Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta
KISI-KISI TES OBJEKTIF DAN TES URAIAN TERBATAS
PROGRAM STUDI
MATAKULIAH
LAMA UJIAN
JUMLAH SOAL OBJEKTIF
SEMESTER
TIPE TES
DOSEN
:
:
:
:
:
:
:
Pendidikan Teknik Mesin
Teknologi Pengajaran
90 Menit
35 URAIAN : 5
Gasal / 2004-2005
Tertutup
Apri Nuryanto, SPd,. ST.
JENJANG KEMAMPUAN DAN TINGKAT KESUKARAN
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
Pengertian, belajar, teori belajar, mengajar
Belajar Tuntas, pemecahan masalah, pengajaran
Individual, ketrampilan
Tujuan pendidikan& pengajaran
Metode mengajar
Pola instruksional
Pendekatan ketrampilan proses
Komponen ketrampilan mengajar
Evaluasi dan penilaian pelajaran
Pengajaran remedial
Persiapan mengajar
JUMLAH BUTIR SOAL
PROSENTASE
2
4
5
9
8
7
17,18
19
20
4
1
2,5
4
10
4
10
4
10
2
5
SUKAR
SEDANG
6
JUMLAH
BUTIR SOAL
7
3
6
3
27,28
4
5
5
5
4
3
3
5
40
13
14
25
26
MUDAH
SUKAR
C4, 5, 6
5
11,12
16
SEDANG
MUDAH
3
C3
SUKAR
1
3
SEDANG
MUDAH
1
1
C2
SUKAR
MUDAH
POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
SEDANG
C1
No.
3
7,5
15
21,22
24
23
30
33
31
32
5
12,5
2
5
2
5
29
36,37
5
12,5
35
38,39
5
12,5
34
40
3
7,5
%
8
7,5
7,5
10
12,5
12,5
12,5
10
7,5
7,5
12,5
100
KISI-KISI TES OBJEKTIF DAN TES URAIAN TERBATAS
PROGRAM STUDI
MATAKULIAH
LAMA UJIAN
JUMLAH SOAL OBJEKTIF
SEMESTER
TIPE TES
DOSEN
:
:
:
:
:
:
:
Pendidikan Teknik Mesin
Teknologi Pengajaran
90 Menit
35 URAIAN : 5
Gasal / 2004-2005
Tertutup
Apri Nuryanto, SPd,. ST.
JENJANG KEMAMPUAN DAN TINGKAT KESUKARAN
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
Pengertian, belajar, teori belajar, mengajar
Belajar Tuntas, pemecahan masalah, pengajaran
Individual, ketrampilan
Tujuan pendidikan& pengajaran
Metode mengajar
Pola instruksional
Pendekatan ketrampilan proses
Komponen ketrampilan mengajar
Evaluasi dan penilaian pelajaran
Pengajaran remedial
Persiapan mengajar
JUMLAH BUTIR SOAL
PROSENTASE
2
4
5
9
8
7
17,18
19
20
4
1
2,5
4
10
4
10
4
10
2
5
SUKAR
SEDANG
6
JUMLAH
BUTIR SOAL
7
3
6
3
27,28
4
5
5
5
4
3
3
5
40
13
14
25
26
MUDAH
SUKAR
C4, 5, 6
5
11,12
16
SEDANG
MUDAH
3
C3
SUKAR
1
3
SEDANG
MUDAH
1
1
C2
SUKAR
MUDAH
POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
SEDANG
C1
No.
3
7,5
15
21,22
24
23
30
33
31
32
5
12,5
2
5
2
5
29
36,37
5
12,5
35
38,39
5
12,5
34
40
3
7,5
%
8
7,5
7,5
10
12,5
12,5
12,5
10
7,5
7,5
12,5
100
PEDOMAN PENILAIAN SOAL ESAI
Program Studi
Matakuliah
Semester
Lama Ujian
Jumlah Butir Soal
: Pendidikan Teknik Mesin
: Teknologi Pengajaran
: 2 (dua)
: 60 menit
: 5 butir
No. Aspek/Konsep Yang Dinilai
1.
- membandingkan
- memberikan argumentasi
- menjelaskan
Skor
10
5
5
2.
- mengkategorikan
- menyebutkan
- menjelaskan
10
5
5
3.
- menjelaskan
- menyebutkan
10
10
4.
- menjelaskan
20
5.
- menjelaskan
- membandingkan
10
10
Jumlah
100
Penyusun :
Nama
Prog. Studi
Fakultas
: Apri Nuryanto, S.Pd. ST
: Pendidikan Teknik Mesin
: Teknik
PROGRAM STUDI
MATAKULIAH
LAMA UJIAN
JUMLAH SOAL OBJEKTIF
SEMESTER
TIPE TES
DOSEN
:
:
:
:
:
:
:
Pendidikan Teknik Mesin
Teknologi Pengajaran
90 Menit
35 URAIAN : 5
Gasal / 2004-2005
Tertutup
Apri Nuryanto, SPd,. ST.
JENJANG KEMAMPUAN DAN TINGKAT KESUKARAN
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
Pengertian, belajar, teori belajar, mengajar
Belajar Tuntas, pemecahan masalah, pengajaran
Individual, ketrampilan
Tujuan pendidikan& pengajaran
Metode mengajar
Pola instruksional
Pendekatan ketrampilan proses
Komponen ketrampilan mengajar
Evaluasi dan penilaian pelajaran
Pengajaran remedial
Persiapan mengajar
JUMLAH BUTIR SOAL
PROSENTASE
2
4
5
9
8
7
17,18
19
20
4
1
2,5
4
10
4
10
4
10
2
5
SUKAR
SEDANG
6
JUMLAH
BUTIR SOAL
7
3
6
3
27,28
4
5
5
5
4
3
3
5
40
13
14
25
26
MUDAH
SUKAR
C4, 5, 6
5
11,12
16
SEDANG
MUDAH
3
C3
SUKAR
1
3
SEDANG
MUDAH
1
1
C2
SUKAR
MUDAH
POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
SEDANG
C1
No.
3
7,5
15
21,22
24
23
30
33
31
32
5
12,5
2
5
2
5
29
36,37
5
12,5
35
38,39
5
12,5
34
40
3
7,5
%
8
7,5
7,5
10
12,5
12,5
12,5
10
7,5
7,5
12,5
100
KISI-KISI TES OBJEKTIF DAN TES URAIAN TERBATAS
PROGRAM STUDI
MATAKULIAH
LAMA UJIAN
JUMLAH SOAL OBJEKTIF
SEMESTER
TIPE TES
DOSEN
:
:
:
:
:
:
:
Pendidikan Teknik Mesin
Teknologi Pengajaran
90 Menit
35 URAIAN : 5
Gasal / 2004-2005
Tertutup
Apri Nuryanto, SPd,. ST.
JENJANG KEMAMPUAN DAN TINGKAT KESUKARAN
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
Pengertian, belajar, teori belajar, mengajar
Belajar Tuntas, pemecahan masalah, pengajaran
Individual, ketrampilan
Tujuan pendidikan& pengajaran
Metode mengajar
Pola instruksional
Pendekatan ketrampilan proses
Komponen ketrampilan mengajar
Evaluasi dan penilaian pelajaran
Pengajaran remedial
Persiapan mengajar
JUMLAH BUTIR SOAL
PROSENTASE
2
4
5
9
8
7
17,18
19
20
4
1
2,5
4
10
4
10
4
10
2
5
SUKAR
SEDANG
6
JUMLAH
BUTIR SOAL
7
3
6
3
27,28
4
5
5
5
4
3
3
5
40
13
14
25
26
MUDAH
SUKAR
C4, 5, 6
5
11,12
16
SEDANG
MUDAH
3
C3
SUKAR
1
3
SEDANG
MUDAH
1
1
C2
SUKAR
MUDAH
POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
SEDANG
C1
No.
3
7,5
15
21,22
24
23
30
33
31
32
5
12,5
2
5
2
5
29
36,37
5
12,5
35
38,39
5
12,5
34
40
3
7,5
%
8
7,5
7,5
10
12,5
12,5
12,5
10
7,5
7,5
12,5
100
PEDOMAN PENILAIAN SOAL ESAI
Program Studi
Matakuliah
Semester
Lama Ujian
Jumlah Butir Soal
: Pendidikan Teknik Mesin
: Teknologi Pengajaran
: 2 (dua)
: 60 menit
: 5 butir
No. Aspek/Konsep Yang Dinilai
1.
- membandingkan
- memberikan argumentasi
- menjelaskan
Skor
10
5
5
2.
- mengkategorikan
- menyebutkan
- menjelaskan
10
5
5
3.
- menjelaskan
- menyebutkan
10
10
4.
- menjelaskan
20
5.
- menjelaskan
- membandingkan
10
10
Jumlah
100
Penyusun :
Nama
Prog. Studi
Fakultas
: Apri Nuryanto, S.Pd. ST
: Pendidikan Teknik Mesin
: Teknik