SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH SUB SISTEM PENJADWALAN.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH
SUB SISTEM PENJADWALAN
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mencapai gelar Ahli Madya
Program Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta
Disusun oleh :
TRISNAYANTI DWI LESTARI
NIM. M3110155
PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
2013
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSETUJUAN
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH
SUB SISTEM PENJADWALAN
Disusun Oleh :
TRISNAYANTI DWI LESTARI
NIM. M3110155
Tugas Akhir ini disetujui untuk dipertahankan
di hadapan dewan penguji
pada tanggal 21 Juni 2013
Pembimbing
Ristu Saptono, S.Si, M.T
NIP. 19790210 200212 1 001
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Trisnayanti Dwi Lestari, 2013. The Development of School Information
Management System Sub System Scheduling. Diploma III of Informatics
Engineering, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Sebelas Maret
University, Surakarta.
Scheduling aims to minimize the processing time, availability levels, as well as the
efficiency of facilities use, human resource and equipment. Scheduling is usually
established by considering the existing various constraints. School Information
Management System Sub System Scheduling support staff work schedules to help
improving the existing scheduling systems become more integrated and useful for
teachers, students, and schools.
The system is designed with several steps of collection data and information,
requirements analysis and system design, implementation and testing. This
application is designed using UML and visualization models developed using the
programming language PHP YII Framework.
It can be concluded that this system can be used to provide a warning if the
collision time, the use of space and resources in the scheduling process.
Keywords: ISIMS, Scheduling, YII Framework, UML
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Trisnayanti Dwi Lestari, 2013. Pembangunan Sistem Informasi Manajemen
Sekolah Sub Sistem Penjadwalan. DIII Teknik Informatika, Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Penjadwalan bertujuan meminimalkan waktu proses, tingkat persediaan, serta
penggunaan yang efisien dari fasilitas, tenaga kerja, dan peralatan. Penjadwalan
biasanya disusun dengan mempertimbangkan berbagai keterbatasan yang ada.
Sistem Informasi Manajemen Sekolah Sub Sistem Penjadwalan ini menunjang
kerja petugas pembuat jadwal untuk membantu memperbaiki sistem penjadwalan
yang ada sebelumnya menjadi lebih terintegrasi dan berguna untuk mengurangi
adanya tumbukan waktu, ruangan dan sumber daya.
Pembangunan Sistem Informasi Manajemen Sekolah Sub Sistem Penjadwalan ini
dirancang dengan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data dan informasi,
analisis kebutuhan dan perancangan sistem, pembangunan sistem dan evaluasi
sistem. Aplikasi ini dirancang menggunakan visualisasi model UML dan
dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP Framework YII.
Dari pembangunan Sistem Informasi Manajemen Sekolah Sub Sistem
Penjadwalan ini dapat disimpulkan bahwa sistem ini dapat digunakan untuk
memberikan peringatan jika terjadinya tumbukan waktu, penggunaan ruangan dan
sumber daya dalam proses pembuatan jadwal.
Kata Kunci : ISIMS, Penjadwalan, Framework Yii, UML
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN MOTTO
“Jangan menganggap diri kita tidak mampu sebelum mencoba,
belajar, dan berlatih.” Thomas A. Edison
“Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi pencapaian kecemerlangan hidup
yang diidamkan. Dan berhati-hatilah, karena beberapa kesenangan adalah cara
gembira menuju kegagalan”
“Jangan menunggu hingga esok, apa yang bisa dilakukan hari ini”
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSEMBAHAN
Saya persembahkan Tugas Akhir ini untuk :
1. Ayahku, Sutrisno dan Bundaku, Mugiyanti tercinta. Semua
jerih payah ini adalah untuk membuat kalian bangga.
2. Adikku tersayang.
3. Nur Rochim ,Vena, Titik, Dio, Atin.
4. Teman-Teman seperjuanganku, D3 Teknik Informatika
UNS angkatan 2010.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan YME karena telah
memberikan rahmat-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan
Laporan Tugas Akhir dengan judul SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SEKOLAH SUB SISTEM PENJADWALAN dengan lancar dan tepat pada
waktunya.
Pembuatan laporan Tugas Akhir ini dimaksudkan untuk memenuhi
persyaratan kelulusan Diploma III (D3) Teknik Informatika Fakultas Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta. Ucapan terima
kasih penulis ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu dalam
penyelesaian laporan Tugas Akhir ini antara lain :
1. Bapak Drs.Ys.Palgunadi, M.Sc, selaku ketua program D3 Ilmu Komputer
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Tutut Maitanti, S.Si, selaku pembimbing akademik.
3. Bapak Ristu Saptono, S.Si, M.T, selaku dosen pembimbing yang telah
memberikan pengarahan dalam penyusunan Tugas Akhir ini sampai selesai.
4. Bapak, Ibu dan seluruh keluarga yang selalu memberikan doa, semangat serta
dukungan baik secara moral maupun material.
5. Teman-teman yang membantu penyelesaian Tugas Akhir ini yang tidak dapat
penulis sebutkan satu persatu.
Surakarta, Juni 2013
Penulis
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL.................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
iii
HALAMAN ABSTRACT ........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ...............................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ...............................................................
vii
KATA PENGANTAR ..............................................................................
viii
DAFTAR ISI .............................................................................................
ix
DAFTAR TABEL .....................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR ................................................................................
xiii
BAB I.
PENDAHULUAN ....................................................................
1
1.1
Latar Belakang Masalah ...........................................................
1
1.2
Perumusan Masalah ..................................................................
1
1.3
Batasan Masalah .......................................................................
2
1.4
Tujuan Penelitian ......................................................................
2
1.5
Manfaat Penelitian ....................................................................
2
1.6
Metodologi Penelitian ..............................................................
2
1.7
Sistematika Penulisan ...............................................................
4
BAB II. LANDASAN TEORI ...............................................................
5
2.1
Sistem Informasi Manajemen Sekolah .....................................
5
2.2
Jadwal .......................................................................................
5
2.3
Database....................................................................................
5
2.4
Pemrograman Berorientasi Object............................................
6
2.5
UML .........................................................................................
6
2.6
Framework ................................................................................
10
2.7
Web Server ...............................................................................
11
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB III. ANALISIS KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN SISTEM
12
3.1
Lingkungan Implemantasi ........................................................
12
3.2
Deskripsi Sistem .......................................................................
12
3.3
Analisa Kebutuhan ...................................................................
13
3.4
Perancangan Sistem ..................................................................
14
3.5
Schema Diagram ......................................................................
39
3.6
Desain Tampilan Antarmuka ....................................................
44
BAB IV. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM ......................
53
4.1
Implementasi Sistem ................................................................
53
4.2
Implementasi Antarmuka .........................................................
53
4.3
Evaluasi Sistem ........................................................................
61
4.4
Deskripsi Evaluasi Sistem ........................................................
66
BAB V. PENUTUP ................................................................................
69
5.1
Kesimpulan ...............................................................................
69
5.2
Saran .........................................................................................
69
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
xvi
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Notasi Class Diagram(Pender, 2002) ...................................
9
Gambar 3.1 Use Case Diagram ................................................................
16
Gambar 3.2 Activity Diagram Menambah Mata Pelajaran .......................
16
Gambar 3.3 Activity Diagram Mengubah Mata Pelajaran ........................
17
Gambar 3.4 Activity Diagram Mencari Mata Pelajaran ............................
17
Gambar 3.5 Activity Diagram Menambah Guru .......................................
18
Gambar 3.6 Activity Diagram Mengubah Guru ........................................
18
Gambar 3.7 Activity Diagram Mencari Guru............................................
19
Gambar 3.8 Activity Diagram Menambah Kurikulum..............................
19
Gambar 3.9 Activity Diagram Mengubah Kurikulum ..............................
