KARYA TULIS ILMIAH PENGARUH PENDIDIKAN GIZI TENTANG ANEMIA DENGAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI REMAJA PUTRI DI SMPN 01 TASIKMADU KARANGANYAR.

KARYA TULIS ILMIAH

PENGARUH PENDIDIKAN GIZI TENTANG ANEMIA DENGAN MEDIA
ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI REMAJA
PUTRI DI SMPN 01 TASIKMADU KARANGANYAR

Karya Tulis Ilmiah ini Disusun untuk memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Ijazah DIII Gizi

Disusun Oleh :

MEGA PERMATA SARI
J 300 120 032

PROGRAM STUDI ILMU GIZI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

PROGRAM STUDI ILMU GIZI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH
ABSTRAK
MEGA PERMATA SARI. J 300 120 032
PENGARUH PENDIDIKAN GIZI TENTANG ANEMIA DENGAN MEDIA
ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI REMAJA PUTRI
DI SMP NEGERI 1 TASIKMADU KARANGANYAR.
Latar Belakang: Pendidikan gizi merupakan upaya untuk membuat seseorang
atau sekelompok masyarakat mengerti akan pentingnya gizi. Penyampaian
pesan-pesan gizi sangat penting untuk meningkatkan status gizi masyarakat
melalui pendidikan gizi. Pemberian pendidikan gizi tentang anemia di Sekolah
Menengah Pertama diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan anemia dan
perubahan sikap dalam hal pola makan.
Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh pendidikan gizi tentang anemia
dengan media animasi terhadap peningkatan pengetahuan pada remaja putri
tahun 2015 di SMP N 01 Tasikmadu Karanganyar
Metode Penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Quasi
Eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah One Group
Pretest and Post Test Design. Jumlah sampel 40 subjek yang dipilih secara
sistematik simple random sampling dari seluruh siswi kelas VIIIA, VIIIB dan VIIIC.

Hasil: Penelitian menunjukan bahwa sebelum diberikan pendidikan gizi
menggunakan media animasi diperoleh nilai rata-rata tingkat pengetahuan
sebesar 69,50 sedangkan setelah diberikan pendidikan gizi menggunakan media
animasi diperoleh nilai rata-rata 83,75. Melalui uji Paired Sample Test diperoleh
p=0.000 yang mana p

Dokumen yang terkait

PUBLIKASI KARYA ILMIAH Peningkatan Pengetahuan Siswi Tentang Anemia Setelah Mendapatkan Pendidikan Gizi Dengan Media Video Animasi.

0 2 12

SKRIPSIPENINGKATAN PENGETAHUAN SISWI TENTANG ANEMIA Peningkatan Pengetahuan Siswi Tentang Anemia Setelah Mendapatkan Pendidikan Gizi Dengan Media Video Animasi.

0 3 16

PENDAHULUAN Peningkatan Pengetahuan Siswi Tentang Anemia Setelah Mendapatkan Pendidikan Gizi Dengan Media Video Animasi.

0 3 7

DAFTAR PUSTAKA Peningkatan Pengetahuan Siswi Tentang Anemia Setelah Mendapatkan Pendidikan Gizi Dengan Media Video Animasi.

0 2 4

KARYA TULIS ILMIAH PENGARUH MEDIA PENDIDIKAN ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN Pengaruh Media Pendidikan Animasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Tentang Gizi Pada Ibu Hamil Di BPM Ririn Yunianti Desa Sawahan Ngemplak Karanganyar.

0 1 17

PUBLIKASI KARYA ILMIAH Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Buku Cerita Terhadap Peningkatan Pengetahuan Anemia dan Perubahan Perilaku Makan Pada Remaja Putri.

0 2 15

NASKAH PUBLIKASI PENGARUH PENDIDIKAN GIZI TENTANG ANEMIA DENGAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI REMAJA PUTRI DI SMPN 01 TASIKMADU KARANGANYAR.

0 2 10

BAB 1 PENDAHULUAN PENGARUH PENDIDIKAN GIZI TENTANG ANEMIA DENGAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI REMAJA PUTRI DI SMPN 01 TASIKMADU KARANGANYAR.

0 2 6

DAFTAR PUSTAKA PENGARUH PENDIDIKAN GIZI TENTANG ANEMIA DENGAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI REMAJA PUTRI DI SMPN 01 TASIKMADU KARANGANYAR.

0 2 5

PUBLIKASI KARYA ILMIAH Peningkatan Pengetahuan Anemia Dan Perilaku Makan Pada Remaja Putri Sesudah Diberikan Pendidikan Gizi Dengan Media Komik.

0 4 14