APLIKASI PENAMPIL MATERI-MATERI KEMUHAMMADIYAHAN BERBASIS ANDROID Aplikasi Penampil Materi-Materi Kemuhammadiyahan Berbasis Android.
APLIKASI PENAMPIL MATERI-MATERI
KEMUHAMMADIYAHAN BERBASIS ANDROID
Diajukan Oleh :
Nama
: Teddy Alfuandri
Pembimbing 1
: Husni Thamrin, M.T., Ph.D
Pembimbing 2
: Ruswa Darsono, S.T
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
APLIKASI PENAMPIL MATERI-MATERI
KEMUHAMMADIYAHAN BERBASIS ANDROID
Teddy Alfuandri, Husni Thamrin, Ruswa Darsono
Teknik Informatika, Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
E_mail : teddyandri90@gmail.com
ABSTRAKSI
Muhammadiyah adalah sebuah organisasi Islam yang besar di Indonesia yang berdiri
tahun 1912. Muhammadiyah melakukan gerakan dakwah dalam rangka mewujudkan
masyarakat islam yang utama. Aktivitas dakwah organisasi tealah menghasilkan banyak
materi antara lain berupa buku, dokumen keputusan, artikel dan risalah. Materi-materi
tersebut tersimpan di perpustakaan dan tempat penyimpanan arsip Muhammadiyah. Untuk
meningkatkan akses terhadap materi-materi kemuhammadiyahan oleh masyarakat, diperlukan
format elektronik yang dilengkapi dengan aplikasi untuk mempermudah penampilan hingga
pencarian topik materi. Tulisan ini membahas penilitian tentang aplikasi penampil materimateri kemuhammadiyahan berbasis Android. Metode penelitian meliputi pembuatan
aplikasi, penghimpunan materi kemuhammadiyahan dan survei terkait kelengkapan,
interaktivitas dan unjuk kerja aplikasi. Penelitian menghasilkan aplikasi penampil materimateri kemuhammadiyahan berupa fatwa tarjih dan tanya-jawab. Aplikasi dilengkapi fitur
pembanding pengetahuan dan pencarian. Aplikasi berjalan dengan baik pada tablet atau
smartphone dengan spesifikasi minimum CPU 600/900 MHz, membutuhkan memory space
sebesar 111 Mb yang terdiri dari 2 file yaitu file installer (Muhammadiyah Guide.apk sebesar
6,59 Mb) dan file data (org.teddy.muhammadiyah sebesar 105 Mb) serta Operating System
Android Frozen Yoghurt (Froyo) 2.2.2.
Kata Kunci : Android, Materi-Materi Kemuhammadiyahan, Mobile.
akan mempermudah masyarakat awam
PENDAHULUAN
Muhammadiyah
adalah
sebuah
dalam
mempelajari
materi
organisasi Islam yang besar di Indonesia.
kemuhammadiyahan dan mempermudah
Muhammadiyah
KH.
para da‟i untuk menyampaikan dakwah ke
Ahmad Dahlan pada tanggal 8 Dzulhijjah
perkampungan atau plosok-plosok. Jadi
1330 H atau bertepatan dengan tanggal 18
para da‟i tidak perlu membawa buku-buku
November 1912 di Yogyakarta (Burhani,
yang tebal, cukup membawa smartphone
2010).
dan diinstall aplikasi tersebut.
didirikan
oleh
Muhammadiyah adalah Gerakan
Android adalah salah satu platform
Islam yang melaksanakan da‟wah amar
yang diidam-idamkan masyarakat, selain
ma‟ruf nahi munkar dengan maksud dan
platform Blackberry yang akhir-akhir ini
tujuan menegakkan dan menjunjung tinggi
menjadi trend masa kini, yang hampir
Agama
terwujud
digunakan oleh semua usia dari yang muda
masyarakat islam yang sebenar-benarnya.
hingga tua. Android adalah kumpulan
Muhammadiyah
perangkat lunak yang ditujukan bagi
Islam
sehingga
berpandangan
bahwa
Agama Islam menyangkut seluruh aspek
perangkat
kehidupan meliputi aqidah, ibadah, akhlaq,
operasi, middleware, dan aplikasi kunci
dan
(Septiawan, 2012).
mu‟amalat
dunyawiyah
yang
bergerak
mencakup
sistem
merupakan satu kesatuan yang utuh dan
harus
dilaksanakan
dalam
kehidupan
perseorangan maupun kolektif. Dengan
mengemban
misi
gerakan
tersebut
Muhammadiyah dapat mewujudkan atau
mengaktualisasikan Agama Islam menjadi
rahmatan lil-„alamin dalam kehidupan di
muka bumi ini (PP Muhammadiyah, 1997).
Muhammadiyah
gerakan
melakukan
dakwah
mewujudkan
dalam
masyarakat
rangka
Islam
yang
utama. Dalam melakukan dakwah-dakwah
sangat
membutuhkan
kemuhammadiyahan
materi-materi
karena
teknologi
semakin maju dan masyarakat banyak yang
menggunakan smartphone android. Jadi
TINJAUAN PUSTAKA
Banyak cara untuk menerapkan
metode edukasi, tetapi dalam memberikan
edukasi khususnya tentang hal keagamaan,
pada dasarnya jaman sekarang banyak
orang yang sedikit melupakan perintah
maupun ajaran yang berkaitan dengan
agama islam, peneliti menggunakan telaah
penelitian
terdahulu
yang
berasal
yang
permasalahan
pada
dari
berkaitan
penelitian
skripsi
dengan
yang
berjudul “Aplikasi Penampil Materi-Materi
Kemuhammadiyahan”. Telaah penelitian
juga digunakan untuk perbandingan antara
penilitian yang sudah dilakukan dan yang
akan dirancang oleh peneliti. Beberapa
Hendrawan dkk (2012) peneliti meneliti
telaah penilitian tersebut diantaranya.
tentang kemampuan untuk menulis awal
Pada penelitian yang dilakukan
dari ketentuan utama bagi anak-anak untuk
oleh Septiawan (2012) Peneliti ini meneliti
dapat memahami pelajaran yang diberikan
tentang pembelajaran ilmu tajwid. Peneliti
di sekolah. Salah satu alternatif untuk
menggunakan software Eclipse Helios SR2
meningkatkan minat anak dalam belajar
win 32 serta mengguanakan metode SDLC
membaca dan menulis adalah sebuah
(System Development Life Cycle) yang
aplikasi yang menyajikan menulis studu
digunakan dalam manajemen proyek. Hasil
dengan dikemas seperti game. Melalui
dari
pengujian
penelitian
adalah
aplikasi
program
kuantitatif
dan
pembelajaran bersifat read only yang berisi
kualitatif telah menunjukan respon positif
bagaimana cara mempelajari ilmu tajwid,
dari
conoth pengucapan atau pelafalan, dan
aplikasi sebagai media alternatif belajar
latihan soal untuk memudahkan pengguna
menulis.
responden
untuk
mengguanakan
Penelitian yang lain adalah pada
dalam mempelajaru Ilmu Tajwid.
Penilitian yang lain adalah pada
penelitian yang dilakukan Ade (2013)
penelitian yang dilakukan oleh Wijatmaka
peneliti meneliti tentang pembelajaran
(2012) peneliti ini menggunakan software
materi dasar taman kanak-kanak yang
Eclipse yaitu software yang digunakan
bertujuan untuk memecahkan masalah-
untuk membuat aplikasi berbasis mobile
masalah yang ada dalam dunia pendidikan
android. Hasil dari perancangan adalah
khususnya
aplikasi pembelajaran kebudayaan Jawa
pembelajaran berbasis android. Sebuah
bersifat read only dan berisi tentang materi
aplikasi yang dikembangkan dengan sistem
adat istiadat, alat musik, lagu daerah, tarian
operasi android adalah pengenalan huruf,
tradisional, pakaian adat, rumah adat,
nomor
senjata
evaluasi
tradisional,
latihan
soal,
dan
menghasilkan
pengakuan
materi.
bahan
dari
hewan
Untuk
dasar
serta
menggunakan
permainan tradisional yang berasal dari
aplikasi ini menggunakan metode waterfall
provinsi Banten, DKI Jakarta, Jawa Barat,
dan software Eclipse Galileo.
Jawa
Tengah,
Jawa
Yogyakarta,
yang
pengguna
untuk
akan
Timur,
dan
memudahkan
mengenal
dan
mempelajari kebudayaan.
Penelitian aplikasi yang lain adalah
pada penelitian
yang dilakukan oleh
Berdasarkan
penelitian
yang
aplikasi
pembelajaran
pembelajaran
dari
telah
ada
pemberlajaran
kebudayan
menulis
anak,
penelitianmengenai
tajwid,
jawa,
maupun
pembelajaran materi dasar taman kanak-
kanak. Oleh karena itu, peneliti bermaksud
user, memberikan alternatif terbaik yang
melakukan penelitian dan perancangan
digunakan
aplikasi mobile yang lebih memfokuskan
kinerja user. Dari analisis yang dilakukan
pada
user menginginkan penambahan halaman
penampilan
kemuhammadiyahan
mater-materi
berbasis
android.
Sehingga penelitian ini bersifat baru dan
diharapkan
dapat
dimanfaatkan
user
untuk
mempermudah
menu pencarian agar bisa mencari materi
secara cepat dan mudah.
Tahapan perancangan atau design
oleh
adalah tahapan merancang user interface
masyarakat umum.
design yang meliputi tampilan (layout),
METODE PENELITIAN
tata letak materi-materi, serta mendesign
Metode Penelitian yang digunakan
adalah
metode
Development Life Cycle) yaitu merupakan
metode yang memaparkan siklus hidup
pengembangan sistem dalam perancangan
dan
pembangunan
Adapun
sistem
tahapan-tahapan
tata letak untuk search.
(System
SDLC
informasi.
dari
metode
SDLC yang dilakukan penulis adalah
sebagai berikut.
Tahapan pembangunan sistem juga
sering disebut tahapan coding, untuk
dimengerti oleh mesin, dalam hal ini
adalah komputer, maka desain harus
diubah bentuknya menjadi bentuk yang
dapat dimengerti oleh mesin, yaitu ke
dalam bahasa pemrograman melalui proses
coding.
Tahapan pengumpulan kebutuhan
adalah tahapan dimana mencari sumber-
akan
dimasukkan
penelitian.
mendapatkan
kedalam
Ditahap
sebuah
ini
penulis
materi-materi
tentang
kemuhammadiyahan seperti putusan tarjih,
manhaj tarjih, landasan normatif, landasan
opersional dan fatwa tarjih.
Tahapan analisis kebutuhan adalah
dengan mencari dan menganalisis setiap
kebutuhan dari user, baik berupa materi
maupun perangkat yang digunakan serta
menyelaraskan aplikasi dengan kebutuhan
menggunakan
bahasa
pemrograman java dan xml, dan dibangun
dengan menggunakan software eclipse.
sumber referensi yang mendukung dan
mencari data-data atau materi-materi yang
Penulis
Pengujian
tahapan
uji
coba
sistem
merupakan
terhadap
aplikasi
penampil materi sebelum aplikasi dapat
digunakan sepenuhnya. Semua fungsifungsi dari aplikasi harus diuji cobakan
agar sistem terbebas dari error dan
hasilnya
harus
benar-benar
sesuai
kebutuhan dari user. Peneliti menguji
aplikasi ini menggunakan smartphone
Samsung Galaxy Young. Pengujian sistem
ini
dilakukan di
kuisioner
LPIK dan melalui
yang dibagikan kepada
49
respoden diberbagai kalangan diantaranya
9 karyawan LPIK, 10 mahasiswa IMM, 10
mahasiswa Shobron, 10 mahasiswa umum
UMS, 10 Masyarakat.
Tahapan
penampil
perawatan
materi
terjadi
aplikasi
modifikasi
software, perbaikan dari error atau umpan
balik dari user terhadap aplikasi yang telah
digunakan. Pemeliharaan suatu aplikasi
diperlukan,
termasuk
di
dalamnya
pengembangan dari aplikasi itu sendiri,
karenaaplikasi
yang
dibuat
tidak
selamanya hanya seperti itu. Penambahan
Gambar 1. Halaman Menu Utama
fitur-fitur baru untuk aplikasi penampil
materi yang telah dibuat juga dibutuhkan,
Gambar 1 adalah halaman menu
maka dari itu aplikasi juga memerlukan
utama yang berisi 8 tombol menu, tombol
pengembangan
pertama yaitu tombol landasan normatif
lebih
lanjut
untuk
yang di dalamnya berisi 3 sub menu
mendapatkan hasil yang maksimal.
tombol
HASIL PENELITIAN
materi-materi
kemuhammadiyahan
berbasis
android,
yang bertujuan membuat aplikasi penampil
materi
dan
pembelajaran
kemuhammadiyahan
yaitu
materi
tentang
muqodimah anggaran dasar, kepribadian
Penelitian dengan judul aplikasi
penampil
materi
telah
tentang
berhasil
dikembangkan. Hal ini dibuktikan dengan
pengujian sistem dan kuisioner. Adapun
hasilnya adalah sebagai berikut.
muhammadiyah dan materi tentang matan
keyakinan dan cita-cita hidup, tombol
kedua yaitu tombol landasan operasional
yang di dalamnya berisi 2 sub menu
tombol
anggaran
materi
dasar,
yaitu
materi
tentang
dan
materi
tentang
anggaran rumah tangga, tombol ketiga
yaitu tombol yang berisi tentang materi
manhaj tarjih, tombol keempat yaitu
tombol fiqih aplikatif yang di dalamnya
berisi 3 sub menu tombol materi yaitu
materi tentang himpunan putusan tarjih,
materi tentang putusan tarjih, dan materi
tentang fatwa tarjih tanya-jawab, tombol
kelima
yaitu
tombol
pencarian
yang
digunakan untuk mencari materi-materi
yang ada di dalam aplikasi penampil
materi-materi kemuhammadiyahan secara
cepat,
tombol
pembanding
keenam
pengetahuan
yaitu
tombol
yang
berisi
latihan soal pilihan ganda yang mencakup
materi-materi kemuhammadiyahan, tombol
ketujuh yaitu tombol about yang berisi
tentang identitas pembuat aplikasi, dan
tombol terakhir yaitu tombol keluar yang
digunakan untuk keluar dari aplikasi.
