A. PENGERTIAN PROGRAM DAN EVALUASI PROGRAM - 05092016195001 Tugas Evaluasi Program (Fat)
EVALUASI PROGRAM
Oleh : Siti Fatkhurohmah
Evaluasi Program terdiri dari dua kata yaitu Evaluasi dan Program. Tentu saja keduanya memiliki arti yang berbeda. Ada tiga istilah yang digunakan dan perlu disepakati pemakaiannya, sebelum disampaikan uraian lebih jauh tentang evaluasi program, yaitu “evaluasi” (evaluation), “pengukuran” (measurement), dan “penilaian” (asessment).
Evaluasi berasal dari kata evaluation (bahasa inggris). Kata tersebut diserap kedalam perbendaharaan istilah bahasa indonesia dengan tujuan mempertahankan kata aslinya dengan sedikit penyesuaian lafal indonesia menjadi “evaluasi”. Istilah “penilaian” merupakan kata benda dari “nilai”. Pengertian “pengukuran” mengacu pada kegiatan membandingkan sesuatu hal dengan satuan ukuran tertentu, sehingga sifatnya menjadi kuantitatif.
Definisi lain Evaluasi adalah penentuan subjek, layak dan signifikansi, menggunakan kriteria yang diatur oleh seperangkat yang standar dan sistematis. Evaluasi membantu sebuah organisasi, program, proyek atau intervensi lainnya atau inisiatif untuk menilai tujuan apapun, realisasi konsep / usulan, atau alternatif lain. Disamping itu, evaluasi juga membantu dalam pengambilan keputusan; atau untuk memastikan tingkat prestasi/ nilai dalam hal tujuan dari setiap tindakan tersebut yang telah selesai. Tujuan utama dari evaluasi, selain mendapatkan wawasan adalah untuk memungkinkan refleksi dan membantu dalam identifikasi perubahan di masa depan.
Sementara Program adalah sebuah rencana aksi yang ditujukan untuk mencapai tujuan bisnis, dengan rincian tentang apa pekerjaan yang harus dilakukan, oleh siapa, kapan, dan apa artinya atau sumber daya apa yang akan digunakan. Ada beberapa pengertian tentang program sendiri. Dalam kamus (a) program adalah rencana, (b) program adalah kegiatan yang dilakukan dengan seksama.
Dan ketika dua kata tersebut dipadukan akan memiliki arti yang saling keterkaitan. Evaluasi program adalah metode yang sistematis untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menggunakan informasi untuk menjawab pertanyaan tentang proyek, kebijakan dan program, khususnya tentang efektivitas dan efisiensinya. Baik di sektor publik dan swasta, stakeholder sering ingin tahu apakah program mereka pendanaan, pelaksanaan, suara untuk, menerima atau keberatan dengan memproduksi efek yang diinginkan.
Evaluasi program merupakan suatu proses menyediakan informasi yang dapat dijadikan sebagai pertimbangan untuk menentukan tujuan yang hendak dicapai, desain, implementasi dan dampak untuk membantu membuat keputusan, membantu pertanggung jawaban dan meningkatkan pemahaman terhadap fenomena. Evaluasi program juga merupakan proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk mengumpulkan, mendeskripsikan, menginterpretasikan dan menyajikan informasi untuk dapat digunakan sebagai dasar membuat keputusan, menyusun kebijakan maupun menyusun program selanjutnya. Adapun tujuan evaluasi adalah untuk memperoleh informasi yang akurat dan objektif tentang suatu program. Informasi tersebut dapat berupa proses pelaksanaan program, dampak/ hasil yang dicapai, efesiensi serta pemanfaatan hasil evaluasi yang difokuskan untuk program itu sendiri, yaitu untuk mengambil keputusan apakah dilanjutkan, diperbaiki atau dihentikan.
Evaluasi program adalah suatu unit atau kesatuan kegiatan yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang merealisasi atau mengimplementasi dari suatu kebijakan, berlangsung dalam proses yang berkesinambungan, dan terjadi dalam suatu organisasi yang melibatkan sekelompok orang guna pengambilan keputusan.
Tujuan lain dari Evaluasi program adalah untuk mengetahui pencapaian tujuan program yang telah dilaksanakan. Selanjutnya, hasil evaluasi program digunakan sebagai dasar untuk melaksanakan kegiatan tindak lanjut atau untuk melakukan pengambilan keputusan berikutnya. Evaluasi sama artinya dengan kegiatan supervisi. Kegiatan evaluasi/supervisi dimaksudkan untuk mengambil keputusan atau melakukan tindak lanjut dari program yang telah dilaksanakan. Manfaat dari evaluasi program dapat berupa penghentian program, merevisi program, melanjutkan program, dan menyebarluaskan program.
Contohnya Evaluasi yang menyimpulkan bahwa pendidikan orang tua yang berkualitas tinggi dan program dukungan anak selama tiga tahun meningkatkan perkembangan intelektual. Penilaian menunjukkan bahwa kualitas tinggi keterlibatan orang tua dengan pendidik orangtua selama kunjungan rumah adalah kunci keberhasilan program. Hubungan karakteristik latar belakang dan keuntungan sosial ekonomi dengan kemampuan anak-anak tidak signifikan.
Jadi kita dapat simpulkan bahwa yang perlu diperhatikan bahwa konsep evaluasi program dapat mencakup berbagai metode untuk mengevaluasi berbagai aspek program di organisasi nirlaba atau nonnirlaba. Ada banyak buku dan bahan lainnya yang memberikan analisis mendalam dari evaluasi, desain mereka, metode, kombinasi metode dan teknik analisis. Terima kasih.
Lampiran PENDAHULUAN Evaluasi program adalah suatu unit atau kesatuan kegiatan yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang merealisasi atau mengimplementasi dari suatu kebijakan, berlangsung dalam proses yang berkesinambungan, dan terjadi dalam suatu organisasi yang melibatkan sekelompok orang guna pengambilan keputusan. Evaluasi program bertujuan untuk mengetahui pencapaian tujuan program yang telah dilaksanakan. Selanjutnya, hasil evaluasi program digunakan sebagai dasar untuk melaksanakan kegiatan tindak lanjut atau untuk melakukan pengambilan keputusan berikutnya. Evaluasi sama artinya dengan kegiatan supervisi. Kegiatan evaluasi/supervisi dimaksudkan untuk mengambil keputusan atau melakukan tindak lanjut dari program yang telah dilaksanakan. Manfaat dari evaluasi program dapat berupa penghentian program, merevisi program, melanjutkan program, dan menyebarluaskan program
Pasted from < >
1. Pengertian Evaluasi Program
Evaluasi program adalah suatu rangkaian kegiatan yang dilakukan dengan sengaja untuk melihat tingkat keberhasilan program. Ada beberapa pengertian tentang program sendiri. Dalam kamus (a) program adalah rencana, (b) program adalah kegiatan yang dilakukan dengan seksama. Melakukan evaluasi program adalah kegiatan yang dimaksudkan untuk mengetahui seberapa
tinggi tingkat keberhasilan dari kegiatan yang direncanakan (Suharsimi Arikunto, 1993: 297).
Menurut Tyler (1950) yang dikutip oleh Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abdul Jabar (2009: 5), evaluasi program adalah proses untuk mengetahui apakah tujuan pendidikan telah terealisasikan. Selanjutnya menurut Cronbach (1963) dan Stufflebeam (1971) yang dikutip oleh Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abdul Jabar (2009: 5), evaluasi program adalah upaya menyediakan informasi untuk disampaikan kepada pengambil keputusan.
Pasted from <
KONSEP EVALUASI PROGRAM
A. PENGERTIAN PROGRAM DAN EVALUASI PROGRAM
Ada tiga istilah yang digunakan dan perlu disepakati pemakaiannya, sebelum disampaikan uraian lebih jauh tentang evaluasi program, yaitu “evaluasi”
(evaluation), “pengukuran” (measurement), dan “penilaian” (asessment).
Evaluasi berasal dari kata evaluation (bahasa inggris). Kata tersebut diserap kedalam perbendaharaan istilah bahasa indonesia dengan tujuan mempertahankan kata aslinya dengan sedikit penyesuaian lafal indonesia menjadi “evaluasi”. Istilah “penilaian” merupakan kata benda dari “nilai”. Pengertian “pengukuran” mengacu pada kegiatan membandingkan sesuatu hal dengan satuan ukuran tertentu, sehingga sifatnya menjadi kuantitatif.
Pasted from <
Evaluasi program pendidikan luar sekolah memerlukan pengelolaan yang tepat sesuai fungsi-fungsi manajemen program dan pendekatan, model, metode serta teknik evaluasi yang digunakan. Dalam bab ini pengelolaan evaluasi disederhanakan menjadi tahapan persiapan, pelaksanaan, dan penilaian evaluasi program. Ketiga tahapan itu dijabarkan dalam langkah-langkah pokok evaluasi program pendidikan luar sekolah.
Pasted from <
MODEL-MODEL EVALUASI PROGRAM
OCT
02 A. Pendahuluan
Evaluasi program merupakan suatu proses menyediakan informasi yang dapat dijadikan sebagai pertimbangan untuk menentukan tujuan yang hendak dicapai, desain, implementasi dan dampak untuk membantu membuat keputusan, membantu pertanggung jawaban dan meningkatkan pemahaman terhadap fenomena. Evaluasi program juga merupakan proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk mengumpulkan, mendeskripsikan, menginterpretasikan dan menyajikan informasi untuk dapat digunakan sebagai dasar membuat keputusan, menyusun kebijakan maupun menyusun program selanjutnya. Adapun tujuan
Informasi tersebut dapat berupa proses pelaksanaan program, dampak/ hasil yang dicapai, efesiensi serta pemanfaatan hasil evaluasi yang difokuskan untuk program itu sendiri, yaitu untuk mengambil keputusan apakah dilanjutkan, diperbaiki atau dihentikan.
Pasted from < >
Program evaluation is a systematic method for collecting, analyzing, and using information to answer
questions about projects, policies and particularly about their effectiveness and efficiency. In
both the public and private sectors, stakeholders often want to know whether the programs they are
funding, implementing, voting for, receiving or objecting to are producing the intended effect.
While program evaluation first focuses around this definition, important considerations often include
how much the program costs per participant, how the program could be improved, whether the program
is worthwhile, whether there are better alternatives, if there are unintended outcomes, and whether the
program goals are appropriate and useful. Evaluators help to answer these questions, but the best way
to answer the questions is for the evaluation to be a joint project between evaluators and stakeholders.
Evaluasi program adalah metode yang sistematis untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menggunakan informasi untuk menjawab pertanyaan tentang proyek, kebijakan dan program, [1] khususnya tentang efektivitas dan efisiensinya. Baik di sektor publik dan swasta, stakeholder sering ingin tahu apakah program mereka pendanaan, pelaksanaan, suara untuk, menerima atau keberatan dengan memproduksi efek yang diinginkan. Sementara evaluasi program pertama berfokus di sekitar definisi ini, pertimbangan penting sering termasuk berapa banyak biaya program per peserta, bagaimana program dapat ditingkatkan, apakah program ini berharga, apakah ada alternatif yang lebih baik, jika ada hasil yang tidak diinginkan, dan apakah program tujuan yang tepat dan berguna.
