LK-3.1 Penyusunan Prota dan Promes 1
LK – 3.1a
LEMBAR KERJA PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN
Petunjuk Pengisian
1. Bukalah buku guru. Cermati kegiatan pembelajaran di setiap tema dan subtema, identifikasi alokasi waktu jam pembelajaran efektif dalam 1 tahun.
2. Isilah identitas satuan pendidikan, kelas, dan tahun pelajaran
3. Tuliskan tema dan sub tema serta alokasi waktu pembelajaran dalam 1 tahunnya sebagaimana format di bawah ini :
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SDN. Panglegur 02
Kelas
:6
Tahun Pelajaran
: 2015/2016
NO
TEMA
1
Selamatkan Makhluk Hidup
2
Persatuan Dalam Perbedaan
3
Tokoh dan Penemuan
4
Globalisasi
5
Wirausaha
6
Menuju Masyarakat Sehat
SUBTEMA
1 Tumbuhan Sumber Kehidupan
2 Hewan Sahabatku
3 Lestarikan Hewan dan Tumbuhan
1 Rukun dalam Perbedaan
2 Bekerja sama Mencapai Tujuan
3 Bersatu Kita Teguh
1 Penemu yang Mengubah Dunia
2 Penemu dan Manfaatnya
3 Ayo, Menjadi Penemu
1 Globalisasi di Sekitarku
2 Globalisasi dan Manfaatnya
3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air
1 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan
2 Usaha di Sekitarku
3 Ayo, Belajar Berwirausaha
1 Lingkungan Sehat, Masyarakat Sehat
ALOKASI WAKTU
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
7
Kepemimpinan
8
Bumiku
9
Menjelajah Angkasa Luar
2 Masyarakat Sehat, Negara Kuat
3 Membangun Masyarakat Sehat
1 Kepemimpinan di Sekitarku
2 Pemimpin Idolaku
3 Ayo, Memimpin
1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya
2 Bumiku dan Musimnya
3 Bumi, Matahari, dan Bulan
1 Keteraturan yang Menakjubkan
2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya
3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar
JUMLAH
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
648 Jam
Mengetahui
Pamekasan, 01 Juli 2015
Guru kelas 6
…………………………..
KELOMPOK 4
NIP
NIP
LK – 3.1b
LEMBAR KERJA PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER
Petunjuk Pengisian
Bukalah buku guru. Cermati kegiatan pembelajaran di setiap tema dan subtema, alokasi waktu jam pembelajaran efektif yang terdapat pada prota.
1.
2.
4.
Isilah identitas satuan pendidikan, kelas, semester dan tahun pelajaran
Tuliskan tema dan subtema serta alokasi waktu pembelajaran dalam setiap semester.
Berilah tanda cek () pada kolom yang tersedia sesuai bulan dan waktu pembelajaran yang direncanakan serta tulislah kapan pembelajaran dilaksanakan pada kolom keterangan.
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SDN. Panglegur 02
Kelas/ Semester
:6/1
Tahun Pelajaran
: 2015 / 2016
NO
1
TEMA
Selamatkan
Makhluk Hidup
1 Tumbuhan
PEMBELA
JARAN
KE
1
Sumber
2
SUB TEMA
Kehidupan
2 Hewan
Sahabatku
3
4
5
6 + UH 1
1
2
3
4
ALOKAS
I
WAKTU
24 Jp
2
3
4
5
1
2
3
3
0
3
1
3
4
5
24 Jp
6
7
8
6 + UH 1
1
1
AGUSTUS
1
5
3 Lestarikan
JULI
24 Jp
1
0
1
1
1
2
1
4
SEPTEMBER
5
1
2
3
4
OKTOBER
5
1
2
3
4
NOVEMBER
5
1
2
3
4
DESEMBER
5
1
2
3
4
KET
5
Hewan dan
2
Tumbuhan
3
3
1
4
1
5
4
5
6 + UH 1
2
Persatuan
Dalam
1 Rukun dalam
1
Perbedaan
2
Perbedaan
24 Jp
3
4
5
6 + UH 1
2 Bekerja sama
1
Mencapai
2
Tujuan
3 Bersatu Kita
Teguh
3
4
5
6 + UH 1
1
2
3
4
5
24 Jp
Tokoh dan
1 Penemu
1
Penemuan
yang
2
Mengubah
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
1
2
3
4
24 Jp
5
7
8
6 + UH 1
3
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
30 Jp
9
1
0
1
1
1
2
1
4
1
5
Dunia
1
6
1
7
1
8
4
5
6 + UH 1
21 September s.d. 3 Oktober 2015 UTS DAN KEGIATAN TENGAH SEMESTER 1
2 Penemu
dan
Manfaatnya
3 Ayo,
Menjadi
Penemu
1
30 Jp
2
3
4
5
6 + UH 1
1
5
6
7
8
9
30 Jp
2
3
4
5
6 + UH 1
4
Globalisasi
1 Globalisasi di
1
Sekitarku
2
30 Jp
3
4
5
6 + UH 1
2 Globalisasi &
1
Manfaatnya
2
30 Jp
1
0
1
2
1
3
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
3
4
5
6 + UH 1
5
Wirausaha
3 Globalisasi
1
dan Cinta
2
Tanah Air
3
4
5
6 + UH 1
1
2
3
4
1 Kerja Keras
Berbuah
Kesuksesan
30 Jp
2
3
4
5
30 Jp
6 + UH 1
1
sekitarku
2
30 Jp
3
4
5
6 + UH 1
3 Ayo, Belajar
Berwirausaha
1
2
3
4
6
7
5
2 Usaha di
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
30 Jp
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
3
2
4
5
6 + UH 1
5
2
6
2
7
Mengetahui
Pamekasan, 01 Juli 2015
Guru kelas 6
…………………………..
NIP
KELOMPOK 4
NIP
R-3.1
Rubrik Penilaian Penyusunan Prota dan Promes
Rubrik ini digunakan fasilitator untuk menilai hasil kerja penyusunan prota dan promes sesuai
lembar kerja yang tersedia.
Langkah-langkah penilaian hasil analisis:
1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pelatihan pada LK -3.1a dan LK-3.1b!
2. Berikan nilai pada hasil analisis sesuai dengan penilaian Anda terhadap hasil kerja peserta sesuai
rubrik berikut!
PERINGKAT
NILAI
KRITERIA
Sangat Baik
( SB)
90 < AB ≤ 100
Baik (B)
80 < B ≤ 90
Apabila 4 aspek berikut terpenuhi:
1. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif tiap subtema
dan tema
2. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif dalam 1 tahun
3. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif dalam 1
semester
4. Ketepatan pendistribusian waktu sesuai tema dalam 1
semester
Apabila 3 aspek terpenuhi
Cukup (C)
70 < C ≤ 80
Apabila 2 aspek terpenuhi
Kurang (K)
≤ 70
Apabila 1 aspek terpenuhi
LEMBAR KERJA PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN
Petunjuk Pengisian
1. Bukalah buku guru. Cermati kegiatan pembelajaran di setiap tema dan subtema, identifikasi alokasi waktu jam pembelajaran efektif dalam 1 tahun.
2. Isilah identitas satuan pendidikan, kelas, dan tahun pelajaran
3. Tuliskan tema dan sub tema serta alokasi waktu pembelajaran dalam 1 tahunnya sebagaimana format di bawah ini :
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SDN. Panglegur 02
Kelas
:6
Tahun Pelajaran
: 2015/2016
NO
TEMA
1
Selamatkan Makhluk Hidup
2
Persatuan Dalam Perbedaan
3
Tokoh dan Penemuan
4
Globalisasi
5
Wirausaha
6
Menuju Masyarakat Sehat
SUBTEMA
1 Tumbuhan Sumber Kehidupan
2 Hewan Sahabatku
3 Lestarikan Hewan dan Tumbuhan
1 Rukun dalam Perbedaan
2 Bekerja sama Mencapai Tujuan
3 Bersatu Kita Teguh
1 Penemu yang Mengubah Dunia
2 Penemu dan Manfaatnya
3 Ayo, Menjadi Penemu
1 Globalisasi di Sekitarku
2 Globalisasi dan Manfaatnya
3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air
1 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan
2 Usaha di Sekitarku
3 Ayo, Belajar Berwirausaha
1 Lingkungan Sehat, Masyarakat Sehat
ALOKASI WAKTU
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
7
Kepemimpinan
8
Bumiku
9
Menjelajah Angkasa Luar
2 Masyarakat Sehat, Negara Kuat
3 Membangun Masyarakat Sehat
1 Kepemimpinan di Sekitarku
2 Pemimpin Idolaku
3 Ayo, Memimpin
1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya
2 Bumiku dan Musimnya
3 Bumi, Matahari, dan Bulan
1 Keteraturan yang Menakjubkan
2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya
3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar
JUMLAH
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
648 Jam
Mengetahui
Pamekasan, 01 Juli 2015
Guru kelas 6
…………………………..
KELOMPOK 4
NIP
NIP
LK – 3.1b
LEMBAR KERJA PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER
Petunjuk Pengisian
Bukalah buku guru. Cermati kegiatan pembelajaran di setiap tema dan subtema, alokasi waktu jam pembelajaran efektif yang terdapat pada prota.
1.
2.
4.
Isilah identitas satuan pendidikan, kelas, semester dan tahun pelajaran
Tuliskan tema dan subtema serta alokasi waktu pembelajaran dalam setiap semester.
Berilah tanda cek () pada kolom yang tersedia sesuai bulan dan waktu pembelajaran yang direncanakan serta tulislah kapan pembelajaran dilaksanakan pada kolom keterangan.
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SDN. Panglegur 02
Kelas/ Semester
:6/1
Tahun Pelajaran
: 2015 / 2016
NO
1
TEMA
Selamatkan
Makhluk Hidup
1 Tumbuhan
PEMBELA
JARAN
KE
1
Sumber
2
SUB TEMA
Kehidupan
2 Hewan
Sahabatku
3
4
5
6 + UH 1
1
2
3
4
ALOKAS
I
WAKTU
24 Jp
2
3
4
5
1
2
3
3
0
3
1
3
4
5
24 Jp
6
7
8
6 + UH 1
1
1
AGUSTUS
1
5
3 Lestarikan
JULI
24 Jp
1
0
1
1
1
2
1
4
SEPTEMBER
5
1
2
3
4
OKTOBER
5
1
2
3
4
NOVEMBER
5
1
2
3
4
DESEMBER
5
1
2
3
4
KET
5
Hewan dan
2
Tumbuhan
3
3
1
4
1
5
4
5
6 + UH 1
2
Persatuan
Dalam
1 Rukun dalam
1
Perbedaan
2
Perbedaan
24 Jp
3
4
5
6 + UH 1
2 Bekerja sama
1
Mencapai
2
Tujuan
3 Bersatu Kita
Teguh
3
4
5
6 + UH 1
1
2
3
4
5
24 Jp
Tokoh dan
1 Penemu
1
Penemuan
yang
2
Mengubah
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
1
2
3
4
24 Jp
5
7
8
6 + UH 1
3
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
30 Jp
9
1
0
1
1
1
2
1
4
1
5
Dunia
1
6
1
7
1
8
4
5
6 + UH 1
21 September s.d. 3 Oktober 2015 UTS DAN KEGIATAN TENGAH SEMESTER 1
2 Penemu
dan
Manfaatnya
3 Ayo,
Menjadi
Penemu
1
30 Jp
2
3
4
5
6 + UH 1
1
5
6
7
8
9
30 Jp
2
3
4
5
6 + UH 1
4
Globalisasi
1 Globalisasi di
1
Sekitarku
2
30 Jp
3
4
5
6 + UH 1
2 Globalisasi &
1
Manfaatnya
2
30 Jp
1
0
1
2
1
3
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
3
4
5
6 + UH 1
5
Wirausaha
3 Globalisasi
1
dan Cinta
2
Tanah Air
3
4
5
6 + UH 1
1
2
3
4
1 Kerja Keras
Berbuah
Kesuksesan
30 Jp
2
3
4
5
30 Jp
6 + UH 1
1
sekitarku
2
30 Jp
3
4
5
6 + UH 1
3 Ayo, Belajar
Berwirausaha
1
2
3
4
6
7
5
2 Usaha di
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
30 Jp
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
3
2
4
5
6 + UH 1
5
2
6
2
7
Mengetahui
Pamekasan, 01 Juli 2015
Guru kelas 6
…………………………..
NIP
KELOMPOK 4
NIP
R-3.1
Rubrik Penilaian Penyusunan Prota dan Promes
Rubrik ini digunakan fasilitator untuk menilai hasil kerja penyusunan prota dan promes sesuai
lembar kerja yang tersedia.
Langkah-langkah penilaian hasil analisis:
1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pelatihan pada LK -3.1a dan LK-3.1b!
2. Berikan nilai pada hasil analisis sesuai dengan penilaian Anda terhadap hasil kerja peserta sesuai
rubrik berikut!
PERINGKAT
NILAI
KRITERIA
Sangat Baik
( SB)
90 < AB ≤ 100
Baik (B)
80 < B ≤ 90
Apabila 4 aspek berikut terpenuhi:
1. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif tiap subtema
dan tema
2. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif dalam 1 tahun
3. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif dalam 1
semester
4. Ketepatan pendistribusian waktu sesuai tema dalam 1
semester
Apabila 3 aspek terpenuhi
Cukup (C)
70 < C ≤ 80
Apabila 2 aspek terpenuhi
Kurang (K)
≤ 70
Apabila 1 aspek terpenuhi