S PEA 0906077 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku
________. (2013). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi (POPS). Bandung:
FPEB UPI.
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta:
Bumi Aksara
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi).
Jakarta: Rineka Cipta
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Asdi
Mahasatya
Djaali. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Djamarah, S.B. (2010). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Hamalik, O. (2006). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Harahap, S.S. 2005. Teori Akuntansi. Penerbit PT. Raja Grafindo Persada:
Jakarta.
Huda, M. (2011). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model
Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Isjoni. (2011). Cooperative Learning Efektifitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfabeta
Lie, A. (2004). Mempraktekkan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas.
Jakarta: Grasindo
Makmun, S.A. (2002). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Riduwan. (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru – Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta
Riyanto, Y.M. (2010). Paradigma Baru Pembelajaran Sebagai Referensi
Pendidik Dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan
Berkualitas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Novi Nurdianti, 2014
Pengaruh Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
108
Ruhimat, T. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan kurikulum
dan teknologi pendidikan fakultas ilmu pendidikan universitas
pendidikan indonesia
Sardiman, A.M. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Raja
Grafindo Persada
Sekaran, U. (2011). Metodologi Penelitian untuk Bisnis. Jakarta: Salemba Empat
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Spiegel, M.R. dan Stephens, L.J. (2007). Statistika, Schaum’s Outlines, Teori dan
Soal-soal. Jakarta : Erlangga.
Sudjana. (2004). Statistika Untuk Ekonomi dan Niaga II. Bandung: Tarsito
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suyatno. (2009). Menelaah Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo: Masmedia Buana
Pustaka.
Syah, M. (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru (Edisi Revisi).
Bandung: Rosda
Syamsudin, A.M. (2007). Psikologi Kependidikan. Bandung: Rosdakarya
Universitas Pendidikan Indonesia. (2009). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung : UPI
Uno, B.H. (2009). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Wena, M. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara
Weygandt, JJ. Kieso DE. dan Kimmel PD. (2009). Accounting Principles. Jakarta:
Salemba Empat
Novi Nurdianti, 2014
Pengaruh Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
109
Sumber Skripsi
Irawan, M. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match
Terhadap Hasil Belajar Siswa (Suatu Eksperimen Mata Pelajaran
Akuntansi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA PGII 1 Bandung). Skripsi
Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Oktaviani, F. (2012). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri
Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif
Akuntansi. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia
Rahmadiyanti, G. (2013). Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Motivasi
Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Mencatat Transaksi Dokumen
Kedalam Jurnal Umum (Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran
Akuntansi Kelas XI IPS SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara
Bandung Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi. Bandung: Program
Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Sumber Internet
Indraeni, A. T. (2011). Pengaruh Cooperative tipe Make A Match terhadap
Motivasi
Belajar
Matematika.
[Online].
Tersedia:
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/5672/1/ATIK
%20TRI%20INDRAENI-FSH [16 juni 2013]
Novianti, I. (2013). Experimentation Cooperative Learning Student Team
Achievement Division (STAD) Type Viewed From Learning Motivation.
[Online]. Tersedia: https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&
source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CEwQFjAD&url=http%3A%2F%2F
www.ajouronline.com%2Findex.php%3Fjournal%3DAJEEL%26page%3Darticle
%26op%3Ddownload%26path%255B%255D%3D656%26path%255B%255D%
3D351&ei=MHkYU4qHFqbw0QGypIDwCQ&usg=AFQjCNGlynk43PfCmYkH4wl
s9fICbTI2Jg&sig2=_vKjzWM3aS4QYjMieVFOlw&bvm=bv.62577051,d.dmQ
[5 Maret 2014]
Novi Nurdianti, 2014
Pengaruh Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
110
Ramadianti, W. (2011). Improving Student’s Motivation To Learning Math By
Cooperative Learning Technique Make A Match . [Online]. Tersedia:
http://eprints.uny.ac.id/1359/1/P%20-%2045.Pdf [22 Oktober 2013]
Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
[Online]. Tersedia: http://www.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2012/
10/UU20-2003-Sisdiknas.pdf [22 Oktober 2013]
Situs
Resmi
SMAN
Jatinangor.
(2013)
http://smanjatinangor.sch.id [16 Juni 2013]
[Online].
