Pengantar ilmu hukum
I. Mata Kuliah
Kode
Jurusan
Program Studi
Program
Jumlah sks
:
:
:
:
:
:
PENGANTAR ILMU HUKUM
SYA.001
Syari'ah
AS dan MUA
S-1
2 sks
II. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah pengantar ilmu hukum ini akan membahas tentang pengetahuan
tentang teori-teori dasar hukum, aliran-aliran pemikiran hukum dengan
berbagai dinamikanya, proses terjadinya hukum dan berlakunya hukum di
masyarakat, sumber – sumber hukum, penggolongan hukum serta interprestasi
hukum dengan benar.
III. Tolok Ukur Indikator Kompetensi (Target Hasil Belajar)
1. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang teori-teori dasar hukum, aliranaliran pemikiran hukum dengan berbagai dinamikanya
2. Memahami proses terjadinya hukum dan berlakunya hukum di
masyarakat.
3. Mahasiswa mengetahui sumber – sumber hukum, penggolongan hukum
serta interprestasi hukum dengan benar.
IV. Topik Inti
1. Pengantar
a. Pengertian PIH,
b. Tujuan dan Kedudukan PIH
c. Aneka pengertian hukum, asas dan tujuan hukum.
d. Manusia, Hukum dan masyarakat
2. Disiplin Hukum terdiri dari
a. Ilmu Hukum
1) Ilmu tentang kaidah
2) Ilmu Pengertian Umum
3) Ilmu Kenyataan
b. Ethik Hukum dan Filsafat Hukum
c. Politik Hukum
3. Sumber - sumber Hukum
a. Pengertian
b. Sumber Hukum Material
c. Sumber Hukum Formal
d. Ius Constitutum dan Ius Constituendum
e. Asas Delegasi dalam Sistim yang hirarkhis
4. Penggolongan Hukum menurut :
a. Isi
b. Bentuk
c. Sifat / daya kerjanya
d. Waktu berlakunya
1
5.
6.
e. Tempat berlakunya
f. Wujud
g. Fungsi / Tugasnya.
Penemuan Hukum dan Interprestasi Hukum
a. Pembentukan hukum oleh Hakim
b. Interprestasi Hukum (pengertian dan cara)
c. Menghaluskan hukum (Rechtsverfijning)
Mazhab - mazhab Ilmu Pengetahuan Hukum
a. Pengertian dan Alasan adanya mazhab
b. Mazhab –mazhab ilmu pengetahuan Hukum
V. Alternatif Kegiatan / Metode Pembelajaran
1.
Pertemuan awal dilakukan “kontrak belajar” untuk menyepakati rambu –
rambu yang harus ditaati selama perkuliahan
2.
Kegiatan pengenalan setiap konsep baru, dapat dilakukan dengan
alternatif sreategi :
a. Brain stroming, untuk konsep yang diperkirakan tidak asing bagi
mahasiswa
d. Dynamic Lecturing / Ceramah dinamis, yaitu ceramah yang diselingi
tanya jawab, untuk materi yang diperkirakan sama sekali baru bagi
mahasiswa.
e. Consept Map, yang dilanjutkan dengan advance organizer-nya
f. Synergeric Teaching, yaitu mensinergikan dua model pembelajaran
yang berbeda dalam membahas materi yang sama
3. Pendalaman / perluasan pemahaman
menggunakan alternatif strategi :
dengan
materi
dilakukan
dengan
menunjukan
alternatif
sumber
a.
Information Search,
informasinya
b.
Acrive Debate, untuk materi yang mengandung multi-varians
4. Untuk melakukan review dapat digunakan alternarif strategi :
a.
Sort Card
b.
Everyone is teacher here
5. Untuk mengembangkan keterampilan dilakukan praktek aplikasi teori
atau konsep, seperti membandingkan kaidah hukum yang ada, menmahani
konsep hukum dalam masyarakat, dll.
VI. Alternatif Media Pembelajaran
1.
