Silabus Grammaire II.
No.: FPBS/FM-7.1/07
SILABUS
GRAMMAIRE II
PR114
Farida Amalia, M.Pd.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
PR114 GRAMMAIRE II, S1, 3 sks, Semester II
Mata kuliah Grammaire II merupakan salah satu mata kuliah keahlian (MKK) program
studi yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Prancis
semester II. Mata kuliah ini juga merupakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah
Grammaire I. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu
menggunakan struktur bahasa Perancis sederhana dalam kalimat dengan kala keakanan
dan kata lampau sesuai dengan kaidah bahasa Perancis yang benar. Dalam perkuliahan
ini dibahas beberapa aturan gramatikal, yaitu : Membahas : 1) Imparfait, 2) Emplois du
passé composé et de l’imparfait, 3) Expression de la durée, 4) Enchaînement des idées
(alors, donc, mais), 5) Sens réciproque, 6) Pronoms compléments directs, 7) Pronoms
compléments indirects de personne, 8) Expression de la fréquence et de la
répétitionExpression du déroulement de l’action : Passé récent, Présent progressif, Futur
proche, Action achevée/inachevée, 9) Phrases rapportées, 10) Place de l’adjectif, 11)
Proposition relative finale avec « qui », 12)C’est/il est…., 13) Impératif des verbes avec
pronoms, 14)Formation des mots, 15) Futur , 16) Comparaison des qualités, des
quantités et des actions, 17) Pronom « en », 18) Pronom « y », 19) Expression de la
condition, 29) Subjonctif (emploi lié à quelques verbes), 30) Expression de la quantité
(poids et mesures) – évaluation – restriction), 31) Propositions relatives introduites par
« qui, que, où », 32) Adverbes en- ment, 33) Forme « en + participe présent». Diskusi,
tanya jawab dan ceramah adalah bentuk kegiatan perkuliahan dengan UTS dan UAS
sebagai cara mengevaluasi KBM. Buku GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1,
méthode de français. Livre de l’élève. Paris: CLE International. GIRARDET, Jacky et GIBBE.
C. (2008). Echo 1, méthode de français. Cahier de l’élève. Paris: CLE
International.GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1, méthode de français. Livre du
Professeur. Paris: CLE International.
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: GRAMMAIRE II
Nomor Kode
: PR114
Bobot Sks
: 3 sks
Semester / Jenjang
: II (dua)/S1
Kelompok Mata Kuliah
: Mata Kuliah Keahlian (MKK)
Jurusan
: Pendidikan Bahasa Prancis
Program Studi
: Pendidikan Bahasa Prancis
Status Mata Kuliah
:-
Mata Kuliah Prasyarat
:-
Dosen/Kode Dosen
: Farida Amalia, M.Pd./1966
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggunakan
struktur bahasa Perancis sederhana dalam kalimat dengan kala keakanan dan
kata lampau sesuai dengan kaidah bahasa Perancis yang benar.
3. Dekripsi Isi
Dalam mata kuliah Gr II ini dibahas tentammairang sejumlah tatabahasa
Perancis, yaitu : 1) Imparfait, 2) Emplois du passé composé et de l’imparfait, 3)
Expression de la durée, 4) Enchaînement des idées (alors, donc, mais), 5) Sens
réciproque, 6) Pronoms compléments directs, 7) Pronoms compléments indirects
de personne, 8) Expression de la fréquence et de la répétitionExpression du
déroulement de l’action : Passé récent, Présent progressif, Futur proche, Action
achevée/inachevée, 9) Phrases rapportées, 10) Place de l’adjectif, 11)
Proposition relative finale avec « qui », 12)C’est/il est…., 13) Impératif des verbes
avec pronoms, 14)Formation des mots, 15) Futur , 16) Comparaison des qualités,
des quantités et des actions, 17) Pronom « en », 18) Pronom « y », 19) Expression
de la condition, 29) Subjonctif (emploi lié à quelques verbes), 30) Expression de la
quantité (poids et mesures) – évaluation – restriction), 31) Propositions relatives
introduites par « qui, que, où », 32) Adverbes en- ment, 33) Forme « en +
participe présent».
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
: komunikatif
Metode
: diskusi, tanya jawab
Tugas
: Mengerjakan latihan pada buku Cahier d’Exercices
Media
: Teks sumber
5. Evaluasi
•
Kehadiran dan partisipasi di kelas
•
Tugas-tugas
•
UTS
•
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I
Membahas:
1) Tujuan mata kuliah
2) Ruang lingkup mata kuliah
3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
4) Kebijakan penilaian hasil belajar
5) Tugas yang harus diselesaikan
6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II – VII
Membahas :
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Imparfait
Emplois du passé composé et de l’imparfait
Expression de la durée
Enchaînement des idées (alors, donc, mais)
Sens réciproque
Pronoms compléments directs
8) Pronoms compléments indirects de personne
9) Expression de la fréquence et de la répétition
10) Expression du déroulement de l’action :
- Passé récent
- Présent progressif
- Futur proche
- Action achevée/inachevée
11) Phrases rapportées
12) Place de l’adjectif
13) Proposition relative finale avec « qui »
14) C’est/il est….
15) Impératif des verbes avec pronoms
16) Formation des mots
Tugas : Mengerjakan latihan-latihan
Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS)
Pertemuan IX – XV
Membahas :
1) Futur
2) Comparaison des qualités, des quantités et des actions
3) Pronom « en »
4) Pronom « y »
5) Expression de la condition
6) Subjonctif (emploi lié à quelques verbes)
7) Expression de la quantité (poids et mesures) – évaluation – restriction)
8) Propositions relatives introduites par « qui, que, où »
9) Adverbes en- ment
10) Forme « en + participe présent»
Tugas : Mengerjakan latihan-latihan
Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis
7. Buku Sumber:
GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1, méthode de français. Livre de l’élève.
Paris : CLE International.
GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1, méthode de français. Cahier
d’exercices. Paris : CLE International.
GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1, méthode de français. Livre du
professeur. Paris : CLE International.
SILABUS
GRAMMAIRE II
PR114
Farida Amalia, M.Pd.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
PR114 GRAMMAIRE II, S1, 3 sks, Semester II
Mata kuliah Grammaire II merupakan salah satu mata kuliah keahlian (MKK) program
studi yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Prancis
semester II. Mata kuliah ini juga merupakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah
Grammaire I. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu
menggunakan struktur bahasa Perancis sederhana dalam kalimat dengan kala keakanan
dan kata lampau sesuai dengan kaidah bahasa Perancis yang benar. Dalam perkuliahan
ini dibahas beberapa aturan gramatikal, yaitu : Membahas : 1) Imparfait, 2) Emplois du
passé composé et de l’imparfait, 3) Expression de la durée, 4) Enchaînement des idées
(alors, donc, mais), 5) Sens réciproque, 6) Pronoms compléments directs, 7) Pronoms
compléments indirects de personne, 8) Expression de la fréquence et de la
répétitionExpression du déroulement de l’action : Passé récent, Présent progressif, Futur
proche, Action achevée/inachevée, 9) Phrases rapportées, 10) Place de l’adjectif, 11)
Proposition relative finale avec « qui », 12)C’est/il est…., 13) Impératif des verbes avec
pronoms, 14)Formation des mots, 15) Futur , 16) Comparaison des qualités, des
quantités et des actions, 17) Pronom « en », 18) Pronom « y », 19) Expression de la
condition, 29) Subjonctif (emploi lié à quelques verbes), 30) Expression de la quantité
(poids et mesures) – évaluation – restriction), 31) Propositions relatives introduites par
« qui, que, où », 32) Adverbes en- ment, 33) Forme « en + participe présent». Diskusi,
tanya jawab dan ceramah adalah bentuk kegiatan perkuliahan dengan UTS dan UAS
sebagai cara mengevaluasi KBM. Buku GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1,
méthode de français. Livre de l’élève. Paris: CLE International. GIRARDET, Jacky et GIBBE.