Gambar 3. Halaman Pencarian
Gambar 3 adalah halaman dari
menu pencarian yang berfungsi untuk
memudahkan mencari mater-materi yang
ada di dalam aplikasi secara cepat. Ketika
user
menuliskan “shalat”, maka semua
materi tentang shalat dan kategorinya akan
muncul. Seperti gambar berikut ini.
Gambar 2. Halaman Materi
Gambar 2 adalah salah satu contoh
tampilan halaman materi. Halaman materi
yang lain juga memiliki tampilan yang
sama, berupa tampilan pdf. Tampilan
materi dibuat sama dengan tujuan untuk
memudahkan pengguna.
Gambar 4. Halaman Pencarian tentang
Shalat
Setelah user mengklik salah satu
kemuhammadiyahan dengan lebih menarik
judul, maka akan masuk ke halaman materi
dan mudah dioperasikan. Aplikasi ini juga
yang diinginkan oleh user tersebut.
dirancang untuk memudahkan pengguna
dalam mengakses informasi belajar dimana
saja tanpa perlu menggunakan buku.
Aplikasi
penampil
kemuhammadiyahan
materi-materi
berbasis
android
diimplementasikan pada perangkat mobile
yang didukung dengan sistem operasi
android minimal menggunakan Android
Versi 2.2 (Froyo).
ANALISA DATA KUISIONER
Kuisioner
Gambar 5. Halaman Pembanding
diperlukan
mengetahui
penilaian
aplikasi
penampil
user
untuk
terhadap
materi-materi
kemuhammadiyahan. Kuisioner ditujukan
Pengetahuan
kepada 49 responden diberbagai kalangan
Gambar
5
adalah
salah
satu
diantaranya
9
karyawan
LPIK,
10
tampilan dari halaman soal pembanding
mahasiswa IMM, 10 mahasiswa Shobron,
pengetahuan pilihan ganda, soal yang
10 mahasiswa umum UMS, dan 10
mencakup
masyarakat. Penilaian aplikasi baik dan
materi-materi
tentang
kemuhammadiyahan dan di dalamnya juga
buruknya
terdapat tombol home yang untuk kembali
tersebut. Kriteria tentang aplikasi dari
ke menu utama.
kuisioner
dihasilkan
tersebut
secara
adalah sebagai berikut.
PEMBAHASAN
Aplikasi penampil materi-materi
kemuhammadiyahan
adalah aplikasi
berbasis
penampil
android
materi dan
pembelajaran tentang kemuhammadiyahan.
Aplikasi ini dirancang untuk menyajikan
materi
dan
pembelajaran
tentang
dari
kuisioner
keseluruhan
Tabel 1. Tabel Kuisioner Secara Keseluruhan
No
Pernyataan
Tampilan aplikasi
ini menarik.
Tampilan aplikasi
ini jelas.
Tampilan aplikasi
ini efektif.
Tampilan aplikasi
mudah
dioperasikan.
Tampilan aplikasi
mudah dipahami.
Materi
sesuai
dengan kebutuhan.
Materi
aplikasi
bermanfaat.
1
2
3
4
5
6
7
SS
(5)
Jawaban
S N TS
(4) (3) (2)
11
32
6
0
13
30
6
11
27
18
Skor
(S)
Prosentase
(P)
0
201
82,04 %
0
0
203
82,86 %
11
0
0
196
80 %
29
1
1
0
209
85,31 %
11
34
4
0
0
203
82,86 %
9
31
9
0
0
196
80 %
23
25
1
0
0
218
88,98 %
STS
(1)
Keterangan :
SS : Sangat Setuju, S : Setuju, N : Netral, TS : Tidak Setuju, STS : Sangat Tidak
Setuju.
90,00%
88,98%
Tampilan aplikasi ini
menarik.
Tampilan aplikasi ini jelas.
88,00%
85,31%
86,00%
84,00%
82,86%
82,04%
82,86%
82,00%
80%
80,00%
78,00%
76,00%
80%
Tampilan aplikasi ini
efektif.
Tampilan aplikasi mudah
dioperasikan.
Tampilan aplikasi mudah
dipahami.
Materi sesuai dengan
kebutuhan.
74,00%
Gambar 7. Grafik Prosentase Secara Keseluruhan
Analisa kuisioner secara keseluruhan pada
Setelah
melakukan
pengujian
tabel 1 dan gambar 7 adalah sebagai
sistem di LPIK dan melalui kuisioner yang
berikut :
dibagikan
kepada
49
responden
ke
berbagai
kalangan.
berbeda-beda
menyatakan
Semua
tetapi
sebagian
setuju.
Untuk
Untuk
jawaban
poin
yang keempat
di
besar
pernyataan
yang
dioperasikan, menyebutkan bahwa semua
pin
tampilan
aplikasi
mudah
pertama dari pernyataan tampilan aplikasi
responden
ini
11
responden menyatakan sangat setuju, 29
responden sangat setuju, 32 responden
responden menyatakan setuju, 1 responden
menyatakan
respoden
menyatakan netral dan hanya ada 1
menyatakan netral tampilan ini menarik.
responden menyatakan tidak setuju jika
Dalam
prosentase
aplikasi
82,04%
atau
menarik,
menyatakan
setuju
membuktikan
bahwa
dan
6
interpretasi
dengan
pernyataan
sebesar
poin
secara
tidak
mudah
dioperasikan.
sangat
kuat
prosentase interpretasi sebesar 85,31%,
Dalam
perhitungan
jadi dengan kata lain membuktikan bahwa
yang
bahwa
dibuat
18
lain
kedua
di
pernyataan tampilan aplikasi ini jelas,
menyebutkan
yang
keseluruhan
kata
bahwa aplikasi menarik.
Untuk
secara
semua
respoden
13
respoden
keseluruhan
pernyataan sangat kuat jika tampilan yang
dibuat sangat mudah dioperasikan.
