Pengembangan Media dan Teknologi Pembela

TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

PENGEMBANGAN, TEKNOLOGI,
DAN MEDIA

PENDIDIKAN BAHASA ARAB FTK UIN
ALAUDDIN MAKASSAR

PENGEMBANGAN

TEKNOLOGI
PEMBELAJARAN

Pengerti
an

Pengerti
an

Tahapan


Arah

Sejarah

Kawasan

R&D

Objek

MEDIA PEMBELAJARAN

Pengerti
an

Perbeda
an Istilah

Ragam
Media


Sumber
belajar

Learning
Center

Alat
Peraga

PENGEMBANGAN
Produk
Proses
penerjemahan
spesifikasi
desain ke
dalam bentuk
fisik

Prosedur,

tahapan,
atau
hierarki

Model

The actual
creation
(production) of
the content and
learning
materials based
on the design
phase

Analisis
Mengem
bangkan

Evaluasi


Analisis

Desain
Mengga
bungkan

Implem
entasi

Memodif
ikasi

Kemban
gkan

Mencipta
kan

Desain


Ujicoba/
Validasi

APA ITU TEKNOLOGI....?
Software and Hardware

Technology  Greek “technologia”
Techne = seni, keahlian atau
kerajinan, atau keterampilan

Pswt UlangLogia
Alik

MPEG

= kata, studi, tubuh ilmu
pengetahuan

Mp3/Mp4


Teknologi merupakan pengetahuan tentang membuat sesuatu
Technology is the application of knowledge for a practical purpose
(Spector, 2012: 5)
Aplikasi
Pengetahu
an

Tujuan
Praktis

Perubahan

APA ITU TEKNOLOGI PEMBELAJARAN...?
Teori dan praktik dalam desain, pengembangan, pemanfaatan,
pengelolaan, serta evaluasi proses dan sumber untuk belajar
(AECT, 1994)

Pemanfaatan
Pengembang

an

Desain

Pengelolaan

KAWASAN
TP

Evaluasi

APA ITU TEKNOLOGI PEMBELAJARAN...?
Studi dan praktik etis tentang menfasilitasi belajar dan memperbaiki
kinerja dengan menciptakan, menggunakan, dan mengelola proses
dan sumber-sumber teknologi yang sesuai (AECT, 2008)
Studi VS Penelitian

Perbaikan Kinerja

Praktik Etis


Menfasilitasi
(Objek TP)

Belajar sebagai
pusat kajian TP

Fungsi utama TP
Creating, Using,
managing

Penggunaan Alat
dan metode yang
tepat

Media

Media (singular medium) berasal dari bahasa latin yang berarti antara
atau perantara, yang merujuk pada sesuatu yang dapat
menghubungkan informasi antara sumber dan penerima informasi


Media sebagai saluran
(channel) komunikasi

media mengacu pada segala sesuatu yang berfungsi untuk
membawa dan menyampaikan informasi antara sumber dan
penerima informasi

Media pembelajaran mencakup semua materi dan
peralatan fisik yang digunakan pendidik untuk
melaksanakan pembelajaran dan menfasilitasi peserta
didik mencapai tujuan pembelajaran

APA ITU MEDIA PEMBELAJARAN...................?
MEDIA
PEMBELAJARAN

Dalam perkembangan awal berkisar guru, kapur
tulis, dan buku paket
Peralatan fisik untuk menyajikan pembelajaran

kepada peserta didik
Semua peralatan fisik dan materi yang digunakan oleh
instrukturdalam melaksanakan pembelajaran dan
menfasilitasi tercapainya tujuan pembelajaran
• Alat indera

Beberapa Istilah yg
berhubungan
• stimulus

• Alat indera
komunikasi

Mata,
telinga, dll

Visual,
audio,
peraba,
kinestetik

,pencium
an

Kata lisan,
buku,
gambar

Audio,
visual, teks,
video,
multimedia
• Peralatan
fisik

APAKAH MEDIA MEMPENGARUHI HASIL
BELAJAR...................?
Media hanyalah kendaraan untuk menyampaikan
pembelajaran tetapi tidak berdampak pada prestasi
belajar (Clark, 2005)
Media diibaratkan seperti
Mobil truk yang mengangkut
Bahan makanan, tp
Tdk berpengaruh
Pd nutrisi
KONTROVERSI .................
Kozma
(1991)
media berkontribsi
Pd hasil belajar

Media dapat menarik perhatian,
Meningkatkan Minat belajar,
menciptakan iklim belajar
Menfasilitasi terbangunnya pandangan baru (Scanlan, 2012)

PERBEDAAN ISTILAH DALAM MEDIA
PEMBELAJARAN

TEKNOLOGI
PEMBELAJARAN

SUMBER
BELAJAR

ALAT PERAGA

Media pembelajaran yang dipandang sebagai segala bentuk
peralatan fisik merupakan bagian kecil dari teknologi pembelajaran
sebagai disiplin ilmu  desain, pengembangan, pemanfaatan,
pengelolaan, dan evaluasi teknologi dan sumber belajar

Persamaan ketika media berfungsi sebagai sumber untuk
membantu individu dalam proses pembelajaran.
Perbedaan ketika media berfungsi sebagai peralatan fisik saja.

alat peraga lebih khusus dari media pembelajaran karena berfungsi
hanya untuk memperagakan materi pelajaran yang bersifat abstrak.

PENTINGNYA MEDIA PEMBELAJARAN
membaca; 10
(Rapidbe, 2012)
mengatakan &
melakukan; 90

mendengar; 20

melihat ; 30
melihat &
mendengar; 50

menulis &
mengatakan; 70

1. Meningkatkan Mutu Pembelajaran

2. Tuntutan Paradigma Baru
Fakta di lapangan menunjukkan

3. Kebutuhan Pasar
Alumni Institusi Pendidikan tidak
mampu berkompetisi secara global
karena tidak membaca kebutuhan
pasar

Sekolah sebagai Agen Perubahan
(agent of change)

4. Visi Pendidikan Global

(Yaumi, 2012)
Harus diubah menjadi
PEMBELAJARAN BERBASIS PD SISWA

Learning to know
learning to do
learning to be
learning to live together
(UNESCO)

FUNGSI DAN KEGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN
Fungsi Media

Kegunaan Media

• Sebagai sumber belajar mencakup
pesan, orang, bahan, alat, teknik, dan
lingkungan
• Pemberi arti  kamus, gloasari,
wikipedia, simbol, rumus.
• Fungsi manipulatif  benda yg
terlalu besar, kecil, abstrak, jauh,
lama dapat dimanipulasi
• Fungsi fiksatif  kemampuan utk
merekam kejadian lama dan
menampilkan kembali.
• Fungsi distributif  audiovisual,
televisi, terlekonferens, radio, dsb.
• Fungsi kognitif, afektif, dan
psikomotorik.

• Memperjelas penyajian pesan
agar tidak bersifat verbalistik
• Mengatasi keterbatasan
ruang, waktu, dan daya indera
• Dapat mengatasi sifat pasif
siswa
• Membangkitkan gairah belajar
• Membangun interaksi (guru
dengzan siswa dan siswa dgn
siswa)

RAGAM MEDIA PEMBELAJARAN

MEDIA AUDIO

Memanfaatkan Indera Pendengaran

radio

audiotape

Relatif murah
Mudah untuk diperoleh dan
digunakan

CD

MP3/M
p4

Fleksibel untuk digunakan baik
secara kelompok maupun bagi
individu itu sendiri.
Bentuknya mudah dibawa ke
mana-mana.

GAMBAR DIGITAL

MEDIA AUDIO
Media audio berkaitan dengan indera pendengaran

radio

Kaset audio
mp3/mp4

audiotape

MEDIA VIDEO
Video adalah gambar yang bergerak yang direkam pada
tape atau CD yang setiap bentuknya berbeda ukurannya,
bentuknya, kecepatannya, metode perekaman, dan
mekanisme kerjanya.

MEDIA KOMPUTER
Komputer berasal dari bahasa latin computare yang mengandung arti
menghitung. Karena luasnya bidang garapan ilmu komputer, para
pakar dan peneliti sedikit berbeda dalam mendefinisikan termininologi
komputer.
1946-1959

TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

Sekian dan
Terima Kasih

PENDIDIKAN BAHASA ARAB FTK UIN
ALAUDDIN MAKASSAR