[2] evaluator membantu untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, tapi cara terbaik untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini untuk evaluasi untuk menjadi proyek bersama antara evaluator dan stakeholders. [3]
Pasted from <
Note that the concept of program evaluation can include a wide variety of methods to
evaluate many aspects of programs in nonprofit or for-profit organizations. There are
numerous books and other materials that provide in-depth analysis of evaluations, their
designs, methods, combination of methods and techniques of analysis. However,
personnel do not have to be experts in these topics to carry out a useful program
evaluation. The "20-80" rule applies here, that 20% of effort generates 80% of the
needed results. It's better to do what might turn out to be an average effort at
evaluation than to do no evaluation at all.Perhatikan bahwa konsep evaluasi program dapat mencakup berbagai metode untuk mengevaluasi berbagai aspek program di organisasi nirlaba atau nirlaba. Ada banyak buku dan bahan lainnya yang memberikan analisis mendalam dari evaluasi, desain mereka, metode, kombinasi metode dan teknik analisis. Namun, personil tidak harus menjadi ahli dalam topik ini untuk melaksanakan evaluasi program yang berguna. The "20-80" aturan berlaku di sini, bahwa 20% dari upaya menghasilkan 80% dari hasil yang dibutuhkan. Ini lebih baik untuk melakukan apa yang mungkin berubah menjadi upaya rata-rata evaluasi daripada tidak melakukan evaluasi sama sekali.
Pasted from < >
This evaluation concluded that a high quality parent education and support program
during a child's first three years increases the child's intellectual development at age
three. Staff assessments indicated that high quality parental involvement with the
parent educator during home visits was the key to the program's success. The
relationship of background characteristics and socioeconomic advantage to
children's abilities was not significant. The consistent relationships between
observed at-risk characteristics and outcomes provide support for the theory that
stress-producing situations can have direct impact on children's language
development and achievement—even by age three.Evaluasi ini menyimpulkan bahwa pendidikan orang tua yang berkualitas tinggi dan program dukungan selama pertama anak tiga tahun meningkatkan perkembangan intelektual anak pada usia tiga. penilaian staf menunjukkan bahwa kualitas tinggi keterlibatan orang tua dengan pendidik orangtua selama kunjungan rumah adalah kunci keberhasilan program. Hubungan karakteristik latar belakang dan keuntungan sosial ekonomi dengan kemampuan anak-anak tidak signifikan. Hubungan yang konsisten antara diamati karakteristik yang berisiko dan hasil memberikan dukungan untuk teori bahwa situasi stres memproduksi dapat memiliki dampak langsung pada perkembangan bahasa anak-anak dan prestasi-bahkan oleh usia tiga.
Pasted from < >
A will be used.
Sebuah rencana aksi yang ditujukan untuk mencapai tujuan bisnis yang jelas, dengan rincian tentang apa pekerjaan yang harus dilakukan, oleh siapa, kapan, dan apa artinya atau sumber daya yang akan digunakan.
Pasted from <
Evaluation is adetermination of a subject's merit, worth and significance, using criteria
governed by a set o . It can assist an organization, program, project or any other intervention or
initiative to assess any aim, realisable concept/proposal, or any alternative, to help in decision-making; or
to ascertain the degree of achievement or value in regard to the aim and and results of any
such action that has been completed. and assist in the identification of
future changeEvaluasi adalah penentuan sistematis jasa subjek, layak dan signifikansi, menggunakan kriteria diatur oleh seperangkat ofstandards. Hal ini dapat membantu sebuah organisasi, program, proyek atau intervensi lainnya atau inisiatif untuk menilai tujuan apapun, realisasi konsep / usulan, atau alternatif lain, untuk membantu dalam pengambilan keputusan; atau untuk memastikan tingkat prestasi atau nilai dalam hal tujuan dan tujuan dan hasil dari setiap tindakan tersebut yang telah selesai. [1] Tujuan utama dari evaluasi, selain mendapatkan wawasan inisiatif sebelumnya atau yang ada, adalah untuk memungkinkan refleksi dan membantu dalam identifikasi perubahan di masa depan. [2]
Pasted from <