KEANERAGAMAN ANGGREK DI HUTAN PENDIDIKAN USU KABUPATEN KARO SUMATERA UTARA

SKRIPSI Oleh : ADE YUNITA MATONDANG 081202008/Budidaya Hutan

PROGRAM STUDI KEHUTANAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Skripsi : Analisis Vegetasi Tanaman Anggrek di Hutan Pendidikan USU Desa Tongkoh Kabupaten Karo Sumatera Utara

Nama : Ade Yunita Matondang NIM : 081202008 Program Studi : Kehutanan

Disetujui oleh, Komisi Pembimbing

Dr. Budi Utomo. SP.MP Dr. Ir. Yunasfi. M. Si Ketua Anggota

Mengetahui, Siti Latifah, S.Hut, M.Si, Ph.D

Ketua Program Studi Kehutanan

ABSTRACT

ADE YUNITA : Deversity of Orchids in University of North Sumatra’s Educational Forest Region Karo district of North Sumatra, under the guidance of

BUDI UTOMO and YUNASFI.

Orchids are herbaceous plants that mostly live as epiphytes and mostly by

rhizomes or stems enlarged (Steenis, 1978). This study was conducted June

through August 2012 at the altitude categories: <1000 m asl; 1000 - 1500 m asl

and

≥ 1500 m asl. In five different lines in each category altitude. Observation

path length is 100 m and width of 20 m. The first lane in each category altitude

determined by purposive sampling is sampling in accordance with the objectives.

The next path is determined by systematic sampling systematic sampling.

Observations and collecting species be thorough in sampling plots measuring 20

mx 20 m.

The study found 24 species comprising 2 divisions, 2 classes, 1 order, 1

family and 14 genera. Of the 24 species of orchids are found, 10 genera of

orchids are epiphytic orchids are Agrostophylum, Bulbophyllum, Coelogyne,

Cymbidium, Dendrobium, Dendrochylum, Eria, Epygenium, Bulbophyllum,,

flickengeria, and 4 genera of orchids are terrestrial orchids (land) is Phaius,

Vanda, Robiquetia, Spathoglottis. From the pattern of spread of species of orchids can be seen that the spread in the Forest Education orchids spread evenly though the amount is not evenly distributed in each location.

Keywords: Analysis of orchids, forest USU Education, TAHURA Bukit Barisan.

ABSTRAK

ADE YUNITA : Keanekaragaman Anggrek di Hutan Pendidikan Universitas

Sumatera Utara Kabupaten Karo Sumatera Utara, di bawah bimbingan BUDI UTOMO dan YUNASFI

Anggrek merupakan tumbuhan herba yang sebagian besar hidup sebagai epifit dan kebanyakan dengan akar rimpang atau batang yang membesar (Steenis,1978). Penelitian ini telah dilaksanakan bulan Juni sampai dengan Agustus 2012 pada kategori ketinggian tempat: < 1000 m dpl; 1000 - 1500 m dpl; dan

≥ 1500 m dpl. Pada lima jalur yang berbeda di setiap kategori ketinggian tempat. Panjang jalur pengamatan adalah 100 m dan lebar 20 m. Jalur pertama di setiap kategori ketinggian tempat ditentukan secara purposive sampling yaitu pengambilan sampel sesuai dengan tujuan. Jalur selanjutnya ditentukan secara

systematic sampling yaitu pengambilan sampel secara sistematik. Pengamatan dan

pengkoleksian spesies dilakukan secara menyeluruh dalam sampling plot berukuran 20 mx 20 m.

Hasil penelitian menemukan 24 spesies yang terdiri 2 divisi, 2 kelas, 1 ordo, 1 family dan 14 genus. Dari 24 spesies anggrek yang ditemukan, 10 genus anggrek merupakan anggrek epifit yaitu Agrostophylum, Bulbophyllum,

Coelogyne, Cymbidium, Dendrobium, Dendrochylum, Eria, Epygenium, Liparis,,

flickengeria, dan 4 genus anggrek merupakan anggrek teresterial (tanah) yaitu

Phaius, Vanda, Robiquetia, Spathoglottis. Dari pola penyebaran jenis anggrek

dapat dilihat bahwa penyebaran anggrek di Hutan Pendidikan menyebar secara merata meskipun jumlahnya tidak merata di masing-masing lokasi. Kata kunci: Keanekaragaman anggrek, Hutan Pendidikan USU, TAHURA Bukit Barisan.

RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan di Kotanpan pada tanggal 9 Juni 1990 dari ayahanda Abdul Kholil (Alm) Matondang dan ibunda Adelina Lubis. Penulis merupakan anak keempat dari lima bersaudara.

Pada tahun 2002 penulis lulus dari SD Negeri 1 Kotanopan, tahun 2005 lulus dari SMP Negeri 4 Kotanopan, dan tahun 2008 penulis lulus dari SMA Negeri 1 Kotanopan Kabupaten Mandailing Natal. Penulis lulus seleksi melanjutkan perkuliahan di Universitas Sumatera Utara melalui jalur SPMB, Program Studi Budidaya Hutan, Departemen Kehutanan, Fakultas Pertanian.

Selain mengikuti perkuliahan, pada tahun 2010 penulis mengikuti Praktik Pengenalan Ekosistem Hutan (P2EH) di Gunung Sinabung dan Taman Wisata Alam Deleng Lancuk Kabupaten Karo Sumatera Utara. Penulis juga aktif sebagai anggota Organisasi Himpunan Mahasiswa Sylva (HIMAS) dan Baitul Asyzar/Badan Kenadziran Musollah (BKM) selama perkuliahan. Penulis melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di KPH Banyuwangi Utara Perum Perhutani Unit II Jawa Timur pada tanggal 09 juli sampai dengan 09 Agustus 2012.

