MOTIVASI ORANG TUA MELANJUTKAN PENDIDIKAN ANAK PADA PENDIDIKAN FORMAL (Studi Kasus: Pada Masyarakat yang Melanjutkan Pendidikan Tinggi di Nagari Taruang-taruang Kecamatan IX Koto Sungai Lasi Kabupaten Solok).
Diiturs cua Mewlub srM uotok M@pqdd cdri
kiui belrbgi Fd' r'!J31Es r o! s
'-Mffi:-l
UNIVERSNJs
ol4r
AN'iIA9
_?'9
I 1{rcaL, ?!::
I 1.;;;q ,r,.r L
ocos rua
&isja i iu *o dibrki dd q!
ru{$j! 0 ds di*r dosar r 5p
difi htriur
r
hidup
kriui
eshr dar iatotr
Tlmisk mdL\j ! ul n! 4j
Dlg 1u
'ltsddii.6'!i'
6
Njrhniurkio
h]JqMsi
d
Frsj@ s*orlra
ndajurli Fidid e
dragl FDq 0! juk, Fidrdrri
rqEii,jdi duk doiloi r!r{i psgdihro
0! ,34ai ahjel lor tu, d did
$rik$
tr
Foq D!^ddu)
h6nr
r!y! oog Flg nd&t!(a,
r no,nd s@@4
I
Ddiriukr.qnihi
h!turi [r
rtu {$iuiqibog dqsn lnFFriene mLnugrhh n{N
arnd \uboLr@ 48
LoNsp
Urur
rr4litu trsr
rceb( &Fr diildikn ri bhr hei kjio $ou ark Fdd!
ro ,1,,J,
ni [s tsidiika (diarii) {Ltui
!.r FrNi &Ljo )us hlr &* dii
]addnsnnd!
0rc' l\ftmo. L9si?)
$d{ d4 roqes drur Nqliudh suas!! ebj{ do Nse! FmLdailD
I
olq
iiNkilr &^e& Lnud$ Mu ii.
*rdii 1id owgr ber m$eji*roy, ffk 6rcnp o!
u rLnd {ki d n*{ m
tua
rdcFmP
@
dli di*i h! o dr onog
{$irk) Hd bi *d Dorius @e Fu[tr ,f
FNj&xi
tu
L
m&ijur!, pqiidik$ diPqs!ruli
sd Fia ndatukF
*10
'h
rolurb Fdidib
ko!
'hssi
wr
Ebii!"ri FMrribi r. ts4uui
'bqei,
ako nqnd b
bc+dung stuk
r llr
,iqgioF
!
io4qdd
arqioD
dd,
N6!'er
ru ius! d
r6aLra,
!
rddrr0 log
mliu
d{ {ld'!i
mLnpcrcrd
qqs
iua
P&rj!&
p*oj,o rlra
Nrh
ebih
& dd Fki,^
perdju^ rLEdd sFniFk!'j&o
YPeni rNs dan
y!^g
drr
sber
rNs.
okh
\r$s6a
\Iru\sb
u GFdi r* lDhF
noeqi
Fn
juga
\!iui url ndsi b rd
ar
n
I Foq
dn ,
dr Li.{ d,( hso nditudlr !s
ndoju[u i! Pqsrurj
!L utr,r mdii h!
didik
Ds$Rinljds p{ddiku. sd{ n
di kui dih {{ di
k
hd'lrrr Fd &i
&!u md{ju'Lu pq{idib h jeoi!4 eildoc
6nrL
se' n
e aAe
ndoiu ots idih nlrb
ii iko rws nL^hgr{ nqdih ian!
Minri Pcdidih tu&
r,r4 {4drdt
rer tuj4rir^
daglx4ryaNr'k'd\:r.\.{a
K@n4.niiied
r4
BI&RF
Pokor
^hdosr
ss rr*ft:Dh!R!r!i
kiui belrbgi Fd' r'!J31Es r o! s
'-Mffi:-l
UNIVERSNJs
ol4r
AN'iIA9
_?'9
I 1{rcaL, ?!::
I 1.;;;q ,r,.r L
ocos rua
&isja i iu *o dibrki dd q!
ru{$j! 0 ds di*r dosar r 5p
difi htriur
r
hidup
kriui
eshr dar iatotr
Tlmisk mdL\j ! ul n! 4j
Dlg 1u
'ltsddii.6'!i'
6
Njrhniurkio
h]JqMsi
d
Frsj@ s*orlra
ndajurli Fidid e
dragl FDq 0! juk, Fidrdrri
rqEii,jdi duk doiloi r!r{i psgdihro
0! ,34ai ahjel lor tu, d did
$rik$
tr
Foq D!^ddu)
h6nr
r!y! oog Flg nd&t!(a,
r no,nd s@@4
I
Ddiriukr.qnihi
h!turi [r
rtu {$iuiqibog dqsn lnFFriene mLnugrhh n{N
arnd \uboLr@ 48
LoNsp
Urur
rr4litu trsr
rceb( &Fr diildikn ri bhr hei kjio $ou ark Fdd!
ro ,1,,J,
ni [s tsidiika (diarii) {Ltui
!.r FrNi &Ljo )us hlr &* dii
]addnsnnd!
0rc' l\ftmo. L9si?)
$d{ d4 roqes drur Nqliudh suas!! ebj{ do Nse! FmLdailD
I
olq
iiNkilr &^e& Lnud$ Mu ii.
*rdii 1id owgr ber m$eji*roy, ffk 6rcnp o!
u rLnd {ki d n*{ m
tua
rdcFmP
@
dli di*i h! o dr onog
{$irk) Hd bi *d Dorius @e Fu[tr ,f
FNj&xi
tu
L
m&ijur!, pqiidik$ diPqs!ruli
sd Fia ndatukF
*10
'h
rolurb Fdidib
ko!
'hssi
wr
Ebii!"ri FMrribi r. ts4uui
'bqei,
ako nqnd b
bc+dung stuk
r llr
,iqgioF
!
io4qdd
arqioD
dd,
N6!'er
ru ius! d
r6aLra,
!
rddrr0 log
mliu
d{ {ld'!i
mLnpcrcrd
qqs
iua
P&rj!&
p*oj,o rlra
Nrh
ebih
& dd Fki,^
perdju^ rLEdd sFniFk!'j&o
YPeni rNs dan
y!^g
drr
sber
rNs.
okh
\r$s6a
\Iru\sb
u GFdi r* lDhF
noeqi
Fn
juga
\!iui url ndsi b rd
ar
n
I Foq
dn ,
dr Li.{ d,( hso nditudlr !s
ndoju[u i! Pqsrurj
!L utr,r mdii h!
didik
Ds$Rinljds p{ddiku. sd{ n
di kui dih {{ di
k
hd'lrrr Fd &i
&!u md{ju'Lu pq{idib h jeoi!4 eildoc
6nrL
se' n
e aAe
ndoiu ots idih nlrb
ii iko rws nL^hgr{ nqdih ian!
Minri Pcdidih tu&
r,r4 {4drdt
rer tuj4rir^
daglx4ryaNr'k'd\:r.\.{a
K@n4.niiied
r4
BI&RF
Pokor
^hdosr
ss rr*ft:Dh!R!r!i