kkm geografi kelas xii
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
GEOGRAFI
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I
1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XII
: I (SATU)
: GEOGRAFI
STANDAR KOMPETENSI
1. Mempraktikkan keterampilan
dasar peta dan pemetaan
1.1 Mendeskripsikan prinsip-prinsip
dasar peta dan pemetaan
Menunjukkan komponenkomponen peta
Mengidentifikasi prinsip dasar
peta dan pemetaanmbuat peta
wilayah pada bidang datar.
Mempraktikkan prinsip
proyeksi peta ke bidang datar
Menunjukkan komponenkomponen peta
1.2 Mempraktikkan keterampilan
dasar peta dan pemetaan
Membuat laporan data hasil
pengukuran
Merumuskan data hasil
pengukuran
Membuat peta hasil
pengukuran langsung di
lapangan
Mengklasifikasikan industri
berdasarkan kriteria tertentu
2
Jumlah
Sikap/Afektif
Pengetahuan
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menentukan lokasi industri
atas dasar bahan baku, pasar,
biaya angkuttenaga kerja,
modal teknologi peraturan dan
lingkungan
Mengidentifikasi faktor
penyebab gejala aglomerasi
industri
Menganalisis keterikatan
sarana transportasi dengan
agl;omerasi industri
1.3 Menganalisis lokasi industri dan
pertanian dengan pemanfaatan
peta
Mengidentifikasi manfaat peta
dalam menganalisis lokasi
industri
Mengidentifikasi manfaat peta
dalam menganalisis lokasi
pertanian pertanian
Membuat laporan diskusi
tentang pemanfaatan peta
dalam menganalisis lokasi
industri dan pertanian.
Jumlah 3 KD
KKM ( Geografi SK 1)
............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............
Guru Mata Pelajaran
.........................................
NIP.
............................
NIP.
3
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XII
: I (SATU)
: GEOGRAFI
STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami pemanfaatan citra
penginderaan jauh dan Sistem
Informasi Geografi (SIG)
2.1 Menjelaskan pemanfaatan citra
penginderaan jauh
Menjelaskan pengertian
penginderaan jauh
Membedakan unsur – unsur
citra penginderaan jauh
Mengidentifikasi
pemanfaatan citra
penginderaan jauh
Membuat laporan (kliping)
tentang pemanfaatan citra
penginderaan jauh (mis:
kasus tanah longsor di
Trenggalek}
2.2 Menjelaskan pemanfaatan
Sistem Informasi Geografi
Merumuskan konsep dasar
SIG
Mengidentifikasi komponen –
komponen SIG
4
Jumlah
Sikap/Afektif
Pengetahuan
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Melakukan tahapan kerja SIG
Memberi contoh mengoverlaykan peta transparansi
Mengaplikasikan SIG dalam
menentukan lokasi usaha
warnet/foto copy
Mengidentifikasi beberapa
manfaat SIG dalam kajian
geografi
Jumlah 2 KD
KKM ( Geografi SK 2)
............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............
Guru Mata Pelajaran
.........................................
NIP.
............................
NIP.
5
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
GEOGRAFI
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER II
6
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XII
: II (DUA)
: GEOGRAFI
STANDAR KOMPETENSI
3. Menganalisis wilayah dan
pewilayahan
3.1 Menganalisis pola persebaran,
spasial, hubungan serta interaksi
spasial desa dan kota
Merumuskan pengertian konsep
wilayah dan pewilayahan
Mengidentifikasi kota-kota atau
wilayah yang termasuk ke
dalam wilayah formal dan atau
fungsional
Membedakan generalisasi
wilayah (region generalization )
dan klasifikasi wilayah (region
classification)
Menghitung delimitasi wilayah
secara kuantitatif
Menentukan batas – batas
wilayah pertumbuhan
Menjelaskan pengertian pusat
pertumbuhan
Menjelaskan perbedaan spread
effect dan backwash effect
7
Jumlah
Sikap/Afektif
Pengetahuan
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mengungkapkan tahapan fase
– fase pertumbuhan suatu
wilayah
Menganalisis batas – batas
wilayah pertumbuhan
Mengidentifikasi karakteristik
pertumbuhan sebuah kota
Menjelaskan perbedaan teori
tempat yang sentral dan teori
kutub pertumbuhan
Menganalisis pusat – pusat
pertumbuhan di Indonesia
Menjelaskan pengaruh pusat
pertumbuhan terhadap
perkembangan ekonomi
danperubahan sosial-budaya
masyarakat
Merumuskan pengertian
konsep wilayah dan
pewilayahan
Mengidentifikasi kota-kota atau
wilayah yang termasuk ke
dalam wilayah formal dan atau
fungsional
Membedakan generalisasi
wilayah (region generalization )
dan klasifikasi wilayah (region
classification)
Menghitung delimitasi wilayah
secara kuantitatif
Menentukan batas – batas
wilayah pertumbuhan
Menjelaskan pengertian pusat
pertumbuhan
Menjelaskan perbedaan spread
effect dan backwash effect
3.2 Menganalisis wilayah /
perwilayahan negara maju dan
berkembang
Mengidentifikasi ciri/indikator
negara maju dan negara
berkembang
Memberikan - contoh indikator
keberhasilandengan tepat
negara maju menurut UNRISD
(United Nations Research
Institute For Social
8
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Development) tahun 1997
Mengidentifikasi tentang
tahapan – tahapan
perkembangan negara
menurut W.W. Rostow
Memberikan contoh negara –
negara berkembang
Mengemukakan beberapa
model pengembangan wilayah
negara maju
Mengemukakan model
pengembangan negara
berkemban
Menyajikan pola pembangunan
atau pengembangan wilayah
Indonesia
Mengidentifikasi ciri/indikator
negara maju dan negara
berkembang
Jumlah 2 KD
KKM ( Geografi SK 3)
KKM GEOGRAFI KELAS X
NO
KKM GEOGRAFI
1
GEOGRAFI SK 1
2
GEOGRAFI SK 2
3
GEOGRAFI SK 3
KKM
Jumlah
Total KKM Sejarah Kelas X
............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............
Guru Mata Pelajaran
9
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
.........................................
NIP.
............................
NIP.
10
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
GEOGRAFI
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I
1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XII
: I (SATU)
: GEOGRAFI
STANDAR KOMPETENSI
1. Mempraktikkan keterampilan
dasar peta dan pemetaan
1.1 Mendeskripsikan prinsip-prinsip
dasar peta dan pemetaan
Menunjukkan komponenkomponen peta
Mengidentifikasi prinsip dasar
peta dan pemetaanmbuat peta
wilayah pada bidang datar.
Mempraktikkan prinsip
proyeksi peta ke bidang datar
Menunjukkan komponenkomponen peta
1.2 Mempraktikkan keterampilan
dasar peta dan pemetaan
Membuat laporan data hasil
pengukuran
Merumuskan data hasil
pengukuran
Membuat peta hasil
pengukuran langsung di
lapangan
Mengklasifikasikan industri
berdasarkan kriteria tertentu
2
Jumlah
Sikap/Afektif
Pengetahuan
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menentukan lokasi industri
atas dasar bahan baku, pasar,
biaya angkuttenaga kerja,
modal teknologi peraturan dan
lingkungan
Mengidentifikasi faktor
penyebab gejala aglomerasi
industri
Menganalisis keterikatan
sarana transportasi dengan
agl;omerasi industri
1.3 Menganalisis lokasi industri dan
pertanian dengan pemanfaatan
peta
Mengidentifikasi manfaat peta
dalam menganalisis lokasi
industri
Mengidentifikasi manfaat peta
dalam menganalisis lokasi
pertanian pertanian
Membuat laporan diskusi
tentang pemanfaatan peta
dalam menganalisis lokasi
industri dan pertanian.
Jumlah 3 KD
KKM ( Geografi SK 1)
............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............
Guru Mata Pelajaran
.........................................
NIP.
............................
NIP.
3
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XII
: I (SATU)
: GEOGRAFI
STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami pemanfaatan citra
penginderaan jauh dan Sistem
Informasi Geografi (SIG)
2.1 Menjelaskan pemanfaatan citra
penginderaan jauh
Menjelaskan pengertian
penginderaan jauh
Membedakan unsur – unsur
citra penginderaan jauh
Mengidentifikasi
pemanfaatan citra
penginderaan jauh
Membuat laporan (kliping)
tentang pemanfaatan citra
penginderaan jauh (mis:
kasus tanah longsor di
Trenggalek}
2.2 Menjelaskan pemanfaatan
Sistem Informasi Geografi
Merumuskan konsep dasar
SIG
Mengidentifikasi komponen –
komponen SIG
4
Jumlah
Sikap/Afektif
Pengetahuan
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Melakukan tahapan kerja SIG
Memberi contoh mengoverlaykan peta transparansi
Mengaplikasikan SIG dalam
menentukan lokasi usaha
warnet/foto copy
Mengidentifikasi beberapa
manfaat SIG dalam kajian
geografi
Jumlah 2 KD
KKM ( Geografi SK 2)
............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............
Guru Mata Pelajaran
.........................................
NIP.
............................
NIP.
5
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
GEOGRAFI
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER II
6
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XII
: II (DUA)
: GEOGRAFI
STANDAR KOMPETENSI
3. Menganalisis wilayah dan
pewilayahan
3.1 Menganalisis pola persebaran,
spasial, hubungan serta interaksi
spasial desa dan kota
Merumuskan pengertian konsep
wilayah dan pewilayahan
Mengidentifikasi kota-kota atau
wilayah yang termasuk ke
dalam wilayah formal dan atau
fungsional
Membedakan generalisasi
wilayah (region generalization )
dan klasifikasi wilayah (region
classification)
Menghitung delimitasi wilayah
secara kuantitatif
Menentukan batas – batas
wilayah pertumbuhan
Menjelaskan pengertian pusat
pertumbuhan
Menjelaskan perbedaan spread
effect dan backwash effect
7
Jumlah
Sikap/Afektif
Pengetahuan
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mengungkapkan tahapan fase
– fase pertumbuhan suatu
wilayah
Menganalisis batas – batas
wilayah pertumbuhan
Mengidentifikasi karakteristik
pertumbuhan sebuah kota
Menjelaskan perbedaan teori
tempat yang sentral dan teori
kutub pertumbuhan
Menganalisis pusat – pusat
pertumbuhan di Indonesia
Menjelaskan pengaruh pusat
pertumbuhan terhadap
perkembangan ekonomi
danperubahan sosial-budaya
masyarakat
Merumuskan pengertian
konsep wilayah dan
pewilayahan
Mengidentifikasi kota-kota atau
wilayah yang termasuk ke
dalam wilayah formal dan atau
fungsional
Membedakan generalisasi
wilayah (region generalization )
dan klasifikasi wilayah (region
classification)
Menghitung delimitasi wilayah
secara kuantitatif
Menentukan batas – batas
wilayah pertumbuhan
Menjelaskan pengertian pusat
pertumbuhan
Menjelaskan perbedaan spread
effect dan backwash effect
3.2 Menganalisis wilayah /
perwilayahan negara maju dan
berkembang
Mengidentifikasi ciri/indikator
negara maju dan negara
berkembang
Memberikan - contoh indikator
keberhasilandengan tepat
negara maju menurut UNRISD
(United Nations Research
Institute For Social
8
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Development) tahun 1997
Mengidentifikasi tentang
tahapan – tahapan
perkembangan negara
menurut W.W. Rostow
Memberikan contoh negara –
negara berkembang
Mengemukakan beberapa
model pengembangan wilayah
negara maju
Mengemukakan model
pengembangan negara
berkemban
Menyajikan pola pembangunan
atau pengembangan wilayah
Indonesia
Mengidentifikasi ciri/indikator
negara maju dan negara
berkembang
Jumlah 2 KD
KKM ( Geografi SK 3)
KKM GEOGRAFI KELAS X
NO
KKM GEOGRAFI
1
GEOGRAFI SK 1
2
GEOGRAFI SK 2
3
GEOGRAFI SK 3
KKM
Jumlah
Total KKM Sejarah Kelas X
............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............
Guru Mata Pelajaran
9
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
.........................................
NIP.
............................
NIP.
10