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-Membahas deskripsi produk hasil penemuan. -Membahas contoh uraian

resep makanan. Kegiatan Penutup: Review

-Membuat uraian tertulis tentang salah satu resep makanan.

Blocktest Einheit 10 – 12 Studio d A1

-Studio d A1 Kursbuch hal. 199.

Pertemuan ke-15: Mahasiswa dapat melatih kemampuan menulismya dengan beberapa latihan yang diberikan.

Review & Stationen

Kegiatan Awal -Salam -Absensi Kegiatan Inti:

-Review perkuliahan selama Semester I;

-Membahas Modeltest Schreiben A2. Kegiatan Penutup: - Review -Penugasan

-Mengerjakan latihan menulis.

_-

_{Studio d A1 Kurs- und} Übungsbuch hal. 52-53, 102-105, 206-207, 218-219