20
Gambar 3.10 Activity Diagram Mencari Kurikulum ................................
20
Gambar 3.11 Activity Diagram Menambah Jadwal ..................................
21
Gambar 3.12 Activity Diagram Mengubah Jadwal ...................................
21
Gambar 3.13 Activity Diagram Mencari Jadwal .......................................
22
Gambar 3.14 Activity Diagram Melihat Penugasan..................................
22
Gambar 3.15 Class Diagram Tahap Analisis MataPelajaran ...................
23
Gambar 3.16 Class Diagram Tahap Analisis Pencarian MataPelajaran...
23
Gambar 3.17 Class Diagram Tahap Analisi Guru ....................................
23
Gambar 3.18 Class Diagram Tahap Analisis Pencarian Guru .................
24
Gambar 3.19 Class Diagram Tahap Analisi Kurikulum ..........................
24
Gambar 3.20 Class Diagram Tahap Analisis Pencarian Kurikulum ........
24
Gambar 3.21 Class Diagram Tahap Analisis Jadwal ...............................
25
Gambar 3.22 Class Diagram Tahap Analisis Pencarian Jadwal...............
25
Gambar 3.23 Sequence Diagram Cari MataPelajaran ..............................
26
Gambar 3.24 Sequence Diagram Tambah MataPelajaran ........................
26
Gambar 3.25 Sequence Diagram Ubah MataPelajaran.............................
27
Gambar 3.26 Sequence Diagram Tambah Guru .......................................
28
commit
to .............................................
user
Gambar 3.27 Sequence Diagram Cari
Guru
28
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Gambar 3.28 Sequence Diagram Ubah Guru ...........................................
29
Gambar 3.29 Sequence Diagram Tambah Kurikulum..............................
30
Gambar 3.30 Sequence Diagram Ubah Kurikulum ..................................
30
Gambar 3.31 Sequence Diagram Cari Kurikulum ....................................
31
Gambar 3.32 Sequence Diagram Tambah Jadwal ....................................
32
Gambar 3.33 Sequence Diagram Ubah Jadwal.........................................
33
Gambar 3.34 Sequence Diagram Cari Jadwal ..........................................
34
Gambar 3.35 Class Diagram MataPelajaran ............................................
35
Gambar 3.36 Class Diagram Guru ...........................................................
36
Gambar 3.37 Class Diagram Kurikulum ..................................................
37
Gambar 3.38 Class Diagram Jadwal ........................................................
38
Gambar 3.39 Schema Diagram Sub Sistem penjadwalan .........................
39
Gambar 3.40 Interface Menambah atau Mengubah Mata Pelajaran ........
44
Gambar 3.41 Interface Pencarian dan Lihat Mata Pelajaran ...................
45
Gambar 3.42 Interface Menambah atau Mengubah Kurikulum ...............
45
Gambar 3.43 Interface Pencarian dan Lihat Kurikulum ...........................
46
Gambar 3.44 Interface Menambah atau mengubah Guru .........................
47
Gambar 3.45 Interface Pencarian dan Lihat Guru ....................................
49
Gambar 3.46 Interface Menambah atau mengubah Jadwal ......................
50
Gambar 3.47 Interface Pencarian dan Lihat Jadwal .................................
51
Gambar 3.48 Interface Melihat Jadwal .....................................................
52
Gambar 3.49 Interface Melihat Penugasan ...............................................
52
Gambar 4.1 Implementasi Tambah Mata Pelajaran ..................................
53
Gambar 4.2 Implementasi Ubah Mata Pelajaran ......................................
54
Gambar 4.3 Implementasi Pencarian dan Lihat Mata Pelajaran ...............
54
Gambar 4.4 Implementasi Tambah Kurikulum ........................................
55
Gambar 4.5 Implementasi Ubah Kurikulum .............................................
55
Gambar 4.6 Implementasi Pencarian dan Lihat Kurikulum .....................
56
Gambar 4.7 Implementasi Tambah Guru ..................................................
56
Gambar 4.8 Implementasi Ubah Guru ......................................................
commit
user
Gambar 4.9 Implementasi Pencarian
Guruto...............................................
57
xiv
58
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Gambar 4.10 Implementasi Tambah Jadwal .............................................
58
Gambar 4.11 Implementasi Ubah Jadwal .................................................
59
Gambar 4.12 Implementasi Pencarian Jadwal ..........................................
59
Gambar 4.13 Implementasi Melihat Jadwal..............................................
60
Gambar 4.14 Implementasi Melihat Penugasan........................................
60
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Simbol Use Case Diagram(Pender, 2002)...............................
7
Tabel 2.2 Simbol Activity Diagram(Pender, 2002)..................................
8
Tabel 2.3 Simbol Sequence Diagram(Pender, 2002) ...............................
9
Tabel 3.1 Kebutuhan Fungsional Sistem .................................................
13
Tabel 3.2 Kebutuhan Non Fungsional Sistem .........................................
14
Tabel 3.3 Deskripsi Aktor ........................................................................
14
Tabel 3.4 Hak dan Kewajiban Aktor........................................................
15
Tabel 3.5 Deskripsi Use Case ..................................................................
15
Tabel 3.6 Deskripsi Tabel Guru ................................................................
40
Tabel 3.7 Deskripsi Tabel Mata Pelajaran ................................................
40
Tabel 3.8 Deskripsi Tabel Kurikulum.......................................................
41
Tabel 3.9 Deskripsi Tabel Semester Aktif ................................................
41
Tabel 3.10 Deskripsi Tabel Th ajar ...........................................................
41
Tabel 3.11 Deskripsi Tabel Waktu............................................................
42
Tabel 3.12 Deskripsi Tabel Ruang ............................................................
42
Tabel 3.13 Deskripsi Tabel Jadwal ...........................................................
42
Tabel 3.14 Deskripsi Tabel Propinsi .........................................................
43
Tabel 3.15 Deskripsi Tabel Kabupaten .....................................................
43
Tabel 3.16 Deskripsi Tabel Kecamatan ....................................................
43
Tabel 3.17 Interface Menambah atau Mengubah Mata Pelajaran ............
44
Tabel 3.18 Interface Pencarian dan Lihat Mata Pelajaran ........................
45
Tabel 3.19 Interface Menambah atau Mengubah Kurikulum ...................
46
Tabel 3.20 Interface Pencarian dan Lihat Kurikulum...............................
46
Tabel 3.21 Interface Menambah atau Mengubah Guru ............................
48
Tabel 3.22 Interface Pencarian dan Lihat Guru ........................................
49
Tabel 3.23 Interface Menambah atau Mengubah Jadwal .........................
50
Tabel 3.24 Interface Pencarian Jadwal
.....................................................
commit
to user
51
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Tabel 3.25 Interface Melihat Jadwal.........................................................
52
Tabel 3.26 Interface Melihat Penugasan ...................................................
52
Tabel 4.1 Menambah Mata Pelajaran........................................................
61
Tabel 4.2 Mengubah Mata Pelajaran ........................................................
61
Tabel 4.3 Pencarian Pelajaran ...................................................................
61
Tabel 4.4 Menambah Kurikulum ..............................................................
62
Tabel 4.5 Mengubah Kurikulum ...............................................................
62
Tabel 4.6 Pencarian Kurikulum ................................................................
62
Tabel 4.7 Menambah Guru .......................................................................
63
Tabel 4.8 Mengubah Guru ........................................................................
63
Tabel 4.9 Pencarian Guru ..........................................................................
64
Tabel 4.10 Menambah Jadwal...................................................................
64
Tabel 4.11 Mengubah Jadwal ...................................................................
65
Tabel 4.12 Pencarian Jadwal .....................................................................
65
Tabel 4.13 Melihat Jadwal ........................................................................
65
Tabel 4.14 Melihat Penugasan ..................................................................
