RPP Sintaksis Bahasa Jawa
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
http: //www.fbs.uny.ac.id//
(0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH : Sintaksis Bahasa Jawa
RPP/FBS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2011
Hal.
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
2. Mata Kuliah & Kode
: Sintaksis Bahasa Jawa
Kode
: PBD 209
3. Jumlah SKS
: Teori : 2 SKS
Lapangan : 0 SKS
: Sem : gasal ( 3 )
Waktu
: 1 pertemuan
4. Standar Kompetensi
: Mahasiswa dapat mendiskripsikan batasan dan pengertian
sintaksis
5. Kompetensi Dasar
: a. Mendeskripsikan pengertian sintaksis
b. Mendeskripsikan objek kajian sintaksis
6. Indikator Ketercapaian
: a. Mahasiswa dapat mendeskripsikan pengertian sintaksis
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan objek kajian sintaksis
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
:
a. Pengertian sintaksis
b. Objek kajian sintaksis
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
:
Uraian Kegiatan
PENDAHUAppersepsi
LUAN
PENYAJIAN a. Memaparkan pengertian
(INTI)
sintaksis
Estimasi
Waktu
Metode
20 menit
ceramah
-
60 menit
Ceramah
, diskusi,
tanya
jawab
Peta
konsep
20 menit
ceramah
-
b. Mendiskripsikan objek
kajian sintaksis
PENUTUP
TINDAK
LANJUT
Simpulan
Membuat ikhtisar pengertian
dan objek sintaksis
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Dr. Endang Nurhayati
NIP. 19571231 198303 2 004
Media
Sumber
Bahan/
Referen
si
1 dan 4
Yogyakarta,
Dosen,
Siti Mulyani. M.Hum.
NIP. 19620729 198703 2 002
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
http: //www.fbs.uny.ac.id//
(0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH : Sintaksis Bahasa Jawa
RPP/FBS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2011
Hal.
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
2. Mata Kuliah & Kode
: Sintaksis Bahasa Jawa
Kode
: PBD 209
3. Jumlah SKS
: Teori : 2 SKS
Lapangan : 0 SKS
: Sem : gasal ( 3 )
Waktu
: 2 pertemuan
4. Standar Kompetensi
: Mahasiswa dapat memaparkan memaparkan hakikat
frasa, berbagai jenis frasa
5. Kompetensi Dasar
: a. Mahasiawa dapat menjelaskan pengertian frasa
b. Mahasiswa dapat mendiskripsikan jenis frasa berdasarkan
dapat tidaknya suatu unsur menggantikan unsur lainnya
c. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis frasa berdasarkan jenis
kata yang menempati unsur inti
6. Indikator Ketercapaian
: a. Menjelaskan pengertian frasa
b. Mendiskripsikan jenis frasa berdasarkan
dapat tidaknya suatu unsur menggantikan unsur lainnya
c. menjelaskan jenis frasa berdasarkan jenis kata yang
menempati unsur inti
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
:
a. Pengertian frasa
b. Jenis frasa berdasarkan dapat tidaknya suatu
unsur menggantikan unsur lainnya
c. Jenis frasa berdasarkan jenis kata yang menempati unsur inti
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
:
Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu
PENDAHUAppersepsi
40 menit
LUAN
PENYAJIAN a. Menjelaskan pengertian
120
(INTI)
menit
frasa
b. Mendiskripsikan jenis frasa
berdasarkan dapat tidaknya
dapat tidaknya suatu unsur
menggantikan unsur lain
Metode
Media
ceramah
-
Ceramah
, diskusi,
tanya
jawab
Peta
konsep
Sumber
Bahan/
Referen
si
1 dan 4
c. menjelaskan jenis frasa
berdasarkan jenis kata
yang menempati unsur inti
PENUTUP
TINDAK
LANJUT
Simpulan
Membuat contoh berbagai
jenis frasa
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Dr. Endang Nurhayati
NIP. 19571231 198303 2 004
40 menit
ceramah
-
Yogyakarta,
Dosen,
Siti Mulyani. M.Hum.
NIP. 19620729 198703 2 002
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
http: //www.fbs.uny.ac.id//
(0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH : Sintaksis Bahasa Jawa
RPP/FBS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2011
Hal.