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas karuniaNya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini berjudul “Keanekaragaman Anggrek di Hutan Pendidikan Universitas Sumatera Utara Kabupaten Karo Sumatera Utara”,

Penulis mengucapkan terima kasih kepada Dr. Budi Utomo, SP, MP. dan Dr. Ir. Yunasfi, M.Si, selaku dosen pembimbing yang telah membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dalam pelaksanaan penulis menyelesaikan penulisan skripsi. Penulis juga mengucapakan teriama kasih kepada kedua orang tua tercinta, Ayahanda Abdul Kholil (Alm) dan Ibunda Adelina Lubis yang telah membesarkan penulis dengan segenap cinta dan kasih sayang, pengertian dan pengorbanan serta doa yang tiada putus kepada penulis. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak Andika pegawai Balai UPT TAHURA dan kepada Bapak Bukit yang telah banyak membantu penulis dalam pelaksanaan penelitian dilapangan. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada teman- teman yang telah memberikan dukungan serta masukan kepada penulis dalam menyelesaikan penelitian ini.

Penulisan skripsi ini kemungkinan masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun, demi kesempurnaan penelitian terkait di masa mendatang. Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kemajuan ilmu pengetahuan.

DAFTAR ISI

Halaman

17 Prosedur Penelitian .........................................................................

39 Indeks Keanekaragaman (H’) dan Indeks kemerataan (E) yang ditemukan Hutan Pendidikaman USU ............................................

36 Indeks Nilai Penting (INP) Jenis anggrek yang ditemukan di Hutan Pendidikan USU ..............................................................................

35 Sumber & Teknik Perbanyak Anggrek Pada Tingkat Pedagang Tanaman Hias ................................................................................

32 Anggrek yang bernilai ekonomi .....................................................

27 Habitat Tempat Tumbuh Anggrek .................................................

23 Tempat Tumbuh Tanaman Anggrek yang ditemukan di Hutan Pendidikan USU ..............................................................................

22 Suhu dan Kelembaban Udara di Hutan Pendidikan USU ...............

20 HASIL DAN PEMBAHASAN Keanekaragaman Jenis Anggre di Hutan Pendidikan USU ............

18 Analisis Data ...................................................................................

17 Bahan dan Alat Penelitian ...............................................................

ABSTRACT ................................................................................................ i ABSTRAK ................................................................................................. ii RIWAYAT HIDUP ................................................................................... iii KATA PENGANTAR ............................................................................... iv DAFTAR TABEL ..................................................................................... v DAFTAR GAMBAR ................................................................................. vii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. viii PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian ...............................................................

14 BAHAN DAN METODE Waktu dan Tempat Penelitian .........................................................

13 Kondisi Umum Hutan pendidikan sebagai Tempat Penelitian .......

12 Manfaat Anggrek .............................................................................

11 Distribusi Anggrek ..........................................................................

9 Syarat Tumbuh Anggrek .................................................................

9 Habitat Anggrek ..............................................................................

4 Taksonomi Anggrek ........................................................................

3 TINJAUAN PUSTAKA Deskripsi Anggrek ...........................................................................

3 Manfaat Penelitian ...........................................................................

1 Tujuan Penelitian .............................................................................

KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan ......................................................................................

43 Saran ................................................................................................

43 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

No. Halaman

1. Jenis-jenis Anggrek yang Ditemukan di Hutan Pendidikan USU ....... 22

2. Suhu dan Kelembaban Udara di Hutan Pendidikan USU ...................................................................................................... 23

3. Tempat Tumbuh Anggrek yang ditemukam di Hutan Pendidikan USU ...................................................................................................... 26

4. Habitat Tempat Tumbuh Angggrek yang ditemukan di Hutan Pendidikan USU …………………………………………………………………. 30

5. Anggrek yang bernilai ekonomi .......................................................... 33

6. Sumber tehnik memperbanyak anggrek ditingkat pedagang ............. 35

7. Indeks Nilai Penting (INP) Jenis Anggrek di Hutan Pendidikan USU Setiap Ketinggian Tempat .................................................................... 37

8. Indeks Keanekaraman (H’) dan Indeks Kemerataan (E) Anggrek di Hutan Pendidikan USU Antar Setiap Ketinggian Tempat ................... 40

DAFTAR GAMBAR

No. Halaman

1. Batang Anggrek Simpodial dan Monopodial ........................................ 6

2. Bagian-Bagian Bunga Anggrek ............................................................. 8

3. Peta hutan Pendidikan USU ................................................................... 15

4. Peta Penelitian hutan Pendidikan USU .................................................. 17

5. Desain Plot dalam Jalur pengamatan Anggrek ..................................... 19 6. a. Spesies anggrek yang sama ................................................................ 24

b. Genus anggrek yang sama .................................................................. 25 7. a. Tempat tumbuh anggrek pada ketinggian >1000 m dpl .................. 27

b. Tempat tumbuh anggrek pada ketinggian 1000-1500 m dpl .......... 28

c. Tumbuh anggrek pada ketinggian <1500 m dpl ............................... 28

8. Gambar Spesies Anggrek Epifit & Teresterial ......................................... 31

KEANERAGAMAN ANGGREK DI HUTAN PENDIDIKAN USU KABUPATEN KARO SUMATERA UTARA