C. (2008). Echo 1, méthode de français. Cahier de l’élève. Paris: CLE
International.GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1, méthode de français. Livre du
Professeur. Paris: CLE International.
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: GRAMMAIRE II
Nomor Kode
: PR114
Bobot Sks
: 3 sks
Semester / Jenjang
: II (dua)/S1
Kelompok Mata Kuliah
: Mata Kuliah Keahlian (MKK)
Jurusan
: Pendidikan Bahasa Prancis
Program Studi
: Pendidikan Bahasa Prancis
Status Mata Kuliah
:-
Mata Kuliah Prasyarat
:-
Dosen/Kode Dosen
: Farida Amalia, M.Pd./1966
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggunakan
struktur bahasa Perancis sederhana dalam kalimat dengan kala keakanan dan
kata lampau sesuai dengan kaidah bahasa Perancis yang benar.
3. Dekripsi Isi
Dalam mata kuliah Gr II ini dibahas tentammairang sejumlah tatabahasa
Perancis, yaitu : 1) Imparfait, 2) Emplois du passé composé et de l’imparfait, 3)
Expression de la durée, 4) Enchaînement des idées (alors, donc, mais), 5) Sens
réciproque, 6) Pronoms compléments directs, 7) Pronoms compléments indirects
de personne, 8) Expression de la fréquence et de la répétitionExpression du
déroulement de l’action : Passé récent, Présent progressif, Futur proche, Action
achevée/inachevée, 9) Phrases rapportées, 10) Place de l’adjectif, 11)
Proposition relative finale avec « qui », 12)C’est/il est…., 13) Impératif des verbes
avec pronoms, 14)Formation des mots, 15) Futur , 16) Comparaison des qualités,
des quantités et des actions, 17) Pronom « en », 18) Pronom « y », 19) Expression
de la condition, 29) Subjonctif (emploi lié à quelques verbes), 30) Expression de la
quantité (poids et mesures) – évaluation – restriction), 31) Propositions relatives
introduites par « qui, que, où », 32) Adverbes en- ment, 33) Forme « en +
participe présent».
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
: komunikatif
Metode
: diskusi, tanya jawab
Tugas
: Mengerjakan latihan pada buku Cahier d’Exercices
Media
: Teks sumber
5. Evaluasi
•
Kehadiran dan partisipasi di kelas
•
Tugas-tugas
•
UTS
•
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I
Membahas:
1) Tujuan mata kuliah
2) Ruang lingkup mata kuliah
3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
4) Kebijakan penilaian hasil belajar
5) Tugas yang harus diselesaikan
6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II – VII
Membahas :
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Imparfait
Emplois du passé composé et de l’imparfait
Expression de la durée
Enchaînement des idées (alors, donc, mais)
Sens réciproque
Pronoms compléments directs
8) Pronoms compléments indirects de personne
9) Expression de la fréquence et de la répétition
10) Expression du déroulement de l’action :
- Passé récent
- Présent progressif
- Futur proche
- Action achevée/inachevée
11) Phrases rapportées
12) Place de l’adjectif
13) Proposition relative finale avec « qui »
14) C’est/il est….
15) Impératif des verbes avec pronoms
16) Formation des mots
Tugas : Mengerjakan latihan-latihan
Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS)
Pertemuan IX – XV
Membahas :
1) Futur
2) Comparaison des qualités, des quantités et des actions
3) Pronom « en »
4) Pronom « y »
5) Expression de la condition
6) Subjonctif (emploi lié à quelques verbes)
7) Expression de la quantité (poids et mesures) – évaluation – restriction)
8) Propositions relatives introduites par « qui, que, où »
9) Adverbes en- ment
10) Forme « en + participe présent»
Tugas : Mengerjakan latihan-latihan
Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis
7. Buku Sumber:
GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1, méthode de français. Livre de l’élève.
Paris : CLE International.
GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1, méthode de français. Cahier
d’exercices. Paris : CLE International.
GIRARDET, Jacky et GIBBE. C. (2008). Echo 1, méthode de français. Livre du
professeur. Paris : CLE International.