66
commit to user
xii
digilib.uns.ac.id
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH
SUB SISTEM PENJADWALAN
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mencapai gelar Ahli Madya
Program Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta
Disusun oleh :
TRISNAYANTI DWI LESTARI
NIM. M3110155
PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
2013
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSETUJUAN
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH
SUB SISTEM PENJADWALAN
Disusun Oleh :
TRISNAYANTI DWI LESTARI
NIM. M3110155
Tugas Akhir ini disetujui untuk dipertahankan
di hadapan dewan penguji
pada tanggal 21 Juni 2013
Pembimbing
Ristu Saptono, S.Si, M.T
NIP. 19790210 200212 1 001
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Trisnayanti Dwi Lestari, 2013. The Development of School Information
Management System Sub System Scheduling. Diploma III of Informatics
Engineering, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Sebelas Maret
University, Surakarta.
Scheduling aims to minimize the processing time, availability levels, as well as the
efficiency of facilities use, human resource and equipment. Scheduling is usually
established by considering the existing various constraints. School Information
Management System Sub System Scheduling support staff work schedules to help
improving the existing scheduling systems become more integrated and useful for
teachers, students, and schools.
The system is designed with several steps of collection data and information,
requirements analysis and system design, implementation and testing. This
application is designed using UML and visualization models developed using the
programming language PHP YII Framework.
It can be concluded that this system can be used to provide a warning if the
collision time, the use of space and resources in the scheduling process.
Keywords: ISIMS, Scheduling, YII Framework, UML
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Trisnayanti Dwi Lestari, 2013. Pembangunan Sistem Informasi Manajemen
Sekolah Sub Sistem Penjadwalan. DIII Teknik Informatika, Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Penjadwalan bertujuan meminimalkan waktu proses, tingkat persediaan, serta
penggunaan yang efisien dari fasilitas, tenaga kerja, dan peralatan. Penjadwalan
biasanya disusun dengan mempertimbangkan berbagai keterbatasan yang ada.
Sistem Informasi Manajemen Sekolah Sub Sistem Penjadwalan ini menunjang
kerja petugas pembuat jadwal untuk membantu memperbaiki sistem penjadwalan
yang ada sebelumnya menjadi lebih terintegrasi dan berguna untuk mengurangi
adanya tumbukan waktu, ruangan dan sumber daya.
Pembangunan Sistem Informasi Manajemen Sekolah Sub Sistem Penjadwalan ini
dirancang dengan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data dan informasi,
analisis kebutuhan dan perancangan sistem, pembangunan sistem dan evaluasi
sistem. Aplikasi ini dirancang menggunakan visualisasi model UML dan
dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP Framework YII.
Dari pembangunan Sistem Informasi Manajemen Sekolah Sub Sistem
Penjadwalan ini dapat disimpulkan bahwa sistem ini dapat digunakan untuk
memberikan peringatan jika terjadinya tumbukan waktu, penggunaan ruangan dan
sumber daya dalam proses pembuatan jadwal.
Kata Kunci : ISIMS, Penjadwalan, Framework Yii, UML
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN MOTTO
“Jangan menganggap diri kita tidak mampu sebelum mencoba,
belajar, dan berlatih.” Thomas A. Edison
“Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi pencapaian kecemerlangan hidup
yang diidamkan. Dan berhati-hatilah, karena beberapa kesenangan adalah cara
gembira menuju kegagalan”
“Jangan menunggu hingga esok, apa yang bisa dilakukan hari ini”
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSEMBAHAN
Saya persembahkan Tugas Akhir ini untuk :
1. Ayahku, Sutrisno dan Bundaku, Mugiyanti tercinta. Semua
jerih payah ini adalah untuk membuat kalian bangga.
2. Adikku tersayang.
3. Nur Rochim ,Vena, Titik, Dio, Atin.
4. Teman-Teman seperjuanganku, D3 Teknik Informatika
UNS angkatan 2010.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan YME karena telah
memberikan rahmat-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan
Laporan Tugas Akhir dengan judul SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SEKOLAH SUB SISTEM PENJADWALAN dengan lancar dan tepat pada
waktunya.
Pembuatan laporan Tugas Akhir ini dimaksudkan untuk memenuhi
persyaratan kelulusan Diploma III (D3) Teknik Informatika Fakultas Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta. Ucapan terima
kasih penulis ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu dalam
penyelesaian laporan Tugas Akhir ini antara lain :
1. Bapak Drs.Ys.Palgunadi, M.Sc, selaku ketua program D3 Ilmu Komputer
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Tutut Maitanti, S.Si, selaku pembimbing akademik.
3. Bapak Ristu Saptono, S.Si, M.T, selaku dosen pembimbing yang telah
memberikan pengarahan dalam penyusunan Tugas Akhir ini sampai selesai.
4. Bapak, Ibu dan seluruh keluarga yang selalu memberikan doa, semangat serta
dukungan baik secara moral maupun material.
5. Teman-teman yang membantu penyelesaian Tugas Akhir ini yang tidak dapat
penulis sebutkan satu persatu.
Surakarta, Juni 2013
Penulis
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL.................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
iii
HALAMAN ABSTRACT ........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ...............................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ...............................................................
vii
KATA PENGANTAR ..............................................................................
viii
DAFTAR ISI .............................................................................................
ix
DAFTAR TABEL .....................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR ................................................................................
xiii
BAB I.
PENDAHULUAN ....................................................................
1
1.1
Latar Belakang Masalah ...........................................................
1
1.2
Perumusan Masalah ..................................................................
1
1.3
Batasan Masalah .......................................................................
2
1.4
Tujuan Penelitian ......................................................................
2
1.5
Manfaat Penelitian ....................................................................
2
1.6
Metodologi Penelitian ..............................................................
2
1.7
Sistematika Penulisan ...............................................................
4
BAB II. LANDASAN TEORI ...............................................................
5
2.1
Sistem Informasi Manajemen Sekolah .....................................
5
2.2
Jadwal .......................................................................................
5
2.3
Database....................................................................................
5
2.4
Pemrograman Berorientasi Object............................................
6
2.5
UML .........................................................................................
6
2.6
Framework ................................................................................
10
2.7
Web Server ...............................................................................
11
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB III. ANALISIS KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN SISTEM
12
3.1
Lingkungan Implemantasi ........................................................
12
3.2
Deskripsi Sistem .......................................................................
12
3.3
Analisa Kebutuhan ...................................................................
13
3.4
Perancangan Sistem ..................................................................
14
3.5
Schema Diagram ......................................................................
39
3.6
Desain Tampilan Antarmuka ....................................................
44
BAB IV. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM ......................
53
4.1
Implementasi Sistem ................................................................
53
4.2
Implementasi Antarmuka .........................................................
53
4.3
Evaluasi Sistem ........................................................................
61
4.4
Deskripsi Evaluasi Sistem ........................................................
66
BAB V. PENUTUP ................................................................................
69
5.1
Kesimpulan ...............................................................................
69
5.2
Saran .........................................................................................
69
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
xvi
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Notasi Class Diagram(Pender, 2002) ...................................
9
Gambar 3.1 Use Case Diagram ................................................................
16
Gambar 3.2 Activity Diagram Menambah Mata Pelajaran .......................
16
Gambar 3.3 Activity Diagram Mengubah Mata Pelajaran ........................
17
Gambar 3.4 Activity Diagram Mencari Mata Pelajaran ............................
17
Gambar 3.5 Activity Diagram Menambah Guru .......................................
18
Gambar 3.6 Activity Diagram Mengubah Guru ........................................
18
Gambar 3.7 Activity Diagram Mencari Guru............................................
19
Gambar 3.8 Activity Diagram Menambah Kurikulum..............................
19
Gambar 3.9 Activity Diagram Mengubah Kurikulum ..............................
20
Gambar 3.10 Activity Diagram Mencari Kurikulum ................................
20
Gambar 3.11 Activity Diagram Menambah Jadwal ..................................
21
Gambar 3.12 Activity Diagram Mengubah Jadwal ...................................
21
Gambar 3.13 Activity Diagram Mencari Jadwal .......................................
22
Gambar 3.14 Activity Diagram Melihat Penugasan..................................
22
Gambar 3.15 Class Diagram Tahap Analisis MataPelajaran ...................
23
Gambar 3.16 Class Diagram Tahap Analisis Pencarian MataPelajaran...
23
Gambar 3.17 Class Diagram Tahap Analisi Guru ....................................
23
Gambar 3.18 Class Diagram Tahap Analisis Pencarian Guru .................
24
Gambar 3.19 Class Diagram Tahap Analisi Kurikulum ..........................
24
Gambar 3.20 Class Diagram Tahap Analisis Pencarian Kurikulum ........
24
Gambar 3.21 Class Diagram Tahap Analisis Jadwal ...............................
25
Gambar 3.22 Class Diagram Tahap Analisis Pencarian Jadwal...............
25
Gambar 3.23 Sequence Diagram Cari MataPelajaran ..............................
26
Gambar 3.24 Sequence Diagram Tambah MataPelajaran ........................
26
Gambar 3.25 Sequence Diagram Ubah MataPelajaran.............................
27
Gambar 3.26 Sequence Diagram Tambah Guru .......................................
28
commit
to .............................................
user
Gambar 3.27 Sequence Diagram Cari
Guru
28
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Gambar 3.28 Sequence Diagram Ubah Guru ...........................................
29
Gambar 3.29 Sequence Diagram Tambah Kurikulum..............................
30
Gambar 3.30 Sequence Diagram Ubah Kurikulum ..................................
30
Gambar 3.31 Sequence Diagram Cari Kurikulum ....................................
31
Gambar 3.32 Sequence Diagram Tambah Jadwal ....................................
32
Gambar 3.33 Sequence Diagram Ubah Jadwal.........................................
33
Gambar 3.34 Sequence Diagram Cari Jadwal ..........................................
34
Gambar 3.35 Class Diagram MataPelajaran ............................................
35
Gambar 3.36 Class Diagram Guru ...........................................................
36
Gambar 3.37 Class Diagram Kurikulum ..................................................
37
Gambar 3.38 Class Diagram Jadwal ........................................................
38
Gambar 3.39 Schema Diagram Sub Sistem penjadwalan .........................
39
Gambar 3.40 Interface Menambah atau Mengubah Mata Pelajaran ........
44
Gambar 3.41 Interface Pencarian dan Lihat Mata Pelajaran ...................
45
Gambar 3.42 Interface Menambah atau Mengubah Kurikulum ...............
45
Gambar 3.43 Interface Pencarian dan Lihat Kurikulum ...........................
46
Gambar 3.44 Interface Menambah atau mengubah Guru .........................
47
Gambar 3.45 Interface Pencarian dan Lihat Guru ....................................
49
Gambar 3.46 Interface Menambah atau mengubah Jadwal ......................
50
Gambar 3.47 Interface Pencarian dan Lihat Jadwal .................................
51
Gambar 3.48 Interface Melihat Jadwal .....................................................
52
Gambar 3.49 Interface Melihat Penugasan ...............................................
52
Gambar 4.1 Implementasi Tambah Mata Pelajaran ..................................
53
Gambar 4.2 Implementasi Ubah Mata Pelajaran ......................................
54
Gambar 4.3 Implementasi Pencarian dan Lihat Mata Pelajaran ...............
54
Gambar 4.4 Implementasi Tambah Kurikulum ........................................
55
Gambar 4.5 Implementasi Ubah Kurikulum .............................................
55
Gambar 4.6 Implementasi Pencarian dan Lihat Kurikulum .....................
56
Gambar 4.7 Implementasi Tambah Guru ..................................................
56
Gambar 4.8 Implementasi Ubah Guru ......................................................
commit
user
Gambar 4.9 Implementasi Pencarian
Guruto...............................................
57
xiv
58
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Gambar 4.10 Implementasi Tambah Jadwal .............................................
58
Gambar 4.11 Implementasi Ubah Jadwal .................................................
59
Gambar 4.12 Implementasi Pencarian Jadwal ..........................................
59
Gambar 4.13 Implementasi Melihat Jadwal..............................................
60
Gambar 4.14 Implementasi Melihat Penugasan........................................
60
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Simbol Use Case Diagram(Pender, 2002)...............................
7
Tabel 2.2 Simbol Activity Diagram(Pender, 2002)..................................
8
Tabel 2.3 Simbol Sequence Diagram(Pender, 2002) ...............................
9
Tabel 3.1 Kebutuhan Fungsional Sistem .................................................
13
Tabel 3.2 Kebutuhan Non Fungsional Sistem .........................................
14
Tabel 3.3 Deskripsi Aktor ........................................................................
14
Tabel 3.4 Hak dan Kewajiban Aktor........................................................
15
Tabel 3.5 Deskripsi Use Case ..................................................................
15
Tabel 3.6 Deskripsi Tabel Guru ................................................................
40
Tabel 3.7 Deskripsi Tabel Mata Pelajaran ................................................
40
Tabel 3.8 Deskripsi Tabel Kurikulum.......................................................
41
Tabel 3.9 Deskripsi Tabel Semester Aktif ................................................
41
Tabel 3.10 Deskripsi Tabel Th ajar ...........................................................
41
Tabel 3.11 Deskripsi Tabel Waktu............................................................
42
Tabel 3.12 Deskripsi Tabel Ruang ............................................................
42
Tabel 3.13 Deskripsi Tabel Jadwal ...........................................................
42
Tabel 3.14 Deskripsi Tabel Propinsi .........................................................
43
Tabel 3.15 Deskripsi Tabel Kabupaten .....................................................
43
Tabel 3.16 Deskripsi Tabel Kecamatan ....................................................
43
Tabel 3.17 Interface Menambah atau Mengubah Mata Pelajaran ............
44
Tabel 3.18 Interface Pencarian dan Lihat Mata Pelajaran ........................
45
Tabel 3.19 Interface Menambah atau Mengubah Kurikulum ...................
46
Tabel 3.20 Interface Pencarian dan Lihat Kurikulum...............................
46
Tabel 3.21 Interface Menambah atau Mengubah Guru ............................
48
Tabel 3.22 Interface Pencarian dan Lihat Guru ........................................
49
Tabel 3.23 Interface Menambah atau Mengubah Jadwal .........................
50
Tabel 3.24 Interface Pencarian Jadwal
.....................................................
commit
to user
51
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Tabel 3.25 Interface Melihat Jadwal.........................................................
52
Tabel 3.26 Interface Melihat Penugasan ...................................................
52
Tabel 4.1 Menambah Mata Pelajaran........................................................
61
Tabel 4.2 Mengubah Mata Pelajaran ........................................................
61
Tabel 4.3 Pencarian Pelajaran ...................................................................
61
Tabel 4.4 Menambah Kurikulum ..............................................................
62
Tabel 4.5 Mengubah Kurikulum ...............................................................
62
Tabel 4.6 Pencarian Kurikulum ................................................................
62
Tabel 4.7 Menambah Guru .......................................................................
63
Tabel 4.8 Mengubah Guru ........................................................................
63
Tabel 4.9 Pencarian Guru ..........................................................................
64
Tabel 4.10 Menambah Jadwal...................................................................
64
Tabel 4.11 Mengubah Jadwal ...................................................................
65
Tabel 4.12 Pencarian Jadwal .....................................................................
65
Tabel 4.13 Melihat Jadwal ........................................................................
65
Tabel 4.14 Melihat Penugasan ..................................................................
66
commit to user
xii