Untuk
selanjutnya
poin
yang
kelima di pernyataan tampilan aplikasi
menyatakan sangat setuju, 30 responden
mudah
menyatakan
responden
semua responden secara keseluruhan 11
menyatakan netral. Dalam perhitungan
responden menyatakan sangat setuju, 34
prosentase terdapat 82,86% atau dengan
respoden
kata lain membuktikan bahwa pernyataan
responden menyatakan netral tampilan
sangat kuat jika tampilan palikasi ang
aplikasi mudah dipahami. Dalam hitungan
dibuat ini jelas.
prosentase interpretasi sebesar 82,86% atau
Untuk
setuju
dan
poin
6
menyatakan
setuju
bahwa
dan
4
dengan kata lain pernyataan sangat kuat
pernyataan tampilan aplikasi ini efektif,
jika tampilan aplikasi yang dibuat mudah
menyebutkan
dipahami oleh user.
11
ketiga
menyatakan
di
bahwa
yang
dipahami,
responden
menyatakan sangat setuju, 27 responden
Untuk
berikutnya
poin
yang
menyatakan setuju dan 11 responden
keenam di pernyataan materi sesuai dengan
menyatakan netral. Dalam perhitungan
kebutuhan, menyebutkan bahwa semua
prosentase interpretasi sebesar 80%, jadi
responden secara keseluruhan 9 responden
dengan kata lain membuktikan bahwa
menyatakan sangat setuju, 31 responden
pernyataan kuat jika tampilan aplikasi yang
menyatakan
dibuat efektif.
menyatakan netral materi yang ada di
setuju
dan
9
responden
dalam aplikasi sesuai dengan kebutuhan
user.
Dalam
perhitungan
prosentase
KESIMPULAN
Berdasarkan
interpretasi sebesar 80%, jadi dengan kata
rancangan,
lain membuktikan bahwa pernyataan kuat
pembangunan dan implementasi aplikasi
jika materi yang ada di dalam materi sesuai
android
dengan kebutuhan.
kesimpulan sebagai berikut :
yang
dibuat
dapat
ditarik
di
Telah dibuat aplikasi penampil
pernyataan materi aplikasi bermanfaat,
materi-materi kemuhammadiyahan sebagai
menyebutkan bahwa semua responden
sarana
secara
rseponden
kemuhammadiyahan, yang berisi tentang
menyatakan sangat setuju materi dalam
landasan normatif, landasan operasional,
aplikasi sangat bermanfaat, 25 responden
manhaj tarjih, putusan tarjih serta fatwa-
menyatakan setuju dan hanya 1 responden
fatwa tarjih tanya-jawab.
Untuk
poin
yang
keseluruhan
23
terakhir
yang menyatakan netral bahwa materi yang
pembelajaran
Berdasarkan
mater-materi
hasil
pengujian
ada di dalam aplikasi bermanfaat. Dalam
melalui kuisioner yang dibagikan ke 49
perhitungan
prosentase
responden
yang
interpretasi sebesar 88,98%, jadi dengan
mahsiswa
IMM,
kata lainmembuktikan bahwa pernyataan
mahasiswa umum dan masyarakat didapat
sangat kuat jika materi yang ada di dalam
kesimpulan
aplikasi
mater-,ateri
menghasilkan
penampil
kemuhammadiyahan
bagi user.
sangat
materi-materi
bermanfaat
ditujukan
bahwa
mahasiswa
aplikasi
ke
LPIK,
shobron,
penampil
kemuhammadiyahan
tampilannya menarik, mudah dioperasikan,
cukup efektif, mudah dipahami dalam
penggunaanya dan materi yang ada di
dalamnya sesuai dengan kebutuhan dan
materi-materinya sangat bermanfaat.
DAFTAR PUSTAKA
Ade Kusuma Hidayat 2013, Aplikasi Pembelajaran Materi Dasar Taman KanakKanak Berbasis Android, Jurnal Transit Volume 1, Nomer 3, Universitas Semarang.
Badan Pendidikan Kader PP Muhammadiyah, Pedoman Bermuhammadiyah, edisi
4, Mitra Muda Offset, Yogyakarta 2010.
Burhani, A.H 2010, Muhammadiyah Jawa, Wasat Publishing, Jakarta, halaman
55, Dilihat tanggal 18 Maret 2013, Tersedia dalam : http://lib.uinmalang.ac.id/thesis/chapter_i/09750016-irhamsyah.ps>
Deny Sidarta Hendrawan., M.J. Dewiyani Sunarto., dan Teguh Sutanto 2012,
Aplikasi Belajar Menulis Untuk Anak Prasekolah Berbasis Android,
Online Journal of Information System STMIK STIKOM Surabaya,
Volume 1, Nomor 1.
Dr. Header Nashir, Muhammadiyah Gerakan Pembaruan, Cetakan Pertama, Suara
Muhammadiyah, Yogyakarta, 2010.
Irwanto, Gavin Fauzi, dkk. 2010. Generator Angka Acak Dalam Game Sudoku
Dengan Metode Backtracking Pada Android OS Mobile. Tugas Akhir. Surabaya :
Institut Sepuluh November.
Muhammadiyah.or.id 1997, Tentang Muhammadiyah, Dilihat tanggal 18 Maret
2013, Tersedia dalam : http://www.muhammadiyah.or.id/id/content-44-det-tentangmuhammadiyah.html
Munandar, Wakhid Arif. 2012. “Aplikasi Pencarian Hukum Bacaan Tajwid Pada
Juz Amma”. Skripsi. Surakarta : Fakultas Komunikasi dan Informatika Jurusan
Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Riduwan, Akdon. 2007. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika, Penerbit
Alfabeta, Bandung, Tersedia dalam :
Safaat, Nazruddin. 2012. “Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet
PC Berbasis Android”. Bandung : Informatika.
Septiawan, A.T., 2012. Pengenalan Dan Pembelajaran Cara Membaca AlQur’an (Ilmu Tajwid) Berbasis Mobile Android. Skripsi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Tim PP Muhammadiyah Majelis Tarjih, Tanya Jawab Agama 1, Cetakan ke 7,
Yogyakarta, 2003.
Tim PP Muhammadiyah Majelis Tarjih, Tanya Jawab Agama 2, Cetakan 6,
Yogyakarta, 2003.
Tim PP Muhammadiyah Majelis Tarjih, Tanya Jawab Agama 3, Yogyakarta
2004.
Tim PP Muhammadiyah Majelis Tarjih, Tanya Jawab Agama 4, Yogyakarta,
1997.
Wijatmaka, W., 2012. Pembelajaran Kebudayaan Jawa Berbasis Mobile Android.
Skripsi thesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
BIODATA PENULIS
Nama
: Teddy Alfuandri
NIM
: L200090152
Tempat Lahir
: Karanganyar
Tanggal Lahir
: 10 April 1990
Jenis Kelamin
: Laki-laki
Agama
: Islam
Pendidikan
: S1
Jurusan/Fakultas
: Teknik Informatika/Komunikasi dan Infromatika
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Surakarta
Alamat Rumah
: Madu Indah 3 RT 005 RW 001 Klipan Tohudan
Kec. Colomadu Kab. Karanganyar
No. HP
: 085642100111
Email
: teddyandri90@gmail.com
KEMUHAMMADIYAHAN BERBASIS ANDROID
Diajukan Oleh :
Nama
: Teddy Alfuandri
Pembimbing 1
: Husni Thamrin, M.T., Ph.D
Pembimbing 2
: Ruswa Darsono, S.T
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
APLIKASI PENAMPIL MATERI-MATERI
KEMUHAMMADIYAHAN BERBASIS ANDROID
Teddy Alfuandri, Husni Thamrin, Ruswa Darsono
Teknik Informatika, Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
E_mail : teddyandri90@gmail.com
ABSTRAKSI
Muhammadiyah adalah sebuah organisasi Islam yang besar di Indonesia yang berdiri
tahun 1912. Muhammadiyah melakukan gerakan dakwah dalam rangka mewujudkan
masyarakat islam yang utama. Aktivitas dakwah organisasi tealah menghasilkan banyak
materi antara lain berupa buku, dokumen keputusan, artikel dan risalah. Materi-materi
tersebut tersimpan di perpustakaan dan tempat penyimpanan arsip Muhammadiyah. Untuk
meningkatkan akses terhadap materi-materi kemuhammadiyahan oleh masyarakat, diperlukan
format elektronik yang dilengkapi dengan aplikasi untuk mempermudah penampilan hingga
pencarian topik materi. Tulisan ini membahas penilitian tentang aplikasi penampil materimateri kemuhammadiyahan berbasis Android. Metode penelitian meliputi pembuatan
aplikasi, penghimpunan materi kemuhammadiyahan dan survei terkait kelengkapan,
interaktivitas dan unjuk kerja aplikasi. Penelitian menghasilkan aplikasi penampil materimateri kemuhammadiyahan berupa fatwa tarjih dan tanya-jawab. Aplikasi dilengkapi fitur
pembanding pengetahuan dan pencarian. Aplikasi berjalan dengan baik pada tablet atau
smartphone dengan spesifikasi minimum CPU 600/900 MHz, membutuhkan memory space
sebesar 111 Mb yang terdiri dari 2 file yaitu file installer (Muhammadiyah Guide.apk sebesar
6,59 Mb) dan file data (org.teddy.muhammadiyah sebesar 105 Mb) serta Operating System
Android Frozen Yoghurt (Froyo) 2.2.2.
Kata Kunci : Android, Materi-Materi Kemuhammadiyahan, Mobile.
akan mempermudah masyarakat awam
PENDAHULUAN
Muhammadiyah
adalah
sebuah
dalam
mempelajari
materi
organisasi Islam yang besar di Indonesia.
kemuhammadiyahan dan mempermudah
Muhammadiyah
KH.
para da‟i untuk menyampaikan dakwah ke
Ahmad Dahlan pada tanggal 8 Dzulhijjah
perkampungan atau plosok-plosok. Jadi
1330 H atau bertepatan dengan tanggal 18
para da‟i tidak perlu membawa buku-buku
November 1912 di Yogyakarta (Burhani,
yang tebal, cukup membawa smartphone
2010).
dan diinstall aplikasi tersebut.
didirikan
oleh
Muhammadiyah adalah Gerakan
Android adalah salah satu platform
Islam yang melaksanakan da‟wah amar
yang diidam-idamkan masyarakat, selain
ma‟ruf nahi munkar dengan maksud dan
platform Blackberry yang akhir-akhir ini
tujuan menegakkan dan menjunjung tinggi
menjadi trend masa kini, yang hampir
Agama
terwujud
digunakan oleh semua usia dari yang muda
masyarakat islam yang sebenar-benarnya.
hingga tua. Android adalah kumpulan
Muhammadiyah
perangkat lunak yang ditujukan bagi
Islam
sehingga
berpandangan
bahwa
Agama Islam menyangkut seluruh aspek
perangkat
kehidupan meliputi aqidah, ibadah, akhlaq,
operasi, middleware, dan aplikasi kunci
dan
(Septiawan, 2012).
mu‟amalat
dunyawiyah
yang
bergerak
mencakup
sistem
merupakan satu kesatuan yang utuh dan
harus
dilaksanakan
dalam
kehidupan
perseorangan maupun kolektif. Dengan
mengemban
misi
gerakan
tersebut
Muhammadiyah dapat mewujudkan atau
mengaktualisasikan Agama Islam menjadi
rahmatan lil-„alamin dalam kehidupan di
muka bumi ini (PP Muhammadiyah, 1997).
Muhammadiyah
gerakan
melakukan
dakwah
mewujudkan
dalam
masyarakat
rangka
Islam
yang
utama. Dalam melakukan dakwah-dakwah
sangat
membutuhkan
kemuhammadiyahan
materi-materi
karena
teknologi
semakin maju dan masyarakat banyak yang
menggunakan smartphone android. Jadi
TINJAUAN PUSTAKA
Banyak cara untuk menerapkan
metode edukasi, tetapi dalam memberikan
edukasi khususnya tentang hal keagamaan,
pada dasarnya jaman sekarang banyak
orang yang sedikit melupakan perintah
maupun ajaran yang berkaitan dengan
agama islam, peneliti menggunakan telaah
penelitian
terdahulu
yang
berasal
yang
permasalahan
pada
dari
berkaitan
penelitian
skripsi
dengan
yang
berjudul “Aplikasi Penampil Materi-Materi
Kemuhammadiyahan”. Telaah penelitian
juga digunakan untuk perbandingan antara
penilitian yang sudah dilakukan dan yang
akan dirancang oleh peneliti. Beberapa
Hendrawan dkk (2012) peneliti meneliti
telaah penilitian tersebut diantaranya.
tentang kemampuan untuk menulis awal
Pada penelitian yang dilakukan
dari ketentuan utama bagi anak-anak untuk
oleh Septiawan (2012) Peneliti ini meneliti
dapat memahami pelajaran yang diberikan
tentang pembelajaran ilmu tajwid. Peneliti
di sekolah. Salah satu alternatif untuk
menggunakan software Eclipse Helios SR2
meningkatkan minat anak dalam belajar
win 32 serta mengguanakan metode SDLC
membaca dan menulis adalah sebuah
(System Development Life Cycle) yang
aplikasi yang menyajikan menulis studu
digunakan dalam manajemen proyek. Hasil
dengan dikemas seperti game. Melalui
dari
pengujian
penelitian
adalah
aplikasi
program
kuantitatif
dan
pembelajaran bersifat read only yang berisi
kualitatif telah menunjukan respon positif
bagaimana cara mempelajari ilmu tajwid,
dari
conoth pengucapan atau pelafalan, dan
aplikasi sebagai media alternatif belajar
latihan soal untuk memudahkan pengguna
menulis.
responden
untuk
mengguanakan
Penelitian yang lain adalah pada
dalam mempelajaru Ilmu Tajwid.
