S PAUD 1003323 Title
No. Daftar: 08/PGPAUD/XII/2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR ANAK
(Penelitian Pre-Eksperimen Pada Anak Kelompok B
di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Oleh :
Rinda Hermayanti
1003323
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR ANAK
(Penelitian Pre-Eksperimen Pada Anak Kelompok B
di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
Oleh
Rinda Hermayanti
Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program
Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan
©Rinda Hermayanti 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
"Apabila ada cinta di hati yang satu, pastilah ada cinta di hati yang lain,"
"sebab tangan yang satu takkan bisa bertepuk tanpa tangan yang lain."
Belajar lah selagi masih ada kesempatan
Belajar Bertanya jika ada yang harus ditanyakan
BERUSAHA SELAGI BISA
Karena tidak ada yang tidak mungkin jika kita mau berusaha dan bekerja keras untuk
mendapatkan apa yang kita inginkan jangan pantang menyerah lihat keatas sana banyak yang
berusaha sendiri dan mereka pun bisa mencapainya.
Berusaha sendiri dan mau bertanya pada orang lain maka hal yang awalnya kita anggap sulit
akan menjadi mudah ketika kita mempelajarinya.
“Ri
a H r aya ti”
RINDA HERMAYANTI
1003323
PENGARUH MODEL PEMBELARAN AREA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK
( penelitian pre eksperimen pada anak kelompok B TK Negeri centeh )
Disetujui Dan Disahkan Oleh Pembimbing :
Pembimbing I
Heny Djoehaeni, S.Pd., M.Si
NIP. 19700724 199802 2001
Pembimbing II
Rita Mariyana M.Pd
NIP. 197803082001122001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Dr. Ocih Setiasih, M.Pd
NIP. 196007071986012001
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK
(penelitian pre-eksperimen pada anak kelompok B di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
Oleh
Rinda Hermayanti
1003323
Penguji I
Penguji II
Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd
NIP. 19701022 1998021 1 001
Dr. Aan Listiana, M.Pd
NIP. 19720803 200112 2001
Penguji III
I Gusti Komang Aryaprastya, M.Hum
NIP. 19770312 200812 1001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Departemen Pedagogik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Ocih Setiasih, M.Pd
NIP. 196007071198612001
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR ANAK
(Penelitian Pre-Eksperimen Pada Anak Kelompok B
di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Oleh :
Rinda Hermayanti
1003323
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR ANAK
(Penelitian Pre-Eksperimen Pada Anak Kelompok B
di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
Oleh
Rinda Hermayanti
Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program
Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan
©Rinda Hermayanti 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
"Apabila ada cinta di hati yang satu, pastilah ada cinta di hati yang lain,"
"sebab tangan yang satu takkan bisa bertepuk tanpa tangan yang lain."
Belajar lah selagi masih ada kesempatan
Belajar Bertanya jika ada yang harus ditanyakan
BERUSAHA SELAGI BISA
Karena tidak ada yang tidak mungkin jika kita mau berusaha dan bekerja keras untuk
mendapatkan apa yang kita inginkan jangan pantang menyerah lihat keatas sana banyak yang
berusaha sendiri dan mereka pun bisa mencapainya.
Berusaha sendiri dan mau bertanya pada orang lain maka hal yang awalnya kita anggap sulit
akan menjadi mudah ketika kita mempelajarinya.
“Ri
a H r aya ti”
RINDA HERMAYANTI
1003323
PENGARUH MODEL PEMBELARAN AREA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK
( penelitian pre eksperimen pada anak kelompok B TK Negeri centeh )
Disetujui Dan Disahkan Oleh Pembimbing :
Pembimbing I
Heny Djoehaeni, S.Pd., M.Si
NIP. 19700724 199802 2001
Pembimbing II
Rita Mariyana M.Pd
NIP. 197803082001122001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Dr. Ocih Setiasih, M.Pd
NIP. 196007071986012001
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK
(penelitian pre-eksperimen pada anak kelompok B di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
Oleh
Rinda Hermayanti
1003323
Penguji I
Penguji II
Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd
NIP. 19701022 1998021 1 001
Dr. Aan Listiana, M.Pd
NIP. 19720803 200112 2001
Penguji III
I Gusti Komang Aryaprastya, M.Hum
NIP. 19770312 200812 1001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Departemen Pedagogik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Ocih Setiasih, M.Pd
NIP. 196007071198612001