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
2. Mata Kuliah & Kode
: Sintaksis Bahasa Jawa
Kode
: PBD 209
3. Jumlah SKS
: Teori : 2 SKS
Lapangan : 0 SKS
: Sem : gasal ( 3 )
Waktu
: 5 pertemuan
4. Standar Kompetensi
: Mahasiswa dapat menerangkan hakikat klausa, berbagai
jenis klausa
5. Kompetensi Dasar
: a. Mahasiawa dapat menjelaskan pengertian klausa
b. Mahasiswa dapat mendiskripsikan jenis klausa berbahasa
Jawa berdasarkan struktur internnya
c. Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai jenis klausa
berbahasa Jawa berdasarkan kategori kata/ frasa yang
menduduki fungsi P
d. Mahasiswa dapat mendiskripsikan berbagai jenis klausa
berbahasa Jawa berdasarkan hubungan aktor aksi klausa
e. Mahasiswa dapat memaparkan berbagai
jenis klausa
berbahasa Jawa berdasarkan ada tidaknya kata negatif yang
menegatifkan P
6. Indikator Ketercapaian
: a. Menjelaskan pengertian klasusa
b. Mendiskripsikan jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan
struktur internnya
c. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan kategori kata/
frasa yang menduduki fungsi P
d. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan hubungan aktor
aksi klausa
e. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan ada tidaknya kata
negatif yang menegatifkan P
7. Materi Pokok/Penggalan Materi :
a. Pengertian klausa
b. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan struktur internnya
c. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan kategori kata/
frasa yang menduduki fungsi P
d. jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan hubungan aktor
aksi klausa
e. jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan ada tidaknya kata
negatif yang menegatifkan P
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
:
Uraian Kegiatan
PENDAHUAppersepsi
LUAN
PENYAJIAN a. Menjelaskan
pengertian
(INTI)
klausa
b. Mendiskripsikan berbagai
jenis klausa berbahasa
Jawa berdasarkan struktur
internnya
c. Memaparkan berbagai jenis
klausa berbahasa Jawa
berdasarkan kategori kata/
frasa
yang
menduduki
fungsi P
d. Mendiskripsikan berbagai
jenis klausa berbahasa
Jawa
berdasarkan
hubungan aktor
aksi
klausa
e. Mendiskripsikan berbagai
jenis klausa berbahasa
Jawa berdasarkan ada
tidaknya kata negatif yang
menegatifkan P
PENUTUP
Simpulan
TINDAK
LANJUT
Estimasi
Waktu
Metode
Media
100
menit
300
menit
ceramah
-
Ceramah
, diskusi,
tanya
jawab
Peta
konsep
100
menit
ceramah
-
Sumber
Bahan/
Referen
si
1 dan 4
Analisis berbagai jenis klausa
dari media cetak berbahasa
Jawa
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Dr. Endang Nurhayati
NIP. 19571231 198303 2 004
Yogyakarta,
Dosen,
Siti Mulyani. M.Hum.
NIP. 19620729 198703 2 002
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
http: //www.fbs.uny.ac.id//
(0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH : Sintaksis Bahasa Jawa
RPP/FBS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2011
Hal.
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
2. Mata Kuliah & Kode
: Sintaksis Bahasa Jawa
Kode
: PBD 209
3. Jumlah SKS
: Teori : 2 SKS
Lapangan : 0 SKS
: Sem : gasal ( 3 )
Waktu
: 7 pertemuan
4. Standar Kompetensi
: Mahasiswa dapat mendiskripsikan hakikat kalimat, fungtor
kalimat dan berbagai jenis kalimat
5. Kompetensi Dasar
: a. Mahasiawa dapat menjelaskan pengertian kalimat
b. Mahasiswa dapat mendiskripsikan kategori, peran dan fungsi
sintaksis
c. Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai jenis kalimat
berbahasa Jawa berdasarkan jumlah klausa pembentuknya
d. Mahasiswa dapat mendiskripsikan berbagai jenis jenis kalimat
berbahasa Jawa berdasarkan struktur internalnya
e. Mahasiswa dapat memaparkan berbagai
jenis kalimat
berbahasa Jawa berdasarkan maknanya
f. Mendiskripsikan jenis kalimat beruas berbahasa Jawa
g. Memaparkan hubungan makna antarruas dalam kalimat
beruas
6. Indikator Ketercapaian
: a. Menjelaskan pengertian kalimat
b. Mendiskripsikan kategori, peran dan fungsi sintaksis
c. Memaparkan jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan
jumlah klausa pembentuknya
d. Mendiskripsikan jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan
struktur internalnya
e. Memaparkan berbagai jenis kalimat berbahasa Jawa
berdasarkan maknanya
f. Mendiskripsikan jenis kalimat beruas berbahasa Jawa
g. Memaparkan hubungan makna antarruas dalam kalimat
beruas
7. Materi Pokok/Penggalan Materi :
a. Pengertian kalimat
b. Kategori, peran dan fungsi sintaksis
c. Jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan jumlah
klausa pembentuknya
d. Jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan struktur
internalnya
e. Jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan maknanya
f. Jenis kalimat beruas berbahasa Jawa
g. Hubungan makna antarruas dalam kalimat beruas
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
:
Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu
Metode
Media
PENDAHUAppersepsi
LUAN
PENYAJIAN a. Menjelaskan
pengertian
(INTI)
kalimat
b. Mendiskripsikan Kategori,
peran dan fungsi sintaksis
c. Memaparkan berbagai jenis
kalimat berbahasa Jawa
berdasarkan jumlah klausa
pembentuknya
d. Mendiskripsikan berbagai
jenis kalimat berbahasa
Jawa berdasarkan struktur
internalnya
e. Memaparkan berbagai jenis
kalimat berbahasa Jawa
berdasarkan maknanya
f. Mendiskripsikan
jenis
kalimat beruas berbahasa
Jawa
g. Memaparkan
hubungan
makna antarruas dalam
kalimat beruas
140
menit
420
menit
ceramah
-
Ceramah
, diskusi,
tanya
jawab
Peta
konsep
PENUTUP
Simpulan
140
menit
ceramah
-
TINDAK
LANJUT
Analisis Sintaksis berbagai
wacana berbagai Jawa
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Dr. Endang Nurhayati
NIP. 19571231 198303 2 004
Sumber
Bahan/
Referen
si
1 dan 4
Yogyakarta,
Dosen,
Siti Mulyani. M.Hum.
NIP. 19620729 198703 2 002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
http: //www.fbs.uny.ac.id//
(0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH : Sintaksis Bahasa Jawa
RPP/FBS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2011
Hal.
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
2. Mata Kuliah & Kode
: Sintaksis Bahasa Jawa
Kode
: PBD 209
3. Jumlah SKS
: Teori : 2 SKS
Lapangan : 0 SKS
: Sem : gasal ( 3 )
Waktu
: 1 pertemuan
4. Standar Kompetensi
: Mahasiswa dapat mendiskripsikan batasan dan pengertian
sintaksis
5. Kompetensi Dasar
: a. Mendeskripsikan pengertian sintaksis
b. Mendeskripsikan objek kajian sintaksis
6. Indikator Ketercapaian
: a. Mahasiswa dapat mendeskripsikan pengertian sintaksis
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan objek kajian sintaksis
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
:
a. Pengertian sintaksis
b. Objek kajian sintaksis
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
:
Uraian Kegiatan
PENDAHUAppersepsi
LUAN
PENYAJIAN a. Memaparkan pengertian
(INTI)
sintaksis
Estimasi
Waktu
Metode
20 menit
ceramah
-
60 menit
Ceramah
, diskusi,
tanya
jawab
Peta
konsep
20 menit
ceramah
-
b. Mendiskripsikan objek
kajian sintaksis
PENUTUP
TINDAK
LANJUT
Simpulan
Membuat ikhtisar pengertian
dan objek sintaksis
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Dr. Endang Nurhayati
NIP. 19571231 198303 2 004
Media
Sumber
Bahan/
Referen
si
1 dan 4
Yogyakarta,
Dosen,
Siti Mulyani. M.Hum.
NIP. 19620729 198703 2 002
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
http: //www.fbs.uny.ac.id//
(0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH : Sintaksis Bahasa Jawa
RPP/FBS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2011
Hal.
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
2. Mata Kuliah & Kode
: Sintaksis Bahasa Jawa
Kode
: PBD 209
3. Jumlah SKS
: Teori : 2 SKS
Lapangan : 0 SKS
: Sem : gasal ( 3 )
Waktu
: 2 pertemuan
4. Standar Kompetensi
: Mahasiswa dapat memaparkan memaparkan hakikat
frasa, berbagai jenis frasa
5. Kompetensi Dasar
: a. Mahasiawa dapat menjelaskan pengertian frasa
b. Mahasiswa dapat mendiskripsikan jenis frasa berdasarkan
dapat tidaknya suatu unsur menggantikan unsur lainnya
c. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis frasa berdasarkan jenis
kata yang menempati unsur inti
6. Indikator Ketercapaian
: a. Menjelaskan pengertian frasa
b. Mendiskripsikan jenis frasa berdasarkan
dapat tidaknya suatu unsur menggantikan unsur lainnya
c. menjelaskan jenis frasa berdasarkan jenis kata yang
menempati unsur inti
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
:
a. Pengertian frasa
b. Jenis frasa berdasarkan dapat tidaknya suatu
unsur menggantikan unsur lainnya
c. Jenis frasa berdasarkan jenis kata yang menempati unsur inti
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
:
Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu
PENDAHUAppersepsi
40 menit
LUAN
PENYAJIAN a. Menjelaskan pengertian
120
(INTI)
menit
frasa
b. Mendiskripsikan jenis frasa
berdasarkan dapat tidaknya
dapat tidaknya suatu unsur
menggantikan unsur lain
Metode
Media
ceramah
-
Ceramah
, diskusi,
tanya
jawab
Peta
konsep
Sumber
Bahan/
Referen
si
1 dan 4
c. menjelaskan jenis frasa
berdasarkan jenis kata
yang menempati unsur inti
PENUTUP
TINDAK
LANJUT
Simpulan
Membuat contoh berbagai
jenis frasa
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Dr. Endang Nurhayati
NIP. 19571231 198303 2 004
40 menit
ceramah
-
Yogyakarta,
Dosen,
Siti Mulyani. M.Hum.
NIP. 19620729 198703 2 002
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
http: //www.fbs.uny.ac.id//
(0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH : Sintaksis Bahasa Jawa
RPP/FBS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2011
Hal.
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
2. Mata Kuliah & Kode
: Sintaksis Bahasa Jawa
Kode
: PBD 209
3. Jumlah SKS
: Teori : 2 SKS
Lapangan : 0 SKS
: Sem : gasal ( 3 )
Waktu
: 5 pertemuan
4. Standar Kompetensi
: Mahasiswa dapat menerangkan hakikat klausa, berbagai
jenis klausa
5. Kompetensi Dasar
: a. Mahasiawa dapat menjelaskan pengertian klausa
b. Mahasiswa dapat mendiskripsikan jenis klausa berbahasa
Jawa berdasarkan struktur internnya
c. Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai jenis klausa
berbahasa Jawa berdasarkan kategori kata/ frasa yang
menduduki fungsi P
d. Mahasiswa dapat mendiskripsikan berbagai jenis klausa
berbahasa Jawa berdasarkan hubungan aktor aksi klausa
e. Mahasiswa dapat memaparkan berbagai
jenis klausa
berbahasa Jawa berdasarkan ada tidaknya kata negatif yang
menegatifkan P
6. Indikator Ketercapaian
: a. Menjelaskan pengertian klasusa
b. Mendiskripsikan jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan
struktur internnya
c. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan kategori kata/
frasa yang menduduki fungsi P
d. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan hubungan aktor
aksi klausa
e. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan ada tidaknya kata
negatif yang menegatifkan P
7. Materi Pokok/Penggalan Materi :
a. Pengertian klausa
b. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan struktur internnya
c. Jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan kategori kata/
frasa yang menduduki fungsi P
d. jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan hubungan aktor
aksi klausa
e. jenis klausa berbahasa Jawa berdasarkan ada tidaknya kata
negatif yang menegatifkan P
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
:
Uraian Kegiatan
PENDAHUAppersepsi
LUAN
PENYAJIAN a. Menjelaskan
pengertian
(INTI)
klausa
b. Mendiskripsikan berbagai
jenis klausa berbahasa
Jawa berdasarkan struktur
internnya
c. Memaparkan berbagai jenis
klausa berbahasa Jawa
berdasarkan kategori kata/
frasa
yang
menduduki
fungsi P
d. Mendiskripsikan berbagai
jenis klausa berbahasa
Jawa
berdasarkan
hubungan aktor
aksi
klausa
e. Mendiskripsikan berbagai
jenis klausa berbahasa
Jawa berdasarkan ada
tidaknya kata negatif yang
menegatifkan P
PENUTUP
Simpulan
TINDAK
LANJUT
Estimasi
Waktu
Metode
Media
100
menit
300
menit
ceramah
-
Ceramah
, diskusi,
tanya
jawab
Peta
konsep
100
menit
ceramah
-
Sumber
Bahan/
Referen
si
1 dan 4
Analisis berbagai jenis klausa
dari media cetak berbahasa
Jawa
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Dr. Endang Nurhayati
NIP. 19571231 198303 2 004
Yogyakarta,
Dosen,
Siti Mulyani. M.Hum.
NIP. 19620729 198703 2 002
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
http: //www.fbs.uny.ac.id//
(0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH : Sintaksis Bahasa Jawa
RPP/FBS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2011
Hal.
1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
2. Mata Kuliah & Kode
: Sintaksis Bahasa Jawa
Kode
: PBD 209
3. Jumlah SKS
: Teori : 2 SKS
Lapangan : 0 SKS
: Sem : gasal ( 3 )
Waktu
: 7 pertemuan
4. Standar Kompetensi
: Mahasiswa dapat mendiskripsikan hakikat kalimat, fungtor
kalimat dan berbagai jenis kalimat
5. Kompetensi Dasar
: a. Mahasiawa dapat menjelaskan pengertian kalimat
b. Mahasiswa dapat mendiskripsikan kategori, peran dan fungsi
sintaksis
c. Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai jenis kalimat
berbahasa Jawa berdasarkan jumlah klausa pembentuknya
d. Mahasiswa dapat mendiskripsikan berbagai jenis jenis kalimat
berbahasa Jawa berdasarkan struktur internalnya
e. Mahasiswa dapat memaparkan berbagai
jenis kalimat
berbahasa Jawa berdasarkan maknanya
f. Mendiskripsikan jenis kalimat beruas berbahasa Jawa
g. Memaparkan hubungan makna antarruas dalam kalimat
beruas
6. Indikator Ketercapaian
: a. Menjelaskan pengertian kalimat
b. Mendiskripsikan kategori, peran dan fungsi sintaksis
c. Memaparkan jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan
jumlah klausa pembentuknya
d. Mendiskripsikan jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan
struktur internalnya
e. Memaparkan berbagai jenis kalimat berbahasa Jawa
berdasarkan maknanya
f. Mendiskripsikan jenis kalimat beruas berbahasa Jawa
g. Memaparkan hubungan makna antarruas dalam kalimat
beruas
7. Materi Pokok/Penggalan Materi :
a. Pengertian kalimat
b. Kategori, peran dan fungsi sintaksis
c. Jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan jumlah
klausa pembentuknya
d. Jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan struktur
internalnya
e. Jenis kalimat berbahasa Jawa berdasarkan maknanya
f. Jenis kalimat beruas berbahasa Jawa
g. Hubungan makna antarruas dalam kalimat beruas
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
:
Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu
Metode
Media
PENDAHUAppersepsi
LUAN
PENYAJIAN a. Menjelaskan
pengertian
(INTI)
kalimat
b. Mendiskripsikan Kategori,
peran dan fungsi sintaksis
c. Memaparkan berbagai jenis
kalimat berbahasa Jawa
berdasarkan jumlah klausa
pembentuknya
d. Mendiskripsikan berbagai
jenis kalimat berbahasa
Jawa berdasarkan struktur
internalnya
e. Memaparkan berbagai jenis
kalimat berbahasa Jawa
berdasarkan maknanya
f. Mendiskripsikan
jenis
kalimat beruas berbahasa
Jawa
g. Memaparkan
hubungan
makna antarruas dalam
kalimat beruas
140
menit
420
menit
ceramah
-
Ceramah
, diskusi,
tanya
jawab
Peta
konsep
PENUTUP
Simpulan
140
menit
ceramah
-
TINDAK
LANJUT
Analisis Sintaksis berbagai
wacana berbagai Jawa
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Dr. Endang Nurhayati
NIP. 19571231 198303 2 004
Sumber
Bahan/
Referen
si
1 dan 4
Yogyakarta,
Dosen,
Siti Mulyani. M.Hum.
NIP. 19620729 198703 2 002