Persepsi Guru SD di Kecamatan Kalasan tentang Konsep Warga Negara yang Baik, Tantangan dan Upaya Pembentukannya

LAPORAN HASIL PENELITIAN MELIBATKAN MAHASISWA

PERSEPSI GURU SD DI KECAMATAN KALASAN
TENTANG KONSEP WARGA NEGARA YANG

BAIK,

TANTANGAN DAN UPAYA PEMBENTUKANNYA MELALUI
KEGIATAN DI KELAS

OLEH;

suyATo, M. pd. (1967 0616L994031001)
suRtpNo, s.H. M. pd.( 19560615 198601 1001)
HAL|Lt, S.pd.( 19780514 200604 1 004)
DEW! WU rAN DAR| 1040724401,6)

MUHAMMAD AJt WTCAKSONO (09401241019)

PENELITIAN INI DIBIAYAI DENGAN DANA DIPA
FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

sK DEKAN NO. 94alUN34.r4/KU/2014 TANGGAL 1 MEt
2014
NO KO NTRAK :

111

1dlU

N

34.I4 / p L/ 2014 TAN

G

GA L

2 MEt

201,4

HATAMAN PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PENELITIAN
MELIBATKAN MAHASISWA
FAKUTTAS ILMU SOSIAT
TAHUN ANGGARAN 2014

;;i:H,l:telitian:

PersepsiGuru sD di Kecamatan
Karasan tentans Konsep
warga Negara
Iantangan, dan Upaya pembentukannya

2. Ketua peneliti

Melalui Kegiatan di Kelas

a. Nama Lengkap & Gelar:
Suyato. M.pd.

b' Nrp/pangkat/abatan : 1.967061,61gg48na1/rVlb/Lektor

Kepara

d. Jurusan/program Studi pKn
:
dan Hukum/pKn

e.Telepon/HplEmail

:085643811237/cantikoka@yahoo.com

3. Anggota peneliti:

No.
1..

2.

No.

Nama & Gelar
Suripno, S.H. M.pd
Halili, S.pd.

I\IP

h

ia bata n
J- J. UUI.

te /8051.4 200604
004

Nama Mahasiswa

1

Bidang Keahlian
PKn & Hukum
PKn & HAM

Asisten Ahti
Asisten Ahli

NIM

Jurusan/prodi

DewiWulandari
1,040124401,6
2.
Muhammad AiiWicak
09401r4101'
6. Lokas Penelitian: Kecamatan
Kalasar Sleman
1,.

f

KnH/pKn

PKnH/PKn

7. Biaya Kegiatan yang Diusulkan:
Rp. 10.000.000,00
8. Jangka Waktu

penelitian

: g bulan dari pengusulan

20L4
Mengetahui,

Yogyakarta,

15

oktober

Ketua peneliti,
Ketua Jurusan pKn dan Hukum

/)n

oL-

Dr. Samsuri, M.Ag.

Suyato, M.pd.
NtP. 197206 19 2002L2 1. OOl
N

Mengetahui,
Dekan FtS UNy

Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag.

NtP. 19620321. L98903 1
001

tP. 19670616L994031001

PERSEPSI GURU SD DI KECAMATAN KALASAN TENTANG KONSEP
WARGA NEGARA

YANG BAIK, TANTANGAN DAN UPAYA PEMBENTUKANNYA MELATUI
KEGIATAN DI
KELAS

Oteh:
Suyato, Suripno, dan Halili

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: {1) persepsi guru SD di Kecamatan
Kalasan tentang konsep warga negara yang baik; (2) persepsi guru tentang
tantangan

untuk menjadi warga negara yang baik; dan (3) upaya pembentukan warga negara yang
baik melalui kegiatan di kelas.
Jenis penelitian ini adalah survai yang bersifat eksploratori. Sampel sebanyak 24
orang guru dipilih berdasarkan multi-stage random sampling. pertama-tama Kalasan
dibagi menjadi empat desa, tiap desa diambil 3 sekolah, dan setiap sekolah diambil 2
orang guru. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner. Data dianalisis secara
deskriptif dalam bentuk tabulasi dan persentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persepsi guru tentang ciri-ciri warga
negara
yang baik meliputi: (a) Karakteristik-karakteristik terkait dengan kepedulian
sosial (Sociol
concern choracteristics); (b) Karakteristik-karakteristik terkait pengetahua n (Knowledge
choracteristlcs/, pengetahuan; dan (c) Karakteristik-karakteristik terkait dengan peran

kepatuhan/subjek

atau

konservatif (Conservotive

or

subject/obedient role

chorocteristicsl' (2) tantangan untuk menjadi warga negara yang baik banyak sekali,
tiga
terberat untuk siswa kelas rendah adalah model peran negatif, lingkungan sekolah
dan

televise, sedangkan untuk kelas atas adalah: teman sebaya, lingkungan sekolah,
dan
game/waktu luang' (3) upaya pembentukan warga negara yang baik
melalui kegiatan
sekolah yang mengajarkan nilai, mendasarkan kebutuhan siswa, dan mendatangkan
tokoh ke kelas.
Kata kunci: warga negara yang baik, tantangan, upaya pembentukan.