Tersedia:
Novi Nurdianti, 2014
Pengaruh Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku
________. (2013). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi (POPS). Bandung:
FPEB UPI.
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta:
Bumi Aksara
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi).
Jakarta: Rineka Cipta
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Asdi
Mahasatya
Djaali. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Djamarah, S.B. (2010). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Hamalik, O. (2006). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Harahap, S.S. 2005. Teori Akuntansi. Penerbit PT. Raja Grafindo Persada:
Jakarta.
Huda, M. (2011). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model
Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Isjoni. (2011). Cooperative Learning Efektifitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfabeta
Lie, A. (2004). Mempraktekkan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas.
Jakarta: Grasindo
Makmun, S.A. (2002). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Riduwan. (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru – Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta
Riyanto, Y.M. (2010). Paradigma Baru Pembelajaran Sebagai Referensi
Pendidik Dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan
Berkualitas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Novi Nurdianti, 2014
Pengaruh Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
108
Ruhimat, T. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan kurikulum
dan teknologi pendidikan fakultas ilmu pendidikan universitas
pendidikan indonesia
Sardiman, A.M. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Raja
Grafindo Persada
Sekaran, U. (2011). Metodologi Penelitian untuk Bisnis. Jakarta: Salemba Empat
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Spiegel, M.R. dan Stephens, L.J. (2007). Statistika, Schaum’s Outlines, Teori dan
Soal-soal. Jakarta : Erlangga.
Sudjana. (2004). Statistika Untuk Ekonomi dan Niaga II. Bandung: Tarsito
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suyatno. (2009). Menelaah Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo: Masmedia Buana
Pustaka.
Syah, M. (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru (Edisi Revisi).
Bandung: Rosda
Syamsudin, A.M. (2007). Psikologi Kependidikan. Bandung: Rosdakarya
Universitas Pendidikan Indonesia. (2009). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung : UPI
Uno, B.H. (2009). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Wena, M. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara
Weygandt, JJ. Kieso DE. dan Kimmel PD. (2009). Accounting Principles. Jakarta:
Salemba Empat
Novi Nurdianti, 2014
Pengaruh Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
109
Sumber Skripsi
Irawan, M. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match
Terhadap Hasil Belajar Siswa (Suatu Eksperimen Mata Pelajaran
Akuntansi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA PGII 1 Bandung). Skripsi
Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Oktaviani, F. (2012). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri
Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif
Akuntansi. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia
Rahmadiyanti, G. (2013). Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Motivasi
Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Mencatat Transaksi Dokumen
Kedalam Jurnal Umum (Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran
Akuntansi Kelas XI IPS SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara
Bandung Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi. Bandung: Program
Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Sumber Internet
Indraeni, A. T. (2011). Pengaruh Cooperative tipe Make A Match terhadap
Motivasi
Belajar
Matematika.
[Online].
Tersedia:
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/5672/1/ATIK
%20TRI%20INDRAENI-FSH [16 juni 2013]
Novianti, I. (2013). Experimentation Cooperative Learning Student Team
Achievement Division (STAD) Type Viewed From Learning Motivation.
[Online]. Tersedia: https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&
source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CEwQFjAD&url=http%3A%2F%2F
www.ajouronline.com%2Findex.php%3Fjournal%3DAJEEL%26page%3Darticle
%26op%3Ddownload%26path%255B%255D%3D656%26path%255B%255D%
3D351&ei=MHkYU4qHFqbw0QGypIDwCQ&usg=AFQjCNGlynk43PfCmYkH4wl
s9fICbTI2Jg&sig2=_vKjzWM3aS4QYjMieVFOlw&bvm=bv.62577051,d.dmQ
[5 Maret 2014]
Novi Nurdianti, 2014
Pengaruh Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
110
Ramadianti, W. (2011). Improving Student’s Motivation To Learning Math By
Cooperative Learning Technique Make A Match . [Online]. Tersedia:
http://eprints.uny.ac.id/1359/1/P%20-%2045.Pdf [22 Oktober 2013]
Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
[Online]. Tersedia: http://www.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2012/
10/UU20-2003-Sisdiknas.pdf [22 Oktober 2013]
Situs
Resmi
SMAN
Jatinangor.
(2013)
http://smanjatinangor.sch.id [16 Juni 2013]
[Online].
Tersedia:
Novi Nurdianti, 2014
Pengaruh Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu