S PAUD 1010060 Abstract

ABSTRAK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KESEIMBANGAN ANAK TAMAN
KANAK-KANAK MELALUI BERMAIN PAPAN TITIAN
Cucu Yuniar, 1010060
Penelitian ini dilakukan berasarkan dari pengamatan penulis bahwa
kemampuan keseimbangan anak kelompok B di RA Ulul Albab masih belum
optimal. Keseimbangan tubuh mempunyai peranan penting karena apabila anak
yang keseimbangannya terpenuhi maka penguasaan terhadap gerak motorik
kasar akan terbentuk secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan keseimbangan anak kelompok B di RA Ulul Albab
melalui bermain papan titian. Subyek Penelitian ini anak kelompok B dengan
jumlah 12 orang anak terdri dari 8 orang anak perempuan dan 4 orang anak
laki-laki. Bentuk penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas, sebanyak dua
siklus setiap siklus terdiri dari dua tindakan yang meliputi empat tahap, tahap
perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi dan refleksi. tehnik
pengumpulan data meliputi observasi dokumentasi dan catatan lapangan.
Penelitian ini difokuskan pada kemampuan berdiri dengan satu kaki, berjalan
sambil berjinjit, berjalan di atas papan titian. dari hasil penelitian hampir semua
anak mengalami peningkatan yang berarti. Siklus I dan siklus II kategori paling
rendah naik 75%
dan kategori tertinggi naik sebanyak 25% . Dengan

perbaikan yang dihasilkan dapat disimpulkan bahwa bermain papan titian dapat
membantu
meningkatkan
kemampuan
keseimbangan
anak.
peneliti
mengharapkan pada para pendidik dan orang tua agar dapat menerapkan
bermain papan titian sebagai stimulasi bagi anak dalam membantu
pertumbuhan dan perkembangan selanjutnya.
Kata kunci Bermain Papan Titian, Keseimbangan

Cucu Yuniar, 2014
Meningkatkan Kemampuan Keseimbangan Anak Taman Kanak -Kanak Melalui Bermain Papan
Titian
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu