S IND 0903929 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alwasilah, A. C. (2012). Pokoknya Rekayasa Literasi. Bandung: Kiblat Buku
Utama.
Aminuddin. (2004). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Asyhar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Referensi Jakarta.
Bungin, B. (2001). Imaji Media Massa: Konstruksi dan Makna Realitas Sosial
Iklan Televisi dalam Masyarakat. Yogyakarta: Jendela.
Damaianti, Vismaia, dan Syamsuddin A. R.(2009). Metode penelitian pendidikan
bahasa. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar BahasaIndonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Finoza, Lamudddin. (2001). Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Media
Jannah, M. M. R. (2012). Efektivitas Penggunaan Media Tayangan Televisi
“Cita-Citaku” Trans7 dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi.
Skripsi Sarjana UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
Keraf, G. (2010). Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia.
Komaidi, D. (2011). Panduan Lengkap Menulis Kreatif. Yogyakarta: Sabda
Media.
Kosasih, E. (2011). Ketatabahasaan dan Kesusastraan Cermat Berbahasa
Indonesia. Bandung: Yrama Widya.
Kurniawan, K. (2012). Belajar dan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Bandung: Bangkit Citra Persada.
Megasari, Marini D. (2005). Penerapan Self-Assesment dalam Menulis Karangan
Deskripsi (pada Siswa Kelas 05 AK SMKN 13 Bandung Tahun Ajaran
2006/2007). Skripsi Sarjana UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
Nurul Haq Andini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN IKLAN KOMERSIAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN
NARASI (STUDI EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BEKASI TAHUN
AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Muliandari, A. (2013). A. M!: Macam-macam Bentuk Promosi (Online). Tersedia:
http://ayumuliandari.blogspot.com. 9 Oktober 2013
Nurgiyantoro, Burhan. (2011). Penilaian dalaam Pengajaran bahasa dan Sastra.
Yogyakart: BPFE
Purnomo, S. (2012). Penggunaan Media Tayangan Animasi Pasir dalam
Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Sugestif. Skripsi Sarjana UPI.
Bandung: tidak diterbitkan.
Semi, A. (2003). Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya.
Subana dan Sudrajat.(2005). Metode Statistika. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Suparno dan Yunus. (2006). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Tarigan, H. G. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Zainurrahman. (2011). Menulis: Dari Teori Hingga Praktik. Bandung: Alfabeta.
Nurul Haq Andini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN IKLAN KOMERSIAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN
NARASI (STUDI EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BEKASI TAHUN
AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Alwasilah, A. C. (2012). Pokoknya Rekayasa Literasi. Bandung: Kiblat Buku
Utama.
Aminuddin. (2004). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Asyhar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Referensi Jakarta.
Bungin, B. (2001). Imaji Media Massa: Konstruksi dan Makna Realitas Sosial
Iklan Televisi dalam Masyarakat. Yogyakarta: Jendela.
Damaianti, Vismaia, dan Syamsuddin A. R.(2009). Metode penelitian pendidikan
bahasa. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar BahasaIndonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Finoza, Lamudddin. (2001). Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Media
Jannah, M. M. R. (2012). Efektivitas Penggunaan Media Tayangan Televisi
“Cita-Citaku” Trans7 dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi.
Skripsi Sarjana UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
Keraf, G. (2010). Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia.
Komaidi, D. (2011). Panduan Lengkap Menulis Kreatif. Yogyakarta: Sabda
Media.
Kosasih, E. (2011). Ketatabahasaan dan Kesusastraan Cermat Berbahasa
Indonesia. Bandung: Yrama Widya.
Kurniawan, K. (2012). Belajar dan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Bandung: Bangkit Citra Persada.
Megasari, Marini D. (2005). Penerapan Self-Assesment dalam Menulis Karangan
Deskripsi (pada Siswa Kelas 05 AK SMKN 13 Bandung Tahun Ajaran
2006/2007). Skripsi Sarjana UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
Nurul Haq Andini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN IKLAN KOMERSIAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN
NARASI (STUDI EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BEKASI TAHUN
AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Muliandari, A. (2013). A. M!: Macam-macam Bentuk Promosi (Online). Tersedia:
http://ayumuliandari.blogspot.com. 9 Oktober 2013
Nurgiyantoro, Burhan. (2011). Penilaian dalaam Pengajaran bahasa dan Sastra.
Yogyakart: BPFE
Purnomo, S. (2012). Penggunaan Media Tayangan Animasi Pasir dalam
Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Sugestif. Skripsi Sarjana UPI.
Bandung: tidak diterbitkan.
Semi, A. (2003). Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya.
Subana dan Sudrajat.(2005). Metode Statistika. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Suparno dan Yunus. (2006). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Tarigan, H. G. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Zainurrahman. (2011). Menulis: Dari Teori Hingga Praktik. Bandung: Alfabeta.
Nurul Haq Andini, 2015
PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN IKLAN KOMERSIAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN
NARASI (STUDI EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BEKASI TAHUN
AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu