S IND 1202522 Bibliography
Daftar Pustaka
Alwasilah, C. & Alwasilah, S. (2007). Pokoknya menulis (Cara baru menulis dengan
metode kolaborasi). Bandung.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Beetlestone, F. (2012). Creative learning strategi pembelajaran untuk melesatkan
kreatifitas siswa. Bandung: Nusa Media.
Fang, N.M. (2007). “Manfaat Menulis Puisi”. [Online]. Tersedia: http//aeiouaeiou.blogspot.com/2007/10/manfaat-menulis-puisi.html/[30 April 2011]
Fathoni, A. (2006). Metodologi penelitian & teknik penyusunan skripsi. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Kosasih, E. (2010). Menjadi penulis remaja. Jakarta: Nobel Edumedia.
Kurniawan, H. 2014. Pembelajaran menulis. Rosdakarya: Remaja.
Ismail, T. (2016, Mei 19). Taufik Ismail sebut pengajaran sastra Indonesia terlantar.
Retrieved from
http://www.republika.co.id/berita/nasional/daerah/16/05/19/o7fit2284-taufiqismail-sebut-pengajaran-sastra-indonesia-telantar
Maulana, S. F. (2015). Apresiasi dan proses kreatif menulis puisi. Bandung: Nuansa
Cendekia.
Nurgiyantoro, B. (2001). Teori kajian fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University
Press.
Pradopo, R. (2010). Pengkajian puisi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Rusman & Ely. (2012). Model-model pembelajaran mengembangkan
propesionalisme guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadiman, Arief, dkk. (2009). Media pendidikan: pengertian, pengembangan, dan
pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Silberman, M. (2013). Pembelajaran aktif 101 strategi untuk mengajar secara aktif.
Jakarta : PT. Indeks.
Junita Dameria, 2016
PENGGUNAAN STRATEGI IMAJINASI DENGAN EKSPLORASI BENDA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS
PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumiyadi. (2010). Kriteria lomba menulis puisi. FPBS/Jurdiksatrasia/UPI.
Sumiyadi & Durachman, M. (2014). Sanggar sastra. Bandung : Alfabeta.
Suryabrata, S. (2010). Metodologi penelitian. Jakarta : Rajawali Pers.
Tarigan, H. G. (2008). Menulis sebagai salah satu keterampilan berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Tarigan, H. G. (2011). Prinsip-prinsip dasar sastra. Bandung: Angkasa.
Waluyo, H. J . 1987. Teori dan apresiasi puisi. Jakarta: Erlangga.
Junita Dameria, 2016
PENGGUNAAN STRATEGI IMAJINASI DENGAN EKSPLORASI BENDA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS
PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Alwasilah, C. & Alwasilah, S. (2007). Pokoknya menulis (Cara baru menulis dengan
metode kolaborasi). Bandung.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Beetlestone, F. (2012). Creative learning strategi pembelajaran untuk melesatkan
kreatifitas siswa. Bandung: Nusa Media.
Fang, N.M. (2007). “Manfaat Menulis Puisi”. [Online]. Tersedia: http//aeiouaeiou.blogspot.com/2007/10/manfaat-menulis-puisi.html/[30 April 2011]
Fathoni, A. (2006). Metodologi penelitian & teknik penyusunan skripsi. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Kosasih, E. (2010). Menjadi penulis remaja. Jakarta: Nobel Edumedia.
Kurniawan, H. 2014. Pembelajaran menulis. Rosdakarya: Remaja.
Ismail, T. (2016, Mei 19). Taufik Ismail sebut pengajaran sastra Indonesia terlantar.
Retrieved from
http://www.republika.co.id/berita/nasional/daerah/16/05/19/o7fit2284-taufiqismail-sebut-pengajaran-sastra-indonesia-telantar
Maulana, S. F. (2015). Apresiasi dan proses kreatif menulis puisi. Bandung: Nuansa
Cendekia.
Nurgiyantoro, B. (2001). Teori kajian fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University
Press.
Pradopo, R. (2010). Pengkajian puisi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Rusman & Ely. (2012). Model-model pembelajaran mengembangkan
propesionalisme guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadiman, Arief, dkk. (2009). Media pendidikan: pengertian, pengembangan, dan
pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Silberman, M. (2013). Pembelajaran aktif 101 strategi untuk mengajar secara aktif.
Jakarta : PT. Indeks.
Junita Dameria, 2016
PENGGUNAAN STRATEGI IMAJINASI DENGAN EKSPLORASI BENDA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS
PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumiyadi. (2010). Kriteria lomba menulis puisi. FPBS/Jurdiksatrasia/UPI.
Sumiyadi & Durachman, M. (2014). Sanggar sastra. Bandung : Alfabeta.
Suryabrata, S. (2010). Metodologi penelitian. Jakarta : Rajawali Pers.
Tarigan, H. G. (2008). Menulis sebagai salah satu keterampilan berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Tarigan, H. G. (2011). Prinsip-prinsip dasar sastra. Bandung: Angkasa.
Waluyo, H. J . 1987. Teori dan apresiasi puisi. Jakarta: Erlangga.
Junita Dameria, 2016
PENGGUNAAN STRATEGI IMAJINASI DENGAN EKSPLORASI BENDA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS
PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu