1. Dunia saya yang indah
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.1 , 1.1.2
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan keadaan alam di Kawasan tempat
tinggal.
b) Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
Konsep ( Buku Teks : 1 )
1.
Murid membaca dan memahami cerita.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Bantu murid menceritakan kepelbagaian ciptaan
Tuhan
berdasarkan
ransangan
gambar
dan
persekitaran
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1 ,
1.1.1 , 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan keadaan alam di Kawasan tempat
tinggal.
b) Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
c) Menghargai alam ciptaan Tuhan
d) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti
Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 2-3 )
1.
Murid membaca dan memahami cerita.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Bawa murid menjelajah sekolah untuk memerhati
dan menghargai ciptaan Tuhan
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menghargai alam ciptaan Tuhan
Aktiviti
Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 4)
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid membuat banding beza antara dua
gambar
4. Buat rumusan tentang gambar yang menunjukkan
manusia menghargai alam ciptaan Tuhan
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 5 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bantu murid mendapatkan bahan yang diperlukan
dan memberitahu mereka cara untuk menghargai
dunia berdasarkan hasil kerja mereka
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.5
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengamalkan sikap menghargai alam ciptaan Tuhan
Aktiviti
Aktiviti Pengayaan
(Buku teks : 6 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid bercerita tentang keunikan ciptaan
Tuhan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.3 , 1.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menghargai alam ciptaan Tuhan
b) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti
Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 7)
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid tentang cara menanam dan menjaga
pokok bunga
4. Bantu murid memahmi kepentingan menghargai
ciptaan Tuhan dengan menjaga dan menyiram pokok
bunga yang di tanam
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK
Kreativiti dan inovatif
BBM
Penilaian
Refleksi
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Aktiviti Penilaian (Buku teks : 8 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Membuat kesimpulan tentang cara menghargai
ciptaan Tuhan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.1 , 1.1.2
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan keadaan alam di Kawasan tempat
tinggal.
b) Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
Konsep ( Buku Teks : 1 )
1.
Murid membaca dan memahami cerita.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Bantu murid menceritakan kepelbagaian ciptaan
Tuhan
berdasarkan
ransangan
gambar
dan
persekitaran
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1 ,
1.1.1 , 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan keadaan alam di Kawasan tempat
tinggal.
b) Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
c) Menghargai alam ciptaan Tuhan
d) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti
Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 2-3 )
1.
Murid membaca dan memahami cerita.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Bawa murid menjelajah sekolah untuk memerhati
dan menghargai ciptaan Tuhan
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menghargai alam ciptaan Tuhan
Aktiviti
Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 4)
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid membuat banding beza antara dua
gambar
4. Buat rumusan tentang gambar yang menunjukkan
manusia menghargai alam ciptaan Tuhan
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 5 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bantu murid mendapatkan bahan yang diperlukan
dan memberitahu mereka cara untuk menghargai
dunia berdasarkan hasil kerja mereka
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.5
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengamalkan sikap menghargai alam ciptaan Tuhan
Aktiviti
Aktiviti Pengayaan
(Buku teks : 6 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid bercerita tentang keunikan ciptaan
Tuhan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
1.1
1.1.3 , 1.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menghargai alam ciptaan Tuhan
b) Melibatkan diri dalam menjaga keindahan alam
Aktiviti
Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 7)
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid tentang cara menanam dan menjaga
pokok bunga
4. Bantu murid memahmi kepentingan menghargai
ciptaan Tuhan dengan menjaga dan menyiram pokok
bunga yang di tanam
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK
Kreativiti dan inovatif
BBM
Penilaian
Refleksi
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
DUNIA SAYA YANG INDAH
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Aktiviti Penilaian (Buku teks : 8 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Membuat kesimpulan tentang cara menghargai
ciptaan Tuhan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………
…………………..