Penilitian yang lain adalah pada
penelitian yang dilakukan Ade (2013)
penelitian yang dilakukan oleh Wijatmaka
peneliti meneliti tentang pembelajaran
(2012) peneliti ini menggunakan software
materi dasar taman kanak-kanak yang
Eclipse yaitu software yang digunakan
bertujuan untuk memecahkan masalah-
untuk membuat aplikasi berbasis mobile
masalah yang ada dalam dunia pendidikan
android. Hasil dari perancangan adalah
khususnya
aplikasi pembelajaran kebudayaan Jawa
pembelajaran berbasis android. Sebuah
bersifat read only dan berisi tentang materi
aplikasi yang dikembangkan dengan sistem
adat istiadat, alat musik, lagu daerah, tarian
operasi android adalah pengenalan huruf,
tradisional, pakaian adat, rumah adat,
nomor
senjata
evaluasi
tradisional,
latihan
soal,
dan
menghasilkan
pengakuan
materi.
bahan
dari
hewan
Untuk
dasar
serta
menggunakan
permainan tradisional yang berasal dari
aplikasi ini menggunakan metode waterfall
provinsi Banten, DKI Jakarta, Jawa Barat,
dan software Eclipse Galileo.
Jawa
Tengah,
Jawa
Yogyakarta,
yang
pengguna
untuk
akan
Timur,
dan
memudahkan
mengenal
dan
mempelajari kebudayaan.
Penelitian aplikasi yang lain adalah
pada penelitian
yang dilakukan oleh
Berdasarkan
penelitian
yang
aplikasi
pembelajaran
pembelajaran
dari
telah
ada
pemberlajaran
kebudayan
menulis
anak,
penelitianmengenai
tajwid,
jawa,
maupun
pembelajaran materi dasar taman kanak-
kanak. Oleh karena itu, peneliti bermaksud
user, memberikan alternatif terbaik yang
melakukan penelitian dan perancangan
digunakan
aplikasi mobile yang lebih memfokuskan
kinerja user. Dari analisis yang dilakukan
pada
user menginginkan penambahan halaman
penampilan
kemuhammadiyahan
mater-materi
berbasis
android.
Sehingga penelitian ini bersifat baru dan
diharapkan
dapat
dimanfaatkan
user
untuk
mempermudah
menu pencarian agar bisa mencari materi
secara cepat dan mudah.
Tahapan perancangan atau design
oleh
adalah tahapan merancang user interface
masyarakat umum.
design yang meliputi tampilan (layout),
METODE PENELITIAN
tata letak materi-materi, serta mendesign
Metode Penelitian yang digunakan
adalah
metode
Development Life Cycle) yaitu merupakan
metode yang memaparkan siklus hidup
pengembangan sistem dalam perancangan
dan
pembangunan
Adapun
sistem
tahapan-tahapan
tata letak untuk search.
(System
SDLC
informasi.
dari
metode
SDLC yang dilakukan penulis adalah
sebagai berikut.
Tahapan pembangunan sistem juga
sering disebut tahapan coding, untuk
dimengerti oleh mesin, dalam hal ini
adalah komputer, maka desain harus
diubah bentuknya menjadi bentuk yang
dapat dimengerti oleh mesin, yaitu ke
dalam bahasa pemrograman melalui proses
coding.
Tahapan pengumpulan kebutuhan
adalah tahapan dimana mencari sumber-
akan
dimasukkan
penelitian.
mendapatkan
kedalam
Ditahap
sebuah
ini
penulis
materi-materi
tentang
kemuhammadiyahan seperti putusan tarjih,
manhaj tarjih, landasan normatif, landasan
opersional dan fatwa tarjih.
Tahapan analisis kebutuhan adalah
dengan mencari dan menganalisis setiap
kebutuhan dari user, baik berupa materi
maupun perangkat yang digunakan serta
menyelaraskan aplikasi dengan kebutuhan
menggunakan
bahasa
pemrograman java dan xml, dan dibangun
dengan menggunakan software eclipse.
sumber referensi yang mendukung dan
mencari data-data atau materi-materi yang
Penulis
Pengujian
tahapan
uji
coba
sistem
merupakan
terhadap
aplikasi
penampil materi sebelum aplikasi dapat
digunakan sepenuhnya. Semua fungsifungsi dari aplikasi harus diuji cobakan
agar sistem terbebas dari error dan
hasilnya
harus
benar-benar
sesuai
kebutuhan dari user. Peneliti menguji
aplikasi ini menggunakan smartphone
Samsung Galaxy Young. Pengujian sistem
ini
dilakukan di
kuisioner
LPIK dan melalui
yang dibagikan kepada
49
respoden diberbagai kalangan diantaranya
9 karyawan LPIK, 10 mahasiswa IMM, 10
mahasiswa Shobron, 10 mahasiswa umum
UMS, 10 Masyarakat.
Tahapan
penampil
perawatan
materi
terjadi
aplikasi
modifikasi
software, perbaikan dari error atau umpan
balik dari user terhadap aplikasi yang telah
digunakan. Pemeliharaan suatu aplikasi
diperlukan,
termasuk
di
dalamnya
pengembangan dari aplikasi itu sendiri,
karenaaplikasi
yang
dibuat
tidak
selamanya hanya seperti itu. Penambahan
Gambar 1. Halaman Menu Utama
fitur-fitur baru untuk aplikasi penampil
materi yang telah dibuat juga dibutuhkan,
Gambar 1 adalah halaman menu
maka dari itu aplikasi juga memerlukan
utama yang berisi 8 tombol menu, tombol
pengembangan
pertama yaitu tombol landasan normatif
lebih
lanjut
untuk
yang di dalamnya berisi 3 sub menu
mendapatkan hasil yang maksimal.
tombol
HASIL PENELITIAN
materi-materi
kemuhammadiyahan
berbasis
android,
yang bertujuan membuat aplikasi penampil
materi
dan
pembelajaran
kemuhammadiyahan
yaitu
materi
tentang
muqodimah anggaran dasar, kepribadian
Penelitian dengan judul aplikasi
penampil
materi
telah
tentang
berhasil
dikembangkan. Hal ini dibuktikan dengan
pengujian sistem dan kuisioner. Adapun
hasilnya adalah sebagai berikut.
muhammadiyah dan materi tentang matan
keyakinan dan cita-cita hidup, tombol
kedua yaitu tombol landasan operasional
yang di dalamnya berisi 2 sub menu
tombol
anggaran
materi
dasar,
yaitu
materi
tentang
dan
materi
tentang
anggaran rumah tangga, tombol ketiga
yaitu tombol yang berisi tentang materi
manhaj tarjih, tombol keempat yaitu
tombol fiqih aplikatif yang di dalamnya
berisi 3 sub menu tombol materi yaitu
materi tentang himpunan putusan tarjih,
materi tentang putusan tarjih, dan materi
tentang fatwa tarjih tanya-jawab, tombol
kelima
yaitu
tombol
pencarian
yang
digunakan untuk mencari materi-materi
yang ada di dalam aplikasi penampil
materi-materi kemuhammadiyahan secara
cepat,
tombol
pembanding
keenam
pengetahuan
yaitu
tombol
yang
berisi
latihan soal pilihan ganda yang mencakup
materi-materi kemuhammadiyahan, tombol
ketujuh yaitu tombol about yang berisi
tentang identitas pembuat aplikasi, dan
tombol terakhir yaitu tombol keluar yang
digunakan untuk keluar dari aplikasi.
Gambar 3. Halaman Pencarian
Gambar 3 adalah halaman dari
menu pencarian yang berfungsi untuk
memudahkan mencari mater-materi yang
ada di dalam aplikasi secara cepat. Ketika
user
menuliskan “shalat”, maka semua
materi tentang shalat dan kategorinya akan
muncul. Seperti gambar berikut ini.
Gambar 2. Halaman Materi
Gambar 2 adalah salah satu contoh
tampilan halaman materi. Halaman materi
yang lain juga memiliki tampilan yang
sama, berupa tampilan pdf. Tampilan
materi dibuat sama dengan tujuan untuk
memudahkan pengguna.
Gambar 4. Halaman Pencarian tentang
Shalat
Setelah user mengklik salah satu
kemuhammadiyahan dengan lebih menarik
judul, maka akan masuk ke halaman materi
dan mudah dioperasikan. Aplikasi ini juga
yang diinginkan oleh user tersebut.
dirancang untuk memudahkan pengguna
dalam mengakses informasi belajar dimana
saja tanpa perlu menggunakan buku.
Aplikasi
penampil
kemuhammadiyahan
materi-materi
berbasis
android
diimplementasikan pada perangkat mobile
yang didukung dengan sistem operasi
android minimal menggunakan Android
Versi 2.2 (Froyo).
ANALISA DATA KUISIONER
Kuisioner
Gambar 5. Halaman Pembanding
diperlukan
mengetahui
penilaian
aplikasi
penampil
user
untuk
terhadap
materi-materi
kemuhammadiyahan. Kuisioner ditujukan
Pengetahuan
kepada 49 responden diberbagai kalangan
Gambar
5
adalah
salah
satu
diantaranya
9
karyawan
LPIK,
10
tampilan dari halaman soal pembanding
mahasiswa IMM, 10 mahasiswa Shobron,
pengetahuan pilihan ganda, soal yang
10 mahasiswa umum UMS, dan 10
mencakup
masyarakat. Penilaian aplikasi baik dan
materi-materi
tentang
kemuhammadiyahan dan di dalamnya juga
buruknya
terdapat tombol home yang untuk kembali
tersebut. Kriteria tentang aplikasi dari
ke menu utama.
kuisioner
dihasilkan
tersebut
secara
adalah sebagai berikut.
PEMBAHASAN
Aplikasi penampil materi-materi
kemuhammadiyahan
adalah aplikasi
berbasis
penampil
android
materi dan
pembelajaran tentang kemuhammadiyahan.
Aplikasi ini dirancang untuk menyajikan
materi
dan
pembelajaran
tentang
dari
kuisioner
keseluruhan
Tabel 1. Tabel Kuisioner Secara Keseluruhan
No
Pernyataan
Tampilan aplikasi
ini menarik.
Tampilan aplikasi
ini jelas.
Tampilan aplikasi
ini efektif.
Tampilan aplikasi
mudah
dioperasikan.
Tampilan aplikasi
mudah dipahami.
Materi
sesuai
dengan kebutuhan.
Materi
aplikasi
bermanfaat.
1
2
3
4
5
6
7
SS
(5)
Jawaban
S N TS
(4) (3) (2)
11
32
6
0
13
30
6
11
27
18
Skor
(S)
Prosentase
(P)
0
201
82,04 %
0
0
203
82,86 %
11
0
0
196
80 %
29
1
1
0
209
85,31 %
11
34
4
0
0
203
82,86 %
9
31
9
0
0
196
80 %
23
25
1
0
0
218
88,98 %
STS
(1)
Keterangan :
SS : Sangat Setuju, S : Setuju, N : Netral, TS : Tidak Setuju, STS : Sangat Tidak
Setuju.
90,00%
88,98%
Tampilan aplikasi ini
menarik.
Tampilan aplikasi ini jelas.
88,00%
85,31%
86,00%
84,00%
82,86%
82,04%
82,86%
82,00%
80%
80,00%
78,00%
76,00%
80%
Tampilan aplikasi ini
efektif.
Tampilan aplikasi mudah
dioperasikan.
Tampilan aplikasi mudah
dipahami.
Materi sesuai dengan
kebutuhan.
74,00%
Gambar 7. Grafik Prosentase Secara Keseluruhan
Analisa kuisioner secara keseluruhan pada
Setelah
melakukan
pengujian
tabel 1 dan gambar 7 adalah sebagai
sistem di LPIK dan melalui kuisioner yang
berikut :
dibagikan
kepada
49
responden
ke
berbagai
kalangan.
berbeda-beda
menyatakan
Semua
tetapi
sebagian
setuju.
Untuk
Untuk
jawaban
poin
yang keempat
di
besar
pernyataan
yang
dioperasikan, menyebutkan bahwa semua
pin
tampilan
aplikasi
mudah
pertama dari pernyataan tampilan aplikasi
responden
ini
11
responden menyatakan sangat setuju, 29
responden sangat setuju, 32 responden
responden menyatakan setuju, 1 responden
menyatakan
respoden
menyatakan netral dan hanya ada 1
menyatakan netral tampilan ini menarik.
responden menyatakan tidak setuju jika
Dalam
prosentase
aplikasi
82,04%
atau
menarik,
menyatakan
setuju
membuktikan
bahwa
dan
6
interpretasi
dengan
pernyataan
sebesar
poin
secara
tidak
mudah
dioperasikan.
sangat
kuat
prosentase interpretasi sebesar 85,31%,
Dalam
perhitungan
jadi dengan kata lain membuktikan bahwa
yang
bahwa
dibuat
18
lain
kedua
di
pernyataan tampilan aplikasi ini jelas,
menyebutkan
yang
keseluruhan
kata
bahwa aplikasi menarik.
Untuk
secara
semua
respoden
13
respoden
keseluruhan
pernyataan sangat kuat jika tampilan yang
dibuat sangat mudah dioperasikan.
Untuk
selanjutnya
poin
yang
kelima di pernyataan tampilan aplikasi
menyatakan sangat setuju, 30 responden
mudah
menyatakan
responden
semua responden secara keseluruhan 11
menyatakan netral. Dalam perhitungan
responden menyatakan sangat setuju, 34
prosentase terdapat 82,86% atau dengan
respoden
kata lain membuktikan bahwa pernyataan
responden menyatakan netral tampilan
sangat kuat jika tampilan palikasi ang
aplikasi mudah dipahami. Dalam hitungan
dibuat ini jelas.
prosentase interpretasi sebesar 82,86% atau
Untuk
setuju
dan
poin
6
menyatakan
setuju
bahwa
dan
4
dengan kata lain pernyataan sangat kuat
pernyataan tampilan aplikasi ini efektif,
jika tampilan aplikasi yang dibuat mudah
menyebutkan
dipahami oleh user.
11
ketiga
menyatakan
di
bahwa
yang
dipahami,
responden
menyatakan sangat setuju, 27 responden
Untuk
berikutnya
poin
yang
menyatakan setuju dan 11 responden
keenam di pernyataan materi sesuai dengan
menyatakan netral. Dalam perhitungan
kebutuhan, menyebutkan bahwa semua
prosentase interpretasi sebesar 80%, jadi
responden secara keseluruhan 9 responden
dengan kata lain membuktikan bahwa
menyatakan sangat setuju, 31 responden
pernyataan kuat jika tampilan aplikasi yang
menyatakan
dibuat efektif.
menyatakan netral materi yang ada di
setuju
dan
9
responden
dalam aplikasi sesuai dengan kebutuhan
user.
Dalam
perhitungan
prosentase
KESIMPULAN
Berdasarkan
interpretasi sebesar 80%, jadi dengan kata
rancangan,
lain membuktikan bahwa pernyataan kuat
pembangunan dan implementasi aplikasi
jika materi yang ada di dalam materi sesuai
android
dengan kebutuhan.
kesimpulan sebagai berikut :
yang
dibuat
dapat
ditarik
di
Telah dibuat aplikasi penampil
pernyataan materi aplikasi bermanfaat,
materi-materi kemuhammadiyahan sebagai
menyebutkan bahwa semua responden
sarana
secara
rseponden
kemuhammadiyahan, yang berisi tentang
menyatakan sangat setuju materi dalam
landasan normatif, landasan operasional,
aplikasi sangat bermanfaat, 25 responden
manhaj tarjih, putusan tarjih serta fatwa-
menyatakan setuju dan hanya 1 responden
fatwa tarjih tanya-jawab.
Untuk
poin
yang
keseluruhan
23
terakhir
yang menyatakan netral bahwa materi yang
pembelajaran
Berdasarkan
mater-materi
hasil
pengujian
ada di dalam aplikasi bermanfaat. Dalam
melalui kuisioner yang dibagikan ke 49
perhitungan
prosentase
responden
yang
interpretasi sebesar 88,98%, jadi dengan
mahsiswa
IMM,
kata lainmembuktikan bahwa pernyataan
mahasiswa umum dan masyarakat didapat
sangat kuat jika materi yang ada di dalam
kesimpulan
aplikasi
mater-,ateri
menghasilkan
penampil
kemuhammadiyahan
bagi user.
sangat
materi-materi
bermanfaat
ditujukan
bahwa
mahasiswa
aplikasi
ke
LPIK,
shobron,
penampil
kemuhammadiyahan
tampilannya menarik, mudah dioperasikan,
cukup efektif, mudah dipahami dalam
penggunaanya dan materi yang ada di
dalamnya sesuai dengan kebutuhan dan
materi-materinya sangat bermanfaat.
DAFTAR PUSTAKA
Ade Kusuma Hidayat 2013, Aplikasi Pembelajaran Materi Dasar Taman KanakKanak Berbasis Android, Jurnal Transit Volume 1, Nomer 3, Universitas Semarang.
Badan Pendidikan Kader PP Muhammadiyah, Pedoman Bermuhammadiyah, edisi
4, Mitra Muda Offset, Yogyakarta 2010.
Burhani, A.H 2010, Muhammadiyah Jawa, Wasat Publishing, Jakarta, halaman
55, Dilihat tanggal 18 Maret 2013, Tersedia dalam : http://lib.uinmalang.ac.id/thesis/chapter_i/09750016-irhamsyah.ps>
Deny Sidarta Hendrawan., M.J. Dewiyani Sunarto., dan Teguh Sutanto 2012,
Aplikasi Belajar Menulis Untuk Anak Prasekolah Berbasis Android,
Online Journal of Information System STMIK STIKOM Surabaya,
Volume 1, Nomor 1.
Dr. Header Nashir, Muhammadiyah Gerakan Pembaruan, Cetakan Pertama, Suara
Muhammadiyah, Yogyakarta, 2010.
Irwanto, Gavin Fauzi, dkk. 2010. Generator Angka Acak Dalam Game Sudoku
Dengan Metode Backtracking Pada Android OS Mobile. Tugas Akhir. Surabaya :
Institut Sepuluh November.
Muhammadiyah.or.id 1997, Tentang Muhammadiyah, Dilihat tanggal 18 Maret
2013, Tersedia dalam : http://www.muhammadiyah.or.id/id/content-44-det-tentangmuhammadiyah.html
Munandar, Wakhid Arif. 2012. “Aplikasi Pencarian Hukum Bacaan Tajwid Pada
Juz Amma”. Skripsi. Surakarta : Fakultas Komunikasi dan Informatika Jurusan
Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Riduwan, Akdon. 2007. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika, Penerbit
Alfabeta, Bandung, Tersedia dalam :
Safaat, Nazruddin. 2012. “Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet
PC Berbasis Android”. Bandung : Informatika.
Septiawan, A.T., 2012. Pengenalan Dan Pembelajaran Cara Membaca AlQur’an (Ilmu Tajwid) Berbasis Mobile Android. Skripsi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Tim PP Muhammadiyah Majelis Tarjih, Tanya Jawab Agama 1, Cetakan ke 7,
Yogyakarta, 2003.
Tim PP Muhammadiyah Majelis Tarjih, Tanya Jawab Agama 2, Cetakan 6,
Yogyakarta, 2003.
Tim PP Muhammadiyah Majelis Tarjih, Tanya Jawab Agama 3, Yogyakarta
2004.
Tim PP Muhammadiyah Majelis Tarjih, Tanya Jawab Agama 4, Yogyakarta,
1997.
Wijatmaka, W., 2012. Pembelajaran Kebudayaan Jawa Berbasis Mobile Android.
Skripsi thesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
BIODATA PENULIS
Nama
: Teddy Alfuandri
NIM
: L200090152
Tempat Lahir
: Karanganyar
Tanggal Lahir
: 10 April 1990
Jenis Kelamin
: Laki-laki
Agama
: Islam
Pendidikan
: S1
Jurusan/Fakultas
: Teknik Informatika/Komunikasi dan Infromatika
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Surakarta
Alamat Rumah
: Madu Indah 3 RT 005 RW 001 Klipan Tohudan
Kec. Colomadu Kab. Karanganyar
No. HP
: 085642100111
: teddyandri90@gmail.com