S IND 1005719 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Apipah. (2012). “Pengertian Penelitian Kualitatif”. [online]. Tersedia di Blog:
http://diaryapipah.blogspot.com/2012/05/pengertian-penelitiankualitatif.html. (Diakses pada tanggal 16 April 2014, pukul 16.00 WIB)
Aziez, F., & Alwasilah, A.C (1996). Pengajaran Bahasa Komunikatif: Teori dan
Praktek. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Dardjowidjojo, S (2003). Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa
Indonesia . Jakarta: Unika Atma Jaya.
Dewi, Surya. (2009). “Strategi Komunikasi Menghadapi Anak Autis (Studi
Deskriptif Cara-cara Berkomunikasi dengan Orangtua dengan Anak Autis
di TK. Citra Cendikia Sidoarjo)”. [online]. Tersedia di Blog:
http://ewykesehatan.blogspot.com/. (Diakses pada tanggal 20 April 2014,
pukul 14.00 WIB )
Ekawati, R.A (2011). “Strategi Penguasaan Berbahasa”. [online]. Tersedia di
Blog: http://rennyayuekawati.blogspot.com/. (Diakses pada tanggal 20
April April 2014, pukul 14.30 WIB )
Hariyanto. (2012). “Pendekatan, Jenis dan Metode Penelitian Pendidikan”.
[online]. Tersedia di Website: http://belajarpsikologi.com/pendekatanjenis-dan-metode-penelitian-pendidikan/ . (Diakses pada tanggal 5 Juni
2014, pukul 13.00 WIB)
Harras, A. K & Bachari, A. D (2009). Dasar-dasar Psikolinguisti. Bandung: UPI
PRESS.
Hismanoglu, M (2000). “Language Learning Strategies in Foreign Language
Learning
and
teaching”.
[online].
Tersedia
di
website:
http://iteslj.org/Articles/Hismanoglu-Strategies.html.
(Diakses
pada
tanggal 25 April 2014, pukul 13.00 WIB)
Kopega, M. H. (2009). Strategi Komunikasi Orangtua dengan Anak Autis dalam
Proses Sosial di Lingkungan Keluarga Kota Palembang. (Skripsi).
Palembang: tidak diterbitkan.
Makie, J. E. (2012). Strategi Komunikasi Pendidik Anak Autis (Studi pada SLB
Permata Hati Manado). (Skripsi). Manado: tidak diterbitkan.
Narbuko, C & Abu, A. (2010). Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.
Oxford, R.L. (2003). Language Learning Styles and Strategies: An Overview.
Gala.
Erlin Herliana, 2014
Strategi Berbahasa Pada Anak Autis Di SLB Abcde Lob
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
72
Ramlan, M. (2005). Ilmu Bahasa Indonesia Sintaksis. Yogyakarta: CV. Karyono.
Sari, D N. (2011). Komunikasi Antara Tenaga Didik dengan Penderita Autis.
(Skripsi). UNIKOM, Bandung: tidak diterbitkan.
Setiawan, A. H & Yayan, H. (2006). Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus.
Bandung: UPI PRESS.
Tisnasari, S. (2010). Ekspresi Pemahaman Anak Autis: Suatu Analisis
Neurolinguistik (Kasus Subjek Tunggal). (Makalah). Mahasiswi S-2 UPI,
Bandung: tidak diterbitkan.
Wardani, D.S. (2009). Strategi Coping Orang Tua Menghadapi Anak Autis.
Jurnal mahasiswa Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta: tidak
diterbitkan.
Yoon, S. (2013). “Teori Interaksionisme simbolik H Blumer”. [online]. Tersedia
di Blog: http://yoonhyewon.blogspot.com/2013/08/teori-interaksionismesimbolik-h-blumer.html (Diakses pada tanggal 12 Januari 2014, pukul
19.00)
Yule, G. (2006). Pragmatik. Penterjemah: Indah Fajar Wahyuni. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Yunanto, F. (2005). “Pola Komunikasi Orang Tua Terhadap Anak Penderita
Autisme (Studi Deskriptif Pada Penerapan Komunikasi Antarpribadi Pada
Anak Penderita Autisme)”. Skripsi Mahasiswa STMIK, Jakarta: tidak
diterbitkan.
Yuwono, J. (2012). Memahami Anak Autistik (Kajian Teoritik dan Empirik).
Bandung: Alfabeta.
Erlin Herliana, 2014
Strategi Berbahasa Pada Anak Autis Di SLB Abcde Lob
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Apipah. (2012). “Pengertian Penelitian Kualitatif”. [online]. Tersedia di Blog:
http://diaryapipah.blogspot.com/2012/05/pengertian-penelitiankualitatif.html. (Diakses pada tanggal 16 April 2014, pukul 16.00 WIB)
Aziez, F., & Alwasilah, A.C (1996). Pengajaran Bahasa Komunikatif: Teori dan
Praktek. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Dardjowidjojo, S (2003). Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa
Indonesia . Jakarta: Unika Atma Jaya.
Dewi, Surya. (2009). “Strategi Komunikasi Menghadapi Anak Autis (Studi
Deskriptif Cara-cara Berkomunikasi dengan Orangtua dengan Anak Autis
di TK. Citra Cendikia Sidoarjo)”. [online]. Tersedia di Blog:
http://ewykesehatan.blogspot.com/. (Diakses pada tanggal 20 April 2014,
pukul 14.00 WIB )
Ekawati, R.A (2011). “Strategi Penguasaan Berbahasa”. [online]. Tersedia di
Blog: http://rennyayuekawati.blogspot.com/. (Diakses pada tanggal 20
April April 2014, pukul 14.30 WIB )
Hariyanto. (2012). “Pendekatan, Jenis dan Metode Penelitian Pendidikan”.
[online]. Tersedia di Website: http://belajarpsikologi.com/pendekatanjenis-dan-metode-penelitian-pendidikan/ . (Diakses pada tanggal 5 Juni
2014, pukul 13.00 WIB)
Harras, A. K & Bachari, A. D (2009). Dasar-dasar Psikolinguisti. Bandung: UPI
PRESS.
Hismanoglu, M (2000). “Language Learning Strategies in Foreign Language
Learning
and
teaching”.
[online].
Tersedia
di
website:
http://iteslj.org/Articles/Hismanoglu-Strategies.html.
(Diakses
pada
tanggal 25 April 2014, pukul 13.00 WIB)
Kopega, M. H. (2009). Strategi Komunikasi Orangtua dengan Anak Autis dalam
Proses Sosial di Lingkungan Keluarga Kota Palembang. (Skripsi).
Palembang: tidak diterbitkan.
Makie, J. E. (2012). Strategi Komunikasi Pendidik Anak Autis (Studi pada SLB
Permata Hati Manado). (Skripsi). Manado: tidak diterbitkan.
Narbuko, C & Abu, A. (2010). Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.
Oxford, R.L. (2003). Language Learning Styles and Strategies: An Overview.
Gala.
Erlin Herliana, 2014
Strategi Berbahasa Pada Anak Autis Di SLB Abcde Lob
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
72
Ramlan, M. (2005). Ilmu Bahasa Indonesia Sintaksis. Yogyakarta: CV. Karyono.
Sari, D N. (2011). Komunikasi Antara Tenaga Didik dengan Penderita Autis.
(Skripsi). UNIKOM, Bandung: tidak diterbitkan.
Setiawan, A. H & Yayan, H. (2006). Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus.
Bandung: UPI PRESS.
Tisnasari, S. (2010). Ekspresi Pemahaman Anak Autis: Suatu Analisis
Neurolinguistik (Kasus Subjek Tunggal). (Makalah). Mahasiswi S-2 UPI,
Bandung: tidak diterbitkan.
Wardani, D.S. (2009). Strategi Coping Orang Tua Menghadapi Anak Autis.
Jurnal mahasiswa Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta: tidak
diterbitkan.
Yoon, S. (2013). “Teori Interaksionisme simbolik H Blumer”. [online]. Tersedia
di Blog: http://yoonhyewon.blogspot.com/2013/08/teori-interaksionismesimbolik-h-blumer.html (Diakses pada tanggal 12 Januari 2014, pukul
19.00)
Yule, G. (2006). Pragmatik. Penterjemah: Indah Fajar Wahyuni. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Yunanto, F. (2005). “Pola Komunikasi Orang Tua Terhadap Anak Penderita
Autisme (Studi Deskriptif Pada Penerapan Komunikasi Antarpribadi Pada
Anak Penderita Autisme)”. Skripsi Mahasiswa STMIK, Jakarta: tidak
diterbitkan.
Yuwono, J. (2012). Memahami Anak Autistik (Kajian Teoritik dan Empirik).
Bandung: Alfabeta.
Erlin Herliana, 2014
Strategi Berbahasa Pada Anak Autis Di SLB Abcde Lob
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu