LK-3.1 Penyusunan Prota dan Promes_2

LK – 3.1a
LEMBAR KERJA PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN
Petunjuk Pengisian
1. Bukalah buku guru. Cermati kegiatan pembelajaran di setiap tema dan subtema, identifikasi alokasi waktu jam pembelajaran efektif dalam 1 tahun.
2. Isilah identitas satuan pendidikan, kelas, dan tahun pelajaran
3. Tuliskan tema dan sub tema serta alokasi waktu pembelajaran dalam 1 tahunnya sebagaimana format di bawah ini :
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SDN. Panglegur 02
Kelas
:6
Tahun Pelajaran
: 2015/2016
NO

TEMA

1

Selamatkan Makhluk Hidup

2


Persatuan Dalam Perbedaan

3

Tokoh dan Penemuan

4

Globalisasi

5

Wirausaha

6

Menuju Masyarakat Sehat

SUBTEMA

1 Tumbuhan Sumber Kehidupan
2 Hewan Sahabatku
3 Lestarikan Hewan dan Tumbuhan
1 Rukun dalam Perbedaan
2 Bekerja sama Mencapai Tujuan
3 Bersatu Kita Teguh
1 Penemu yang Mengubah Dunia
2 Penemu dan Manfaatnya
3 Ayo, Menjadi Penemu
1 Globalisasi di Sekitarku
2 Globalisasi dan Manfaatnya
3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air
1 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan
2 Usaha di Sekitarku
3 Ayo, Belajar Berwirausaha
1 Lingkungan Sehat, Masyarakat Sehat

ALOKASI WAKTU
24 Jam
24 Jam

24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam

7

Kepemimpinan

8


Bumiku

9

Menjelajah Angkasa Luar

2 Masyarakat Sehat, Negara Kuat
3 Membangun Masyarakat Sehat
1 Kepemimpinan di Sekitarku
2 Pemimpin Idolaku
3 Ayo, Memimpin
1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya
2 Bumiku dan Musimnya
3 Bumi, Matahari, dan Bulan
1 Keteraturan yang Menakjubkan
2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya
3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar
JUMLAH


24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
24 Jam
648 Jam

Mengetahui

Pamekasan, 01 Juli 2015
Guru kelas 6

…………………………..


KELOMPOK 5

NIP

NIP

LK – 3.1b
LEMBAR KERJA PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER
Petunjuk Pengisian
Bukalah buku guru. Cermati kegiatan pembelajaran di setiap tema dan subtema, alokasi waktu jam pembelajaran efektif yang terdapat pada prota.
1.
2.
4.

Isilah identitas satuan pendidikan, kelas, semester dan tahun pelajaran
Tuliskan tema dan subtema serta alokasi waktu pembelajaran dalam setiap semester.
Berilah tanda cek () pada kolom yang tersedia sesuai bulan dan waktu pembelajaran yang direncanakan serta tulislah kapan pembelajaran dilaksanakan pada kolom keterangan.
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SDN. Panglegur 02
Kelas/ Semester

:6/2
Tahun Pelajaran
: 2015 / 2016

NO
6

TEMA
Menuju Sehat
Masyarakat

SUB TEMA
1 Lingkungan
Sehat,
Masyarakat
Sehat

2 Masyarakat
Sehat, Negara
Kuat


PEMBELA
JARAN
KE
1
2
3
4
5
6 + UH 1
1
2

1

24 Jp

2

3


5
6
7
8

24 Jp

3
5
6 + UH 1
1

2
4

4

3 Membangun


JANUARI

ALOKASI
WAKTU

24 Jp

9
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1


4

FEBRUARI
5

1

2

3 4

MARET
5

1

2

3

4

APRIL
5

1

2

3

MEI
4

5

1

2

3

JUNI
4

5

1

2

3

KET
4

5

6

Masyarakat

2

Sehat

3
4
5
6 + UH 1

7

Kepemimpinan

1Kepemimpinan
di Sekitarku

1

24 Jp

2
3
4
5
6 + UH 1

2 Pemimpin

1

Idolaku

2
3
4
5
6 + UH 1
1
2
3
4
5
6 + UH 1
1

3 Ayo,
Memimpin

8

Bumiku

1 Perbedaan
Waktu dan

2

Pengaruhnya

3
4

24 Jp

1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
1
2
3
4
5

24 Jp

6
9
10
11
12
13

30 Jp

1
5
1
6
1
7
1

8
1
9
2
0

5
6 + UH 1
2 Bumiku dan

1

Musimnya

2

30 Jp

3
4
5
6 + UH 1

2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7

Tanggal 29 Februari s.d. 12 Maret 2016 Pelaksanaan UTS dan KTS 2
3 Bumi,

1

Matahari, dan

2

Bulan

3

30 Jp

4
5
6 + UH 1
9

Menjelajah
Angkasa Luar

1 Keteraturan

1

yang

2

Menakjubkan

3
4

30 Jp

1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
1
2
2
2
3
2
4

2
6

5

2
8
2
9
3
0
3
1

6 + UH 1
2 Benda dan

1

Angkasa Luar

2

Rahasianya

3

3 Tokoh
Penjelajah
Angkasa Luar

4
5
6 + UH 1
1
2
3
4
5
6 + UH 1

30 Jp

1
2
4

30 Jp

5
6
7
8
9
1
1

Pamekasan, 01 Juli 2015
Guru Kelas 6
Mengetahui
Guru kelas …..

…………………………..
NIP

Kelompok 4
NIP

R-3.1

Rubrik Penilaian Penyusunan Prota dan Promes
Rubrik ini digunakan fasilitator untuk menilai hasil kerja penyusunan prota dan promes sesuai
lembar kerja yang tersedia.
Langkah-langkah penilaian hasil analisis:
1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pelatihan pada LK -3.1a dan LK-3.1b!
2. Berikan nilai pada hasil analisis sesuai dengan penilaian Anda terhadap hasil kerja peserta sesuai
rubrik berikut!
PERINGKAT

NILAI

KRITERIA

Sangat Baik
( SB)

90 < AB ≤ 100

Baik (B)

80 < B ≤ 90

Apabila 4 aspek berikut terpenuhi:
1. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif tiap subtema
dan tema
2. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif dalam 1 tahun
3. Ketepatan perhitungan kebutuhan hari efektif dalam 1
semester
4. Ketepatan pendistribusian waktu sesuai tema dalam 1
semester
Apabila 3 aspek terpenuhi

Cukup (C)

70 < C ≤ 80

Apabila 2 aspek terpenuhi

Kurang (K)

≤ 70

Apabila 1 aspek terpenuhi