Papan Tulis
2
2.
OHP
3.
Fotocopy bahan / materi pilihan
4.
Ruangan Kelas
5.
Perpustakaan
VII. Alternarif Evaluasi Pembelajaran
1.
Untuk menilai proses pembelajaran masing – masing mahasiswa
digunakan evaluasi porto folio. Disamping itu, untuk menilai proses ini
juga dilakukan penilaian terhadap kehadiran mahasiswa dalam
perkuliahan dan partisipasi mahasiswa dalam perkuliagan.
2.
Untuk menilai produk pembelajaran dilakukan tes atau ujian tengah
semester, ujian akhir semester dan penilaian terhadap “Tugas Utama”
yaitu tugas yang kemampuan untuk melaksanakannya diasumsikan
merupakan akumulasi dari komperensi yamg ditargetkan, dimana “Tugas
Utama” ini adalah tugas selain tugas – tugas yang tercakup dalam porto
folio.
VIII. REFERENSI
1. Achmad Sanusim Pengantar Ilmu Hukum dan Pengantar Tata Hukum
Indonesiam Tarsito, 1977
2. Chainur Arrasjid, Dasar – Dasar Ilmu Hukum, Sinar Grafika, 2001
3. CST. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia, Balai
Pustaka, 1997
4. Purnadi Purbacaraka - Soerjono Soekanto, Perihal Kaedah Hukum,
Alumni, 1980
5. Purnadi Purbacaraka - Soerjono Soekanto, Sendi - sendi Ilmu Hukum
dan Tata Hukum, Alumni, 1980
6. Satjipto Rahardjo, Ilmu Hukum, Alumni, 1982
7. Soediman Kartohadiprodjo, Pengantar Tata Hukum di Indonesia,
Pembangunan/Ghalia Indonesia, 1981
8. Soedjono Dirdjosisworo, Pengantar Ilmu Hukum, RajaGrafindo Utama,
1994.
9. Sudikno Mertokusumo, Mengenal Hukum, Liberty, 1996
3
Kode
Jurusan
Program Studi
Program
Jumlah sks
:
:
:
:
:
:
PENGANTAR ILMU HUKUM
SYA.001
Syari'ah
AS dan MUA
S-1
2 sks
II. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah pengantar ilmu hukum ini akan membahas tentang pengetahuan
tentang teori-teori dasar hukum, aliran-aliran pemikiran hukum dengan
berbagai dinamikanya, proses terjadinya hukum dan berlakunya hukum di
masyarakat, sumber – sumber hukum, penggolongan hukum serta interprestasi
hukum dengan benar.
III. Tolok Ukur Indikator Kompetensi (Target Hasil Belajar)
1. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang teori-teori dasar hukum, aliranaliran pemikiran hukum dengan berbagai dinamikanya
2. Memahami proses terjadinya hukum dan berlakunya hukum di
masyarakat.
3. Mahasiswa mengetahui sumber – sumber hukum, penggolongan hukum
serta interprestasi hukum dengan benar.
IV. Topik Inti
1. Pengantar
a. Pengertian PIH,
b. Tujuan dan Kedudukan PIH
c. Aneka pengertian hukum, asas dan tujuan hukum.
d. Manusia, Hukum dan masyarakat
2. Disiplin Hukum terdiri dari
a. Ilmu Hukum
1) Ilmu tentang kaidah
2) Ilmu Pengertian Umum
3) Ilmu Kenyataan
b. Ethik Hukum dan Filsafat Hukum
c. Politik Hukum
3. Sumber - sumber Hukum
a. Pengertian
b. Sumber Hukum Material
c. Sumber Hukum Formal
d. Ius Constitutum dan Ius Constituendum
e. Asas Delegasi dalam Sistim yang hirarkhis
4. Penggolongan Hukum menurut :
a. Isi
b. Bentuk
c. Sifat / daya kerjanya
d. Waktu berlakunya
1
5.
6.
e. Tempat berlakunya
f. Wujud
g. Fungsi / Tugasnya.
Penemuan Hukum dan Interprestasi Hukum
a. Pembentukan hukum oleh Hakim
b. Interprestasi Hukum (pengertian dan cara)
c. Menghaluskan hukum (Rechtsverfijning)
Mazhab - mazhab Ilmu Pengetahuan Hukum
a. Pengertian dan Alasan adanya mazhab
b. Mazhab –mazhab ilmu pengetahuan Hukum
V. Alternatif Kegiatan / Metode Pembelajaran
1.
Pertemuan awal dilakukan “kontrak belajar” untuk menyepakati rambu –
rambu yang harus ditaati selama perkuliahan
2.
Kegiatan pengenalan setiap konsep baru, dapat dilakukan dengan
alternatif sreategi :
a. Brain stroming, untuk konsep yang diperkirakan tidak asing bagi
mahasiswa
d. Dynamic Lecturing / Ceramah dinamis, yaitu ceramah yang diselingi
tanya jawab, untuk materi yang diperkirakan sama sekali baru bagi
mahasiswa.
e. Consept Map, yang dilanjutkan dengan advance organizer-nya
f. Synergeric Teaching, yaitu mensinergikan dua model pembelajaran
yang berbeda dalam membahas materi yang sama
3. Pendalaman / perluasan pemahaman
menggunakan alternatif strategi :
dengan
materi
dilakukan
dengan
menunjukan
alternatif
sumber
a.
Information Search,
informasinya
b.
Acrive Debate, untuk materi yang mengandung multi-varians
4. Untuk melakukan review dapat digunakan alternarif strategi :
a.
Sort Card
b.
Everyone is teacher here
5. Untuk mengembangkan keterampilan dilakukan praktek aplikasi teori
atau konsep, seperti membandingkan kaidah hukum yang ada, menmahani
konsep hukum dalam masyarakat, dll.
VI. Alternatif Media Pembelajaran
1.
Papan Tulis
2
2.
OHP
3.
Fotocopy bahan / materi pilihan
4.
Ruangan Kelas
5.
Perpustakaan
VII. Alternarif Evaluasi Pembelajaran
1.
Untuk menilai proses pembelajaran masing – masing mahasiswa
digunakan evaluasi porto folio. Disamping itu, untuk menilai proses ini
juga dilakukan penilaian terhadap kehadiran mahasiswa dalam
perkuliahan dan partisipasi mahasiswa dalam perkuliagan.
2.
Untuk menilai produk pembelajaran dilakukan tes atau ujian tengah
semester, ujian akhir semester dan penilaian terhadap “Tugas Utama”
yaitu tugas yang kemampuan untuk melaksanakannya diasumsikan
merupakan akumulasi dari komperensi yamg ditargetkan, dimana “Tugas
Utama” ini adalah tugas selain tugas – tugas yang tercakup dalam porto
folio.
VIII. REFERENSI
1. Achmad Sanusim Pengantar Ilmu Hukum dan Pengantar Tata Hukum
Indonesiam Tarsito, 1977
2. Chainur Arrasjid, Dasar – Dasar Ilmu Hukum, Sinar Grafika, 2001
3. CST. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia, Balai
Pustaka, 1997
4. Purnadi Purbacaraka - Soerjono Soekanto, Perihal Kaedah Hukum,
Alumni, 1980
5. Purnadi Purbacaraka - Soerjono Soekanto, Sendi - sendi Ilmu Hukum
dan Tata Hukum, Alumni, 1980
6. Satjipto Rahardjo, Ilmu Hukum, Alumni, 1982
7. Soediman Kartohadiprodjo, Pengantar Tata Hukum di Indonesia,
Pembangunan/Ghalia Indonesia, 1981
8. Soedjono Dirdjosisworo, Pengantar Ilmu Hukum, RajaGrafindo Utama,
1994.
9. Sudikno Mertokusumo, Mengenal Hukum, Liberty, 1996
3