s pgsd 1007492 table of content

DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ……………………………………………………………………

i

KATA PENGANTAR ………………………………………………………

ii

UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………………………… iii
DAFTAR ISI …………………………………………………………………

v

DAFTAR GAMBAR, TABEL DAN GRAFIK …………………………… vii
BAB I

BAB II

PENDAHULUAN …………………………………………………

A. Latar Belakang Masalah ...........................................................

1

B. Rumusan Masalah .....................................................................

6

C. Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian ...................................

7

D. Hipotesis Tindakan...................................................................

8

E. Definisi Operasional ................................................................

8

F. Model Penelitian.......................................................................

9

KAJIAN

TEORITIS

TENTANG

PENERAPAN

PEMBELAJARAN TERPADU BENTUK JARING LABALABA ……………………………………………………………

10

A. Mata Pelajaran IPA ..................................................................

10

B. Pembelajaran terpadu ............................................................

14

C. Penerapan Pembelajaran terpadu .............................................

26

D. Rancangan Pembelajaran terpadu .............................................

26

E. Interpretasi Hasil Penelitian dalam Menetapkan Ketuntasan
Belajar.......................................................................................... 27

Deni Ahmad Munawar, 2013

Penerapan modelpembelajaran terpadu bentuk jaringlaba-laba(spider webbed)untuk meningkatkan hasilbelajarsiswakelas ipadatema
“lingkungan”
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

F. Hasil Penelitian yang relevan Terkait Penerapan

27

Pembelajaran terpadu....................................................................
BAB III

METODE PENELITIAN ………………………………………

28

A. Metode Penelitian .....................................................................

28

B. Subjek dan Lokasi Penelitian ..................................................... 31

BAB IV

C. Instrumen Penelitian ..................................................................

31

D. Prosedur Penelitian.....................................................................

34

E. .Teknik Pengumpilan dan Pengolahan Data..............................

40

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………………… 44
A. Deskripsi Sekolah........................................................................ 44
B. Hasil Penelitian ........................................................................

47

C. Pembahasan ..............................................................................

67

KESIMPULAN DAN SARAN …………………………………

72

A. Kesimpulan ..............................................................................

72

B. Rekomendasi..............................................................................

73

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................

75

BAB V

LAMPIRAN-LAMPIRAN . ................................................................................ 77

Deni Ahmad Munawar, 2013

Penerapan modelpembelajaran terpadu bentuk jaringlaba-laba(spider webbed)untuk meningkatkan hasilbelajarsiswakelas ipadatema
“lingkungan”
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu