S PAUD 1201838 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
. (2005). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta: Depdiknas.
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Kebudayaan dan
Penjamin Mutu Pendidikan (BPSDMPK-PMP). (2014). Pendidikan anak
usia dini. Bandung: UPI Press.
Brinalloy Yuli. (2012). Paper Quilling. Solo: Metagraf.
Budiman, N. (2012). Perkembangan peserta didik. Bandung: UPI Press
Dini P. Daeng Sari. (1996). Metode Mengajar di Taman Kanak-kanak Bagian
II. Yogyakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan. Diterbitkan oleh PT Remaja
Rosdakarya. Bandung
Departemen
Pendidikan Nasional. (2008). Pengembangan kemampuan
motorik halus di taman kanak-kanak. Jakarta: Ditjen Mendikdasmen
Direktorat Pembinaan Taman Kanak-Kanak dan Sekolah Dasar
Depdiknas. (2009). Permendiknas Nomor 58 tentang Standar Pendidikan
Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Hajar Pamadhi. (2012). Pendidikan Seni. Yogyakarta: UNY Press.
Hanoem, Cut Meurah. Kreasi Paper Quilling Untuk Pemula. Kriya Pustaka
Hurlock, Elizabeth B. (1978). Perkembangan Ana k. (Alih Bahasa: dr.
Meitasari Tjandrasa & Muslichah Zarkasih). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Hurlock. (1978). Perkembangan anak jilid 1 (five ed), alih bahasa: dr. Med.
Meitasari Tjandras, Dra. Muslichah Zakasih. Jakarta: Erlangga
MS Sumantri. (2005). Model Pengembangan Motorik Halus Anak Usia
Dini. Jakarta: Depdiknas.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 146 Tahun
2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.
Santrock, John W. (2007). Perkembangan Ana k. (Alih Bahasa: dr.
113
Sheila Nesa Aqila, 2016
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI PEMBELAJARAN SENI RUPA DENGAN
PAPER QUILLING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
114
Meitasari Tjandrasa & Muslichah Zarkasih). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Samsudin. (2005). Pengembangan motorik di taman kanak-kanak. Jakarta: UNJ
Santrock. (2002). Life_span development (edisi kelima), alih bahasa: Chusairi
Ahmad. Damanik, Juda Jakarta: Erlangga
Slamet Suyanto. (2005). Pembelajaran untuk Anak TK. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga
Kependidikan Dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.
Solehuddin, M. (1997). Konsep Dasar Pendidikan Pra Sekolah. Bandung :
Fakultas Ilmu Pendidikan UPI
Sumantri. (2005). Model pengembangan keterampilan motorik anak usia dini.
Jakarta: Depdiknas
Sumanto. (2005). Pengembangan Kreativitas Senirupa Anak TK. Jakarta:
Depdiknas Dirjen Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Pendidikan
Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.
Suyanto, Slamet. (2005). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi.
Rudyanto, Yudha. (2004). Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan
Keterampilan Anak TK.
Yudha M Saputra dan Rudyanto. (2005). Pembelajaran Kooperatif
untuk Meningkatkan Keterampilan Anak Taman Kanak-kanak. Jakarta:
Depdiknas.
Wiyani, A. N. (2014). Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini. Yogyakarta:
Gava Media
Sheila Nesa Aqila, 2016
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI PEMBELAJARAN SENI RUPA DENGAN
PAPER QUILLING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
. (2005). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta: Depdiknas.
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Kebudayaan dan
Penjamin Mutu Pendidikan (BPSDMPK-PMP). (2014). Pendidikan anak
usia dini. Bandung: UPI Press.
Brinalloy Yuli. (2012). Paper Quilling. Solo: Metagraf.
Budiman, N. (2012). Perkembangan peserta didik. Bandung: UPI Press
Dini P. Daeng Sari. (1996). Metode Mengajar di Taman Kanak-kanak Bagian
II. Yogyakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan. Diterbitkan oleh PT Remaja
Rosdakarya. Bandung
Departemen
Pendidikan Nasional. (2008). Pengembangan kemampuan
motorik halus di taman kanak-kanak. Jakarta: Ditjen Mendikdasmen
Direktorat Pembinaan Taman Kanak-Kanak dan Sekolah Dasar
Depdiknas. (2009). Permendiknas Nomor 58 tentang Standar Pendidikan
Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Hajar Pamadhi. (2012). Pendidikan Seni. Yogyakarta: UNY Press.
Hanoem, Cut Meurah. Kreasi Paper Quilling Untuk Pemula. Kriya Pustaka
Hurlock, Elizabeth B. (1978). Perkembangan Ana k. (Alih Bahasa: dr.
Meitasari Tjandrasa & Muslichah Zarkasih). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Hurlock. (1978). Perkembangan anak jilid 1 (five ed), alih bahasa: dr. Med.
Meitasari Tjandras, Dra. Muslichah Zakasih. Jakarta: Erlangga
MS Sumantri. (2005). Model Pengembangan Motorik Halus Anak Usia
Dini. Jakarta: Depdiknas.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 146 Tahun
2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.
Santrock, John W. (2007). Perkembangan Ana k. (Alih Bahasa: dr.
113
Sheila Nesa Aqila, 2016
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI PEMBELAJARAN SENI RUPA DENGAN
PAPER QUILLING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
114
Meitasari Tjandrasa & Muslichah Zarkasih). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Samsudin. (2005). Pengembangan motorik di taman kanak-kanak. Jakarta: UNJ
Santrock. (2002). Life_span development (edisi kelima), alih bahasa: Chusairi
Ahmad. Damanik, Juda Jakarta: Erlangga
Slamet Suyanto. (2005). Pembelajaran untuk Anak TK. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga
Kependidikan Dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.
Solehuddin, M. (1997). Konsep Dasar Pendidikan Pra Sekolah. Bandung :
Fakultas Ilmu Pendidikan UPI
Sumantri. (2005). Model pengembangan keterampilan motorik anak usia dini.
Jakarta: Depdiknas
Sumanto. (2005). Pengembangan Kreativitas Senirupa Anak TK. Jakarta:
Depdiknas Dirjen Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Pendidikan
Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.
Suyanto, Slamet. (2005). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi.
Rudyanto, Yudha. (2004). Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan
Keterampilan Anak TK.
Yudha M Saputra dan Rudyanto. (2005). Pembelajaran Kooperatif
untuk Meningkatkan Keterampilan Anak Taman Kanak-kanak. Jakarta:
Depdiknas.
Wiyani, A. N. (2014). Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini. Yogyakarta:
Gava Media
Sheila Nesa Aqila, 2016
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI PEMBELAJARAN SENI RUPA DENGAN
PAPER QUILLING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu